精品解析：贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县榕江实验高级中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题

榕江县实验高级中学高一半期考试物理（学科）试卷 一、单项选择题:本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年9月27日18时30分，我国在酒泉卫星发射中心采用长征二号丁运载火箭，成功发射首颗可重复使用返回式技术试验卫星——实践十九号卫星，卫星顺利进入预定轨道。以下描述卫星的物理量中属于矢量的是（　　） A. 质量 B. 运动的时间 C. 加速度 D. 运动的路程 【答案】C 【解析】 【详解】质量、运动的时间、运动的路程均属于标量，加速度既有大小又有方向，属于矢量，故选C。 2. 贵州省省鸟是红腹锦鸡，锦鸡类中，雄性的羽毛富有光泽，如同锦缎，因此得名。下列情形中，可以将红腹锦鸡看作质点的是（　　） A. 测量红腹锦鸡的体长 B. 研究红腹锦鸡嘴部的形状 C. 研究红腹锦鸡飞行的技术动作 D. 计算红腹锦鸡从山上飞到河边的平均速度 【答案】D 【解析】 【详解】当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略不计时，可将物体看成质点，所以测量红腹锦鸡的体长、研究红腹锦鸡嘴部的形状、研究红腹锦鸡飞行的技术动作均不能将红腹锦鸡看作质点，而计算红腹锦鸡从山上飞到河边的平均速度时可将红腹锦鸡看作质点。 故选D。 3. 校运动会上，小张同学在400米的比赛中以58秒勇夺第一名，其中“400米”和“58秒”分别表示（　　） A. 位移和时间间隔 B. 路程和时间间隔 C. 位移和时刻 D. 路程和时刻 【答案】B 【解析】 【详解】其中“400米”是路程；“58秒”表示时间。 故选B。 4. 某同学研究斜面上物体的受力。他把一个物体，放在倾角为的斜面上，物体处于静止状态。该物体所受力的个数为( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【详解】根据平衡条件可知，物体受重力、支持力、静摩擦力，共3个力 故选B。 5. 若两个力的大小分别为2N、4N，则这两个力的合力大小可能为（ ） A. 1N B. 4N C. 7N D. 10N 【答案】B 【解析】 【详解】根据二力合成可知，两个力的合力F的大小范围为 故这两个力的合力F的大小范围为 所以ACD错误，故B正确。 故选B。 6. 某汽车由静止开始做匀加速直线运动，加速度为5m/s2，10秒内的位移（　　） A. 25m B. 250m C. 500m D. 1000m 【答案】B 【解析】 【详解】由匀变速直线运动的位移公式可得 故选B。 7. 贵州梵净山是我国西南一座具有两千多年历史的文化名山。周末，小陈一家驾车去梵净山旅游，在某平直的公路上正以25m/s的速度匀速行驶，突然遇到险情紧急刹车，汽车刹车过程可视为做匀减速运动，加速度大小为10m/s2，最终小车静止。那么汽车刹车的时间为（    ） A. 1.5s B. 2s C. 2.5s D. 3s 【答案】C 【解析】 【详解】根据速度-时间公式 可得刹车时间为，故选C。 二、多项选择题:本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，某人站在台秤上静止不动，下列说法正确的是（　　） A. 人对台秤的压力就是人所受的重力 B. 人对台秤的压力和台秤对人的支持力是一对作用力与反作用力 C. 人所受的重力与台秤对人的支持力是一对平衡力 D. 人对台秤的压力和地面对台秤的支持力是一对平衡力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．人对台秤的压力与人的重力的施力物体和受力物体都不一样，故A错误； B．根据牛顿第三定律可知，人对台秤的压力和台秤对人的支持力是一对作用力与反作用力，故B正确； C．人的重力与台秤对人的支持力是一对平衡力，不是一对作用力与反作用力，故C正确； D．地面对台秤的支持力大小等于人对台秤压力加上台秤自身重力，故D错误。 故选BC。 9. 物理概念教学是物理教学的基础，目的是使学生掌握事物的物理属性或物理现象的本质特征。