精品解析：2026年四川泸州市龙马潭区中考第一次适应性模考历史试题

初中2026届毕业班第一次适应性模考历史试题 注意事项： 1.本次考试历史满分40分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置填涂考号；答 卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡和试题卷交回。 预祝各位考生考试顺利! 第一部分 选择题（共15分） 一 、选择题（本题共10个小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项是最符合题目要求的） 1. 良渚古城和陶寺古城考古发现了大型的宫城建筑，在贵族墓葬中有许多随葬品， 很多小型墓葬没有任何随葬品，这些发现表明（ ） A. 当时已经出现明显的阶级分化和早期国家形态 B. 当时人们普遍掌握了青铜冶炼技术 C. 当时已经形成成熟的文字体系 D. 当时实行严格的礼乐制度 2. 下面是华佗的医学成就的相关介绍，这反映了华佗（ ） 它模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作创编，帮助人们强身健体。 A. 主张辨证治疗 B. 提出望闻问切 C. 提倡体育锻炼 D. 重视编撰药典 3. 下表是一位同学整理的单元知识卡片，该单元的主题是（ ） 秦统一中国 汉初休养生息 汉武帝巩固大一统 班超经营西域 《史记》成书 A. 中华文明的起源 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 4. 辽宋夏金时期，虽然政权分立，但是由于受到长期政治统一的历史影响，且各地经济发展存在着密切联系，使当时社会始终存在一个客观趋势。反映了这一时期（ ） A. 经济获得很大发展 B. 政局动荡不安 C. 蕴含着统一的趋势 D. 中央集权加强 5. 在古代世界，罗马历法来源于古埃及人的太阳历，阿拉伯帝国成为东西方文化 交流的桥梁，日本效仿唐朝典章制度进行大化改新。这些史实共同说明了（ ） A. 古代文明具有多元性和包容性，不同文明之间相互学习、交流互鉴 B. 古代文明都起源于大河流域 C. 古代文明始终和平交往，没有冲突 D. 欧洲文明始终领先于世界其他地区 6. “他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。”为他们的活动辨别航向提供了技术支持的成果是（ ） A. B. C. D. 7. 面对西方列强的殖民侵略、商品倾销与暴力掠夺，印度人民掀起反抗英国统治的民族大起义、非暴力不合作运动，拉丁美洲人民为摆脱殖民枷锁开展独立斗争。这些斗争共同说明，殖民地半殖民地人民的反抗（ ） A. 是维护民族生存与尊严的正义、合理行为 B. 目的是主动融入资本主义世界体系 C. 只反对本国封建势力，不反抗外来侵略 D. 都以建立资产阶级共和国为目标 8. 习近平总书记《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义（ ） A. 得到各阶层一致认可 B. 批判地继承前人思想精华 C. 反对用暴力夺取政权 D. 揭示了社会发展普遍规律 9. 历史事实是客观存在的历史事件或现象，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。以下历史事实与历史结论搭配正确的是（ ） 序号 历史事实 历史结论 A 以黑奴贸易为中心，在欧洲、非洲、美洲三洲之间进行的商业活动 促进了新航路的开辟 B 1649年英国议会判处查理一世死刑 确立了君主立宪制 C 拿破仑多次打败反法同盟 维护了法国资产阶级革命的成果，扩大了法国大革命的影响 D 1776年大陆会议通过《独立宣言》 标志美国独立战争的胜利 A. A B. B C. C D. D 10. 作家迟子建的《额尔古纳河右岸》是一部描写中国东北地区鄂温克族生活的优秀长篇小说。其中有一段这样的描述：苏军进攻的炮声一响起，驻扎在这一带的日本兵就纷纷逃离，所有的道路和渡口已经被苏军占领，他们只能钻进山林。材料中“苏军进攻”行动的直接依据是（ ） A. 《联合国家宣言》 B. 雅尔塔会议 C. 《开罗宣言》 D. 《中苏友好同盟互助条约》 第二部分 非选择题（共25分） 二、非选择题（本题共3个大题，共25分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 制度创新是国家发展的不竭动力。 