2 美丽的公园——图形与周长-【黄冈计算天天练】2025-2026学年三年级下册数学（青岛版五四学制·新教材）

三年级下五四青岛版 二 美丽的公园一图形与周长 订正栏 第1课时长方形和正方形的特征 1.口算。 205×40= 25×40= 404×4= 812×4= 915÷3= 160×30= 606×6= 622×3= 540÷5= 612÷3= 710×40= 480÷4= 107×80= 820÷4= 639÷9= 255÷5= 611×2= 654÷6= 405÷5= 364÷4= 204×40= 206×40= 41×80= 502×3= 321÷3= 309×30= 210×5= 109×50= X 储题展示： 2.用竖式计算。 12 4482 38×509= 275×64= 842÷3= 4 8 8 3.计算下面各题。 正确解答： 120 500+28×20 309×(71-51) (911-256)÷5 4482 4 8 8 4.解决问题。 辰辰用火柴摆正方形或长方形，他摆出了一半（如图），辰辰要 摆的是( )形，将它摆完整还需要添加( )根火柴。如果 想摆成一个正方形，最少还需要添加( )根火柴。 用时： 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价：” 13 黄冈计氢★天天练 第2课时 周长的认识 订正栏 1.口算。 41×70= 91×40= 309×3= 20×52= 15×30= 105×7= 112×5= 312÷3= 30×33= 80×21= 448÷8= 412÷4= 336÷6= 602÷2= 648÷6= 0×159= 121×8= 18×50= 448÷4= 224×3= 70×21= 777÷7= 14×700= 410×8= 637÷7= 999÷3= 806×4= 81×30= 2.用竖式计算，带※的题要验算。 319×18= 825÷3= 206×73= 3.计算下面图形的周长。（单位：厘米） (1)17 17 (2) 35 (3) 20 0 30 20 20 35 12 4.解决问题。 (几何直观)如图，把长方形沿虚线剪成甲、乙两部分，分别拼 成三个图形，将这三个图形的周长按从短到长排列是( )。 甲乙 甲 甲乙 ① ② ③ 14 用时 分种 我的表现： ★★★★★ 家长评价： 三年级下五四青岛版 第3课时 借助尺规作图理解周长的意义 1.口算。 订正栏 120÷5= 816÷4= 240÷6= 605×6= 407×8= 214×4= 618÷6= 512×4= 91×40= 808×8= 368÷4= 640÷2= 549÷9= 404×4= 31×70= 248÷8= 47×200= 11×300= 105÷5= 520÷5= 34×200= 660÷6= 32×40= 216÷3= 322×4= 966÷3= 225×2= 168÷4= 2.用竖式计算，带※的题要验算。 536÷4= 571×23= ※924÷6= 3.计算下面各题。 (123-85)×6 62×(52-32) (169+284)÷3 4.解决问题。 用无刻度的直尺和圆规将下面两个图形的周长分别画在右边 的直线上，并比较这两个图形的周长。 M 用时： 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价： 15 黄冈计复★天天练 第4课时 长方形的周长 订正栏 1.口算。 512×4= 420÷4= 23×40= 279÷9= 821×3= 148÷2= 32×30= 497÷7= 409×4= 918÷9= 40×52= 305÷5= 910×5= 325÷5= 824÷4= 311×4= 510×6= 445÷5= 216×4= 246÷6= 720×4= 448÷8= 510×5= 330×3= 50×21= 212÷2= 124×4= 412×4= × 2.计算下面各题。 储题展示： (182+36)×5 33×(136-56) (614-242)÷3 12 9918 9 18 18 0 3.计算下面图形的周长。 (1) 7分米 2) 正确解答： 102 40米 9918 9 18 18 0 4.解决问题。 (传统文化)竹简，指古代用来写字的竹片，它的出现使人类告 别了甲骨金铭上的刀耕石刻。下面这副竹简的长是( )厘米， 它的周长是( )厘米。 1厘米 2厘米 16 用时 分种 我的表现： ★★★★ 家长评价：曾● 三年级下五四青岛版 第5课时 正方形的周长 1.口算。 订正栏 205×5= 51×40= 915÷3= 90×900= 141×4= 16×300= 714÷7= 700×60= 654÷6= 19×400= 856÷8= 600×30= 320×4= 31×50= 804÷4= 400×50= 735÷7= 25×40= 540÷2= 300×20= 219×3= 610×3= 640÷4= 800×21= 330÷6= 604×4= 729÷9= 600×14= 2.计算下面各题。 × 储题展示： (150+215)×5 42×25-178 567÷(7+2) 23 X12 46 23 6 9 3.计算下面图形的周长。 (1) 8分米 (2) 9 cm v 正确解答： 米 23 2 cm 2 cm ×12 46 23 276 4.解决问题。 (地域特色)江苏省泰州市兴化市素有“水乡泽国”的美称。这 里不仅是“水浒摇篮”“中国文化之乡”，还是“生态之乡”“绿色之 乡”“蟹文化之乡”。王大伯家有一块长方形空地，长18米，宽8米。 他准备用篱笆围出一个尽可能大的正方形蟹塘，剩下的做菜地。 围蟹塘的篱笆一共长( )米。如果把菜地也用篱笆围起来，至 少还需要篱笆( )米。 用时： 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价： 17 黄冈计氢★天天练 提优拓展—巧求不规则图形的周长 订正栏 方法点拨> 平移法：将不规则图形的一些边进行平移，使其变成一个标准 的正方形或长方形。 例：下图是由6个边长2厘米的小正方形拼成的，这个图形的周长 是多少厘米？ 分析：用平移法将图形转化为一个长方形，这个长方形的长含有 4个小正方形的边长，宽含有2个小正方形的边长，即可求出长是 2×4=8(厘米)，宽是2×2=4（厘米），根据长方形的周长=（长+ 宽)×2计算即可。 平移后： 规范解答： 小试身手> 1.下图是由5个边长为3厘米的小正方形组成的图形，求这个图 形的周长。 2.求下面图形的周长。 3米 3.方方喜欢玩拼图，下图是拼图的一个碎片。请你计算出下面这 个拼图碎片的周长。（单位：厘米） 8 18 用时 分种 我的表现：★★★★ 家长评价： 三年级下五四青岛版 第6课时我学会了吗？ 1.口算。 订正栏 15×50= 126×3= 812÷4= 304×20= 24×30= 521×4= 933÷3= 530÷5= 81×30= 413×3= 244÷4= 366÷6= 400×14= 310×6= 612÷2= 150×40= 900×11= 217×4= 966÷3= 141×30= 70×51= 109×9= 147÷7= 273÷3= 600×16= 422×4= 450÷3= 205÷5= 2.把下面表格填写完整。（单位：厘米） 图形 长 宽 周长 图形 边长 周长 18 5 5 长方形 10 30 正方形 30 36 130 3.计算下面图形的周长。（单位：厘米） (1)37 53 (2) 57 (3) 28 32 49 4.解决问题。 (生活情境)水培是一种新型的植物无土栽培方式。下图是一 个建筑的布局图，①和②是边长为24米的大正方形，交叠部分是 一个小正方形且边长为大正方形边长的一半；③的长为12米，宽 是长的一半。现打算在该建筑的外围放上水培植 ② ③ 物，放置水培植物的总长度是( )米。 ① 用时： 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价： 19所以∠1+∠2=180°÷ 2=90°。 第一单元计算能力训练 -、1.918 430 1080 690 960 71 2760 51 222 81 206 91 106 80 207 21 27903800 108 92 840 720 1563 105 924 7500378 832 2.97 9555230..3 996810848147 3.426058 1520 448044588 4.∠2=180°-60°-90°=30 ∠3=180°-30°=150° ∠4=180°-150°=30 二、1.射线 2.11030 3.10575 150 4.1620 5.35 6.90 主题活动— 年、月、日的秘密 第1课时认识24时记时法 1.18902555 6000 2080 960 422 7700 1250 208 160 8800 42 91 109 105 431 81 1560 106 107 306 2840105 3180 黄冈计算天天练 2 120 6000 51 8160 2.87923900 164…4 X 4.晚上7：30630 解析：把24时记时法转化 成普通记时法，上午时刻不 变，只要在时刻前加上“早 晨、上午”等词语即可；下午 时刻减12时，同时加上“下 午、晚上”等词语即可；把普 通记时法转化成24时记时 法，上午时刻不变，只要去 掉“早晨、上午”等词语即 可；下午时刻加12时，同时 去掉“下午、晚上”等词语即 可。第一次落潮和第二次 涨潮相距的时间=第二次 涨潮的时刻一第一次落潮 的时刻。 19:30即晚上7：30 11:20-4:50=6小时30 分钟 第2课时认识年、月、日 1.4300160 103 864 150 205 41 1080 284061 91 52 40551212 1230 41 53504100 856 41 233 488 1550 1530 104 8840 3930 1830 2.153 28980215 90157440 138……1 3.60 96 80 200 10 84 2 54 4.35 解析：由题意得，2025年的 “雨水”节气是2月18日， 惊蛰在它后面的第15天， 求惊蛰的日期，直接用2月 18日加上15天即可解答。 推算日期时，需要先判断 2025年是平年还是闰年， 据此推算出2月的天数，然 后再推算出惊蛰的日期。 第3课时体验土圭之法 1.10821 110 18600 92 4800 71 14700 16329600 61 9600 33908200 91 7200 2045150 80 4200 16482170 103 2620 36604590 51 4880 2.27058279 16100 3.> < 4.9 二 美丽的公园 图形与周长 第1课时 长方形和正方形 的特征 1.820010001616 3248 305 48003636 1866 108 204 28400120 8560205 71 51 1222109 81 91 81608240 3280 1506 1079270 1050 5450 2.1934217600 280……2 3.10606180131 4.