第四单元过关检测-2025-2026学年五年级下册语文单元测试（统编版）

四、1.简化2.简单3.增进4.增加 五、1.CBAD2.DABC3.ACDB 六、1.袭2.闭3.晶4.明5.奶6.名7.秦8.闪 七、1.羊2.狐3.冠冠4.坐5.量6.梳 八、1.B2.D3.C4.A 九、1.有人送枇杷给朋友，可礼单上的“枇杷”被他错写成了“琵琶”。2.难道我们不为“李”姓祖先 创造的辉煌感到自豪吗？3.如果我们现在不努力，将来就不能担当起建设祖国的重任。 4.汉字是世界上使用人口最多的文字。5.我不能不为中国人争口气。6.世界上没有学不 会的事。 十、162543 十一、（一）1.水果乐器2.(1)要是全(2)假如琵琶能结出果子来，那么全城中的箫管都能开 出花朵了。说明乱用别字会闹出笑话 (二)“喷嚏”谐音“喷帝”。黄幡绰这句机智又诙谐的回答，既为宁王解了围，又让玄宗不失帝 王的面子，所以玄宗笑了起来。 (三)希望儿子中头名，借“头鸣”谐音之意表达了出来。 (四)1.鸟的足迹龟纹虫蛇黍稷山川草木2.模拟快乐3.这个字躯干弯曲，末 梢放纵…那个字似鹰伟雄立…4.因为仓颉善于观察，勤于思考，敢于创新。 十二、点拨：围绕汉字方面的相关知识，选择自己感兴趣的内容写，内容要具体，要体现出对汉字的 热爱。 第四单元过关检测 一、fu zhong peng he chúkeng 二、重庆诊所年龄土匪审视遗民慈祥崭新革命 抗（抗战） 袄（棉袄） 剂（药剂） 三、吭（吭声） 跃（飞跃） 挤（拥挤） 坑（水坑） 沃（肥沃） 济（经济） 四、责泽择链炼练终衷忠际剂济 五、l.日6yun头晕yùn红晕2.J jin C B 六、1.慰问2.安慰3.悲痛4.悲伤 七、1.比喻2.反问3.夸张 八、1.既然儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！2.每个战士的血肉之躯都是父母所生。 3场上响起了雷鸣般的掌声。4.示例：那个外科医生朝着病人迅速地走过来。5.总像是什 么东西把我的胸口堵住了似的。6.脸上浮现出神情。7.你们当大官的不可能没有钱。 九、1.不破楼兰终不还2.南望王师又一年3.白日放歌须纵酒4.羌笛何须怨杨柳5.唯见长 江天际流 十、示例：都怪爸爸给我取了“盈盈”这个名字。盈者，满也。瞧，这酒都从杯中满出来了。在此新春 佳节之际，盈盈也祝各位叔叔阿姨幸福满满！ 十一、（一）1.忠臣的遗骸毛岸英烈士的遗体2.毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台， 示意秘书将电报记录稿放在上面。3.反映了毛主席作为无产阶级革命家的博大胸怀。 4.爱子牺牲，毛主席无比悲痛，他艰难地做出了将儿子葬于朝鲜的决定，更体现了他伟人的胸 怀。5.理解：烈士的精神与青山同在，不在乎是否将遗体运回故乡。作者赞扬了毛主席具 有为革命事业献出一切的伟大胸怀。 (二)1.总分关系。2.逮捕摧残3.一是日光浴；二是冷水擦身；三是做“室内体操”。 4.不是。是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理，而真理是敌人所害怕的，他要拼死 保卫真理，所以才努力锻炼身体。5.监狱里的锻炼 十二、点拨：要写清楚他因为什么事感动了，要把这件事的前因后果写具体，同时要注意运用神态描 写来表现他的内心活动。 期中检测（一） 一、蝴蝶水瓢榜文恰好诊所审视慈祥山寨特殊锻炼 yan燕地 pō湖泊 gong供给 xià吓唬 yàn燕子bó停泊 gòng供认hè恐吓 三、M讠9媒煤③②① 四、盛一胜壁一碧常一长果一裹素一肃仑一伦 五、1.以往孤独大约胡闹2.表扬凶恶粗糙惊慌3针马饮肃恍焕 六、1.安静2.境遇3.随意4.紧急第四单元过关检测 (60分钟，满分100分) 一、用“”画出加点字的正确读音。(3分) 被俘(fǔf) 表心(zng zhong) 彭德怀(peng pen) 威吓(hexià) 踌躇(zhùchd) 吭声(keng hang) 二、读拼音，写词语。(9分) chong qing Zhěnsuǒ nian ling tǔ fěi shěnshi yi min ci xiang zhan xin ge ming 三、加偏旁组字再组词。(6分) ( 四、同音字填空。(6分) [择泽责] ( )任 沼( 抉() [练炼链] ()条 锻( ()习 [衷忠终] 始( ) 由( ) ()诚 [剂济际] 国() ( )量 经() 五、按要求填空。(5分) 1.“晕”字用部首查字法，应先查部首 ,再查 画，这个字是多音字：读音 ,组词 ;读音 ,组词 2.“矜”字用音序查字法，应先查音序 ,再查 ,该字在字典中的解释有：A.怜悯， 怜惜；B.自尊自大，自夸；C.慎重，拘谨。词语“矜持”中的“矜”应选 ,“骄矜”中的“矜” 应选 六、选词填空。(4分) 安慰 慰问 1.秘书凑近毛主席，轻声说：“朝鲜方面向主席表示( 2.他像是自我( )地说道：“我一定能做到，一定…” 悲痛 悲伤 3.毛主席强忍着心中的( ),目光中流露出无限的眷恋。 4.她听到这个消息，不禁( )起来。 七、写出下列句子所运用的修辞手法。(3分) 1.他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 2.如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？ ( 3.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ( 八、按要求改写句子。(7分) 1.儿子活着不能相见。让我见见遗骨吧！（用关联词合成一句话） 2.哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句） 3.场上响起了掌声。（改为夸张句） 4.医生走过来。（扩句） 5.我的胸口总像是被什么东西堵住了似的。（改为“把”字句） 6.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句） 7.你们当大官的肯定有钱。（改为双重否定句） 九、把下面的诗句补充完整。(5分) 1.黄沙百战穿金甲， 2.遗民泪尽胡尘里， 3. ,青春作伴好还乡。 4 ,春风不度玉门关。 5.孤帆远影碧空尽， 十、口语交际。(5分) 春节假期的某一天，盈盈家设宴请客，爸爸叫盈盈给客人倒酒，盈盈不小心把酒倒得太满， 溢到了桌子上。为了摆脱尴尬，活跃气氛，盈盈从自己的名字入手，说了一段风趣的话，你觉得 她会怎么说呢？ 十一、阅读理解。(17分) (一) 青山处处埋忠骨（节选） 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情 分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗 外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被 放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 1.“忠骨”的意思是 ,在文中是指 (2分) 2.用“”画出文中有关毛主席的动作描写。(1分》 3.毛主席同意签字电报记录稿，反映了什么？(1分) 4.从“下面是被泪水打湿的枕巾”中，我们看到了什么？(2分) 5.说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解，作者想通过这篇文章表达怎样的思 想感情？(2分) (二) 王若飞同志是一位无产阶级革命家。中华人民共和国成立前，他因从事革命工作， 被敌人dàibǔ( )了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要cul can( )我 们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决 斗争。” 王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子 里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒太阳一两个小 时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨他，别说洗澡， 就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若 飞买了几个大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫作“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲 臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂反动派，天不怕，地不怕，真是好 汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？” 王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们 的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生， 死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。” 1.文章第2自然段与第3、4、5自然段之间是什么关系？(1分) 2.根据拼音在括号里写上词语。(2分) 3.王若飞同志锻炼身体的方法都有哪些？(2分) 4.王若飞同志为什么要锻炼身体？是因为怕死吗？(2分) 5.根据短文内容，选择合适的题目写在文前横线上。(2分) A.王若飞 B.为了真理 C.监狱里的锻炼 D.王若飞和他的难友们 十二、习作。(30分) 题目：他感动了 提示：回想一下，他为什么感动了？当时发生了什么事？把事情的前因后果写清楚，特别要把 他感动时的神态写具体，表现出他的内心活动，不少于400字。