2.4 第2课时 商品利润最大问题(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学下册同步备课(北师大版)

2026-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 4 二次函数的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.58 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57224065.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数的应用之商品利润最大问题,通过复习几何面积最值和利润公式导入,以服装厂批发、旅馆租金等实例为支架,衔接旧知与新知,引导学生构建二次函数模型解决实际问题。 其亮点在于以生活情境培养数学眼光,通过两种设未知数方法(设单价或降价)发展数学思维,总结解题步骤并链接中考强化数学语言。学生能提升建模与推理能力,教师可借助分层练习高效开展教学。

内容正文:

第二章 二次函数 第2课时 商品利润最大问题 2.4 二次函数的应用 九年级下册数学(北师版) 最值问题 几何面积最大问题 面积 S = ax2 + bx + c 利润最大问题 利润 y = ax2 + bx + c 利润 = 收入 - 成本 总收入 = 销售单价×销量 总成本 = 进货单价×销量 总利润 = 销售单价×销量 - 进货单价×销量 = (销售单价 - 进货单价)×销量 = 单利润×销量 求最大值 类比几何问题求最值,想一想如何求利润问题的最大值? 复习回顾 1 利润最大问题 例1 服装厂生产某品牌的 T 恤衫成本是每件 10 元.根据市场调查,以单价 13 元批发给经销商,经销商愿意经销 5000 件 ,并且表示单价每降价 0.1 元,愿意多经销 500 件. 请你帮助分析,厂家批发单价是多少时可以获利最多? 总利润 = (销售单价 - 成本单价)×销量 = 单利润×销量 10 13 5000 3 假设批发单价12.8 12.8 - 10 5000 + 500× 探究新知 =-5000(x-12)2 + 20000 ① 设未知数,用含未知数的代数式表示相关量 解:设厂家批发单价是为 x 元,获利 y 元. ② 根据题意,求出自变量的取值范围 ③ 将二次函数解析式化为顶点式 ∵ 13 − x≥0,且 x>10,∴ 10<x≤13. 故厂家批发单价为 12 元时,获利最多,为20000元. 还有其他的设未知数方法吗? 解:设每件降价 a 元,获利 y 元. ∵ a<13 − 10,且 a≥0,∴ 0≤a<3. =-5000(a-1)2 + 20000 故厂家批发单价为 12 元时,获利最多,为 20000 元. ∴批发单价为 13-1 = 12(元). 方法二: 解决了上述关于服装销售的问题,请你谈一谈怎样设因变量更好? ∴当 a = 1 时, y最大=20000. 例2 某旅馆有客房 120 间,每间房的日租金为 160 元时,每天都客满. 经市场调查发现,如果每间客房的日租金增加 10 元,那么客房每天出租数会减少 6 间.不考虑其他因素,旅馆将每间客房的日租金提高到多少元时,客房日租金的总收入最高? 最高总收入是多少? 日租金(元) 出租数(间) 总收入(元) 正常销售 涨价销售 160 120 160 + 10x 120 - 6x y=(160+10x)(120-6x) 19200 设每间客房的日租金提高 x 个 10 元. 解:设每间客房的日租金提高 10x 元,则每天客房出租数会减少 6x 间. 设客房日租金总收入为 y 元,则 ∵ x≥0,且120-6x>0,∴ 0≤x<20. 当 x = 2 时, y最大=19440. 这时每间客房的日租金为 160 + 10×2 = 180 (元) 因此,每间客房的日租金提高到 180 元时,客房总收入最高, 最高收入为 19440 元. y = (160 + 10x)(120 - 6x) = -60(x - 2)2 + 19440 归纳总结 求解最大利润问题的一般步骤 (1) 建立利润与价格之间的函数关系式: 运用“总利润 = 单件利润×总销量” 或“总利润 = 总售价 - 总成本”; (2) 结合实际意义,确定自变量的取值范围; (3) 在自变量的取值范围内确定最大利润: 可以利用配方法或公式求出最大利润; 也可以画出函数的简图,利用简图和性质求出. 议一议 还记得本章一开始的“种多少棵橙子树”的问题吗?我们得到表示增种橙子树的数量 x (棵) 与橙子总产量 y (个) 的二次函数表达式 y = (100 + x)(600 - 5x) = -5x² + 100x + 60000. (1)利用函数图象描述橙子的总产量与增种橙子树的棵树之间的关系. (1)利用函数图象描述橙子的总产量与增种橙子树的棵树之间的关系. (2)增种多少棵橙子树,可以使橙子的总产量在60400个以上? ∴ 增种 6~14 棵橙子树可以使橙子的总产量在60400个以上. 链接中考 1. (泰兴市期末) 一水果店售卖一种水果,以 8 元/千克的价格进货,经过往年销售经验可知:以 12 元/千克售 卖,每天可卖 60 千克:若每千克涨价 0.5 元,每天要少卖 2 千克;若每千克降价 0.5 元,每天要多卖 2 千克,但不低于成本价. 设该商品的价格为 x 元/千克时,一天销售总质量为 y 千克. (1) 求 y 与 x 的函数关系式. 解:(1) 由题意可得, (2) 若水果店货源充足,每天以固定价格 x 元/千克销售 ( x > 8 ),试求出水果店每天利润 W 与单价 x 的函数关系式,并求出当 x 为何值时,利润达到最大. (2) 由题意可得, w = y(x − 8) = (−4x + 108)(x − 8) = −4x2 + 140x − 864 ∴当 时,利润 w 有最大值,最大值为 361. 答:当 时,利润最大. 最大利润问题 建立函数关系式 总利润=单件利润×销售量或总销量=总售价-总成本. 确定自变量的取值范围 涨价:要保证销售量≥0; 降价:要保证单件利润≥0. 确定最大利润 利用配方法或公式求最大值或利用函数简图和性质求出. 当堂小结 1.某种商品每件的进价为 20 元,调查表明:在某段时间内若以每件 x 元(20 ≤x≤30)出售,可卖出(600-20x)件,为使利润最大,则每件售价应定为 元. 25 课堂练习 2. 某种商品的成本是 120 元,试销阶段每件商品的售价 x(元)与产品的销售量 y(件)满足当 x=130 时,y=70,当 x=150 时,y=50,且 y 是 x 的一次函数,为了获得最大利润 S(元),每件产品的销售价应定为 (  ) A.160元 B.180元 C.140元 D.200元 A 3. 某种商品每天的销售利润 y(元)与销售单价 x (元)之间满足关系:y = ax2+bx-75.其图象如图. (1)销售单价为多少元时,该种商品每天的销售利润最大?最大利润是多少元? 解:(1) 由题中条件可求 y = -x2+20x-75 ∵-1 < 0,对称轴 x = 10, ∴当x=10时,y值最大,最大值为25. 即销售单价定为10元时,销售利润最 大,为25元; 7 x y 5 16 O (2)销售单价在什么范围时,该种商品每天的销售利润不低于 16 元? (2)由对称性知 y=16 时,x = 7和13. 故销售单价在 7 ≤x ≤13 时,利润不低于16元. 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $

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