内容正文:
三年级下五四青岛版
繁忙的工地一线与角
订正栏
第1课时
射线、直线的认识
1.口算。
120×6=
186÷6=
104×5=
107×7=
200×4=
213÷3=
201×4=
320÷4=
350÷7=
255÷5=
205÷5=
300×20=
440÷4=
141×2=
408÷8=
357÷7=
155÷5=
60×80=
326×0=
246÷6=
18×40=
332×2=
19×50=
304×2=
1.1+10.6=
14.2-3.5=
3.8+2.4=
2.1-0.8=
2.用竖式计算,带※的题要验算。
×
储题展示:
876÷4=
504×27=
※738÷6=
7.1-2.6=5.5
390×18=
625÷5=
※66×235=
正确解答:
7.1-2.6=4.5
3.解决问题。
(1)下图中(
)是直线,(
)是射线,(
)是线段。(填序号)
①
②
③
④
⑤
⑥
(2)数一数,下图中有(
)条直线、(
)条射线和(
)条线段。
用时:
分钟
我的表现:★★★★★
家长评价:
黄冈计氢★天天练
第2课时
两点间的距离
订正栏
1.口算。
140×20=
636÷6=
630÷3=
802×20=
115×20=
188÷2=
320÷4=
170×40=
150×30=
207×4=
320÷2=
150×50=
186÷3=
819÷9=
750÷3=
200×35=
25×300=
150×4=
20×25=
450×20=
123×30=
545÷5=
310×4=
400×11=
3+4-
1+5=
8
5_4=
88
10-10
7-7
2.计算下面各题。
170-365÷5
36×21÷9
75×(201+199)
864÷(35-27)
(149+523)÷7
392÷4×20
3.在(○里填上“>”“<”或“=”。
30×100(62×51250×14(○140×25
28×5+6(○28×(5+6)
25×120(○75×40
600÷3(○796÷4
640÷8÷4)640÷(8÷4)
4.解决问题。
如图,小玥从家去书店买书,一共有(
)条不同的路线,
)这条路线最近。
小玥家
校
明明家
T四
书店
2
用时
分种
我的表现:★★★★
家长评价:曾●
三年级下五四青岛版
第3课时相关链接一尺规作图
1.口算。
订正栏
85×10=
204÷4=
112×4=
502×5=
29×20=
147÷7=
311×3=
626÷2=
396÷3=
208×3=
480÷4=
304×3=
52×30=
510×2=
505÷5=
844÷4=
639÷3=
808÷4=
120×6=
770÷7=
484÷4=
606÷3=
12×60=
680÷2=
1.6+3.6=
9.1-0.7=
1.8+5.2=
6.6+2.5=
2.用竖式计算,带※的题要验算。
152×36=
628÷4=
※963÷6=
3.计算下面各题。
24×37÷8
255-125÷5
80×(142-127)
(619+77)÷8
864÷(2×4)
(362+259)÷3
4.解决问题。
用无刻度的直尺和圆规分别作线段AB和线段DE的等长线
段;画一条线段OP,使其长度是线段BC的2倍。
B
E
用时:
分钟
我的表现:★★★★★
家长评价:
3
黄冈计氢★天天练
第4课时
角的认识
订正栏
1.口算。
45×200=
210×40=
102×40=
505÷5=
30×150=
210÷2=
370×20=
140×70=
430×20=
606×8=
7×900=
305×20=
405×20=
6×210=
260×20=
205×20=
150×40=
43×200=
110×70=
505×30=
200×50=
350÷5=
210×70=
180×50=
201×40=
30×230=
720÷9=
284÷2=
2.用竖式计算,带※的题要验算。
420×64=
311×41=
※954÷6=
3.计算下面各题。
860-579÷3
63×(25+45)
376÷(150-146)
4.解决问题。
(几何直观)数一数,下面各图中分别有几条射线和几个角?
