17.2传染病的传播和控制同步练习 -2025--2026学年苏教版生物八年级下册

第十七章 同步练习 考查范围：传染病的传播和控制 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《汉书•平帝纪》中记载：“元始二年，旱蝗，民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。即汉代将患病者安置于空院子内为其治疗。这是传染病预防措施中的（    ） A．切断传播途径 B．控制传染源 C．计划免疫 D．保护易感人群 2.传染病具有传染性和流行性，严重威胁人类健康，下列有关传染病的描述错误的是（    ） A．糖尿病——细菌性传染病 B．血吸虫病——寄生虫病 C．艾滋病——病毒性传染病 D．传染病的传播途径——空气、食物、血液、接触等 3.下列疾病都属于传染病的一组是（    ） A．肺结核、色盲、癌症 B．糖尿病、高血压、白化病 C．肺结核、蛔虫病、流感 D．蛔虫病、流感、糖尿病 4.下列各种途径中，可能被传染上艾滋病的是（　　） A．①⑧⑥ B．④⑤⑥ C．②④⑤ D．①②③④⑤⑥ 5.疟疾由侵入人体的疟原虫引起的，主要通过蚊虫叮咬传播。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，下面说法错误的是（　　） A．隔离患者属于控制传染源 B．消灭蚊虫属于切断传播途径 C．蚊子是疟疾的传染源 D．锻炼身体提高免疫力属于保护易感人群 6.为研究集体居住人群流感疫苗接种的保护效果，科研人员按流感疫苗接种率将某地集体居住人群划分为1、2和3组，比较3组人群接种1年后流感发病率（　　） A．流感具有传染性和流行性的特点 B．接种的流感疫苗相当于抗原 C．接种流感疫苗只对群体中的接种者有好处 D．接种覆盖率越高，群体预防效果越好 7.艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病。HIV主要攻击人体T细胞（白细胞的一种），患者常死于恶性肿瘤或病菌感染。下图是患者不同发病阶段体内HIV和T细胞浓度的变化情况，相关说法正确的是（    ） A．6～12周T细胞增加是HIV刺激皮肤所致 B．HIV感染人体后数量持续增加，使T细胞死亡 C．HIV的传播途径：血液传播、握手传播 D．HIV会攻击人的免疫系统，使人的免疫力降低 8.面对甲流高发，下列防控措施或免疫类型与所描述的病毒特点匹配正确的是（    ） A．戴口罩阻挡病毒入侵——特异性免疫——利用病毒寄生特性 B．接种甲流疫苗预防——非特异性免疫——使人产生抗体 C．对教室通风消毒——切断传播途径——病毒离开活细胞成结晶体 D．患过甲流后不再患病——终身免疫——甲流病毒不会变异 9.新型冠状病毒感染的肺炎疫情一直牵动着全国人民的心。特别节目《爱是桥梁》向全体国人传递“我们一定赢”的坚定信心。观众听到一句句发自肺腑的问候后情绪激动、心跳加快、热泪盈眶。下列说法中正确的是（    ） A．③是②产生的，可以抵抗包括①的大多数病原体 B．“新型冠状病毒疫苗”相当于图中的① C．观众的反应说明人体的生命活动只受激素调节的影响 D．隔离是阻断传播途径的有效方法 10.小明的同桌确诊甲流隔离在家后，小明也出现了发烧等流感症状，如图表示小明感染的过程，分析不正确的是（    ） A．甲流是由于特定流感病毒引起的，可通过在细胞内复制繁殖 B．①代表传播途径，该疾病主要通过饮食传播 C．防止该疾病在班级大面积传播可通过戴口罩的方式切断传播途径 D．②代表易感人群，为有效预防疾病可锻炼身体接种疫苗 11.某校发现水痘病例，为预防该传染病流行，防疫部门与学校迅速采取相应措施：对患水痘的同学及时送往医院隔离治疗，对班级环境进行全面消杀，同时在学生进校门时严格测温。引起该传染病的水痘病毒和防疫部门采取的“隔离患者”“环境消杀”措施分别属于（    ） A．传染源、控制传染源、切断传播途径 B．病原体、控制传染源、切断传播途径 C．病原体、切断传播途径、保护易感人群 D．传染源、保护易感人群、控制传染源 12.近期流感暴发，几位同学结合所学知识绘制了如下示意图向居民宣传预防流感的知识。下列相关叙述正确的是（　　） A．戴口罩可降低感染流感的风险 B．患者的唾液、鼻腔分泌物属于病原体 C．甲属于易感人群，乙属于传染源 D．接种流感疫苗属于切断传播途径 13.幽门螺旋杆菌感染是常见的胃肠道传染病，也是胃癌的诱因之一，在我国也有相当高的感染率。幽门螺旋杆菌常存在于感染者的唾液、呕吐物中，共用餐具，相互夹菜都有可能传播幽门螺旋杆菌。下列叙述错误的是（    ） A．幽门螺旋杆菌感染者是该病的传染源 B．用餐时使用公筷属于控制传染源 C．“定期消毒餐具”和“饭前便后洗手”都属于切断传播途径的措施 D．幽门螺旋杆菌是该传染病的病原体 14.下图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体。