第七单元 阅读 测评卷(无听力音频)-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年一年级下册语文同步作业创新设计(统编版·新教材)

2026-06-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 第七单元·阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.22 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·德才兼备
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57219699.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

圆的荷叶看作唱片,所以唱片的 形状也是圆圆的。由“荷叶转悠 转悠,播送一支支清凉的歌”可 知,唱片是可以播放歌曲的。因 此,本题答案选③。 4.①② 5.【示例】台灯用来照亮夜晚的水面 七、【示例】天气越来越炎热,知了在大 树上不停地歌唱,池塘里的荷花竞 (jing)相开放,美丽极了! 白天我在屋里学习,玩耍。晚上 凉快了,我会和爸爸妈妈一起到公园 散步。我喜欢吃冰棍、西瓜,也经常 喝绿豆汤解暑(shǔ)。 第七单元测评卷 一、老师 时听放站坐 车平安笔高兴 二、1.铅笔一qi0n 迟到一 chi 通知 tong 盒子—hé 追捧—zhui p总ng 。。 决定—jue ding 。 注意 -zhùyi 伙伴 -huǒban 2.【示例】道理道别 报道 国家祖国中国 3.兽类:⑤⑨ 28 德才兼备·作业创新设计|语文一年级下册RJ 虫子:②③⑦ 鸟类和禽类:④⑥⑧ 三、1.【示例一】我再长大一点儿 可以帮爸爸妈妈做更多事情了 【示例二】我们留心观察(ch) 能发现许多有趣的事物 2.【示例一】妹妹抱着一个可爱的布 娃娃走过来,让我陪她一起玩。 【示例二】哥哥捧起新买的故事 书,认真地读了起来。 四、1.②①2.②3.③4.② 五、听力材料: 送大乌龟回家 大乌龟一不小心从山坡上滚下 来,跌(di)到了山脚下。他四脚朝 (chdo)天,翻(fan)不过身来。 小老鼠看见了,使劲儿(shi jinr) 想帮大乌龟翻过身来,但他力气太 小,翻不动大乌龟。 小刺猬(ci wei)路过这里,也和 小老鼠一起用力搬(ban)大乌龟的 身体,要把大乌龟翻过身来,但他们 的力气还是太小了,也翻不过来。 小白兔来了,他对大家说:“来! 咱们一起用力。”“嗨哟!嗨哟!”大家 一起推呀推,一直把大鸟龟推到了小 河边。“扑通”一声,大乌龟落下了河。 大乌龟在河里翻过身,划(hu) 动四条腿,欢快地游了起来。他一边 游一边高兴地对大家说:“谢谢你们 帮我翻身,还送我回了家!” 1.①④②③ 2.(2)N 六、1.猫头鹰晚上抓老鼠,让它好好睡 觉吧g 2.③ 3.②【点拨】联系上文可以知道, 猫头鹰晚上抓老鼠,非常辛苦,所 以当小闹钟看到猫头鹰没有起床 时,并没有叫醒它;小熊想要改掉 睡懒觉的坏习惯,小闹钟看到小 熊没有起床时,便使劲儿把小熊 叫了起来。因此,③说法错误,② 说法正确。文中没有提到猫头鹰 和小熊之间的事情,①说法错误。 因此,本题答案选②。 4.② 七、【示例】公园的草地上盛开着五颜六 色的花儿。小朋友们在草地上又唱 歌又跳舞,玩得高兴极了! 第八单元测评卷 -、l9ny9 n h nin bang ling 二、家乡大象行走户口 吓人才干天空方向 三、1.(1)页星 (2)风交 2.(1)力人 (2)我午 四、【示例】火红火红雪白雪白 碧绿碧绿 五、1.(1)④ (2)② (3)① 2.【示例一】高兴妈妈送给我一本 有趣的课外书,我高兴极了! 【示例二】害怕晚上突然停电了, 房间里一下子变得黑漆(q)漆的, 我很害怕。 六、1.(1)② (2)② ③ ① (3)② 2.头上雪白平生一叫 七、1.feng 2.②③【点拨】读画“”的部 分可知,小蜘蛛认为蜻蜓能捉害 虫,于是不同意把蛛网卖给小狗, 所以应读出拒绝的语气。第一空 选②。读画“”的句子可知, 小蜘蛛认为蚊子是害虫,蛛网可 以帮助小兔捉蚊子,于是愿意把 蛛网卖给小兔,所以应读出开心、 乐意的语气。第二空选③。 德才兼备·作业创新设计1语文-年级下册RJ29德才兼备·作业创新设计 第七单元测评卷 人教版语文一年级下册 限时:60分钟满分:100分 得分: 答案:P28 良好的习惯是我们一生受用的财富。一年级(1)班开展了“好习 惯伴我成长”活动,一起来看看大家都养成了哪些好习惯吧! wenwen yang cheng le xie ri j de hao xf guan qing du yi du ta de ri ji 一、〔生活情境)文文养成了写日记的好习惯。请读一读她的日记, 数 ren zhen kan pin yin gui fan xie zi cr 认真看拼音,规范写字词。(13分) 今天,我在学校主动向ǎ0 shi 问好,上课shi 认真ting 讲。fang 学后,我到公交zhàn 台乘zuò 汽che ,并ping an 回到家中。晚 杀 饭后,我还阅读了课外书,写了读书b 记。妈妈夸我长大 了,我非常gao xing yue yue shi fen xT huan han zi yang cheng le zhu dong shi zi de hao xi guan xia mian de zhe 二、月月十分喜欢汉字,养成了主动识字的好习惯。下面的这 xie han zi lian xi ta douneng zuo dui ni ye lai shi yi shi ba 些汉字练习她都能做对,你也来试一试吧!(22分) 1. 将加点字词与读音连一连,完成练习。(8分) 铅笔 h色 追捧 zhùyi 迟到 chi 决定 huǒban 通知 qian 注意 zhui peěng 盒子 tong 伙伴 jue ding 2.一字组多词。(6分) 道 国 三三三 3.照样子,分一分。