11《让玩具动起来》(课件)-2025-2026学年二年级美术下册人美版(北京)

2026-04-07
| 28页
| 66人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人美版(北京)二年级下册
年级 二年级
章节 11 让玩具动起来
类型 课件
知识点 设计制作文创产品、策划传播方案
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.20 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 (2024)新教材
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57225256.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 动一动,摆一摆, 我的玩具真有趣。 会讲故事会演戏, 小小舞台大天地。 宋人婴戏图(中国画) 宋 佚名 中国台北故宫博物院 在《宋人婴戏图》中,小朋友们一起玩 玩具、搭舞台,热热闹闹来表演。我们的玩 具也能动起来,快来加入玩具大舞台! 善于发现 利用自制玩具可以边玩边讲故事。 用什么方式能让玩具动起来? 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 感知体验 怎样根据玩具的特点,让玩具表演起来?    定格动画是通过逐格地拍摄对 象,将照片连续放映,从而产生动 画效果的一种艺术形式。 合作探究 1. 如何通过定格动画片让玩具动起来? 2. 前期要做哪些准备工作? 1. 选故事。 学生作品 学生作品 2. 做道具。 3. 巧拍摄。 4. 编辑完成,播放。 我能融合 我会加声音、 加特效。 艺术实践 选择合适的玩 具,用定格动画的 方式制作有趣的故 事,并在班级展示 自己的作品。 学生作品 我会评价 1. 我能选择自己喜欢的玩具制作定格动画作品。□ 2. 我能用定格动画的方式表演有意义的故事。□ 我能延伸 我能用定格动画的方式讲更多有意义的故事,传递正能量。 是艺术,也是历史    敦煌壁画大体可分为: 1.尊像画 2.经变画 3.供养人画像 4.装饰图案画 5.佛教故事画 6.山水与建筑画 说一说,这节课你都学到了哪些知识? $

资源预览图

11《让玩具动起来》(课件)-2025-2026学年二年级美术下册人美版(北京)
1
11《让玩具动起来》(课件)-2025-2026学年二年级美术下册人美版(北京)
2
11《让玩具动起来》(课件)-2025-2026学年二年级美术下册人美版(北京)
3
11《让玩具动起来》(课件)-2025-2026学年二年级美术下册人美版(北京)
4
11《让玩具动起来》(课件)-2025-2026学年二年级美术下册人美版(北京)
5
11《让玩具动起来》(课件)-2025-2026学年二年级美术下册人美版(北京)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。