下列对相互作用的一些基本概念的认识中，正确的是（   ） A. 重力的方向总是垂直接触面向下的 B. 重力的大小总是不变的 C. 质量分布均匀的物体，其重心不一定在物体的内部 D. 放在水平桌面上的书受到竖直向上的弹力，这是桌面的微小形变产生的 【答案】CD 【解析】 【详解】A．重力的方向总是竖直向下的，不一定垂直接触面向下，选项A错误； B．重力的大小在不同的地点大小不同，选项B错误； C．质量分布均匀的物体，其重心不一定在物体的内部，例如均匀圆环，选项C正确； D．放在水平桌面上的书受到竖直向上的弹力，这是桌面的微小形变产生的，选项D正确。 故选CD。 10. 一个质点做变速直线运动的 v-t图像如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 在AB 段时物体处于静止状态 B. 前2s内的运动方向与第5s内的运动方向相同 C. BC段的加速度方向与速度方向相反 D. 第2s内的加速度为6m/s2 【答案】BC 【解析】 【详解】A．在AB 段时物体处于匀速运动状态，故A 错误； B．图像都在t轴上方，前2s内与第5s内的运动方向相同，故B正确； C．由v-t图像可知BC段物体做减速，所以BC段的加速度方向与速度方向相反，故C正确； D．由加速度定义式 可得第2s内的加速度为，故D错误。 故选BC。 三、非选择题：共57分。 11. 学校物理兴趣小组利用如图所示的装置研究自由落体运动。 （1）关于本实验，下列说法正确的是________。 A. 释放纸带时，重物应靠近电火花计时器 B. 接通电源前应先释放纸带 C. 电火花计时器应接的低压交流电源 （2）为了测得重物下落的加速度，下列实验器材需要的是________。 A. 天平 B. 秒表 C. 弹簧秤 D. 刻度尺 （3）若实验中所得到的重物下落的加速度小于当地的重力加速度，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：________。 【答案】（1）A （2）D （3）重物下落时受阻力影响 【解析】 【小问1详解】 A．释放纸带时，重物应靠近电火花计时器，以充分利用纸带，选项A正确； B．应先接通电源，等打点稳定后释放纸带，选项B错误； C．电火花计时器应接220V交流电源，选项C错误； 故选A。 【小问2详解】 为了测得重物下落的加速度，下列实验器材需要刻度尺，用来测量纸带长度，故选D。 【小问3详解】 原因：重物下落时受阻力影响。 12. “探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置如图（a）所示，小石同学将橡皮筋的一端A固定在水平木板上，另一端系两根细绳，分别用两个弹簧测力计拉细绳，使橡皮筋与细绳的结点到达O点。再用一个弹簧测力计拉细绳，使结点仍到达O点。 （1）本实验采用的科学方法是 ( ) A. 等效替代法 B. 理想实验法 C. 建立物理模型法 （2）实验中必需进行的测量和记录是________。 A. 测量细绳的长度 B. 测量橡皮筋的原长 C. 记录细绳的方向 D. 记录两根细绳与AO方向的夹角 （3）实验的注意事项有________。 A. 连接弹簧测力计的两根细绳长度必须相等 B. 两根细绳与AO方向的夹角必须相等 C. 同一次实验中，结点O的位置允许变动 D. 使用弹簧测力计时要注意使其轴线与木板平面平行 （4）图（b）是得到的实验结果，图中力________(填“F”或“”)表示的是用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的结果。 【答案】（1）A （2）C （3）D （4） 【解析】 【小问1详解】 本实验其两次将橡皮筋拉至同一点，保证分力共同作用效果与合力作用效果相同，采用的科学方法时等效替代法。 故选A。 【小问2详解】 本实验必须测量和记录的数据是分力和合力的方向与大小，即细绳的方向和弹簧测力计的实数。 A．本实验细绳的长度并不是该实验必须进行测量和记录的数据，故A错误； B．橡皮筋的原长并不是该实验必须进行测量和记录的数据，故B错误； C．该实验中，细绳的方向是力的方向，因此其是该实验必须进行测量和记录的数据，故C正确； D．两根细绳与OA方向的夹角并不是本实验必须测量和记录的数据，故D错误。 故选C。 【小问3详解】 A．