材料一 以下是五则有关秦到元政治制度的历史文献片段： 时期 制度 秦朝 廷尉李斯议曰：“……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——司马迁《史记》 汉朝 监御史，秦官，掌监郡，汉省。丞相遣史分刺州，不常置。武帝元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。成帝绥和元年，更名牧，秩二千石。哀帝建平二年，复为刺史；元寿二年，复为牧。 ——班固《汉书·百官公卿表》 唐朝 “唐初，以三省长官为宰相……中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。” ——《中国古代行政制度史》 宋朝 “今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文 士也。” ——《国论要目》 元朝 “立中书省一，行中书省十有一……·掌国庶务，统郡县，镇边鄙。” ——《元史》 （1）根据材料一并结合所学知识，自拟一个能概括秦朝至元朝政治制度某一方面面貌的主题 （2）依据材料一，绘制从秦朝到元朝时期的政治制度时间轴，在时间轴上准确标注上述材料中的朝代和对应的政治制度。 （3）写出我国古代统治者实行相应制度的共同目的。 材料二 一种政治制度与国家治理模式贯穿于整个中世纪，历朝历代不曾动摇，成为中国政治制度发展史的一个显著特点。其基本治理模式与制度特征，就是国家把所有社会管理权力集中到以皇帝为首的中央政府手中，中央政府对各级地方政府实行垂直领导。 ——摘自赵绥生等的《秦汉时期中央集权制度的形成及深远影响》 （4）结合绘制的时间轴和材料二，分析从隋唐到元朝政治制度发展的主要趋势；并选取其中一个朝代的政治制度，说明其对当时政治格局产生的影响。 12. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴以人文主义打破中世纪神学桎梏，唤醒了人的主体意识，为资本主义萌芽发展注入精神动力，也为后续资本主义制度的建立与全球扩张奠定了思想根基—正是这种思想解放，推动西方逐步构建起近代世界格局的雏形。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一，指出文艺复兴的核心思想，并结合所学知识，分析其对资本主义制度建立的作用。 材料二 三次科技革命不仅重塑了人类生产生活方式，更深刻改变了世界力量对比：第一次工业革命确立西方殖民霸权，第二次工业革命推动帝国主义瓜分世界，第三次科技革命则加速了全球化进程，也让科技竞争成为当今世界格局演变的核心驱动力，各国围绕核心技术的博弈日趋激烈。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二并结合当下世界发展趋势，说明三次科技革命与当今世界格局演变的内在关联，并指出当前各国竞争的核心领域。 材料三 当今世界，多极化趋势与单边主义、霸权主义交织，地区冲突频发、贫富差距扩大、气候变化加剧，全球化遭遇逆流。面对共同挑战，没有任何一个国家能够独善其身，构建持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的人类命运共同体，成为破解全球治理困境的必然选择。 ——习近平《论坚持推动构建人类命运共同体》 （3）根据材料三，概括当今世界格局演变中面临的现实困境，并结合所学知识，分析如何构建人类命运共同体。 13. 阅读材料，回答问题。 何尊及铭文拓片，是目前所见“中国”一词最早的实物见证 东汉西域都护班超玉印 唐朝北庭都护府遗址 契丹文字 元世祖（1215-1294） 民族团结、国家统一是历史发展的主流。请你从“统一多民族国家的形成、建立、巩固与发展”的角度，从下面史实中任选三幅图片自拟一个主题进行解读，（要求：主题准确，解读表述清晰，史实准确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中2026届毕业班第一次适应性模考历史试题 注意事项： 1.本次考试历史满分40分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置填涂考号；答 卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡和试题卷交回。 预祝各位考生考试顺利! 第一部分 选择题（共15分） 一 、选择题（本题共10个小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项是最符合题目要求的） 1. 