下列分析合理的是（　　） A．a只包括细菌和病毒 B．甲表示易感人群 C．对丙进行治疗属于控制传染源 D．缺少甲、乙、丙中的任何一个环节，传染病就不能流行 15.1910—1911年，我国部分地区发生了非常严重的肺鼠疫，该病是烈性传染病，由一种杆状细菌引起，经呼吸道传播。“鼠疫斗士”伍连德提出的防控该传染病的措施包括：隔离感染者，阻断交通，佩戴“伍氏口罩”，对死于该病患者的遗体进行深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述错误的是（　　） A．对患者的遗体进行深埋或焚烧是在控制传染源 B．这种杆状细菌是肺鼠疫的传染源 C．佩戴“伍氏口罩”可以切断传播途径 D．肺鼠疫通过呼吸道飞沫传播 16.如图为某一传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人，与甲相比，丙体内含有该病相应的抗体，乙是该传染病的患者。下列描述错误的是（    ） A．实现从甲→丙最有效的办法是接种疫苗 B．从乙→丙的转化说明患者已治愈 C．乙、丙是该传染病的传染源 D．甲是该传染病的易感人群 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.甲表示新冠病毒结构模式图，乙表示新冠病毒侵染并破坏人体细胞示意图，丙表示传染病及其预防的知识结构图。据图分析回答下列问题。 （1）由图甲可知，新冠病毒无细胞结构，由_______和_______组成。 （2）新型冠状病毒进入人体主要攻击肺部细胞。结合图甲和图乙分析，病毒在侵染细胞后，进行大量繁殖，其繁殖方式是_______。 （3）此次疫情中，新冠病毒是图丙中引起新冠肺炎的[  ]_______，根据图丙分析，B是_______，D属于_______措施。 （4）面对疫情，积极应对，多措并举：①各地迅速建造方舱医院，对患者应收尽收；②对疫区全面消毒；③实施网格化管理，排查、追踪与治疗同步；④要求居民勤洗手，出门戴口罩；⑤倡导居民居家锻炼，合理营养等。上述预防措施中属于图丙中E措施的是_______（填序号）。 （5）“疫苗是终结新冠肺炎最有力的科技武器。”疫苗是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，从免疫学角度看，疫苗是_______。接种疫苗获得的免疫属于_______。 18.甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是由甲肝病毒引起的一种消化道传染病，近年来在我国的发病率逐年下降。下图为甲肝的传播过程示意图，请据图回答下列问题。 （1）甲肝病毒主要由蛋白质外壳和内部的________构成，从传染病的角度分析是引起甲肝的_______。 （2）从健康生活方式角度出发，及时对患者的粪便进行处理，能减少甲肝病毒的滋生和传播，为免疫系统营造一个相对安全的外部环境。并积极对感染者进行治疗，对患者积极治疗属于传染病的预防措施中的________。 （3）资料表明，甲肝病毒在（60℃下30分钟、80℃下5分钟或100℃下1分钟，才能完全失去活性。人们在食用贝类食物时应该________。 （4）市卫健委发出推广使用公筷公勺、分餐进食的倡议。你认为这一倡议是否可以预防甲肝的传播_______（填“是”或“否”）。 19.为应对频繁变异的呼吸道病毒（如流感病毒和新冠病毒），2025年在香山科学会议上，科学家提出将免疫“防线”前移至病毒入侵的“第一现场”——黏膜组织，强调新型的呼吸道疫苗以鼻喷、雾化等局部递送方式，激活人体免疫，在呼吸道黏膜建立局部防护屏障。下图为鼻喷流感疫苗作用机理。请回答： （1）题中所述，从传染病角度分析，流感病毒属于_____________。 （2）如图所示，鼻喷疫苗进入呼吸道后能激活人体免疫，这种免疫类型属于______________。图中发挥作用的甲细胞是_____________。在免疫学上，物质A属于_____________。 （3）使用新型呼吸道疫苗能在呼吸道黏膜建立局部防护屏障，有效预防流感等传染病，从预防传染病角度分析，该措施属于____________。 （4）在香山科学会议上，高福院士提到，疫苗接种频率可能需要每半年一次，以维持免疫屏障，下列选项中能正确解释此现象的是（①表示首次使用疫苗，②表示再次使用疫苗）_____________。 A． B． C． D． 20.阅读下列资料，回答问题。 资料一：据世界卫生组织报道，截至2022年6月1日，全球30个非猴痘流行国家和地区已报告超过550例猴痘确诊病例。猴痘是一种人畜共患的传染病，其病原体猴痘病毒与天花病毒是近亲，世界卫生组织数据显示，接种天花疫苗对猴痘病毒有效率达85%。现在人们需要提高对猴痘的认识，采取全面措施及时发现并隔离确诊和疑似病例，以限制其进一步传播。 