连接弹簧测力计的两根细绳长度不是必须相等的，故A错误； B．两根细绳与AO的夹角也不是必须相等的，故B错误； C．为保证实验过程中力的作用效果相同，同一次实验中，结点O的位置不允许变动，故C错误； D．为了减少实验的误差，弹簧测力计使用时要使其轴线与木板平面平行，故D正确。 故选D。 【小问4详解】 用一个弹簧测力计拉橡皮筋时，其力于橡皮筋在同一条直线上，综上所述，其表示的是一个弹簧测力计拉橡皮筋时的结果。 13. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害。若一个鸡蛋从离地80m高处的某楼层无初速下落，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2。求： （1）鸡蛋经过多长时间落地； （2）鸡蛋落地时的速度大小。 【答案】（1）4s （2）40m/s 【解析】 【小问1详解】 鸡蛋做自由落体运动，根据运动规律 解得一个鸡蛋从离地高处的某楼层无初速下落时，落地时间 【小问2详解】 鸡蛋落地时的速度大小 14. 已知两个共点力，F1=10N，方向水平向右，F2=10N，方向竖直向上，如图所示． （1）求这两个力的合力F的大小； （2）若将F2绕O点逆时针旋转角，求这时合力F的大小。 【答案】（1）14.14N （2）0N 【解析】 【小问1详解】 由图可知F1与F2垂直，由平行四边形定则作出平行四边形，由勾股定理可得 【小问2详解】 若将F2绕O点逆时针旋转角时，F1与F2互成180°角，合力为 15. 如图，一放在水平地面的物体A质量为m=20kg, 右侧连一轻弹簧，已知物体与地面的动摩擦因数μ=0.5，弹簧的劲度系数k=2000 N/m，可近似认为物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。现用力拉弹簧，当弹簧伸长1cm时，则: （1）物体A所受的重力大小GA； （2）求弹簧的拉力大小F； （3）求物体A所受的最大静摩擦力fm； （4）物体所受的摩擦力f的大小； 【答案】（1）200N （2）20N （3）100N （4）20N 【解析】 【小问1详解】 物块A所受的重力大小 【小问2详解】 由胡克定律可得，弹簧伸长1cm时，弹簧的弹力为 【小问3详解】 根据题意可知 则最大静摩擦力 联立解得 【小问4详解】 因为 所以物体处于静止状态，所以物体受静摩擦力大小为f1=F1=20N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 榕江县实验高级中学高一半期考试物理（学科）试卷 一、单项选择题:本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年9月27日18时30分，我国在酒泉卫星发射中心采用长征二号丁运载火箭，成功发射首颗可重复使用返回式技术试验卫星——实践十九号卫星，卫星顺利进入预定轨道。以下描述卫星的物理量中属于矢量的是（　　） A. 质量 B. 运动的时间 C. 加速度 D. 运动的路程 2. 贵州省省鸟是红腹锦鸡，锦鸡类中，雄性的羽毛富有光泽，如同锦缎，因此得名。下列情形中，可以将红腹锦鸡看作质点的是（　　） A. 测量红腹锦鸡的体长 B. 研究红腹锦鸡嘴部的形状 C. 研究红腹锦鸡飞行的技术动作 D. 计算红腹锦鸡从山上飞到河边的平均速度 3. 校运动会上，小张同学在400米的比赛中以58秒勇夺第一名，其中“400米”和“58秒”分别表示（　　） A. 位移和时间间隔 B. 路程和时间间隔 C. 位移和时刻 D. 路程和时刻 4. 某同学研究斜面上物体的受力。他把一个物体，放在倾角为的斜面上，物体处于静止状态。该物体所受力的个数为( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 5. 若两个力的大小分别为2N、4N，则这两个力的合力大小可能为（ ） A. 1N B. 4N C. 7N D. 10N 6. 某汽车由静止开始做匀加速直线运动，加速度为5m/s2，10秒内的位移（　　） A. 25m B. 250m C. 500m D. 1000m 7. 贵州梵净山是我国西南一座具有两千多年历史的文化名山。周末，小陈一家驾车去梵净山旅游，在某平直的公路上正以25m/s的速度匀速行驶，突然遇到险情紧急刹车，汽车刹车过程可视为做匀减速运动，加速度大小为10m/s2，最终小车静止。那么汽车刹车的时间为（    ） A. 1.5s B. 2s C. 2.5s D. 3s 二、多项选择题:本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，某人站在台秤上静止不动，下列说法正确的是（　　） A. 人对台秤的压力就是人所受的重力 B. 人对台秤的压力和台秤对人的支持力是一对作用力与反作用力 C. 人所受的重力与台秤对人的支持力是一对平衡力 D. 人对台秤的压力和地面对台秤的支持力是一对平衡力 9. 物理概念教学是物理教学的基础，目的是使学生掌握事物的物理属性或物理现象的本质特征。下列对相互作用的一些基本概念的认识中，正确的是（   ） A. 重力的方向总是垂直接触面向下的 B. 重力的大小总是不变的 C. 质量分布均匀的物体，其重心不一定在物体的内部 D. 放在水平桌面上的书受到竖直向上的弹力，这是桌面的微小形变产生的 10. 一个质点做变速直线运动的 v-t图像如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 在AB 段时物体处于静止状态 B. 前2s内的运动方向与第5s内的运动方向相同 C. BC段的加速度方向与速度方向相反 D. 第2s内的加速度为6m/s2 三、非选择题：共57分。 11. 学校物理兴趣小组利用如图所示的装置研究自由落体运动。 （1）关于本实验，下列说法正确的是________。 A. 释放纸带时，重物应靠近电火花计时器 B. 接通电源前应先释放纸带 C. 电火花计时器应接的低压交流电源 （2）为了测得重物下落的加速度，下列实验器材需要的是________。 A. 天平 B. 秒表 C. 弹簧秤 D. 刻度尺 （3）若实验中所得到的重物下落的加速度小于当地的重力加速度，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：________。 12. “探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置如图（a）所示，小石同学将橡皮筋的一端A固定在水平木板上，另一端系两根细绳，分别用两个弹簧测力计拉细绳，使橡皮筋与细绳的结点到达O点。再用一个弹簧测力计拉细绳，使结点仍到达O点。 （1）本实验采用的科学方法是 ( ) A. 等效替代法 B. 理想实验法 C. 建立物理模型法 （2）实验中必需进行的测量和记录是________。 A. 测量细绳的长度 B. 测量橡皮筋的原长 C. 记录细绳的方向 D. 记录两根细绳与AO方向的夹角 （3）实验的注意事项有________。 A. 连接弹簧测力计的两根细绳长度必须相等 B. 两根细绳与AO方向的夹角必须相等 C. 同一次实验中，结点O的位置允许变动 D. 使用弹簧测力计时要注意使其轴线与木板平面平行 （4）图（b）是得到的实验结果，图中力________(填“F”或“”)表示的是用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的结果。 13. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害。若一个鸡蛋从离地80m高处的某楼层无初速下落，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2。求： （1）鸡蛋经过多长时间落地； （2）鸡蛋落地时的速度大小。 14. 已知两个共点力，F1=10N，方向水平向右，F2=10N，方向竖直向上，如图所示． （1）求这两个力的合力F的大小； （2）若将F2绕O点逆时针旋转角，求这时合力F的大小。 15. 如图，一放在水平地面的物体A质量为m=20kg, 右侧连一轻弹簧，已知物体与地面的动摩擦因数μ=0.5，弹簧的劲度系数k=2000 N/m，可近似认为物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。现用力拉弹簧，当弹簧伸长1cm时，则: （1）物体A所受的重力大小GA； （2）求弹簧的拉力大小F； （3）求物体A所受的最大静摩擦力fm； （4）物体所受的摩擦力f的大小； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $