内容正文:
三年级下五四青岛版
第四单元计算能力训练
订正栏
一、计算。
1.口算。
31×30=
110×50=
780÷3=
880÷8÷2=
44×20=
328÷8=
51×60=
50×3×30=
96÷6=
18×30=
850÷5=
700÷2÷5=
27×40=
636÷6=
72×20=
600÷6÷2=
412÷4=
25×70=
735÷7=
30×3×9=
808÷8=
920÷4=
21×9=
40×2×11=
108×8=
404×4=
404÷4=
150÷5×9=
2.在(○里填上“>”“<”或“=”。
10平方米○99平方厘米
1000平方分米(○10平方米
599平方厘米○6平方米
70平方分米○700平方厘米
9平方米○90000平方厘米2平方米6平方分米(260平方分米
3.填表。
长方形
正方形
长
宽
周长
面积
边长
周长
面积
12m
9m
8 cm
16 dm
46 dm
36m
4.计算下面各题。
735÷5÷3
26×18÷4
34×30-600
350+17×28
720÷9×34
(387+320)÷7
37
黄冈计算★天天练
5.计算下面图形或阴影部分的面积。
订正栏
(1)
(2)
4 cm
11cm
寸
27 cm
9 cm
二、解决问题。
1.阅读下面的资料并填空。
我国数学著作《九章算术》中的“方田”章记载了平面图形面
积的计算方法。方田术日:广从步数相乘得积步。其中“方
田”指长方形田地,“广”和“从”指宽和长,“积步”指边长以步
为单位的面积的平方步数
有这样一题:今有田广二十二步,从四十六步。问为田几
何?答曰:(
)平方步。
2.在宋代,滑冰运动叫“冰嬉”,到了清代已经成为了民间普遍的娱
乐项目。青春广场为推广滑冰运动,计划建造长方形滑冰场,宽
25米,长比宽的2倍少2米。这个滑冰场的面积是(
)平
方米。
3.导盲砖是一种为盲人铺设盲道的特殊地砖。现在要在一条长90
米的人行道中间铺设宽为6分米的盲道,如果选用边长为3分
米的正方形导盲砖,需要(
)块这样的导盲砖。
4.“沙画”即用沙子作画,是我国一门独特的艺术。它采用天然或
人工彩沙,经手工精制而成。下图是一个长方形的沙画台,作画
区域的周长是200厘米。作画区域的面积是(
)平方厘米。
作画区域的
长是60厘米。
5.蜀道火锅店设计的正方形餐桌的边长为13分米
(如图),中间留一块正方形区域放置火锅,小正方
形的边到餐桌边缘的长度是5分米。剩下的桌面
5分米
面积为(
)平方分米。
13分米
38
用时
分钟
我的表现
★★★★
家长评价:4.(1)81(2)2025
提优拓展一巧求不规则
图形的面积
方法点拨
5×10=50(平方厘米)
2×2=4(平方厘米)
50-4=46(平方厘米)
小试身手
1.(15+20+10)×30=
1350(平方厘米)
20×10=200(平方厘米)
1350-200×2=950(平方
厘米)
2.9×9=81(平方米)
6×6=36(平方米)
(9+6)×3=45(平方米)
81+36+45=162(平方米)
3.12-1=11(米)
5-1=4(米)
11×4=44(平方米)
第7课时我学会了吗?
1.320
9800
320
50
920
41
880
6300
13
1260
131
30
2040107
1620
20
721435130
480
104140
2600
300
102113
6400
390
2.9004
1500
10
3.(1)8×8=64(cm2)
64+6×6=100(cm2)
(2)12×(8-4)=48(dm)
48+4×4=64(dm2)
4.(1)345(2)1380
第四单元计算能力训练
一、1.930550026055
88041
30604500
16540
17070
1080106
144050
1031750
105810
101230
189
880
8641616101270
2.>
三
3.长方形:42m108m
7 dm 112 dm2
正方形:32cm64cm2
9m81m
4.49
117
420
8262720101
5.(1)27×20=540(cm)
11×11=121(cm2)
540-121=419(cm2)
(2)(9-4)×4×2=
40(cm)
二、1.1012
2.1200
3.600解析:90米=900
分米,根据长方形的面
积=长×宽,用人行道
的长乘盲道的宽,可以
计算出盲道的总面积;
正方形的面积=边长X
边长,以此计算出每块
正方形导盲砖的面积:
最后用盲道的总面积除
以每块正方形导盲砖的
面积,计算出需要这样
的导盲砖多少块,据此
解答。
4.2400解析:根据长方
形的周长=(长十宽)X
2,即可计算出作画区
域的宽,然后根据长方
形的面积=长×宽,代
入数据计算出作画区
域的面积即可。
5.160解析:根据题意可
求出小正方形的边长是
13-2×5=3(分米),大
正方形的面积一小正方
形的面积=剩下的桌面
面积。
期中复习计算能力检测
一、1.930
9200650
7200
105
130
5604500
560
1540630
860
840024012501800
1080117010801740
1150340
30602990
4880440
19202550
2.<
>
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