4.3.2 发生在肺内的气体交换 第2课时课件 2025-2026学年人教版（2024）初中生物学七年级下册

100,回答下列问题,结合图片尝试描述肺泡与血液进行气体交换的过程 活动 2 任务二:了解肺泡与血液的气体交换 1.肺泡和血液中,谁的氧气含量高?谁的二氧化碳含量高? 2.肺泡和血液发生气体交换的原理是什么? 3.在肺泡和血液中氧气和二氧化碳运动的方向什么样的? 学习活动 吸入肺泡内的气体中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。因此,氧由肺泡扩散到血液中;二氧化碳由血液扩散到肺泡中。 气体扩散 气体交换的原理:气体扩散 (浓度高的地方 浓度低的地方) 二氧化碳 氧气 肺泡与血液的气体交换 学习活动 6 结合所学和气体交换原理,试着回答氧气和二氧化碳在人体内的交换路径 活动 2 氧气 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 体外 肺 血液 组织细胞 学习活动 肺泡 血液 组织细胞 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 发生在人体中的两处气体扩散过程 思考:1、氧气浓度最高和最低的部位分别是? 最高:肺泡 最低:组织细胞 2、二氧化碳浓度最高和最低的部位分别是? 最高:组织细胞 最低:肺泡 3、氧气从肺泡进入组织细胞需要穿过几层细胞膜? 肺泡壁细胞膜 2+毛细血管壁细胞膜 2+红细胞膜 2+毛细血管壁细胞膜 2+组织细胞膜*1 =9 红细胞 肺泡 组织细胞 学习活动 肺部的 毛细血管 血液循环 呼吸道 肺 外界空气 氧 二氧化碳 肺与外界气体交换 肺泡与血液的气体交换 气体在血液中的运输 发生在肺内的气体交换 氧最后在细胞中是如何被利用的? 想一想 当血液中的氧气扩散到组织细胞后,将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水,同时将有机物内储存的能量释放出来,供人体生命活动的需要,这个过程发生在细胞内的线粒体里,线粒体是呼吸作用的场所。 学习活动 发生在肺内的气体交换 ① 气体交换的原理:气体的扩散作用 ② 肺泡与血液的气体交换: 肺与外界的气体交换 肋间肌和膈肌 舒张 胸腔容积缩小 肺收缩 肺内气压增大 呼气 收缩 胸腔容积扩大 肺扩张 肺内气压减小 吸气 肺泡与血液的气体交换 肺泡 血液 氧气 二氧化碳 课堂总结 10 扩大 变大 扩张 降低 缩小 缩小 缩小 增大 课堂检测 (3)当血液由图中的4端流向5端时,血液中的氧气含量会_。 2.如图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题: (1)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。 (2)图中a物质代表_,b物质代表_。 一层 二氧化碳 氧气 增加 课堂检测 12 3.下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。 (1)这两幅图的曲