资料二：幽门螺杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示，67%～80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌引起的。目前，我国约有7亿人感染幽门螺杆菌。幽门螺杆菌可通过饮食等途径传播。 （1）根据寄生的细胞不同，猴痘病毒属于______病毒。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的______组成。 （2）隔离确诊和疑似病例，属于传染病预防措施中的______。接种天花疫苗获得的免疫属于______免疫。 （3）幽门螺杆菌主要寄生在人胃黏膜表面，使人患病，而大多数细菌在生态系统中作为分解者参与______。在细胞结构上，幽门螺杆菌与胃黏膜上皮细胞的主要区别是______。 （4）除传染病外，还有一些疾病，像恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等，这些慢性、非传染性疾病常被称为______。 1．B参考答案 【分析】传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，传染病具有传染性和流行性特点；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类“将患病者安置于空院子内为其治疗”是控制病人，避免与健康人接触，以免传染他人。 【详解】A．切断传播途径指阻断病原体传播的途径（如消毒、灭蚊等），题干中对患病者直接处理，是控制传染源，故A错误。 B．控制传染源指隔离治疗患者或处理病原体携带者，题干中“安置并治疗患病者”是控制传染源，故B正确。 C．根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫，与治疗患者无关，故C错误。 D．保护易感人群是增强健康人群的免疫力或避免接触传染源，题干未涉及此措施，故D错误。 故选B。 2．A 【分析】传染病是由病原体引起的能在人与人/人与动物之间传播的疾病，其分类依据病原体类型（细菌、病毒、寄生虫等），传播途径包括空气、食物、血液等。 【详解】A．糖尿病属于代谢性疾病，由胰岛素分泌异常引起，与细菌感染无关，故A错误。 B．血吸虫病由血吸虫寄生引起，属于寄生虫病，故B正确。 C．艾滋病由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，属于病毒性传染病，故C正确。 D．传染病的传播途径包括空气、食物、血液、接触等，描述准确，故D正确。 故选A。 3．C 【分析】传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。非传染病包括遗传病、代谢性疾病等，不具备传播性。 【详解】A．肺结核属于传染病，但色盲是遗传病，癌症是非传染性疾病，故A错误。 B．糖尿病是代谢性疾病，高血压是慢性病，白化病是遗传病，均不属于传染病，故B错误。 C．肺结核、蛔虫病和流感均由病原体引起，可在生物间传播，属于传染病，故C正确。 D．蛔虫病和流感属于传染病，但糖尿病是非传染性疾病，故D错误。 故选C。 4．C 【分析】艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起，该病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。艾滋病的传播具有严格的特异性，仅能通过性接触传播、血液传播、母婴传播三种途径实现，日常接触不会造成病毒传播。 【详解】①握手是人与人之间的皮肤直接接触，属于日常社交行为。人类免疫缺陷病毒无法通过完整的皮肤黏膜侵入人体，且握手过程中不会接触到感染者的含病毒体液，病毒无法完成传播，因此不会被传染艾滋病。 ②母婴传播是艾滋病的重要传播途径之一。感染人类免疫缺陷病毒的孕妇，可通过胎盘将病毒传递给胎儿，此为宫内传播；分娩过程中，胎儿经过母亲产道时，会接触到母亲的血液、阴道分泌物等含病毒体液，从而被感染，此为产道传播；此外，人类免疫缺陷病毒可通过乳汁进入婴儿体内，导致婴儿感染，此为哺乳传播。因此该途径可能被传染艾滋病。 ③共用餐具属于日常饮食接触。人类免疫缺陷病毒在体外环境中抵抗力极弱，离开人体后会迅速失去活性，无法通过餐具表面存活并侵入人体。同时，艾滋病病毒不能通过消化道传播，即使餐具上残留极微量的含病毒体液，也会因病毒失活、剂量不足等原因无法造成感染，因此不会被传染艾滋病。 ④共用注射器属于典型的血液传播途径。注射器的针头会直接刺入人体血管，若注射器被人类免疫缺陷病毒感染者使用过，针头上会残留感染者的含病毒血液。当健康人再次使用该注射器时，病毒会通过针头直接进入健康人的血液循环系统，从而引发感染，因此该途径可能被传染艾滋病。 ⑤性接触是艾滋病最主要的传播途径。