1.3建造塔台（课件）-2025-2026学年科学六年级下册教科版

该小学科学课件围绕“建造塔台”主题，系统呈现工程设计与建造流程，通过学校征集塔台设计方案的情境导入，引导学生从认识工程到需求分析、方案设计、模型测试及改进，以问题引导和表格记录为学习支架。 其亮点在于采用项目式学习，融合科学思维（模型建构、推理论证）与探究实践（技术与工程实践），如制订标书时需权衡成本与安全性，小组合作完成分工。课堂总结明确工程设计核心要素，助力学生提升实践能力与合作意识，为教师提供完整的实践教学方案。

工程设计是根据建设工程的要求，对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析论证，编制建设工程设计文件的活动。工程设计是人们运用科学知识和方法有目标的创造工程产品。 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 建造塔台 小小工程师 一 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 2 素养目标 (2分钟) 情境导入 （3分钟） 探究新知 （25分钟） 课堂总结 （6分钟） 课堂练习 （3分钟） 布置作业 （1分钟） 教学过程 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 素 养 目 标 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 科学观念 科学思维 探究实践 对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。 感受到科学知识与其他学科综合能力对工程设计的重要性。 能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。能够根据教科书中标书样本制订出建造塔台标书。能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。 态度责任 积极参加设计活动,对工程学习充满兴趣。 01 02 03 04 学习目标 01 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 情 境 导 入 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 情境导入 02 学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。现在需征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 情境导入 02 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 探 究 新 知 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 想一想建造塔台需要考虑的因素。 1 探究新知 03 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 想一想建造塔台需要考虑的因素。 1 探究新知 03 建造地址 塔台样式 人员分工 塔台高度 材料选取 确保坚固 保证安全 节省成本 …… 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 探究新知 03 制订标书。 2 （1）阅读标书项目，研讨具体内容 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 探究新知 03 （2）小组制定标书。 制订标书。 2 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 探究新知 03 投标发布会。 3 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 探究新知 03 1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？ 设计要符合实际并做出合理的变更；有效地分工合作、相互沟通能更快、更有效地完成任务；工程的设计需要丰富的理论知识支撑。 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 探究新知 03 2.设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？ 遇到的问题 解决办法 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 探究新知 03 3.我们对工程有了怎样的新认识？ 建造工程各环节都很复杂，设计是核心，建立模型也是工程的重要环节，工程师通过建立模型来测试他们的设计。 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 课 堂 总 结 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 1.工程设计的关键是实现项目安全性和项目成本的和谐统一。 2.塔台竞标标书包括建塔位置、塔高、使用材料、预算、人员分工和施工周期等内容。 3.项目成本包括材料成本、人工成本等。 4.项目安全性包括结构稳固性、承重能力、抗风能力、抗震能力等。 课堂总结 05 通过本节课的学习我们知道了什么？ 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 课 堂 练 习 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 巩固练习 04 1．成员明确制作塔台模型的要求后，接下来需要（ ）。 A．制作塔台模型 B．测试塔台模型 C．制定设计方案 2．工程实施前需要征集不同的设计方案，最终通过（ ）的方式来获得实施工程的资格。 A．竞标 B．争吵 C．组长决定 3．我国东南沿海地区多台风，如果在这一区域建高塔，需要重点考虑（ ）。 A．美观 B．抗震能力 C．抗风能力 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 4．建造塔台需要考虑的因素很多，核心因素是（ ）。 A．塔高、承重、安全性 B．美观、成本、实用性 C．建塔位置、材料、时间 5．框架结构中的“小格子”大多数是（ ）形状的。 A．梯形 B．长方形 C．三角形 6．制作塔台模型时在塔台底座的四边形中加斜杆主要是为了（ ） A．稳定 B．加重 C．美观 巩固练习 04 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 布 置 作 业 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 请同学们课后完成以下作业： 背诵本课时小结中要点知识。 1 布置作业 05 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 二一教育 学科 网 六年级科学●下册 Lavf58.45.100 Lavf58.45.100 $塔台又称控制塔，是一种设置于机场中的航空运输管制设施，用来监看以及控制飞机起降的地方。世界上大部分的机场都没有设台或是使用命令频率，只有少数最忙碌的机场拥有需要设置塔台的航班流量。但也有些机场会在特别活动期间。