良渚古城和陶寺古城考古发现了大型的宫城建筑，在贵族墓葬中有许多随葬品， 很多小型墓葬没有任何随葬品，这些发现表明（ ） A. 当时已经出现明显的阶级分化和早期国家形态 B. 当时人们普遍掌握了青铜冶炼技术 C. 当时已经形成成熟的文字体系 D. 当时实行严格的礼乐制度 【答案】A 【解析】 【详解】 A.良渚古城与陶寺古城均属于新石器时代晚期至早期国家的关键遗址。大型宫城建筑、贵族墓葬的丰富随葬品与小型墓葬无随葬品的鲜明对比，反映了社会阶层分化和权力集中，是早期国家形成的重要标志，正确。 B.青铜冶炼技术在良渚文化中尚未出现，陶寺文化虽有少量铜器，但未达到“普遍掌握”的程度，错误。 C.成熟的文字体系在此时尚未形成（良渚有刻画符号，但非成熟文字），错误。 D.严格的礼乐制度（如西周时期）在这一阶段尚未完备，但社会等级礼仪已初步显现，错误。 2. 下面是华佗的医学成就的相关介绍，这反映了华佗（ ） 它模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作创编，帮助人们强身健体。 A. 主张辨证治疗 B. 提出望闻问切 C. 提倡体育锻炼 D. 重视编撰药典 【答案】C 【解析】 【详解】A.主张辨证治疗是张仲景的医学思想，与华佗无关，错误。 B.提出望闻问切四诊法的是扁鹊，并非华佗的成就，错误。 C.图中内容是华佗创编的五禽戏，它模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作以强身健体，体现了华佗提倡体育锻炼的理念，正确。 D.重视编撰药典的代表人物为唐代孙思邈等，和华佗无关，错误。 3. 下表是一位同学整理的单元知识卡片，该单元的主题是（ ） 秦统一中国 汉初休养生息 汉武帝巩固大一统 班超经营西域 《史记》成书 A. 中华文明的起源 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】B 【解析】 【详解】 A.中华文明的起源对应原始社会时期，和表格内容不符，错误。 B.依据卡片信息和所学知识，秦统一中国：结束春秋战国分裂局面，建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家，是统一多民族国家建立的开端；汉初休养生息：西汉建立后恢复经济、稳定统治的措施；汉武帝巩固大一统：从政治、经济、思想等方面加强中央集权，巩固国家统一；班超经营西域：加强中原与西域的联系，维护国家边疆稳定；《史记》成书：记录从黄帝到汉武帝时期的历史，反映当时的社会与国家发展。这些内容都围绕秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固展开。统一多民族国家的建立与巩固，符合秦汉时期的特征，正确。 C.民族关系发展和社会变化对应三国两晋南北朝时期，不符合，错误。 D.统一多民族国家的巩固与发展对应明清时期，不符合，错误。 4. 辽宋夏金时期，虽然政权分立，但是由于受到长期政治统一的历史影响，且各地经济发展存在着密切联系，使当时社会始终存在一个客观趋势。反映了这一时期（ ） A. 经济获得很大发展 B. 政局动荡不安 C. 蕴含着统一的趋势 D. 中央集权加强 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干核心探讨的是这一时期的社会发展趋势，并非强调经济本身的发展，错误。 B.政局动荡只是这一时期的部分特征，不是题干所表述的客观发展趋势，错误。 C.辽宋夏金虽然处于政权分立的状态，但长期统一的历史传统、各地区日益密切的经济联系，让这一时期的社会发展始终蕴含着统一的趋势，正确。 D.中央集权是单个王朝内部加强中央对地方控制的制度范畴，和题干所述的整体发展趋势不符，错误。 5. 在古代世界，罗马历法来源于古埃及人的太阳历，阿拉伯帝国成为东西方文化 交流的桥梁，日本效仿唐朝典章制度进行大化改新。这些史实共同说明了（ ） A. 古代文明具有多元性和包容性，不同文明之间相互学习、交流互鉴 B. 古代文明都起源于大河流域 C. 古代文明始终和平交往，没有冲突 D. 欧洲文明始终领先于世界其他地区 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中罗马学习埃及历法、阿拉伯促进东西交流、日本学习唐朝制度，都体现不同文明间相互学习、交流互鉴，说明古代文明具有多元性与包容性，正确​。 B.“都起源于大河流域”说法太绝对。罗马文明、阿拉伯帝国虽部分区域靠近河流，但不能涵盖所有；且题干重点在“交流”，非“起源”，错误​。 C.古代文明间常有战争与征服，如罗马扩张、阿拉伯对外征战，错误​。 