2026年江苏宿迁市中考化学中考模拟卷8

中考模拟测试卷(八) ◎满分：60分 ◎时间：50分钟 姓名： 得分： 可能用到的相对原子质量：H—1 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 Cu—64 Zn—65 Ag—108 Ba—137 一 、选择题(共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选 项符合题意) 1. 下列关于物质的性质与用途的对应关系不正确的是 ( ) A. 镁粉燃烧会发出耀眼的白光，可用作照明弹 B. 生石灰易与水反应，可用作食品干燥剂 C. 盐酸具有挥发性，可用于除铁锈 D. 氮气的化学性质稳定，可用于食品防腐 2. 下列元素或物质的分类，正确的是 ( ) A. 尿素、硝酸钾、磷酸铵——复合肥料 B. 生石灰、铁锈——氧化物 C. 汞元素、铂元素——金属元素 D. 生理盐水、冰水混合物——混合物 3. 化学与生产、生活息息相关，下列说法正确的是 ( ) A. 炒菜时油锅不慎着火，立即用水浇灭 B. 夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因 C. 大气中二氧化碳的含量增多，会产生酸雨 D. 校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈 4. 如图分别是镁元素在元素周期表中的信息及镁原子和氦原子的 结构示意图，下列有关说法错误的是 ( ) 第4题 A. 镁元素属于金属元素 B. 镁离子的符号为Mg²+ C. 镁原子的相对原子质量为24.30 D. 镁元素与氦元素具有相似的化学性质 5. 据《神农本草经》记载，柳之根、皮、枝、叶均可入药，其有效成分是 水杨酸(C7H6O3) 。 下列关于水杨酸说法正确的是 ( ) A. 属于有机高分子化合物 B. 水杨酸中含有16个原子 C. 由碳、氢、氧三种元素组成 D. 分子中氢、氧原子的质量比是2:1 6. 化学学科核心素养展现了化学对学生发展的重要价值，下列 示例说法错误的是 ( ) A. 化学观念：酸溶液中都含有 H+, 所以具有相似的化学性质 B. 科学思维：碱溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液 变红的 一 定是碱溶液 C. 科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s 后 取出，用来探究火焰哪层温度最高 D. 科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，故加油站要 严禁烟火 7. 向硝酸银溶液中加入一定质量的锌粉和铜粉的混合物，充分反应 后过滤，得到滤渣和滤液。以下推断不正确的是 ( A. 若 向 滤 渣 中 加 入 稀 盐 酸 有 气 泡 产 生 ， 则 滤 渣 中 一 定 有 银 、 铜、锌 B. 若滤液为无色，则滤渣中可能有锌 C. 若滤液为蓝色，则滤液中一定有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌 D. 滤渣的质量一定比反应前锌粉和铜粉的混合物质量大 8. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列分析错误的是 ( ) 第8题 A.t₁ ℃ 时，乙、丙的溶解度相等 B. 将等质量的甲、乙、丙分别配成 t₃ ℃ 时的饱和溶液，所需水的 质 量 大 小 关 系 ： 甲 > 乙 > 丙 C. 分别将 t₃ ℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温到 t₂ ℃,所得溶液中 溶质质量分数大小关系：乙>甲>丙 D. 乙中混有少量甲时，可用蒸发结晶的方法提纯乙 9. 如图实验装置中，不能达到相应实验目的的是 ( ) 烧碱 水 干冷 烧杯 0.5g 铁粉 胶皮管 红磷 5mL 5%盐酸 ② ③ 5mL 10%盐酸 0.5g 锌粉 干冷 烧杯 ① ④ 第 9 题 A. 图①:证明烧碱有吸水性 B. 图②:比较Zn 和 Fe 的金属活动性强弱 C. 图③:测定空气中氧气的含量 D. 图④:验证蜡烛燃烧的产物中有水 10. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( ) 胃液的pH 0 时间/min 0 A 固体质量/g 反应时间/s0 B C 第10题 D A. 服用一定量含有A1(OH)3的药片治疗胃酸过多 B. 将用砂纸打磨千净的镁条在空气中点燃 C. 一定温度下，向一定量不饱和石灰水中加入少量生石灰，再 恢复至原温度 D. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 二、填空、简答题(共2小题，第11题6分，第12题6分，计12分) 11. 中国航母的发展，见证国家的强大。 (1)建造航空母舰需要大量的钢材。生铁炼钢主要是用O₂将 生铁中过多的 (填元素符号)和S、P等杂质元素除去。 钢铁、铜合金以及钛合金是现阶段使用较多的材料，选用合金的 优点是 (2)舰载机雷达罩的材料为玻璃钢，其属于 (填“合成 材料”“金属材料”或“复合材料”)。相控阵雷达采用的氮化镓 (GaN) 是一种半导体材料，可由GaCl₃与NH₃在一定条件下发 生反应制得，同时得到另一种化合物，该反应的化学方程式 (3)远洋训练时，食材中需保障有新鲜的蔬菜、瓜果，因为它们 可以预防坏血病。 12. 归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式 总结了NaOH的四条化学性质，如图甲(即NaOH与四类物质 能够发生化学反应)。请回答： 酸碱指示剂 某些盐 ( ① ③ )② NaOH ④ 甲 酸 某些非金属氧化物 第12题 乙 (1)反应①中若把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，观察到的现 (2)写出一个符合反应②的化学方程式： ;小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入 一定量的氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的 温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反 应 是 (填“吸热”或“放热”)反应。 (3)反应③可以选用的盐是 (填字母)。 A.NaNO₃ B.CuSO₄ C.NH₄NO₃ D.KNO₃ (4)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢 氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因 是 O 三、实验、探究题(共2小题，第13题7分，第14题9分，计16分) 13. 根据如图装置回答问题。 第13题 已知：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶。 (1)写出标号①的仪器名称： (2)利用装置A 制取氧气，反应的化学方程式为 。若用装置 F 收集氧气，则气体应 该从 ( 填“a” 或 “b”) 端 进 入 。 (3)实验室制取二氧化碳，发生装置可选用 A 或 C, 装置C的优 点 是 ;用装置E干燥 CO₂, 其中盛放的试剂名称为 O (4)若实验室用石灰石与盐酸制取CO₂, 并将制得的CO₂通入 澄清石灰水，石灰水并未变浑浊。将气体依次通过装置 M、N、O 后，发现装置N中溶液不变浑浊，装置O中溶液变浑浊。装置M 中的X溶液为 (填字母)。 A. 饱和NaHCO₃ 溶液 B. 饱和 NaOH 溶液 14. 春暖花开之时，成子湖芝樱花海，与青绿草坪相映成趣。同学们 对探究樱花生长的土壤成分产生了浓厚的兴趣，某化学兴趣小 组开启了项目式学习的探究之旅。 【任务一】认识物质，享受自然。 (1)使用无人机摄影。无人机使用的能源为锂电池，锂电池工 作时的能量转化形式为 【任务二】认识土壤的酸碱性。 【实验1】取少量土壤样品于烧杯中，加入适量蒸馏水充分浸泡 后过滤，得到土壤浸出液。用 pH 试纸测定土壤浸出液的酸碱 度，记录数据如下： 测定次序 第一次 第二次 第三次 pH 8 9 8 (2)进行三次测定的目的是 0 【实验结论】 (3)由土壤浸出液的pH可知：该土壤显 性。 【任务三】探究土壤所含的成分。 查阅资料：该碱性土壤中一定含有NaCl, 可能含有Na2CO₃和Na2SO₄中的一种或两种。 【实验2】 实验步骤 现 象 结 论 ①取适量实验1中土壤浸出液于试管 中，滴加足量稀盐酸，充分反应 含有Na₂CO₃ ②向试管中继续滴加适量BaCl₂ 溶液 产生白色沉淀 含有Na₂SO₄ (4)将步骤①的现象补充完整。 (5)写出步骤②反应的化学方程式： 【实验结论】 (6)土壤含盐量高时会析出白色固体物质，其中含有 O 【任务四】改良土壤的酸碱度，提高土壤的肥力。 (7)上述土壤样品中含有的Na₂CO₃对农作物危害较大，可向该 块地中施加 (填字母),以减轻Na₂CO₃对农作物的危害。 A. 熟石灰 B. 浓盐酸 C. 硫酸钙 【反思评价】 (8)反思过程中，小布认为不进行任务二也可以得出本次探究 活动的最终结论。你是否赞同?说明理由： 16 四 、推理，计算题(共2小题，第15题6分，第16题6分，计12分) 15. 用废黄铜生产硫酸铜晶体(CuSO₄·5H₂O)的流程如图： (1)“酸溶”时发生反应的化学方程式为 (2)滤液 A中的溶质有 (3)“转化”过程中发生反应的化学方程式为 (4)“操作2”包括：①蒸发浓缩制得热饱和溶液、② ③过滤等。 16. 图甲是某品牌硫基氮肥[主要成分为(NH₄)₂SO₄,其他成分易溶 于水、不与氯化钡溶液反应且不含硫元素]包装袋的部分内容。 某课外实践小组的同学通过沉淀测定此氮肥中硫的质量分数。 沉淀的质量/g m 0 100 BaCl₂溶液的质量/g 甲 乙 第16题 步骤I: 取 1 2g 样品，加水全部溶解，制成样品溶液。 步骤Ⅱ:向样品溶液中滴加溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶 液至不再产生沉淀为止。实验中加入的氯化钡溶液的质量与生 成沉淀的质量关系如图乙所示。 步骤Ⅲ:将反应后的混合物过滤、洗涤、烘干、称量。 (1)(NH₄)2SO₄中氮元素和硫元素的质量比为 。 (2)图乙中m 的数值是多少?(写出计算过程) (3)根据实验测定，硫基氮肥中的硫元素的质量分数是多少? (写出计算过程，结果精确到0.1%) 中考模拟测试卷(八) 一、1.C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D 二、11. (1)C 硬度大、抗腐蚀性好(合理答案均可)(2)复合材 (3)维生素C 12 . (1)溶液变为红色(2)NaOH+HCl=NaCl+H₂O (合理答案均可) 放 热 (3) BC (4) 分子构成不同 (3)可以随时控制反应的发生和停止 浓 硫 酸 ( 4 )A 14 . (1)化学能转化为电能(2)减小测量误差(3)碱 (4)有气 泡产生 (5) Na₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2NaCl (6)NaCl、 Na₂CO₃ 、NaSO₄ (7)C (8) 赞同，土壤中含有碳酸钠，碳酸钠溶 液呈碱性 四、15. (1)Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂ ↑ (2) ZnSO₄ 、H₂SO₄ (3) Cu+H₂O₂+H₂SO₄=CuSO₄+2H₂O (4) 降温结晶 16. (1)7:8 解：(2)由图乙可知，生成的硫酸钡沉淀的质量为mg BaCl₂+(NH₄)₂SO₄=2NH₄Cl+BaSO₄↓ 208 233 100g×20.8% m g m=23.3 (3)硫酸铵中的硫元素全部转化到硫酸钡中，硫酸钡中硫元素的质 量为23 硫基氮肥中的硫元素 的质量分 答：(2)图乙中m 的数值为23.3。(3)硫基氮肥中的硫元素的质量 分数为26.7%。 学科网（北京）股份有限公司 $