填在表格中。
②
3
④
图号
①
②
③
④
射线条数
角的个数
4
用时
分种
我的表现:
★★★★★
家长评价:
三年级下五四青岛版
第5课时
角的度量和画法
1.口算。
订正栏
211×5=
315÷3=
120×30=
355÷5=
111×7=
828÷4=
52×30=
840÷4=
215×3=
219÷3=
921÷3=
204×3=
8×125=
81×60=
844÷4=
402×3=
31×80=
91×40=
506×6=
324÷4=
109×8=
62×40=
117×4=
567÷7=
0.5+4.6=
5.2-2.7=
2+3=
5
1-1=
6
2.用竖式计算。
×
储题展示:
528÷4=
406÷7=
135×26=
13
4412
4
12
12
0
3.计算下面各题。
36×(276-256)
(259+525)÷4
328÷2×6
正确解答:
103
4412
12
12
(125+366)×5
42×21÷9
210+4×75
0
4.解决问题。
在线段AB同一侧,以A为顶点画一个100°的角,以B为顶点
画一个30°的角,两条射线的交点用C表示。用量角器量出∠ACB
的度数,并标注。
A
B
用时:
分钟
我的表现:★★★★★
家长评价:
黄冈计氢★天天练
第6课时
角的分类
订正栏
1.口算。
645×0=
888÷4=
654÷6=
903×4=
10×510=
405÷5=
115×5=
210×30=
276÷3=
612÷6=
213×4=
411×7=
108÷2=
330÷3=
448÷2=
801×5=
366÷6=
200÷5=
828÷4=
501×8=
110×60=
624÷3=
650÷5=
129÷3=
0.5+0.9=
3.1-1.5=
4.4+2.6=
9.3-0.9=
2.用竖式计算。
38×180=
716÷4=
843÷3=
3.写出时针和分针所形成的角的名称,并把各类型角按从小到大
的顺序排列。
6
)角<(
)角<(
)角≤(
)角
4.解决问题。
(1)如图,把两根木条钉在一起,可以做成一个角,慢慢张开木条,
发现角越来越(
),角由(
)角逐渐变成(
)角。
(2)通过上面的操作可以发现,角的大小与角的两边张开的大小
(
),与两边的长度(
)。(填“有关”或“无关”)
6
用时
分种
我的表现:
★★★★
家长评价:曾●
三年级下五四青岛版
第7课时我学会了吗?
1.口算。
订正栏
707×70=
140×40=
206×6=
168÷4=
706×8=
369÷9=
520÷2=
729÷9=
91×20=
945÷9=
504×4=
390÷3=
336÷3=
912÷3=
310×40=
22×300=
211×6=
133×3=
700÷7=
109×6=
808÷4=
366÷6=
211×4=
880÷4=
504×30=
156÷3=
411×6=
460÷2=
2.用竖式计算。
256×61=
992÷8=
620×45=
3.计算下面各题。
960÷8×20
(178+532)÷5
30×(98-53)
4.解决问题。
(思维拓展)从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成
两个相等的角,这条射线叫作这个角的平分线。如图①,∠1=
∠2,射线AD是∠BAC的平分线。
B
D1/2
①
②
0③
(1)在图②中画出这个角的平分线。
(2)如图③,点A、O、C在同一条直线上,射线OD、OE分别是
∠AOB、∠BOC的平分线,那么∠1+∠2=()°。
用时:
分钟
我的表现:★★★★★
家长评价:参考答案
一
繁忙的工地—线与角
第1课时射线、直线的认识
1.72031
520
749
800
71
804
80
50
51
41
6000
110
282
51
51
31
48000
41
720664950
608
11.710.76.2
1.3
2.219
13608
123
7020
125
15510
3.(1)②①④⑤
(2)11010
第2课时
两点间的距离
1.2800106
210
16040
230094
80
6800
4500828
160
7500
62
91
250
7000
7500600
500
9000
3690109
1240
4400
7
6
5
8
9
10
7
2.97
84
30000
10896
1960
3.<=
<
=><
4.4从家经明明家到书店
第3课时
相关链接
尺规作图
1.85051
448
2510
580
21
933
313
132
624
120
912
15601020
101
211
213
202
720
110
121
202
720
340
5.2
8.4
9.1