无保护的性接触过程中，感染者的精液或阴道分泌物会直接接触到健康人的生殖道黏膜。生殖道黏膜较为脆弱，人类免疫缺陷病毒可通过黏膜上的微小破损侵入健康人体的免疫细胞，完成病毒的传播，因此该途径可能被传染艾滋病。 ⑥蚊虫叮咬不会传播艾滋病。一方面，蚊虫叮咬时仅会将自身的唾液注入人体，不会将之前吸食的感染者血液注入健康人体内；另一方面，人类免疫缺陷病毒无法在蚊虫体内存活、繁殖，蚊虫体内的病毒会迅速被分解，不具备传播能力，因此不会被传染艾滋病。 综上所述，②④⑤符合题意。 故选C。 5．C 【分析】传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源指能够散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指对免疫力较弱者采取防护措施。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物。疟疾患者体内携带疟原虫，能够散播病原体，隔离患者可以防止病原体进一步传播，属于控制传染源的预防措施，故A正确。 B．传播途径是指病原体从传染源到达易感人群的途径。疟疾通过蚊虫叮咬传播，蚊虫是疟疾的传播媒介，消灭蚊虫可以阻断病原体的传播路径，属于切断传播途径，故B正确。 C．蚊子只是携带疟原虫、传播疾病的媒介生物，它本身不会因为携带疟原虫而患病，也不是能够散播疟原虫的源头。疟疾的传染源是感染疟原虫的患者或带虫者，故C错误。 D．易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力、容易感染该病的人群。锻炼身体可以增强人体免疫力，降低感染疟疾的概率，属于保护易感人群的预防措施，故D正确。 故选C。 6．C 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。 【详解】A．流感属于传染病，具有传染性、流行性等特点，故A正确。 B．接种的流感疫苗相当于抗原，能刺激淋巴细胞产生抗体，故B正确。 C．接种流感疫苗不仅能保护群体中的接种者，当流感疫苗接种覆盖率达到 60%以上时，可形成群体的免疫屏障，也能够保护群体中的其他易感者，故C错误。 D．当流感疫苗接种覆盖率达到 60%以上时，可形成群体的免疫屏障，更好发挥流感疫苗的预防效果，故D正确。 故选C。 7．D 【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。 【详解】A．6～12周T细胞增加，是人体免疫系统发挥作用，对抗HIV的表现，并非HIV刺激皮肤所致，A错误。 B．从图中可看出，HIV感染人体后，在急性期数量先上升后有波动，并非持续增加导致T细胞死亡，且T细胞减少是因为HIV主要攻击T细胞，B错误。 C．HIV的传播途径主要有血液传播、性传播、母婴传播，握手传播不会传染HIV，C错误。 D．HIV主要攻击人体T细胞（属于免疫系统的重要组成部分），会破坏人的免疫系统，使人的免疫力降低，患者常死于恶性肿瘤或病菌感染，D正确。 故选D。 8．C 【分析】（1）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。控制传染源是对传染病患者、病原体携带者等采取的措施；切断传播途径是针对传播媒介采取的措施，如消毒、通风、戴口罩等；保护易感人群是对易感染传染病的人群采取的措施，如接种疫苗等。 （2）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是出生后，机体与外来病原体接触后获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 （3）病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，一旦离开活细胞，就会变成结晶体。 （4）病毒具有变异性，甲型流感病毒容易发生变异。 【详解】A．戴口罩阻挡病毒入侵，是通过物理方式阻止病毒进入人体，属于切断传播途径，这种免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，且与“利用病毒寄生特性”无关，A错误。 B．接种甲流疫苗预防，是使人体针对甲流病毒产生抗体，这种免疫是出生后获得的，只针对甲流病毒起作用，属于特异性免疫，B错误。 C．对教室通风消毒，可以减少空气中和物体表面的病毒数量，从而切断病毒的传播途径。病毒离开活细胞后会变成结晶体，这是病毒的特性，通风消毒能让病毒在离开活细胞后处于不利于传播的环境，C正确。 D．患过甲流后，人体会产生一定的抗体，但甲流病毒容易变异，当病毒变异后，原来产生的抗体可能对变异后的病毒不起作用，所以患过甲流后获得的免疫不是终身免疫，D错误。 故选C。 9．B 【分析】图中，①抗原，②淋巴细胞，③抗体。 【详解】A．