10.诚信贵如金第2课时课件统编版道法二年级下册(新教材)
2026-04-07
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5份
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18页
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298人阅读
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6人下载
精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第10课 诚信贵如金 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 114.34 MB |
| 发布时间 | 2026-04-07 |
| 更新时间 | 2026-04-07 |
| 作者 | 青青河边草 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57219278.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学道德与法治课件围绕“诚信贵如金”,通过中央电视台公益广告《守诚信,心比心》导入,结合独立完成作业、落子无悔等学生行为案例,狐狸和乌鸦、匹诺曹等故事视频,构建从认知到实践的学习支架,帮助学生理解诚信内涵及具体做法。
其亮点在于以生活情境(考试举手、撕坏同学书等)为载体,融合道德修养(明礼诚信)、责任意识(担当精神),采用情境教学与故事教学法,通过具体做法总结(勇敢承认错误等)帮助学生内化诚信品质,既提升学生道德实践能力,也为教师提供丰富教学案例。
内容正文:
第三单元
10.2诚信贵如金
(统编版)二年级
下
01
同学们,大家想一想,诚信究竟是什么呢?我们从今年4月份中央电视台推出的一段公益广告——《守诚信,心比心》来找找答案吧。
02
诚信不是一句空洞的口号,不是一张华丽的名片,而是一种行动,一种在无人注视时依然保持的品格。讲诚信,见行动。同学们也在传承诚信的美德,我们去看看大家是怎么做的。
03
独立完成,不抄袭。
做作业是为了检验我们自己学得好不好。所以我们要独立思考、自己完成,不抄别人的作业,也不让别人抄我们的。这不仅是对学习负责,更是我们小学生最基本的诚信。做诚实的孩子,比做对一道题更重要。
04
落子无悔,我认输了。
“落子无悔”体现了一种在棋局对弈中,一旦落子便不可更改,“落子”本身就象征着做出了选择或许下了约定。一旦落子,就意味着认可了当下的约定和规则。诚信不仅是说话算数,更包括对自己行为后果的负责。“我认输了”,就是愿意为自己的选择和行为承担结果,不逃避、不推诿,这展现了诚信中的责任担当。
05
实话实说。
实话实说是诚信最基本的要求。它要求我们尊重事实,不歪曲、不隐瞒,不因为害怕麻烦就编造谎言,也不因为贪图利益就篡改真相,这便是诚信最朴素的体现,是做人做事的底线。
06
视频:狐狸和乌鸦的故事
故事里的乌鸦因为:嘴里的肉被骗走了,非常后悔、自责。
启示:1. 爱听好话(虚荣) → 容易糊涂、上当
2. 别人的赞美,可能是骗你的圈套
3. 轻信谎言 → 损失利益、吃亏
07
08
如果经常不实话实说会怎样呢?
信任崩塌:一旦被发现频繁说谎,他人会对其失去基本信任,修复难度极大。
社交孤立:朋友、同学可能逐渐疏远,难以建立亲密关系;在集体中易被贴上“不可靠”标签
09
视频:匹诺曹明白了什么道理
10
有时,坚守诚信会受到考验。遇到这些情况该怎么办?
情形:老师,全对的同学请举手!
你:只错了一道题。
这时可能我们会因为爱面子、怕被同学笑话,忍不住想举手。
怎么办?不举手,面对自己的真实成绩,激励自己努力,下次考出好成绩。
11
12
情形:呀,撕坏了!小刚肯定会生气,我......
