内容正文:
2.2 点亮小灯泡 同步分层练习
一、选择题
1.在连接简单电路时,用手来按住导线的两头使电池和小灯泡连接,太不方便了,下列物品能帮助我们解决这一问题的是( )。
A.导线、电池 B.导线、灯泡 C.电池盒、灯座
2.在连接简单电路时,用手按住导线的两端与电池、小灯泡连接不太方便,下列能解决此问题的元件是( )。
A.导线、电池 B.电池盒、灯座 C.导线、小灯泡
3.下面是装有两节电池的手电筒结构示意图,要使手电筒正常发光,下列组装正确的是( )。
A. B. C.
4.测量体温的耳温枪没电了,更换的新电池一端标有“+”,这端是电池的( )。
A.南极 B.正极 C.负极
5.当电池的两端直接被导线连接在一起时,就会发生( )。
A.通路 B.断路 C.短路
6.想要让小灯泡亮起来,需要将电池、小灯泡和导线正确连接成一个( )。
A.开放电路 B.闭合电路 C.单一电路
7.电池的一端标有符号“﹢”,表示电池的( )。
A.阴极 B.正极 C.负极
8.小军连接一个简单电路时,闭合开关后小灯泡不亮,但电池瞬间发烫,分析现象,电路可能发生了( )。
A.断路 B.短路 C.通路
9.电路中的小灯泡能发光,是因为( )。
A.有了电池 B.有电流通过灯丝 C.有了导线
10.正确的组装简单电路后依然不能使小灯泡亮起来。这有可能是因为( )。
A.小灯泡坏了 B.电池没有电了 C.以上都有可能
二、判断题
11.1879年,爱迪生通过技术改进制成了长寿命白炽灯。( )
12.电路中,调换电池正负极的方向,不影响小灯泡的点亮。( )
13.我们可以用导线把电池的正、负极直接连接起来。( )
14.当家里没有电池时,我们可以用家中插座中的电来做实验。( )
15.当两个小灯泡一起亮或灭,电路中可能有两条电流路径。( )
16.在一个电路中,小灯泡的灯丝有电流流过,小灯泡就会亮。( )
17.如果小灯泡的灯丝断了,即使接入电路也不会发光。( )
18.两个灯泡同时发光,如果一个不亮了,另一个也不能点亮。( )
19.家中只在两根电线间接了灯泡,灯就亮了,说明家中用电不要电源。( )
20.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,所以它们是串联。( )
三、填空题
21.能够点亮小灯泡的连接都是一个 电路,电路 了,电路 了都不能点亮小灯泡。
22.在电路中,电流经电源的 流出,通过导线、用电器和开关流回电源的 。
23.连接小灯泡、电池和开关的线叫电线,能让电流通过,这就是一个简单的 。
24.小瑞通过仔细观察小灯泡的结构并查阅资料知道了,小灯泡的发光部位是 。
25.干电池的金属铜帽端是 极,另一端是 极。
26.电路中的小灯泡能发光是因为有 通过灯泡。
27.小灯泡的结构有玻璃泡、 、 、 。
四、连线题
28.用直线请将设计的小台灯各部分的作用连起来。
灯泡 保护和控制方向
灯罩 通电后发光
支架 控制亮灭
底座 固定稳定作用
开关 支撑上方的结构
五、实验题
29.简易电路的探究。
(1)用“”表示小灯泡,“”表示电池,“”表示开关,请用画线代替导线,把右图所示的电路画在下面的方框中。
(2)电路中,控制灯泡亮与灭的装置是( )。
A.导线 B.电池 C.开关
(3)在电路中去掉开关,在两个接线头之间接入下列文具中的( ),小灯泡会发光。
A.铅笔芯 B.塑料尺 C.橡皮
(4)组装好电路后,按下开关,小灯泡一会亮一会暗,可能是( )。
A.电池没电了 B.零件接触不良 C.小灯泡坏了
(5)小灯泡的结构中发光的部位是 ,具有保护作用的是 。
六、综合题
30.小亮设计了如下图1所示的简单电路,请你和他一起完成:
(1)要构成一个简易电路,图1中还缺少的电路元件是 。
(2)电路连接好后,小亮发现小灯泡并没有发光,推测可能的原因是 (写出一条即可)。
(3)图2所示装置的名称为 ,利用该装置可以检测物体的导电性。以硬币为例,把图中的a和b分别接触硬币的两端,若观察到小灯泡亮了,这说明硬币 (填“能”或“不能”)导电,属于 (填“导体”或“绝缘体”)。
参考答案
答案第2页,共4页
答案第3页,共4页
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1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
7.B
8.B
9.B
10.C
11.√
12.√
13.×
14.×
15.√
16.√
17.√
18.×
19.×
20.×
21.闭合 短路 断路
22.正极 负极
23.电路
24.灯丝
25.正 负
26.电流
27.连接点 灯丝 金属架
28.
29.(1)
(2)C(3)A(4)B (5)灯丝 玻璃泡
30.开关 小灯泡坏了,导线断了,线路接触不良,电池没电了 电路检测器 能 导体
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