当①抗原侵入人体后，会刺激②淋巴细胞产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，即③抗体。抗体能够与相应的抗原发生特异性结合，从而促进白细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性。但抗体具有特异性，一种抗体只能抵抗一种特定的抗原，而不是可以抵抗包括①的大多数病原体，A不符合题意。 B．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体可产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，“新型冠状病毒疫苗”能刺激人体免疫系统产生针对新型冠状病毒的抗体，相当于图中的①抗原，B符合题意。 C．人体的生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素调节的影响。观众听到问候后情绪激动、心跳加快、热泪盈眶，这是神经系统和激素共同调节的结果，而不是只受激素调节的影响，C不符合题意。 D．传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。隔离是将传染源（如新型冠状病毒感染者）与健康人群分开，防止病原体从传染源传播到易感人群，属于控制传染源的措施，而不是阻断传播途径，D不符合题意。 故选B。 10．B 【分析】（1）题图中：①传播途径，②易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体是能引起人和动植物患病的微生物和寄生虫的统称。 （2）传染病的预防措施：①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出等；③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。 【详解】A．流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，其繁殖方式是自我复制，在宿主细胞内利用宿主细胞的物质和能量，按照病毒核酸所含的遗传信息合成新的病毒，A正确。 B．根据图中标识及传染病传播途径概念，①代表病原体从传染源到易感人群所经过的途径，即传播途径。流感病原体主要通过空气飞沫传播，比如患者咳嗽、打喷嚏时喷出的带有病毒的飞沫被他人吸入而感染，B错误。 C．甲流属于呼吸道传染病，主要会通过空气（飞沫）传播。戴口罩能有效防止其传播，因为口罩可以阻挡含有病原体的飞沫进入呼吸道，即切断传播途径，C正确。 D．②在图中表示被感染的小明，小明原本对流感缺乏免疫力，属于易感人群，被感染后发病成为新的传染源，这里从传染病传播角度分析，在感染过程中未发病前可将其看作②代表的易感人群。通过注射疫苗、加强体育锻炼等都能保护易感人群，增强他们对流感的抵抗力，从而有效预防疾病，D正确。 故选B。 11．B 【分析】（1）在传染病学上，能够引起人或动物患病的病毒、细菌或寄生虫等称为病原体。 （2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（如细菌、病毒、真菌）、寄生虫或其他媒介。传染源是指能够散播病原体的人或动物。水痘病毒是能引起水痘这种传染病的微生物，所以水痘病毒属于病原体。 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源是指对传染病患者、疑似患者等采取措施，防止病原体的传播。患水痘的同学是能够散播水痘病毒的传染源，对患水痘的同学及时送往医院隔离治疗，将传染源控制在一定范围内，防止其将病毒传播给其他人，属于控制传染源。 切断传播途径是指采取措施，阻断病原体从传染源传播到易感人群的途径。对班级环境进行全面消杀，可以杀死环境中可能存在的水痘病毒，从而阻断病毒通过环境传播给易感人群的途径，属于切断传播途径。 综上，引起该传染病的水痘病毒属于病原体，“隔离患者”属于控制传染源，“环境消杀”属于切断传播途径，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．A 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．口罩通过物理屏障阻挡含流感病毒的飞沫进入呼吸道，同时减少感染者飞沫传播，从而降低感染风险，故A正确。 B．唾液、鼻腔分泌物中有流感病毒，能够传播流感，属于传播途径；流感病毒属于病原体，故B错误。 C．从传染病角度分析，图中乙还没有被感染的健康人属于易感人群；甲为患者，体内有流感病毒，属于传染源，故C错误。 D．接种流感疫苗，可以产生相应的抗体，属于保护易感人群，故D错误。 故选A。 13．B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物。