这时害怕同学生自己的气,不告诉同学书被自己弄坏的事实。
怎么办?不推卸责任,告诉同学事情真相,承认错误,获得同学谅解,或者给予补偿。
情形:考试中同学埋怨:说好帮我,为什么不给我抄答案?我不希望失去好朋友,可是……
这时怕同学误解,想给他答案。
怎么办?拒绝。你如果给了答案,看似是“帮忙”,实则是让他逃避了面对自己真实水平的责任,考试过后或者平时多帮他补习功课,帮他提高学习成绩。
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情形:本来和同学约好了一起去踢球的……生病了去不了。
怎么办?① 第一时间告知,而不是临时放鸽子
- 提前/尽早通知,是对对方时间安排和计划的尊重。这体现的诚信是:我不拿你的时间当儿戏,我不会让你白等、白跑。
② 清晰说明原因,给出明确态度。可以这样表达:“今天身体状态确实不允许,去不了了,非常抱歉,临时取消给你添麻烦了。”
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总之,坚守诚信往往确实是一条布满荆棘、需要勇气与定力的道路。要做到诚信,我们可以从这几方面努力:第一,做错事情勇敢承认,不撒谎、不推卸责任;第二,作业独立完成,考试不作弊,用真实的成绩面对自己;第三,说话算数,答应别人的事情努力做到;第四,不盲目跟从别人,坚持做正确、诚实的事。只要我们从小事做起,时时提醒自己,就一定能成为一个诚实守信、让人信任的好学生。
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视频:说到做到
同学们,今天这节课,我们一起把‘诚信’两个字稳稳地放进了心里。老师相信,此时此刻你们心里都有一份属于自己的答卷。从明天起,不管是借了东西要还,还是答应了别人的事要做到,希望你们都能把这份诚信落实到行动里。
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$今天我们来聊聊那个经典的寓言故事,狐狸和乌鸦。这个故事出自古希腊的伊索之首,讲的是狐狸怎么用花言巧语骗走乌鸦嘴里那块肉的事儿。故事发生在森林里,乌鸦叼着肉站在大树上,狐狸躲在树下的洞里,看见了就打起坏主意。狐狸先跟乌鸦打招呼,问候他和他的孩子们。乌鸦没理,狐狸不死心,又夸乌鸦的羽毛比麻雀还漂亮,乌鸦还是不说话。最后狐狸使出杀手锏,说乌鸦的歌声特别动听,非要他唱两句。乌鸦他一得意就张嘴唱歌,结果肉掉下来被狐狸抢走了。不同版本有些小差别,有的说狐狸直接管乌鸦叫鸟类的女王,有的特别强调乌鸦羽毛乌黑锃亮。英文版里那块肉被说成是奶酪,狐狸得手后还会说些讽刺的话。这个故事出自伊索寓言,用动物的行为给我们上了一课,他告诉我们,虚荣心会让人失去判断力,面对别人的奉承,一定要多留个心眼,想想对方是不是另有所图。
各位小伙伴关于匹诺曹这个童话带给我们的深刻启示,今天我们就来详细介绍这个木偶最终蜕变成真正的人类,他到底明白了什么重要的人生道理呢?首先常识是做人的根本,大家一定记得匹诺曹说谎时鼻子会变长的情节,这不是简单的童话设定,而是告诉我们谎言会带来明显的负面后果。匹诺曹经过多次教训才真正懂得,诚实是获得他人信任的基础,也是建立良好人际关系的第一步。其次,成长就是要敢于面对错误。从逃学、贪玩到被骗变成驴子,再到鲨鱼肚子里的惊险经历,匹诺曹经历了太多磨难。但这些经历告诉我们,犯错并不可怕,重要的是能够承认错误并努力改正,这才是真正的成长过程。第三,要懂得抵制诱惑。在玩乐国放纵自己的后果是什么?是变成了驴子。而当匹诺曹专注学习时,他获得了真正的进步。这个对比告诉我们,只有保持清醒的头脑,拒绝那些短期享乐的诱惑,才能实现长远的发展。这个故事还给了我们更深层的启示,人格的完善需要经历试错的过程,就像匹诺曹从木偶到真人的转变一样,我们每个人都在经历天性释放和道德约束之间的平衡,同时,家庭教育也起着关键作用,蓝衣仙子的引导和木匠父亲的包容,正是匹诺曹能够成长的重要助力。所以,匹诺曹的故事不仅仅是个童话,它告诉我们诚实、勇于改错、抵制诱惑,这些品质对成长有多么重要,这些道理值得我们每个人深思。
承诺别人的事,认真做好。店主一定自助扫码,应该。支付的钱不差分毫。撞坏了你的花,赔给你一百。主动承担,走了会得到谅解的微笑。我要吃那个童叟。无期将换来真诚的回报。借来的东西记得按时还。风雨无阻,说到就要做到。那里有个东西,我知道了,姐姐,这是你的吗?拾金不昧。真心才是至宝。谢谢。人人守诚信,世界更美好。守诚信。心比心。
繁星挂在天边,光明照亮我眼前。君子谦谦,初心不负,时间万变过每一心中信念,经得起人和。说出来就叫誓言,做得到就叫兑现。请放心点,陪伴我一路向前去变成经典,每天都在世界。说到做到,诚心少年。繁星挂在天边,光明照亮我眼前,我被镜子前现,初心不负世界,世界十万年。认真做好每一天,举行心中信念紧的亲人和。说出来就叫誓言,做得到就叫兑现。关心陪伴我一路向前。接下来就是诗篇传下去,变成今天每天都在世界。说能做到诚信。说出来就叫誓言,做得到就叫危险。请放心点明白,我一路向前写下来就是诗篇,每天都在世界。说要做到。
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