2.5472157
160…3
3.111
230
1200
87
108
207
4.略
第4课时
角的认识
1.9000
8400
4080
101
4500
105
7400
9800
8600
4848
6300
6100
8100
1260
5200
4100
6000
8600
7700
15150
1000070
147009000
8040
6900
80
142
2.26880
12751159
3.667441094
4.2345
13610
第5课时
角的度量和画法
1.1055
105
3600
71
777
207
1560
210
645
73
307
612
1000
4860
211
1206
2480
3640
3036
81
872
2480
468
81
5.1
2.5
1
56
2.132
58
3510
3.720
196
984
2455
98
510
4.略
第6课时角的分类
1.0
222
109
3612
5100
81
575
6300
92
102
852
2877
54
110
224
4005
61
40
207
4008
6600
208
130
43
1.4
1.6
7
8.4
2.6840179
281
3.周角平角直角
钝角
直钝平周
4.(1)大锐钝
(2)有关无关
第7课时我学会了吗?
1.494905600
1236
42
5648
41
260
81
1820
105
2016
130
112
304
124006600
1266399
100
654
202
61
844
220
1512052
2466
230
2.15616124
27900
3.2400142
1350
4.(1)略
(2)90
解析:通过角的平分线可
知,∠1=∠AOD,∠2=
∠COE,且∠1+∠2+
∠AOD+∠COE=180°,
1
三年级下引五四青岛版
所以∠1+∠2=180°÷
2=90°。
第一单元计算能力训练
-、1.918
430
1080
690
960
71
2760
51
222
81
206
91
106
80
207
21
27903800
108
92
840
720
1563
105
924
7500378
832
2.97
9555230..3
996810848147
3.426058
1520
448044588
4.∠2=180°-60°-90°=30
∠3=180°-30°=150°
∠4=180°-150°=30
二、1.射线
2.11030
3.10575
150
4.1620
5.35
6.90
主题活动—
年、月、日的秘密
第1课时认识24时记时法
1.18902555
6000
2080
960
422
7700
1250
208
160
8800
42
91
109
105
431
81
1560
106
107
306
2840105
3180
黄冈计算天天练
2
120
6000
51
8160
2.87923900
164…4
X
4.晚上7:30630
解析:把24时记时法转化
成普通记时法,上午时刻不
变,只要在时刻前加上“早
晨、上午”等词语即可;下午
时刻减12时,同时加上“下
午、晚上”等词语即可;把普
通记时法转化成24时记时
法,上午时刻不变,只要去
掉“早晨、上午”等词语即
可;下午时刻加12时,同时
去掉“下午、晚上”等词语即
可。第一次落潮和第二次
涨潮相距的时间=第二次
涨潮的时刻一第一次落潮
的时刻。
19:30即晚上7:30
11:20-4:50=6小时30
分钟
第2课时认识年、月、日
1.4300160
103
864
150
205
41
1080
284061
91
52
40551212
1230
41
53504100
856
41
233
488
1550
1530
104
8840
3930
1830
2.153
28980215
90157440
138……1
3.60
96
80
200
10
84
2
54
4.35
解析:由题意得,2025年的
“雨水”节气是2月18日,
惊蛰在它后面的第15天,
求惊蛰的日期,直接用2月
18日加上15天即可解答。
推算日期时,需要先判断
2025年是平年还是闰年,
据此推算出2月的天数,然
后再推算出惊蛰的日期。
第3课时体验土圭之法
1.10821
110
18600
92
4800
71
14700
16329600
61
9600
33908200
91
7200
2045150
80
4200
16482170
103
2620
36604590
51
4880
2.27058279
16100
3.>
<
4.9
二
美丽的公园
图形与周长
第1课时
长方形和正方形
的特征
1.820010001616
3248