《归去来兮辞》专题训练 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

《归去来兮辞》专题训练 班级：__________姓名：__________得分：__________ 第一部分：全文翻译与句式分析挖空 （每空2分，共70分。阅读下面《归去来兮辞》原文，在括号内按要求填写翻译或句式分析） 【序文】 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。 （翻译：________________________________________________________） 亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。 （“脱然”的意思是：________________；“靡”的意思是：________________） 会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。 （“会”的意思是：________________；“见”的用法是：________________） （翻译：________________________________________________________） 于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。 （“风波”的意思是：________________；“惮”的意思是：________________） 及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。 （“眷然”的意思是：________________；“矫厉”的意思是：________________） 饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。 （翻译：________________________________________________________） 于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。 （“稔”的意思是：________________；“宵”的用法是：________________） 寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。 （“寻”的意思是：________________；句式特点：________________） 仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 （翻译：________________________________________________________） 【正文】 归去来兮，田园将芜胡不归？ （“胡”的意思是：________________；翻译：________________________________） 既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ （句式特点：________________；“奚”的意思是：________________） （翻译：________________________________________________________） 悟已往之不谏，知来者之可追。 （“谏”的意思是：________________；“追”的意思是：________________） 实迷途其未远，觉今是而昨非。 （翻译：________________________________________________________） 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 （“遥遥”的意思是：________________；句式特点：________________） （翻译：________________________________________________________） 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。 （“载……载……”的意思是：________________；翻译：____________________） 三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。 （“三径”的典故指：________________；“就”的意思是：________________） 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 （“眄”的意思是：________________；“怡”的用法是：________________） 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 （“审”的意思是：________________；“容膝”的修辞手法是：________________） 园日涉以成趣，门虽设而常关。 （“日”的用法是：________________；翻译：________________________________） 策扶老以流憩，时矫首而遐观。 （“策”的用法是：________________；“扶老”指：________________） 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 （翻译：________________________________________________________） 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 （“景”的意思是：________________；“盘桓”的意思是：________________） 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？ （翻译：________________________________________________________） 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 （“悦”“乐”的用法是：________________；翻译：____________________） 农人告余以春及，将有事于西畴。 （句式特点：________________；翻译：________________________________） 或命巾车，或棹孤舟。 （“棹”的用法是：________________；翻译：________________________________） 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 （“窈窕”的意思是：________________；翻译：________________________________） 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 （翻译：________________________________________________________） 善万物之得时，感吾生之行休。 （“善”的意思是：________________；“行休”的意思是：________________） 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？ （“曷”的意思是：________________；“何之”的句式是：________________） 富贵非吾愿，帝乡不可期。 （翻译：________________________________________________________） 怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。 （“耘耔”的意思是：________________；翻译：____________________） 登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 （翻译：________________________________________________________） 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ （“奚疑”的句式是：________________；翻译：____________________） 第二部分：理解性默写（每题2分，共30分。根据下列情境提示，在横线上填写《归去来兮辞》中的原句，每空1分） 1.陶渊明在《归去来兮辞》开头，以“____________________，____________________”两句，发出对田园生活的呼唤，表达归隐的决心。 2.文中表达作者认识到过去已无法挽回、但未来还可以追求的两句是：“____________________，____________________。” 3.作者觉悟到过去的选择是错误的、现在才是正确的，这两句是：“____________________，____________________。” 4.描写归途中轻舟快风、问路于行人、遗憾天亮太慢的句子是：“____________________，____________________，____________________，____________________。” 5.文中写作者看到自家房屋时欣喜若狂、奔跑回家的句子是：“____________________，____________________。” 6.写僮仆欢迎、幼子等候在门口的句子是：“____________________，____________________。” 7.文中用“____________________，____________________”两句，写庭院小路虽已荒芜，但松菊依然傲然挺立，象征作者高洁的品格。 8.作者引壶自酌、闲看庭树以愉悦面容的句子是：“____________________，____________________。” 9.写作者倚靠南窗寄托傲世情怀，并认为狭小的居所更容易使人安适的句子是：“____________________，____________________。” 