幽门螺旋杆菌感染者体内携带幽门螺旋杆菌，能够通过一定的途径将病原体传播给他人，所以幽门螺旋杆菌感染者是该病的传染源，A不符合题意。 B．控制传染源是指对传染源采取的措施，如隔离、治疗等，目的是防止传染源将病原体传播给其他人。而用餐时使用公筷，是为了避免共用餐具时幽门螺旋杆菌通过餐具传播，这是在切断病原体从传染源传播到易感人群的途径，属于切断传播途径，而不是控制传染源，B符合题意。 C．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。“定期消毒餐具”可以杀死餐具上可能存在的幽门螺旋杆菌，防止其通过餐具传播；“饭前便后洗手”可以清除手上的病原体，避免病原体通过手进入口腔等部位，从而切断病原体的传播途径，C不符合题意。 D．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。幽门螺旋杆菌能引起胃肠道传染病，符合病原体的定义，所以幽门螺旋杆菌是该传染病的病原体，D不符合题意。 故选B。 14．D 【分析】题图中：甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群，a是病原体。 【详解】A．病原体a不仅包括细菌和病毒，还包括真菌、寄生虫等其他能引起传染病的生物，A不符合题意。 B．题图中甲是传染源，能够散播病原体，而不是易感人群，B不符合题意。 C．丙是易感人群，对丙采取的措施应是保护易感人群，如接种疫苗等，而不是控制传染源，对甲（传染源）进行治疗才属于控制传染源，C不符合题意。 D．传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行，D符合题意。 故选D。 15．B 【分析】传染病防控措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是携带病原体的人或动物，病原体是引发疾病的微生物。 【详解】A．对患者遗体进行深埋或焚烧可防止病原体扩散，属于控制传染源，A正确。 B．杆状细菌是引发肺鼠疫的病原体，传染源应为患者或携带病原体的宿主，B错误。 C．佩戴口罩可阻断飞沫传播，属于切断传播途径，C正确。 D．呼吸道传播的疾病通常通过飞沫实现，D正确。 故选B。 16．C 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．甲为易感人群，接种疫苗可刺激机体产生抗体，使其转化为丙（含抗体的健康人），是预防传染病的有效措施，故A正确。 B．乙（患者）转化为丙（含抗体的健康人），表明乙体内的病原体被清除，且产生了抗体，即已治愈，故B正确。 C．传染源指的是能够散播病原体的人或动物。乙是患者，体内存在病原体且能将疾病传播给他人，符合传染源的定义；丙是含抗体的健康人，表明体内的病原体被清除，且产生了抗体，不是传染源，故C错误。 D．甲是健康人且无抗体，属于易感人群，故D正确。 故选C。 17.(1) 蛋白质外壳 遗传物质 （2）自我复制 （3） A病原体 传染源 控制传染源 (4)②④ （5） 抗原 特异性免疫 【分析】图甲中：①是蛋白质外壳，②是遗传物质；图乙中：③细胞膜，④细胞核，⑤细胞质；图丙中：A是病原体，B是传染源，C是传播途径，D是控制传染源，E切断传播途径，F保护易感人群。 【详解】（1）新型冠状病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 （2）病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，病毒的繁殖方式为自我复制，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。 （3）病原体是引起传染病的细菌，病毒，寄生虫等生物。新冠病毒是图丙中引起新冠肺炎的A病原体。传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，因此A是病原体；B能够散播病原体，因此属于传染源；预防传染病的措施有：D控制传染源，E切断传播途径，F保护易感人群。 （4）①各地迅速建造方舱医院，对患者应收尽收；③实施网格化管理，排查、追踪与治疗同步；都属于D控制传染源。②对疫区全面消毒；④要求居民勤洗手，出门戴口罩；都属于E切断传播途径。⑤倡导居民居家锻炼，合理营养等，属于F保护易感人群。 （5）接种用的疫苗是减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，新冠肺炎疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体，对其他病原体无效，因此属于特异性免疫。 18.(1) 遗传物质 病原体 （2）控制传染源 （3）煮熟后食用（合理即可） （4）是 【分析】1、传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。 