长方812 解析：根据摆出的一半图形 可知，要摆的图形长、宽不 相等，所以要摆的图形是长 方形。根据长方形的特征， 长是5根火柴，宽是3根火 柴，所以还需要添加3十5= 8(根)火柴；根据正方形的 特征，每条边都相等，每条 边最少需要5根火柴，所以 还需要添加5+5+5+5一 8=12(根)火柴。 第2课时周长的认识 1.28703640927 1040 450 735 560 104 9901680 56 103 56 301 108 0 968900 112 672 1470111 9800 3280 91 333 3224 2430 2.574227515038 3.(1)17+17+20=54(厘米) (2)35+30+35+20+20= 140(厘米) (3)10+5+6+12=33(厘米) 4.③<①<② 第3课时 借助尺规作图理解 周长的意义 1.24 204 40 3630 3256856 103 2048 36406464 92 320 61 16162170 31 94003300 21 104 6800110 1280 72 1288322 450 42 2.13413133154 3.2281240151 4.略 第4课时 长方形的周长 1,2048105 920 31 246374 960 71 1636102 2080 61 455065 206 1244 306089 864 41 288056 2550 990 1050106 496 1648 2.10902640124 3.(1)(7+4)×2=22(分米) (2)(40+20)×2=120(米) 120+10×2=140(米) 4.38122 解析：由图可知，这副竹简的 长=13个竹片的宽度和十 12个间距的长度，代入相 关数据即可求出13个竹片 的宽度和为13×2=26（厘 米)，12个间距长12×1= 12(厘米)，这副竹简长 26+12=38(厘米)；根据长 方形的周长计算公式可求 出周长是(38+23)×2= 122(厘米)。 第5课时正方形的周长 1.10252040 305 81000 564 4800 102 42000 109 7600 107 18000 12801550 201 20000 105 1000 270 6000 657 1830 160 16800 55 241681 8400 2.1825872 63 3.(1)8×4=32(分米) (2)9×4+2×4=44(cm) 4.3228 提优拓展一】 巧求不规则 图形的周长 方法点拨 2×4=8(厘米) 2×2=4(厘米) (8+4)×2=24(厘米) 小试身手 1.3×3=9(厘米) 9×4=36(厘米) 2.(2+3)×2=10(米) 3.(8+7)×2=30(厘米) 2×2=4(厘米) 3 三年级下|五四青岛版 30十4=34（厘米） 第6课时我学会了吗？ 1.750 378 203 6080 720 2084 311 106 24301239 61 61 56001860 306 6000 9900868 322 4230 3570981 21 91 96001688 150 41 2.46535209 3.(1)37+53+28+49+32= 199(厘米) (2)(57+43+16)×2= 232(厘米) (3)12×4+3×2=54(厘米) 4.156 解析：根据题意可知，大正方 形边长的一半是24÷2= 12(米)，把正方形①②没有 重叠的部分向外平移后，得 到一个大正方形，边长是 24+12=36(米)，长方形③ 的宽为长的一半，即12÷2 6(米)，所以放置水培植物的 总长度是36×4+6×2= 156(米). 第二单元计算能力训练 一、1.720 8880 91 70 12664812 16803460 1032448 205 170 4263010 207 302 黄冈计算天天练 4 41 1230808104 62 4907 18368600 109749 18362760 2.85005738 124…4 3.992246 73 970214 166 4.> 三 < 5.(1)(2×3+2)×2= 16(cm) (2)(12+4+5+12)×2= 66(厘米) 二、1.12216 2.32 3.2260 4.3 解析：周长是20分米， 用周长除以2求出一条 长和一条宽的长度，因 为固定在中间的木条的 宽度是1分米，去掉木 条的宽度后一条长和一 条宽的长度是10一1= 9(分米)。此时长刚好 是宽的2倍，才能刚好 分成两个大小相同的正 方形，所以这个漏窗的 宽是9÷(2+1)=3（分 米)。 5.7 解析：因为长方形有两 条长，长减少2厘米，那 么长方形的周长减去2 个2厘米就是正方形的 周长，即24一2×2=20 (厘米)，正方形的边长 为20÷4=5（厘米），所 以原来长方形的长是 5+2=7(厘米)。 6.16 三 绿色生态园一解决问题 第1课时用连乘解决问题 1.280 250071 2160 220 50 3600 31 100 1500104 80 850 209 150 1400 130 140 4800 301 1111420 450 105 6000110 105 2040 2.400 150 1728 700 24002700 3.(1)35×3×2=210(本) (2)11×2×3=66(棵) 4.6 解析：根据题意可知，每人 每天节约25克粮食，一个 四口之家60天可节约25× 4×60=6000(克)粮食：再 根据1千克=1000克进行 换算，6000克=6千克。 第2课时用连除解决问题 1.72 115 590 104 110860 19 207