第4单元 我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积 计算能力训练-【黄冈计算天天练】2025-2026学年三年级下册数学(青岛版五四学制·新教材)

2026-04-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级下册
年级 三年级
章节 四 我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 216 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈计算天天练·小学同步系列
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57217467.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级下五四青岛版 第四单元计算能力训练 订正栏 一、计算。 1.口算。 31×30= 110×50= 780÷3= 880÷8÷2= 44×20= 328÷8= 51×60= 50×3×30= 96÷6= 18×30= 850÷5= 700÷2÷5= 27×40= 636÷6= 72×20= 600÷6÷2= 412÷4= 25×70= 735÷7= 30×3×9= 808÷8= 920÷4= 21×9= 40×2×11= 108×8= 404×4= 404÷4= 150÷5×9= 2.在(○里填上“>”“<”或“=”。 10平方米○99平方厘米 1000平方分米(○10平方米 599平方厘米○6平方米 70平方分米○700平方厘米 9平方米○90000平方厘米2平方米6平方分米(260平方分米 3.填表。 长方形 正方形 长 宽 周长 面积 边长 周长 面积 12m 9m 8 cm 16 dm 46 dm 36m 4.计算下面各题。 735÷5÷3 26×18÷4 34×30-600 350+17×28 720÷9×34 (387+320)÷7 37 黄冈计算★天天练 5.计算下面图形或阴影部分的面积。 订正栏 (1) (2) 4 cm 11cm 寸 27 cm 9 cm 二、解决问题。 1.阅读下面的资料并填空。 我国数学著作《九章算术》中的“方田”章记载了平面图形面 积的计算方法。方田术日:广从步数相乘得积步。其中“方 田”指长方形田地,“广”和“从”指宽和长,“积步”指边长以步 为单位的面积的平方步数 有这样一题:今有田广二十二步,从四十六步。问为田几 何?答曰:( )平方步。 2.在宋代,滑冰运动叫“冰嬉”,到了清代已经成为了民间普遍的娱 乐项目。青春广场为推广滑冰运动,计划建造长方形滑冰场,宽 25米,长比宽的2倍少2米。这个滑冰场的面积是( )平 方米。 3.导盲砖是一种为盲人铺设盲道的特殊地砖。现在要在一条长90 米的人行道中间铺设宽为6分米的盲道,如果选用边长为3分 米的正方形导盲砖,需要( )块这样的导盲砖。 4.“沙画”即用沙子作画,是我国一门独特的艺术。它采用天然或 人工彩沙,经手工精制而成。下图是一个长方形的沙画台,作画 区域的周长是200厘米。作画区域的面积是( )平方厘米。 作画区域的 长是60厘米。 5.蜀道火锅店设计的正方形餐桌的边长为13分米 (如图),中间留一块正方形区域放置火锅,小正方 形的边到餐桌边缘的长度是5分米。剩下的桌面 5分米 面积为( )平方分米。 13分米 38 用时 分钟 我的表现 ★★★★ 家长评价:4.(1)81(2)2025 提优拓展一巧求不规则 图形的面积 方法点拨 5×10=50(平方厘米) 2×2=4(平方厘米) 50-4=46(平方厘米) 小试身手 1.(15+20+10)×30= 1350(平方厘米) 20×10=200(平方厘米) 1350-200×2=950(平方 厘米) 2.9×9=81(平方米) 6×6=36(平方米) (9+6)×3=45(平方米) 81+36+45=162(平方米) 3.12-1=11(米) 5-1=4(米) 11×4=44(平方米) 第7课时我学会了吗? 1.320 9800 320 50 920 41 880 6300 13 1260 131 30 2040107 1620 20 721435130 480 104140 2600 300 102113 6400 390 2.9004 1500 10 3.(1)8×8=64(cm2) 64+6×6=100(cm2) (2)12×(8-4)=48(dm) 48+4×4=64(dm2) 4.(1)345(2)1380 第四单元计算能力训练 一、1.930550026055 88041 30604500 16540 17070 1080106 144050 1031750 105810 101230 189 880 8641616101270 2.> 三 3.长方形:42m108m 7 dm 112 dm2 正方形:32cm64cm2 9m81m 4.49 117 420 8262720101 5.(1)27×20=540(cm) 11×11=121(cm2) 540-121=419(cm2) (2)(9-4)×4×2= 40(cm) 二、1.1012 2.1200 3.600解析:90米=900 分米,根据长方形的面 积=长×宽,用人行道 的长乘盲道的宽,可以 计算出盲道的总面积; 正方形的面积=边长X 边长,以此计算出每块 正方形导盲砖的面积: 最后用盲道的总面积除 以每块正方形导盲砖的 面积,计算出需要这样 的导盲砖多少块,据此 解答。 4.2400解析:根据长方 形的周长=(长十宽)X 2,即可计算出作画区 域的宽,然后根据长方 形的面积=长×宽,代 入数据计算出作画区 域的面积即可。 5.160解析:根据题意可 求出小正方形的边长是 13-2×5=3(分米),大 正方形的面积一小正方 形的面积=剩下的桌面 面积。 期中复习计算能力检测 一、1.930 9200650 7200 105 130 5604500 560 1540630 860 840024012501800 1080117010801740 1150340 30602990 4880440 19202550 2.< > 7 三年级下|五四青岛版

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