10.文中写云朵无意间飘出山峦、鸟儿疲倦了知道飞回巢穴的句子是：“____________________，____________________。” 11.描写夕阳西下、作者抚摸着孤松徘徊不忍离去的句子是：“____________________，____________________。” 12.作者表达愿意断绝与世俗的交游，因为“____________________，____________________”。 13.写作者以亲戚间的知心话为愉悦，以弹琴读书来消解忧愁的句子是：“____________________，____________________。” 14.文中描写春天到来、农人告知耕种信息，作者将到西边田地劳作的句子是：“____________________，____________________。” 15.作者感叹羡慕万物顺应天时、感慨自己生命将要终止的句子是：“____________________，____________________。” 16.文中表达富贵不是自己的愿望、仙境不可企及的句子是：“____________________，____________________。” 17.描写作者登上东边高地放声长啸、面对清澈溪流吟诗抒怀的句子是：“____________________，____________________。” 18.文中最后一句“____________________，____________________”，表达了作者顺应自然、乐天知命的人生态度。 19.作者用“____________________，____________________”两句，描写春天草木茂盛、泉水缓缓流淌的景象。 20. 文中直接表达作者辞官归田的原因，说自己“____________________，____________________”，本性自然，不能勉强。 参考答案 第一部分：翻译与句式分析挖空答案 【序文】 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。 翻译：我家境贫困，耕田植桑不足以供给自己生活。孩子很多，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需的一切，没有办法解决。 亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。 “脱然”的意思是：轻快的样子；“靡”的意思是：没有。 会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。 “会”的意思是：恰逢；“见”的用法是：表被动（见用于小邑，即被任用）。 翻译：恰逢奉使外出的差事，地方长官以爱惜人才为美德，叔父因为我家境贫苦，于是我被任命到小邑做官。 于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。 “风波”的意思是：战乱；“惮”的意思是：害怕。 及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。 “眷然”的意思是：思念的样子；“矫厉”的意思是：勉强造作。 饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。 翻译：饥寒虽然急迫，但违背自己的本心会身心都痛苦。曾经做官，都是为了口腹之需而驱使自己去任职。 于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。 “稔”的意思是：谷物成熟（指一年）；“宵”的用法是：名词作状语，在夜里。 寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。 “寻”的意思是：不久；句式特点：状语后置（于武昌）。 仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 翻译：从仲秋到冬天，在任八十多天。因辞官这件事顺遂了我的心意，给文章起名叫《归去来兮》。乙巳年十一月。 【正文】 归去来兮，田园将芜胡不归？ “胡”的意思是：为什么；翻译：回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回去！ 既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ 句式特点：被动句（心为形役，心被形体役使）；“奚”的意思是：为什么。 翻译：既然自己让内心被形体所役使，为什么还失意伤感独自悲伤呢？ 悟已往之不谏，知来者之可追。 “谏”的意思是：挽回、纠正；“追”的意思是：补救。 实迷途其未远，觉今是而昨非。 翻译：确实走入迷途还不算太远，觉悟到如今的做法是对的，而以前是错的。 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 “遥遥”的意思是：飘荡的样子；句式特点：状语后置（以前路问征夫）。 翻译：船儿飘荡着轻快前行，风儿飘飘地吹动衣裳。向行人打听前面的路程，遗憾的是晨光刚刚露出微弱的光亮。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。 “载……载……”的意思是：又……又……；翻译：看见自己简陋的房子，一边高兴一边奔跑。童仆高兴地迎接，年幼的孩子等候在门口。 三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。 “三径”的典故指：隐士居住的地方；“就”的意思是：接近、将要。 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 “眄”的意思是：斜视、随便看看；“怡”的用法是：使动用法，使……愉快。 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 “审”的意思是：明白、深知；“容膝”的修辞手法是：借代（指狭小的居所）。 园日涉以成趣，门虽设而常关。 “日”的用法是：名词作状语，每天；翻译：每天在园中散步成为乐趣，虽然有门却常常关着。 策扶老以流憩，时矫首而遐观。 “策”的用法是：名词作动词，拄着；“扶老”指：拐杖。 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 翻译：云气无意间从山穴中飘出，鸟儿飞倦了也知道回巢。 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 “景”的意思是：日光；“盘桓”的意思是：徘徊。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？ 翻译：回去吧，请让我断绝与世俗的交游。世俗与我相违背，还要驾车出去追求什么呢？ 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 “悦”“乐”的用法是：意动用法，以……为悦、以……为乐；翻译：以亲戚间的知心话为愉悦，以弹琴读书来消除忧愁。 农人告余以春及，将有事于西畴。 句式特点：状语后置（以春及告余、于西畴有事）；翻译：农人告诉我春天到了，将要到西边的田里去劳作。 或命巾车，或棹孤舟。 “棹”的用法是：名词作动词，划；翻译：有时驾着有帷帐的小车，有时划着孤舟。 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 “窈窕”的意思是：幽深的样子；翻译：既沿着幽深的山谷探寻，也历经崎岖的山路走过山丘。 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 翻译：树木欣欣向荣地生长，泉水涓涓开始流淌。 善万物之得时，感吾生之行休。 “善”的意思是：羡慕；“行休”的意思是：将要停止（指生命将尽）。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？ “曷”的意思是：为什么；“何之”的句式是：宾语前置（之何，到哪里去）。 富贵非吾愿，帝乡不可期。 翻译：富贵不是我的愿望，仙境不可企及。 怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。 “耘耔”的意思是：除草培土；翻译：爱惜美好的时光独自出去，有时放下拐杖除草培土。 登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 翻译：登上东边的高地放声长啸，面对清澈的溪流吟诵诗歌。 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ “奚疑”的句式是：宾语前置（疑奚，怀疑什么）；翻译：姑且顺应自然的变化度到生命的尽头，乐天知命还有什么可怀疑的呢！ 第二部分：理解性默写答案 1.归去来兮，田园将芜胡不归。 2.悟已往之不谏，知来者之可追。 3.实迷途其未远，觉今是而昨非。 4.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 5.乃瞻衡宇，载欣载奔。 6.僮仆欢迎，稚子候门。 7.三径就荒，松菊犹存。 8.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 9.倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 10.云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 11.景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 12.世与我而相违，复驾言兮焉求。 13.悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 14.农人告余以春及，将有事于西畴。 15.善万物之得时，感吾生之行休。 16.富贵非吾愿，帝乡不可期。 17.登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 18.聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。 19.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 20.质性自然，非矫厉所得。 1 学科网（北京）股份有限公司 $