第二单元 第9课《你编我织真能干》（课件）-2025-2026学年二年级美术下册岭美版

同学们，今天老师带来了一个神秘宝箱！ 一起打开看看是什么？ 你们想知道这些漂亮的编织是怎么做的吗？ 授课：乔治的美术老师 岭南版美术二年级下册 第九课 编织是将线、绳、纱等材料通过针、钩针等工具交错、缠绕、串联，形成织物或工艺品的手工技艺，有针织、钩编、绳编等形式，可制衣物、饰品等，兼具实用性与艺术性，可手工或机器制作，是流传广的传统手工艺，也用作休闲创作方式。 什么是编织？ 找一找： 草编技艺在我国民间流传千年，实用美观。 生活中还有哪些可以编织的材料呢？ 任务一 想一想：生活中的材料有哪些可以用来编织的？ 毛线 麻绳 藤条 纸条 草叶 同学们，想一想生活中哪些材料的编织物品呢？ 这些编织材料都有什么共同点？ 可塑性强 质地柔软 韧性好 共同点 编织的分类 天然植物编织 线编织 竹编、藤编、草编、柳编、棕编、麻编 毛绒编织、棉线编织、丝线编织 天然植物编织 线编织 动手试一试：绕一绕，编一编 1. 精选稻草秆，用三股编的方法编出平整结实的草辫子，把多余的稻草秆剪掉。 尝试做一做 2.把草辫子缝制成包包 “三股编”的方法 动手试一试吧 注意：绳子要固定好哦！ 做一做： 尝试用不同的材料编织一款挂饰 任务二 经纬编织 纸片编织法 尝试用不同的材料编织一款挂饰？ 1. 起稿定位，剪开口 2.上下穿插，齐编织 3.剪贴花纹，美化装饰 步骤参考 1. 画出外形。 2. 对折，剪出经线轨迹。 3. 编织纬线。 4. 制作完成。 作品参考 做一做： 还有不同的编织方法 拓展 小小艺术家作品展示 牛奶盒也能做服饰哦 毛线编织法 可以这样做： 授课：乔治的美术老师 岭南版美术二年级下册 第九课 Lavf59.14.100 $