D.“欧洲文明始终领先”错误。如唐朝时期中国文明高度发达，日本主动学习；阿拉伯在科学文化上也曾领先欧洲，题干无此支持，错误​。 6. “他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。”为他们的活动辨别航向提供了技术支持的成果是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.瓦特改良蒸汽机是第一次工业革命的成果，用于推动机器生产，时间晚于新航路开辟，也不能帮助辨别航向，错误。 B.转轮排字盘是印刷技术成果，服务于印刷领域，与航海辨别航向无关，错误。 C选项火铳是古代火药武器，用于军事，不符合题意，错误。 D宋代指南针应用于航海，后传入欧洲，为新航路开辟的远洋航行提供了辨别航向的技术支持，正确。 7. 面对西方列强的殖民侵略、商品倾销与暴力掠夺，印度人民掀起反抗英国统治的民族大起义、非暴力不合作运动，拉丁美洲人民为摆脱殖民枷锁开展独立斗争。这些斗争共同说明，殖民地半殖民地人民的反抗（ ） A. 是维护民族生存与尊严的正义、合理行为 B. 目的是主动融入资本主义世界体系 C. 只反对本国封建势力，不反抗外来侵略 D. 都以建立资产阶级共和国为目标 【答案】A 【解析】 【详解】A.殖民地人民反抗外来侵略与压迫的斗争，是为了维护自身的民族生存与尊严，获得民族独立，这些行为是正义的，也是合理的，正确。 B.殖民地人民的反抗是为了摆脱殖民统治，而不是主动融入资本主义世界体系，错误。 C.这些斗争明确反抗外来殖民侵略，并非只反对本国封建势力，错误。 D.这些反抗斗争的目标是实现民族独立，并非都以建立资产阶级共和国为目标，错误。 8. 习近平总书记《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义（ ） A. 得到各阶层一致认可 B. 批判地继承前人思想精华 C. 反对用暴力夺取政权 D. 揭示了社会发展普遍规律 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】据“要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教人类”可知，这是因为“人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中”，这表明马克思主义阐明了社会发展的客观规律，D项正确；得到各阶层一致认可表述太绝对，排除A项；题干没有涉及马克思主义批判地继承前人思想精华，排除B项；《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命，排除C项。故选D项。 【点睛】 9. 历史事实是客观存在的历史事件或现象，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。以下历史事实与历史结论搭配正确的是（ ） 序号 历史事实 历史结论 A 以黑奴贸易为中心，在欧洲、非洲、美洲三洲之间进行的商业活动 促进了新航路的开辟 B 1649年英国议会判处查理一世死刑 确立了君主立宪制 C 拿破仑多次打败反法同盟 维护了法国资产阶级革命的成果，扩大了法国大革命的影响 D 1776年大陆会议通过《独立宣言》 标志美国独立战争的胜利 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.新航路开辟是三角贸易兴起的前提，而非三角贸易促进了新航路开辟，错误。 B.英国君主立宪制确立的标志是1689年《权利法案》的颁布，处死国王只是革命进程中的暴力事件，并未直接确立君主立宪制，错误。 C.拿破仑对外战争初期打击了欧洲封建势力，捍卫了法国大革命的成果，同时传播了资产阶级自由平等思想，扩大了法国大革命的影响，史实与结论逻辑对应，正确。 D.《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，美国独立战争胜利的标志是1783年英国承认美国独立，错误。 10. 作家迟子建的《额尔古纳河右岸》是一部描写中国东北地区鄂温克族生活的优秀长篇小说。其中有一段这样的描述：苏军进攻的炮声一响起，驻扎在这一带的日本兵就纷纷逃离，所有的道路和渡口已经被苏军占领，他们只能钻进山林。材料中“苏军进攻”行动的直接依据是（ ） A. 《联合国家宣言》 B. 雅尔塔会议 C. 《开罗宣言》 D. 