第1课时 学会尊重 同步练习-2025-2026学年道德与法治六年级下册统编版

2026-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 1 学会尊重
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 神马都是浮云
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57222794.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 学会尊重 同步分层练习 一、填空题 1.每个人都是独一无二的________,都拥有生而为人的________,都应当得到________。 2.相信自己的价值,不_____________ ,不______是尊重自己的重要表现。 3.如果过于_________,_________、_________,就是过度维护自己。 4.尊重自己,并不意味着拒绝批评。维护自己应( )。 二、选择题 5.下列选项不是尊重自己的表现的是(    )。 A.维护自己的形象 B.盲目自我贬低 C.信守自己的承诺 6.尊重自己才会获得别人的尊重,下面(  )表现是真正做到了尊重自己。 A.客观评价自己,自信而不自负 B.维护自己,拒绝批评 C.完全尊重自己意愿 7.“自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。”这句话是__________说的。 A.扬雄 B.徐特立 C.鲁迅 8.某人到一家公司应聘被拒绝,原因是在他的档案中有一次考试作弊的记录。这件事告诉我们(   )。 A.要保护好自己的隐私 B.要珍惜自己的名誉 C.要善于掩饰自己的缺点和不足 9.小凯喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。小凯这样做是(    )。 A.尊重自己的表现 B.是自卑的表现 C.过度维护自己的行为 10.下列哪些是尊重自己的表现(    )。 ①盲目地自我贬低 ②信守自己的承诺 ③相信自己的价值 ④拒绝别人的批评 ⑤爱惜自己的名誉 ⑥维护自己的形象 ⑦不自卑 A.②③⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑦ 11.每个人都有自己的尊严和(         )。 A.价值 B.想法 C.地位 D.名誉 12.尊重自己,不包括(    )。 A.维护自己的形象 B.爱惜自己的名誉 C.过度维护自己 三、判断题 13.小明希望班主任肯定自己在运动会上的突出表现,这是一种自尊的表现。( ) 14.小伟觉得自己处处不如别人,说明他有自知之明。这是自尊的表现。( ) 15.谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。( ) 16.陈刚每次听到别人给自己提出意见,他都有很多理由为自己辩护。( ) 17.“人不可有傲气,但不可无傲骨”告诉我们做人要有自尊。( ) 18.尊重自己表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉等。( ) 19.陈刚听不得批评,每次别人提点意见,总是找理由辩护。( ) 20.小李认为老师批评他抄袭作业是对他自尊心的伤害。( ) 21.维护自己,我们要做到不过分敏感,保持情绪稳定。( ) 22.尊重自己就要拒绝所有批评,维护自己的形象。( ) 四、连线题 23.将右侧的行为与左侧“尊重自己”或“过度维护自己”用直线连起来。                        每次别人提点意见,小刚都找很多理由为自己辩护。 尊重自己               别人给小明起难听外号,小明要求对方道歉。                        晓璐跳舞很好,好朋友圆圆说红红跳舞也好,晓璐很生气。 过度维护自己           老师指出丽丽最近上课开小差的问题,丽丽虚心接受。                         小吴喜欢下棋,每次赢了兴高采烈,输了就发脾气。 五、简答题 24.你知道过度维护自己会带来哪些不良后果吗? 25.尊重自己有哪些表现?至少写出三个。 六、综合题 26.王芳是一名六年级学生,她总认为自己没什么优点。无论外表、学习,还是能力,她都觉得自己比不上别人,因此也不主动参加班级活动,经常不按时完成作业。老师找她谈话,她心想:“学那么好也没什么用,反正都是要外出打工的。”表姐考上了大学,王芳有些羡慕,嘴上却说:“我脑子笨,这种好事可轮不到我头上,我才不做白日梦……” (1)读了上面的事例,你觉得王芳是一个尊重自己的人吗? (2)你想对王芳说些什么?把你想说的话写在下面。 参考答案 1. 个体 尊严 尊重 2. 自我贬低 自卑 3. 爱面子 输不起 说不得 4.适度 5.B6.A7.B8.B9.C10.A11.A12.C 13.√14.×15.√16.×17.√18.√19.×20.×21.√22.× 23. 24.过度维护自己,会让自己在某种程度上对其他人产生不信任、总是怀疑他们的心理,让自己变得敏感,让自己失去信心,看不到别人的优点,不能正确处理对待他人意见。 25.尊重自己表现在相信自己的价值、不自我贬低、不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。 26.(1)不是。尊重自己意味着正确认识自己的优点和缺点,相信自己有能力进步,并积极努力。王芳总是否定自己,认为自己不如别人,不主动参加活动,不按时完成作业,还认为学习没用,这表现出她不尊重自己的能力和潜力。 (2)王芳,每个人都有自己的优点和闪光点,不要小看自己!学习是改变命运的机会,它能帮你发现自己的潜能。相信自己,勇敢参加班级活动,按时完成作业,你会越来越棒。记住,努力了就不会后悔! 答案第4页,共4页 答案第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $

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