2.传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人体免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。 【详解】（1）甲肝病毒的结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质。引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体，所以甲肝病毒是引起甲肝的病原体。 （2）对患者治疗是为了减少其向外界传播病毒，属于传染病预防措施中的控制传染源，避免传染源扩散病毒。 （3）题干可知甲肝病毒在高温条件下会失活，所以人们在食用贝类食物时应该在高温下煮熟后吃。 （4）这一倡议可以预防甲肝的传播，由图可知甲肝病毒通过水和食物等途径传播，推广使用公筷公勺、分餐进食可以在传播途径上减少甲肝病毒的传播。 19.(1）病原体 （2） 特异性免疫 淋巴细胞 抗体 （3）保护易感人群 (4)C 【分析】（1）从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括人体的第一和第二道防线；而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫，主要是指人体的第三道防线。传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】（1）人体有三道防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成，所以流感病毒入侵的“第一现场”——黏膜组织属于人体的第一道防线。从传染病角度看，能够引起人或动物患病的细菌、病毒、寄生虫等生物是病原体，所以流感病毒属于病原体。 （2）鼻喷疫苗进入呼吸道后激活的人体免疫，是后天获得的针对特定病原体起作用的免疫，属于特异性免疫。在免疫过程中，能够产生抗体的细胞是淋巴细胞，图中甲细胞能分泌物质A（抗体），所以甲细胞是淋巴细胞。 （3）预防传染病有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个措施。使用新型呼吸道疫苗能在呼吸道黏膜建立局部防护屏障，使健康人不易感染传染病，这是对易感人群采取的措施，属于保护易感人群。 （4） 疫苗接种后，体内产生的抗体数量会随着时间推移逐渐减少。为了维持免疫屏障，需要定期接种疫苗。首次接种疫苗后，体内产生抗体，一段时间后抗体数量下降，再次接种疫苗，体内会迅速产生大量抗体。观察各选项图像，C选项中首次接种疫苗后抗体数量上升，一段时间后下降，再次接种疫苗后抗体数量迅速上升且比首次更高，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20.(1) 动物 遗传物质 （2） 控制传染源 特异性 （3） 物质循环 幽门螺杆菌没有成形的细胞核 （4）现代文明病 【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。 （2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 （3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 【详解】（1）根据寄生的细胞不同，猴痘病毒属于动物病毒。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，寄生在活细胞内生活。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，所以隔离确诊和疑似病例，属于传染病预防措施中的控制传染源。接种天花疫苗获得的免疫属于特异性免疫，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 （3）幽门螺杆菌主要寄生在人胃黏膜表面，使人患病，而大多数细菌在生态系统中作为分解者参与 物质循环，分解者分解动植物的遗体等中的有机物为二氧化碳、水和无机盐回归到无机环境中。细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，人体细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，所以在细胞结构上，幽门螺杆菌与胃黏膜上皮细胞的主要区别是没有成形的细胞核。 （4）除传染病外，还有一些疾病，像恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等，这些慢性、非传染性疾病常被称为现代文明病。 学科网（北京）股份有限公司 $