《中苏友好同盟互助条约》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，雅尔塔会议上苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战，B项正确；《联合国家宣言》标志着反法西斯联盟的建立，排除A项；《开罗宣言》规定日本占领中国之领土需要归还中国，排除C项；《中苏友好同盟互助条约》签订于1950年，打破了帝国主义国家鼓励封锁中国的政策，排除D项。故选B项。 第二部分 非选择题（共25分） 二、非选择题（本题共3个大题，共25分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 制度创新是国家发展的不竭动力。 材料一 以下是五则有关秦到元政治制度的历史文献片段： 时期 制度 秦朝 廷尉李斯议曰：“……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——司马迁《史记》 汉朝 监御史，秦官，掌监郡，汉省。丞相遣史分刺州，不常置。武帝元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。成帝绥和元年，更名牧，秩二千石。哀帝建平二年，复为刺史；元寿二年，复为牧。 ——班固《汉书·百官公卿表》 唐朝 “唐初，以三省长官为宰相……中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。” ——《中国古代行政制度史》 宋朝 “今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文 士也。” ——《国论要目》 元朝 “立中书省一，行中书省十有一……·掌国庶务，统郡县，镇边鄙。” ——《元史》 （1）根据材料一并结合所学知识，自拟一个能概括秦朝至元朝政治制度某一方面面貌的主题 （2）依据材料一，绘制从秦朝到元朝时期的政治制度时间轴，在时间轴上准确标注上述材料中的朝代和对应的政治制度。 （3）写出我国古代统治者实行相应制度的共同目的。 材料二 一种政治制度与国家治理模式贯穿于整个中世纪，历朝历代不曾动摇，成为中国政治制度发展史的一个显著特点。其基本治理模式与制度特征，就是国家把所有社会管理权力集中到以皇帝为首的中央政府手中，中央政府对各级地方政府实行垂直领导。 ——摘自赵绥生等的《秦汉时期中央集权制度的形成及深远影响》 （4）结合绘制的时间轴和材料二，分析从隋唐到元朝政治制度发展的主要趋势；并选取其中一个朝代的政治制度，说明其对当时政治格局产生的影响。 【答案】（1）主题：中国古代君主专制的强化历程：从分散相权到皇权独揽；中国古代政治制度的运行特点轨迹：政治制度变革对国家治理的影响深远；制度创新是社会发展的不竭动力等（价值观正确，体现政治制度演变方向、特点、影响即可） （2）时间轴： （3）共同目的：强化皇权，巩固统治 （4）趋势：中央集权不断加强；君主专制不断强化；地方权力不断削弱；相权不断削弱（答出一点即可） 政治制度的影响： 例1：秦朝郡县制影响：通过郡县制的建立，皇帝和朝廷牢牢控制了各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋税制度推向全国。郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 例2：唐朝三省六部制影响：三省分工明确，相互牵制又相互配合，削弱了相权，加强了皇权；同时提高了行政效率，完善了中央官僚体系，有利于唐朝政治清明、社会稳定，为盛世局面出现提供制度保障。（结合对应朝代制度阐述对政治格局的具体影响即可） 【解析】 【小问1详解】 主题：材料一秦朝“皆为郡县”、汉朝“部刺史”、唐朝“三省长官为宰相”、宋朝“大率以文词进”、元朝“行中书省”等制度变化可知，这些制度体现了中国古代君主专制和中央集权不断强化的历程。 【小问2详解】 时间轴：材料一秦朝“皆为郡县”可知秦朝实行郡县制；汉朝“初置部刺史”可知汉朝实行刺史制度；唐朝“三省长官为宰相”可知唐朝实行三省六部制；宋朝“大率以文词进”可知宋朝实行重文轻武的文官制度；元朝“立中书省一，行中书省十有一”可知元朝实行行省制。 【小问3详解】 共同目的：材料一秦朝“安宁之术”、汉朝“掌奉诏条察州”、唐朝“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”、宋朝“以文词进”、元朝“掌国庶务，统郡县，镇边鄙”可知我国古代统治者实行相应制度的共同目的是强化皇权，巩固统治。 【小问4详解】 主要趋势：材料二“国家把所有社会管理权力集中于以皇帝为首的中央政府手中，中央政府对各地方政府的垂直领导”和从隋唐到元朝政治制度发展的趋势可知中央集权不断加强，君主专制不断强化，地方权力不断削弱，相权不断削弱。 