第6单元 订校服——条形统计图 计算能力训练-【黄冈计算天天练】2025-2026学年三年级下册数学（青岛版五四学制·新教材）

黄冈计氢★天天练 订正栏 第六单元计算能力训练 一、计算。 1.口算。 408÷4= 180×5= 432×3= 805×7= 360×3= 310×8= 176÷4= 508÷2= 7×120= 170×4= 320÷8= 390÷6= 450×2= 648÷8= 188÷2= 120×40= 204×5= 488÷2= 220×30= 200×42= 160×20= 824÷4= 505×7= 300×33= 409×8= 141×30= 604×3= 50×121= 2.用竖式计算，带※的题要验算。 26×808= 456÷4= ※716÷4= 3.填表。 乘数 15 23 206 560 280 401 乘数 600 450 23 25 46 32 积 4.在（○里填上“>”“<”或“=” 430×30(○ 43×300 966÷6(○966：2÷3 150×45(○300×30 640÷4×8(○640÷(4×8) 220×4(○110×2×4 930÷5+5(○) (935+5)÷5 5.计算下面各题。 20×(47+37) 7×(184÷8) 605+606÷6 58 用时 分种 我的表现：★★★★ 家长评价：曾● 三年级下五四青岛版 二、解决问题。 1.三年级同学对不同航天小实验感兴趣的情况统计如下。 订正栏 实验名称球形火焰实验奇妙“乒乓球”实验动量守恒实验 又见陀螺实验 人数 25 20 40 三年级同学对不同航天小实验感兴趣的人数统计图 人数 45 40 35 30 25 20 1 10 5 0 球形火奇妙“乒乓 动量守 又见陀 实验 焰实验 球”实验 恒实验 螺实验 名称 (1)补全统计表和统计图。 (2)对又见陀螺实验感兴趣的人数是对奇妙“乒乓球”实验感兴 趣的( )倍。对球形火焰实验感兴趣的同学比对动量守 恒实验感兴趣的同学多( )人。 2.下面是保定“好还来”特产店一周四种特产的销售情况统计表。 特产 驴肉 酱菜 贡米 面酱 销量/千克 800 700 (1)已知特产店一周共销售以上四种特产2400千克，其中酱菜 的销售量是贡米的2倍，请把上面的统计表补充完整。 (2)请你根据统计表完成条形统计图。 “好还来”特产店一周四种特产销售情况统计图 销量/千克 驴肉 酱菜 贡米 面酱 特产 用时： 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价： 59 黄冈计氢★天天练 智慧广场 订正栏 1.口算。 114×40= 600÷4= 309×9= 246÷2= 125÷5= 308×20= 706×6= 644÷4= 525÷5= 819÷9= 407×7= 824÷4= 132×40= 20×440= 709×5= 268÷4= 811×4= 968÷8= 680÷2= 503×7= 621×3= 950÷5= 412÷2= 705×9= 963÷3= 60×101= 122×40= 130×50= 2.用竖式计算，带※的题要验算。 337×34= ※649÷7= 309×82= 3.计算下面各题。 488÷8×9 6000-190×20 (306-21)÷5 172-426÷6 816÷8×20 (285-255)×28 4.解决问题。 国家大力提倡“公交优先”策略，倡导市民绿色出行。某城市7 路公交车行驶的是环形路线，从始发站到终点站共有13个车站 (始发站与终，点站为同一站)，每两个站牌间的平均距离是1千米。 7路公交车行驶的环形路线长( )千米。 60 用时 分钟 我的表现：★★★★ 家长评价：尊●200乘10即可求出1斗相 当于多少毫升，再进行单 位换算即可。 第3课时度量衡的应用 1.2760302 2550 763 8320233 1290 30 6000107 2460 50 3521102 3640 204 1230104 1860 203 8154212 3550 111 146351 1400 600 2.21960 7550 35640 3.684 910 116 4.14080 8800 440 六订校服— 条形统计图 第1课时认识条形统计图(1) 1.24002800 640092 4160762 847 535 480 840 1300 36 14631620 27 5490 1051800 5656 4525 927 3054525 4050 89701278 6000 1280 2.932438340 32095 3.(1)四 三4 (2)4080 第2课时 认识条形统计图(2) 1.320 207 90 36 110 960 90 43 183 90 100 864 990101 2820 1216 80 918 1200 27 30391 2400 8200 5200 2550 4942 6600 2.4500 9060 9520 3.(1)5图略 (2)CB (3)11055 第3课时 我学会了吗？ 1.3636150 4360 110 210 121 1590 320 211 29 3060 305 86 72 5200 108 714042 3240 63 2036111 1840 7700 3990206 2472 3528 2.840 15200950 3.(1)略 (2)喷头淋浴 (3)3 第六单元计算能力训练 一、1.102 900 12965635 1080248044 254 840 68040 65 900 81 94 4800 1020244 66008400 3200206 3535 9900 3272423018126050 2.21008114179 3.9000 103504738 1400012880 12832 4.= > 5.1680161 706 二、1.(1)15图略 (2)210 2.(1)600300 (2)略 智慧广场 1.4560150 2781 123 25 61604236 161 105 91 2849 206 52808800 3545 67 3244121 340 3521 1863190 206 6345 3216060 4880 6500 2.11458 92…5 25338 3.549 220057 101 2040840 4.13解析：环形路线共有 13个车站，相邻站牌间的 平均距离为1千米。环形 路线的总长度等于间隔数 乘单段距离，此处间隔数 等于车站数，所以总长度 为13×1=13（千米）. 七农业大丰收 多位数除以两位数 第1课时除数是整十数的 口算除法 1.2 5 6 8 5 2 4 7 5 3 8 8 5 9 11 三年级下引五四青岛版