(填序号)(8分) ①猫②蝶 ③蚁 ④鸭⑤猴⑥鸡⑦蚊⑧鹅⑨狮 6 060 兽类 虫子 鸟类和禽类 qr qi yang cheng le zhai chao jia ju bing jian chi fang xie de hao xi guan qing ni ye lai shi yi 三、奇奇养成了摘抄佳句并坚持仿写的好习惯。请你也来试一 shi an yao qiu wan cheng xia mian de ju zi lian xi 试,按要求完成下面的句子练习。(8分) 1.照样子,把句子补充完整。(4分) 例要是我写字时坐姿(zi)端(duan)正,就能很好地保护眼睛了。 要是 ,就 2.从加,点词中选择一个写句子。(4分) 例我和爸爸抱着礼盒,妈妈则手捧鲜花,我们一起来到爷爷家欢 度中秋佳节。 meng meng yǎngcheng le gin jT Iěidehǎo xi guan qing ni gen jùsuǒxue zhi shi weimeng meng 四、萌萌养成了勤积累的好习惯。请你根据所学知识,为萌萌 TIěide zhi shi xuan chuzheng que de dáan 积累的知识选出正确的答案。(填序号)(每空3分,共15分) 1.《一分钟》告诉我们( ),《小猴子下山》告诉我们()。 ①做事要有明确的目标 ②要珍惜时间,做事不拖(tu6)拉 2.学了《文具的家》,我知道要( )。 ①好好学习 ②整理好自己的文具 ③听妈妈所有的话 德才兼备·作业创新设计1语文一年级下册RJ17 3.《动物王国开大会》告诉我们:通知事情时把( )说清楚很重要。 ①时间 ②地,点 ③时间、地点 4.“( )”告诉我们要多思考,多提问,做一个勤学好问的孩子。 ①读万卷书,行万里路 ②不知则问,不能则学 ③读书破万卷,下笔如有神 pan pan yang cheng lele yu fen xiang de hao xi guan rang wo men yi qr ting ta jiang de gu 五、盼盼养成了乐于分享的好习惯。让我们一起听她讲的故 shi bing wan cheng lian xi 事,并完成练习。(8分) 1. 听故事,给下面的图片排序: (填序号)(4分) ③ 2. 给同学们讲故事时要注意什么呢?在正确的说法后画“√”。(4分) (1)讲故事时应尽量小声,以免影响到别人。 ( (2)可以借助第1题的图片来讲,不要漏(Iòu)了主要情节。( liangliang yang cheng le bian yue du bian si kao de hao xi guan ging ni yue du duan 六、〔深圳市)亮亮养成了边阅读边思考的好习惯。请你阅读短 wen bing hui da xia mian de wen ti 文,并回答下面的问题。(14分) xiao nao zhong xiang wei peng you men zuo dian shi dàqing zao xiao nàozhong lai dàomao tou 小闹钟想为朋友们做点事。大清早,小闹钟来到猫头 ying de jia kan jian di shang fang zhe yi ben fan kai de ri ji shang mian ji zhe wan shang 鹰的家,看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上 wǒzhua le san zhi lao shǔ mao tou ying wan shang zhua lao shu rang ta hao hao shui jiao ba 我抓了三只老鼠。”“猫头鹰晚上抓老鼠,让它好好睡觉吧。” xiǎonàozhong lf kai le mao tou ying de jia 小闹钟离开了猫头鹰的家。 xiao nao zhong zou dao xiao xiong de jia kan jian zhuo zi shang you yi zhang zhi shang mian 小闹钟走到小熊的家,看见桌子上有一张纸,上面 xiězhe wo yi ding yao gai diao shui lan jiao de huai xi guan kan dao xiao xiong hai mei qr 写着:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”看到小熊还没起 18 德才兼备·作业创新设计|语文一年级下册RJ chuang xiao nao zhong jiu shi jinr nao qi lai ding ling ling gai qr chuang le gai qi 床,小闹钟就使劲儿闹起来:“丁零零,该起床了!该起 chuang le xiao xiong pa qi lai shuo xiexie ni xiao nao zhong xiǎonào zhong shu6 床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说: bu yong xie zan men shi hao peng you a “不用谢!咱们是好朋友啊!” yǒu le xiaonàozhong 有了小闹钟, 1.小闹钟为什么没有喊猫头鹰起床?用“”在文中画出来。(3分) 2.读文中画“”的句子时,要用( )的语气。(填序号)(3分) ①温和 ②命令 ③着急 3.填入短文最后横线处的语句最恰当的是( )。(填序号)(4分) ①猫头鹰和小熊成了好朋友 ②小熊再也不睡懒觉了 ③猫头鹰再也不睡懒觉了 4.读短文可知,文中的小闹钟具有( )的特点。(填序号)(4分) ①顽皮 ②热心 ③宽容 miao miaoyang cheng le sui shi lian br de xf guan qing ni yělai shi yi shi 七、〔教材变式题〕妙妙养成了随时练笔的习惯。 请你也来试一试, cong xia mian xuan ze j ge ci yu zhan kai xiang xiang xie j ju hua 从下面选择几个词语,展开想象写几句话。 (没学过的字写拼音)(20分) 花儿阳光草地喜欢唱歌公园 ●

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