影响：例如唐朝三省六部制：三省分工明确，相互牵制又相互配合，削弱了相权，加强了皇权；同时提高了行政效率，完善了中央官僚体系，有利于唐朝政治清明、社会稳定，为盛世局面出现提供制度保障。（也可选秦朝郡县制、元朝行省制等） 12. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴以人文主义打破中世纪神学桎梏，唤醒了人的主体意识，为资本主义萌芽发展注入精神动力，也为后续资本主义制度的建立与全球扩张奠定了思想根基—正是这种思想解放，推动西方逐步构建起近代世界格局的雏形。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一，指出文艺复兴的核心思想，并结合所学知识，分析其对资本主义制度建立的作用。 材料二 三次科技革命不仅重塑了人类生产生活方式，更深刻改变了世界力量对比：第一次工业革命确立西方殖民霸权，第二次工业革命推动帝国主义瓜分世界，第三次科技革命则加速了全球化进程，也让科技竞争成为当今世界格局演变的核心驱动力，各国围绕核心技术的博弈日趋激烈。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二并结合当下世界发展趋势，说明三次科技革命与当今世界格局演变的内在关联，并指出当前各国竞争的核心领域。 材料三 当今世界，多极化趋势与单边主义、霸权主义交织，地区冲突频发、贫富差距扩大、气候变化加剧，全球化遭遇逆流。面对共同挑战，没有任何一个国家能够独善其身，构建持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的人类命运共同体，成为破解全球治理困境的必然选择。 ——习近平《论坚持推动构建人类命运共同体》 （3）根据材料三，概括当今世界格局演变中面临的现实困境，并结合所学知识，分析如何构建人类命运共同体。 【答案】（1）核心思想：人文主义。 作用：唤醒人的主体意识，为资本主义萌芽发展注入精神动力，为资本主义制度建立奠定思想基础。 （2）内在关联：三次科技革命顺应时代发展潮流，极大提高了社会生产力，推动社会发展。重塑世界力量对比，推动世界格局向多极化趋势演变。 核心领域：科技领域。 （3）困境：单边主义、霸权主义阻碍多极化发展，地区冲突频发、贫富差距扩大、气候变化加剧、全球化逆流。 构建：反对单边主义、霸权主义，坚持多边主义，积极创建和平、发展、安全的社会环境；秉持和而不同的理念，在科技合作、全球治理中实现共赢；坚持绿色发展，低碳发展思路，走环保发展道路；坚持人与自然和谐共处（言之有理，按角度给分）。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：“文艺复兴以人文主义打破中世纪神学桎梏”提炼“人文主义”； 作用：“唤醒了人的主体意识，为资本主义萌芽发展注入精神动力，也为后续资本主义制度的建立与全球扩张奠定了思想根基”提炼“唤醒人的主体意识，为资本主义萌芽发展注入精神动力，为资本主义制度建立奠定思想基础”。 【小问2详解】 内在关联：“三次科技革命不仅重塑了人类生产生活方式”“让科技竞争成为当今世界格局演变的核心驱动力”提炼“三次科技革命顺应时代发展潮流，极大提高了社会生产力，推动社会发展”； “深刻改变了世界力量对比”提炼“重塑世界力量对比，推动世界格局向多极化趋势演变”。 核心领域：“让科技竞争成为当今世界格局演变的核心驱动力”提炼“科技领域”。 【小问3详解】 困境：“多极化趋势与单边主义、霸权主义交织，地区冲突频发、贫富差距扩大、气候变化加剧，全球化遭遇逆流”提炼“单边主义、霸权主义阻碍多极化发展，地区冲突频发、贫富差距扩大、气候变化加剧、全球化逆流”。 构建：从“创建和平安全发展的环境（反对单边主义、霸权主义，坚持多边主义，积极创建和平、发展、安全的社会环境）、国际合作共赢（秉持和而不同的理念，在科技合作、全球治理中实现共赢）、绿色发展（坚持绿色发展，低碳发展思路，走环保发展道路；坚持人与自然和谐共处；）”的维度进行规范表述。 13. 阅读材料，回答问题。 何尊及铭文拓片，是目前所见“中国”一词最早的实物见证 东汉西域都护班超玉印 唐朝北庭都护府遗址 契丹文字 元世祖（1215-1294） 民族团结、国家统一是历史发展的主流。请你从“统一多民族国家的形成、建立、巩固与发展”的角度，从下面史实中任选三幅图片自拟一个主题进行解读，（要求：主题准确，解读表述清晰，史实准确，史论结合） 【答案】示例一：主题：溯源奠基与边疆巩固，铸就统一多民族国家雏形。 