内容正文:
义务教育苏教版三年级下册
第6课时 简单的分数加减法
分数的初步认识
六
情境导入
小明和小红谁吃的巧克力多?
>
2
8
5
8
小明吃的巧克力多。
(1)两人一共吃了几分之几板巧克力?
你能提出用加法或减法计算的问题吗?
(2)小明比小红多吃了几分之几板巧克力?
……
探究新知
8
(1)两人一共吃了几分之几板巧克力?
5
8
2
8
+
( )
( )
=
自主探究:
1.拿一张长方形的纸,将其折成8等份。
2.先涂出 ,再涂出 。
3.说说你的探究结果。
5
8
2
8
5
8
2
8
+
( )
( )
=
5
8
2
8
+
( )
( )
=
7
8
5 份加2份是7份,7 份是这板巧克力的 。
7
8
答:两人一共吃 板巧克力。
7
8
5
8
是5个 。
1
8
2
8
是2个 。
1
8
相加等于7个
1
8
5
8
2
8
+
( )
( )
=
7
8
(2)小明比小红多吃了几分之几板巧克力?
5
8
2
8
-
( )
( )
=
你想怎样计算?
5
8
2
8
-
( )
( )
=
3
8
想想做做
4
5
4
6
1
6
5
6
3
5
5
6
4
6
1
6
1.
2.
1
5
3
5
+
=
4
5
7
9
2
9
-
=
5
9
3
10
4
10
+
=
7
10
7
8
4
8
-
=
3
8
4
7
2
7
+
=
6
7
5
10
4
10
-
=
1
10
3.
两人一共喝了多少杯果汁?哥哥比弟弟少喝多少杯?
1
5
2
5
+
=
(杯)
3
5
(杯)
2
5
1
5
-
=
1
5
答:两人一共喝了 杯果汁,哥
哥比弟弟少喝 杯。
3
5
1
5
4.把1米长的彩带分成相等的5段,包装礼品盒用去3段,
剩下的扎了一个蝴蝶结。包装礼品盒比扎蝴蝶结多
用多少米彩带?
(米)
5
5
3
5
-
=
2
5
(米)
3
5
2
5
-
=
1
5
答:包装礼品盒比扎蝴蝶结多用 米彩带。
1
5
5.小华借来一本《阿凡提的故事》,她第一天看了这
本书的 ,第二天看的和第一天同样多。这两天一
共看了这本书的几分之几?
2
7
2
7
+
=
4
7
答:这两天一共看了这本书的 。
4
7
2
7
你还能提出什么问题?
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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