1.1 种子里孕育着新生命 同步练习-2025-2026学年科学四年级下册(教科版)

2026-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 1.种子里孕育着新生命
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 神马都是浮云
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1 种子孕育着新生命 同步分层练习 一、选择题 1.下列选项中,是种子萌发的必需条件的是(      )。 A.水分 B.土壤 C.肥料 2.下列植物中,用茎繁殖的是(    )。 A.凤仙花 B.土豆 C.小麦 3.剥离凤仙花种子的种皮不容易,常采用的方法是(    )。 A.浸泡种子把种皮泡胀 B.用刀把种皮剥开 C.放到锅里煮 4.观察蚕豆种子的内部结构时,为了方便解剖种子,常采用的方法是(    )。 A.把种子煮熟 B.用水浸泡种子 C.用小刀划开种皮 5.妈妈白天播种蔬菜种子,晚上下了一场大雨,后来很多种子都没发芽的原因是(    )。 A.土壤缺少水分 B.土壤缺少空气 C.种子缺少阳光 6.在一定条件下,种子的哪一部分有可能发育成植物?(    ) A.子叶 B.胚 C.种皮 7.在蚕豆种子发育过程中提供养料的是(    )。 A.子叶 B.胚芽 C.胚根 8.为了更好的观察蚕豆内部结构,我们往往采用浸泡种子的方法,这主要是因为用水浸泡过的种子(    )。 A.种子容易发芽 B.种皮容易剥开 C.种皮收缩 9.在观察蚕豆的种子实验过程中,剥离蚕豆种子的种皮并不容易,我们常采用的方法是(    )。 A.浸泡把种皮泡胀 B.用力把种皮剥开 C.把种子放到锅里 10.绿色开花植物几乎都是从(    )开始它们的生命。 A.根 B.种子 C.花 11.观察蚕豆时,剥离蚕豆种子的种皮并不容易,常采用的方法是(   )。 A.浸泡种子把种皮泡胀 B.用刀把种皮剥开 C.放到锅里煮 12.一位中国科学家历尽千辛万苦,收集了上千种植物的约4000万颗种子,为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。这位植物学家是(    )。 A.钟扬 B.竺可桢 C.袁隆平 二、判断题 13.一年之计在于春,说明种子在春天里一定能萌发出新生命。( ) 14.种子的内部结构中的胚芽和胚根一起组成了植物的胚。( ) 15.每一粒落在地上的种子都能长出新的植物。( ) 16.种脐朝哪个方向放,根就会向哪个方向长。( ) 17.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。( ) 18.所有绿色开花植物都是从种子开始他们的一生的。( ) 19.蚕豆种子里面最重要的是子叶,因为它又大又宽,很肥厚。( ) 20.每一粒种子都能发育成一株植物,并结出许多种子。( ) 21.种子萌发需要足够的水分、空气,以及适当的温度。( ) 22.种子都有种皮和胚,有些植物种子中有胚乳。( ) 三、填空题 23.植物种子的萌发需要适宜的 ,适宜的 和充足的 。 24.种子里最重要的部分是 。胚是有生命的,可以发育成一株 。 25.种子由 和 构成,其中胚包括 、 和子叶。 26.胚是新植物的幼体,将来发育成新的植物。 具有保护胚的作用。 27.将蚕豆种子浸泡一天后,蚕豆种子会 ,容易剥离种皮,便于观察。 28.植物种子中的胚主要包括 、 、 和胚轴。 四、实验题 29.某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验: 取40粒同样的绿豆种子分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签。在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下表: 内容 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处理方式 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖。 不洒水,拧紧瓶盖。 倒入较多清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖。 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖。 放置环境 25℃、有光 25℃,有光 25℃、有光 4℃、有光 实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发 请回答下列问题: (1)1号瓶与2号瓶的试验结果说明 是种子萌发必需的外界条件。 (2)1号瓶与 号瓶的试验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。 (3)1号瓶与4号瓶的试验结果说明适宜的 是种子萌发必需的外界条件。 (4)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在 的环境中,其他条件与1号瓶相同。 五、综合题 30.在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放入等量的餐巾纸,再将相同数量的油菜籽(各100粒)放在上面,在不同条件下进行培养。五天后记录种子萌发情况如下∶ 装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 餐巾纸干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥 五天后种子萌发统 计情况/粒 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 92 8 0 100 93 7 0 100 (1)根据实验获得的信息,可以证明种子萌发需要( )。 (2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是( )组。我这样判断的理由是( )。 (3)要证明黑暗对种子萌发是否有影响,在可选用( )作对比。 (4)丙组中有7粒种子没有萌发,请你给一个科学合理的解释。( ) (5)下图是验证种子萌发条件的实验装置,现把它放置在温暖的地方,请分析:①A种子( )萌发,B种子( )萌发,C 种子( )萌发。(选填:能或不能) ②比较( )和( )的结果,可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分;比较( )和( )的结果,可以得出结论:种子萌发需要空气。 参考答案 答案第2页,共5页 答案第3页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B 11.A 12.A 13.× 14.× 15.× 16.× 17.√ 18.× 19.× 20.× 21.√ 22.√ 23.温度 水分 空气 24.胚 植物 25.种皮 胚 胚根 胚芽 26.种皮 27.膨胀 28.胚根 胚芽 子叶 29.(1)水(2)3(3)温度(4)无光 30.水分 甲 植物生长需要阳光 甲和丙 种子的胚可能损坏或虫蛀。 不能 能 不能 A B B C $

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