何尊及铭文拓片是“中国”一词最早实物见证，西周时期的这一文物，印证了华夏族群早期的地域与文化认同，为统一多民族国家奠定了文化与思想基础，凝聚着先民家国一体的精神内核。东汉班超玉印见证班超经营西域三十余年，稳固了中原与西域的联结，强化了汉朝对西域的管辖，彰显了捍卫国家疆域、推动民族交融的担当。唐朝北庭都护府遗址是唐朝管辖西域天山北路的重要遗存，完善了中央对西域的治理体系，促进了西域与中原的经济文化交流，体现了王朝包容治边、巩固国家统一的智慧。 示例二：主题：文化认同与交融互鉴，推动统一多民族国家发展。 何尊及铭文拓片追溯“中国”至西周，反映出当时华夏民族的集体文化认同，是统一多民族国家萌芽的核心物证，承载着早期民族共同体的精神追求。唐朝北庭都护府遗址见证了中央王朝对西域的有效管辖，打通了中原与西域的交流纽带，推动各民族在生产生活、文化习俗上的深度交融，展现了多民族国家的包容发展。契丹文字的创制，是契丹族借鉴吸收中原汉文化的典型实践，反映出少数民族与汉族的文化互鉴，彰显了中华文化的凝聚力，是各民族共同推动国家发展的生动体现。 示例三：主题：疆域拓展与治理升级，筑牢统一多民族国家根基。 何尊及铭文拓片作为西周珍贵文物，首次以实物呈现“中国”概念，标志着华夏民族共同体认知的初步形成，是统一多民族国家形成的重要开端。东汉班超玉印是班超镇守西域的历史见证，他以军事与外交手段维系边疆稳定，成功将西域牢牢纳入中原王朝管辖范围，迈出了疆域拓展与边疆治理的重要一步。唐朝北庭都护府遗址印证了唐朝对西域治理的制度化升级，完善的行政管辖体系让边疆与中原联系更为紧密，体现了中央王朝巩固大一统、推动多民族国家发展的坚定决心。 示例四： 主题：疆域一统与多元共治，推动统一多民族国家迈向新阶段。 何尊及铭文拓片是西周核心文物，作为“中国”一词最早的实物见证，印证了华夏族群早期的家国认同，是统一多民族国家雏形形成的重要标志，凝聚着先民的共同体精神。唐朝北庭都护府遗址，是中央王朝管辖西域天山北路的关键遗存，完善了西域治理体系，促进了中原与西域的民族交融，体现了包容治边的智慧。元世祖忽必烈建立元朝后，推行行省制度并将西藏、西域等纳入中央管辖，实现全国大一统，推动统一多民族国家的疆域版图与治理体系全面升级，彰显了多元共治、巩固国家一统的历史发展趋势。 【解析】 【详解】示例一：何尊及铭文拓片是目前所见“中国”一词最早的实物见证、东汉西域都护班超玉印、唐朝北庭都护府遗址、契丹文字、元世祖（1215-1294），由题干信息分析可得：何尊及铭文拓片是“中国”一词最早实物见证；唐朝北庭都护府遗址，是中央王朝管辖西域天山北路的关键遗存；契丹文字的创制，是契丹族借鉴吸收中原汉文化的典型实践；元世祖忽必烈建立元朝后，推行行省制度并将西藏、西域等纳入中央管辖。围绕“统一多民族国家”，可提炼出如“溯源奠基与边疆巩固，铸就统一多民族国家雏形”观点。结合何尊及铭文拓片、东汉班超玉印见证班超经营西域三十余年、唐朝北庭都护府遗址的时间、契丹文字、元世祖的内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 示例二：由题干信息分析可得：何尊及铭文拓片追溯“中国”至西周；唐朝北庭都护府遗址见证了中央王朝对西域的有效管辖；契丹文字的创制，是契丹族借鉴吸收中原汉文化的典型实践；可提炼出如“文化认同与交融互鉴，推动统一多民族国家发展”观点。结合何尊及铭文拓片、东汉班超玉印见证班超经营西域三十余年、唐朝北庭都护府遗址的时间、契丹文字、元世祖的内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 示例三：由题干信息分析可得：何尊及铭文拓片作为西周珍贵文物；东汉班超玉印是班超镇守西域的历史见证；唐朝北庭都护府遗址印证了唐朝对西域治理的制度化升级；可提炼出如“疆域拓展与治理升级，筑牢统一多民族国家根基”观点。结合何尊及铭文拓片、东汉班超玉印见证班超经营西域三十余年、唐朝北庭都护府遗址的时间、契丹文字、元世祖的内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 示例四：由题干信息分析可得：何尊及铭文拓片是西周核心文物；唐朝北庭都护府遗址，是中央王朝管辖西域天山北路的关键遗存；元世祖忽必烈建立元朝后，推行行省制度并将西藏、西域等纳入中央管辖。可提炼出如“疆域一统与多元共治，推动统一多民族国家迈向新阶段”观点。结合何尊及铭文拓片、东汉班超玉印见证班超经营西域三十余年、唐朝北庭都护府遗址的时间、契丹文字、元世祖的内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $