7.2.2 平行线的判定 同步练习-2025-2026学年人教版数学七年级下册

2026-04-07
| 8页
| 283人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2.2 平行线的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 146 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57215674.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.2.2 平行线的判定 同步练习 一、单选题(本大题共8小题) 1.我们常用如图所示的方法过直线外一点画已知直线的平行线,其原理是( ) A. 同位角相等,两直线平行 B. 内错角相等,两直线平行 C. 同旁内角互补,两直线平行 D. 两直线平行,同位角相等 2.如图,能判定的条件是( ) A. B. C. D. 3.如图,直线,被直线,所截,下列条件中,不能判断直线的是( ) A. B. C. D. 4.同一平面内的四条直线,,,满足,,,则下列式子成立的是( ) A. B. C. D. 5.两直线被第三条直线所截,与是同位角,则这两条直线( ) A. 平行 B. 相交 C. 垂直 D. 无法确定 6.如图,若,则下列条件中,不能判定的是( ) A. B. 且 C. 且 D. 7.将一副三角板按如图所示方式放置. 结论Ⅰ:若 ,则有; 结论Ⅱ:若 ,则有. 下列判断正确的是( ) A. Ⅰ和Ⅱ都对 B. Ⅰ和Ⅱ都不对 C. Ⅰ不对,Ⅱ对 D. Ⅰ对,Ⅱ不对 8.在探究“过直线外一点作已知直线的平行线”的活动中,王玲同学通过如下的折纸方式找到了符合要求的直线,在这个过程中她可能用到的推理依据组合是( ) 图(1) 图(2) 图(3) 图(4) ①平角的定义;②邻补角的定义;③角平分线的定义;④同旁内角互补,两直线平行;⑤两直线平行,内错角相等. A. ②④ B. ③⑤ C. ①②⑤ D. ①③④ 二、填空题(本大题共5小题) 9.如图,在探索直线平行的条件时,将木条,固定,使 ,转动木条,当__ 时,木条与木条平行. 10.如图, ,,当____ 时,. 11.在同一平面内,有12条互不重合的直线,,, ,,若,,,, ,以此类推,则与的位置关系是____.(填“平行”或“垂直”) 12.如图,已知 , ,,要使,则需添加条件:________________________________(只填出一种即可). 13.如图,直线上有两点,,分别引两条射线, , ,与在直线异侧.若射线,分别绕点,点以1度/秒和6度/秒的速度同时顺时针转动,设转动时间为秒,在射线转动一周的时间内,当的值为______时,与平行. 三、解答题(本大题共3小题) 14.如图,已知,平分,平分,且,请填写说明的理由的依据. 解:因为平分,平分(已知), 所以,(__________________). 因为(已知), 所以(__________). 因为(____), 所以(__________), 所以(____________________________). 15.如图,点,在直线上,点,在直线上,平分,平分, .判断与的位置关系并说明理由. 16.如图,将一副三角板的两个直角顶点叠放在一起,其中 , , . (1) 若 ,则________. (2) 试猜想与的数量关系,并说明理由. (3) 若按住三角板不动,将三角板绕顶点转动一周,试探究当等于多少度时,,请画出图,并说明理由. 答案 1.A 解析:我们常用如题图所示的方法过直线外一点画已知直线的平行线,其原理是同位角相等,两直线平行,故选A. 2.D 解析:由,内错角相等,两直线平行,可以推导出,故选项D正确. 3.C 解析: A ,.故A选项不符合题意 B ,.故B选项不符合题意 C 由,不能判定.故C选项符合题意 D ,.故D选项不符合题意 4.A 解析:同一平面内,,,,,故A选项符合题意,C、D选项不符合题意;,,,故B选项不符合题意.故选A. 5.D 解析:因为同位角的数量关系不明确,所以无法判断两条直线的位置关系.故选D. 6.D 解析: A ,,,,A选项不符合题意 B ,,,,,B选项不符合题意 C , ,,C选项不符合题意 D 由, 无法推出, 不能判定,D选项符合题意 7.D 解析:如图所示.结论Ⅰ: , , , ,,故结论Ⅰ正确;结论Ⅱ: , , , , 无法得到,故结论Ⅱ错误. 8.D 解析:如图,设直线与纸片的边相交于点,直线与纸片的边交于点.第一次对折后,射线与射线在同一条直线上,由平角的定义及角平分线的定义可得 .第二次对折后,射线和射线在同一条直线上.同理可得 , .由同旁内角互补,两直线平行可得.故选D. 9.60 解析:当 时,木条与平行.故答案为60. 10.136 解析: ,, .当 时, ,此时,. 11.平行 解析:,,,, ,,,, ,,,故答案为平行. 12. (答案不唯一) 解析:, ,若 ,则 ,,故答案为 (答案不唯一). 13.2或38 解析:分情况讨论:如图(1),当与在的两侧时,, , , 转动秒时, , .若,即 ,则,解得.当时,与重合,易知不成立.如图(2),当旋转到与都在的右侧时,,.此时 , .若,即 ,则,解得.当时,与重合,易知不成立.当从的右侧再次旋转到的左侧,且在旋转一周的时间内时,,,此时仍在右侧,易知的情况不存在.综上所述,当的值为2或38时,与平行.故答案为2或38. 14.角平分线的定义; 等量代换; 已知; 等量代换; 同位角相等,两直线平行 解析:因为平分,平分(已知),所以,(角平分线的定义).因为(已知),所以(等量代换).因为(已知),所以(等量代换),所以(同位角相等,两直线平行).故答案为角平分线的定义;等量代换;已知;等量代换;同位角相等,两直线平行. 15.,理由:平分,平分,, , ,即 ,. 16.(1) (2) 【解】 .理由如下: , . (3) 分两种情况:①如图(1)所示,当 时,.理由: , , , ,. 图(1) ②如图(2)所示,当 时,.理由: , , , ,. 综上所述,当等于 或 时,. 图(2) 解析: (1) , , .故答案为 . 第 page number 页,共 number of pages 页试题资源网-凸飞教育科技(北京)有限公司 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

7.2.2 平行线的判定 同步练习-2025-2026学年人教版数学七年级下册
1
7.2.2 平行线的判定 同步练习-2025-2026学年人教版数学七年级下册
2
7.2.2 平行线的判定 同步练习-2025-2026学年人教版数学七年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。