1.4《设计塔台模型》(课件)-2025-2026学年科学六年级下册教科版

2026-03-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 4.设计塔台模型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.66 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 三局两胜M
品牌系列 -
审核时间 2026-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56747986.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.4设计塔台模型 小小工程师 教科版六年级下册科学 塔台是一种‌多功能‌设施,其具体功能因应用场景不同而有所差异。 1、空中交通管制‌:指挥飞机起飞、降落,分配跑道,控制进离场顺序。 塔台有什么作用? 2、地面交通管理‌:监控和引导飞机、车辆在滑行道、机坪等区域的移动。 3、信息中枢‌:传递天气、航班动态、跑道状况等关键信息。 4、应急响应‌:在突发情况(如医疗紧急事件、设备故障)中启动应急预案,协调救援。 5、通信保障‌:配备无线电、内线电话、光枪等设备,确保在各种条件下与飞行员保持联络。 航空塔台 通信塔台 瞭望塔 建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。从这节课开始,我们也要像工程师一样,设计、制作、测试、 评估、改进塔台模型,经历建造塔台的过程。让我们从设计塔台开始吧! 对于塔台的设计方案,学校给定了要求,我们能按照要求来设计这座塔台吗? 1、要求。 ①塔台高度要达到60厘米 ②底部能够移动 ③塔台必须保持站立且能承受一定重量 ④具有一定的抗风、抗震能力 ⑤尽量节省材料 设计的作品还要达到稳固、美观、价廉的标准。 必须要达到的要求: 塔台的高度、安全、承重。 重点考虑的要求: 底部能够移动、具有抗风抗震能力、坚固耐用。 考虑均衡要完成的要求: 成本、美观、设计方式、分工等。 设计方案 2、材料(每组)。 70根20厘米长的吸管、剪刀(1或2把)、胶带、尺子(1或2把)。 1依据评价表思考问题。 (1)为了尽可能达到60厘米的塔高,你们的设计是如何考虑材料使用的? — — 60cm 在设计时要注意节省材料,如有条件地选择和优化胶带的使用,以此实现坚固与成本的平衡;并且底座不能太大。 60cm — — (2)哪些设计是为了稳固塔台模型? 多用三角形结构‌:三角形具有稳定性,能增强框架结构的承重和抗变形能力。‌‌ 用胶带将接口处固定 (3)如何保证塔台不倒下?如何保证塔台的倾斜角最小? 保证底座平稳宽大,降低重心;结构对称,支撑柱垂直且长度一致;连接处紧密牢固,避免单侧受力。 (4)什么因素会导致塔台产生倾斜角? 塔台立柱高度不相同;塔台底座地面不平整;立柱材料软硬不同。 (5)如何保证塔台能抵御大风或一定级别的地震? 防震:①增大塔台底部面积或增加底座重量,提高结构静稳定性;②在塔台底部安装弹簧等弹性元件,吸收地震能量以减小振动(制震);③底部设置滚珠或滑动装置,隔离地震的水平振动(免震)。 防风: ①采用框架结构增强塔台整体刚度,分散风荷载; ②设计为上小下大的锥形或梯形结构,降低重心提高抗风稳定性; ③表面采用流线型设计(如圆弧状),减少风的阻力。 2、设计活动。 3、设计成果。 1.我们的设计方案完备吗?是否考虑到了各个因素? 2.我们的设计方案还有需要调整的地方吗?打算怎样进一步调整? 再见! $

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