精品解析：广东省湛江雷州市新南方学校2025-2026学年七年级第二学期第一次诊断历史试卷

雷州市新南方学校七年级第二学期 第一次诊断历史试卷 一、单选题（每小题2分，共60分） 1. 如图是隋朝重大历史事件的时间轴，②处完成统一大业中灭掉的政权是（ ） A. 南朝宋 B. 南宋 C. 南朝陈 D. 南北朝 2. 唐太宗时，统一了青藏高原的各个部落，定都逻些的是（ ） A. 松赞干布 B. 耶律阿保机 C. 阿骨打 D. 铁木真 3. 导致图中人口变化的主要原因是（ ） 注：数据来源于葛剑雄《中国人口发展史》。 A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 唐朝灭亡 D. 后唐建立 4. 隋朝大运河贯通南北，湖南地区的粮食、茶叶可通过湘江汇入长江，经大运河A段中转至淮河，再经大运河B段运往洛阳。B河段最可能是（ ） A. 江南河 B. 永济渠 C. 邗沟 D. 通济渠 5. 下面是某学校校园文化周“人物展”对某位历史人物的介绍。据此可知，该人物是（ ） 平战乱，统南北，建业立国盛世兴；废前制（九品中正制），重才能…… A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 6. 拉萨大昭寺前的唐蕃会盟碑，至今仍屹立在广场中央。碑文记载：“舅甥二主，商议社稷如一，结立大和盟约，永无渝替！”这一文物见证了唐朝时期汉藏两族的友好关系。下列事件中，与这一“舅甥”关系形成直接相关的是（ ） A. 设置安西都护府 B. 文成公主入藏 C. 册封南诏首领 D. 鉴真东渡 7. 下面中枢权力机构示意图体现了中央行政权力机构之间（ ） A. 分权制衡 B. 层层从属 C. 推诿扯皮 D. 互不干涉 8. 下图中a处王朝的建立者（ ） A. 创立殿试制度 B. 三次征伐辽东 C. 编订户籍，减省刑律 D. 创立开元盛世 9. 某同学在收集关于大唐文化发展的资料时，发现了日本正仓院珍藏的《鸟毛立女屏风》，其中仕女的服饰、构图与唐代的《簪花仕女图》如出一辙（如图所示）。这体现了（ ） 《鸟毛立女屏风》（局部） 《簪花仕女图》（局部） A. 中日经济的互补性 B. 唐朝文化的影响力 C. 民族交融的重要性 D. 日本文化的优越性 10. 下列选项与下图人物无关的是（ ） A. 击败东、西突厥，加强对西域的统治 B. 文成公主入藏 C. 设置北庭都护府 D. 被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗” 11. 唐前期，关中261个军府拥兵26万，约占全国军府总数和兵力总额的40%。唐玄宗天宝年间设置了安西等九个节度使和一个岭南五府经略使，十镇兵力驻军约49万人，约占当时全国总兵力的86%。唐玄宗的这一举措（ ） A. 体现了唐内重外轻的布局 B. 为唐朝衰落埋下隐患 C. 遏制了边疆少数民族叛乱 D. 有利于维护国家统一 12. 金庸小说《射雕英雄传》中有这样一段：……黄蓉愈看愈奇，又揭起一层，却见下面是一轴轴的书画卷轴。她要郭靖相帮，展开一轴看时，吃了一惊，原来是一幅《送子天王图》。《送子天王图》的作者是唐朝的（ ） A. 顾恺之 B. 吴道子 C. 张择端 D. 赵孟頫 13. 下列表格所述史实反映出唐朝对外交往的特点是（ ） 路线 人物 内容 结果 唐→日本 鉴真 6次东渡 对日本文化的影响很大 唐→天竺 玄奘 西行取经 游历10多年，带回许多佛经 A. 双向交流 兼收并蓄 B. 交通发达 纵贯欧亚 C. 文化繁荣 世界领先 D. 国力强盛 威震四海 14. 隋为了实现统一灭掉了：（ ） A. 陈朝、东晋 B. 后周、陈朝 C. 北周、陈朝 D. 西周、陈朝 15. 唐朝的城市中既是当时各民族交往的中心，又是国际性大都市的是 A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 开封 16. 如图为隋朝大运河示意图。读图可知，隋朝大运河的中心①是（ ） A. 洛阳 B. 涿郡 C. 江都 D. 余杭 17. 唐僖宗年间（873-888年），翰林学士刘允章上《直谏书》，指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理，屈不得申”“冻无衣，饥无食”“病不得医，死不得葬”等“八苦”。这说明了（ ） A. 安史之乱爆发的原因 B. 藩镇节度使拥兵自重 C. 唐末社会危机的严重 D. 五代十国导致的混乱 18. 唐太宗的陵墓前有61尊“蕃臣石俑”,在目前已确定身份的36尊石像中，有很多西突厥首领、回纥首领、于阗王、龟兹王、吐火罗王等西域民族。这反映出唐朝（ ） A. 延续了古代的殉葬传统 B. 民族交融的进一步发展 C. 在西域各地设立了郡县 D. 国力强盛对外交流频繁 19. 《逸周书·谥法解》载：“文，道德博闻；贞，不隐无屈。”唐代以后，常以“文贞”作为对文臣极高品德的褒谥。依此标准，下列人物中，生前事迹与“文贞”最为契合的是（ ） A. 房玄龄——贞观名相，定章建制 B. 魏征——直言极谏，辅弼明君 C. 王安石——力行变法，刚毅执拗 D. 岳飞——抗金报国，精忠不屈 20. 大业八年，隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运(运送粮食)者倍之”。隋代时若从大运河中心向涿郡 (今北京)运粮调兵，应会经过（ ） A. 江都 B. 永济渠 C. 钱塘江 D. 江南河 21. 绘画和雕塑作品，既能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（ ） A. 多样的绘画题材 B. 精美的雕塑艺术 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 22. 唐代国子监招收学生不限民族，学生不仅来自中原地区，还有的来自西南的吐蕃、西北的高昌等。在地方，郡学对少数民族入学的子弟提供学习和生活上的帮助。这反映了当时的唐朝（ ） A. 政治清明，社会安定 B. 民族交往，开放包容 C. 休养生息，国库充盈 D. 编修图籍，文化发达 23. 唐太宗时期，派人护送文成公主入藏；武则天时期，唐军主动出击吐蕃；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约。这说明了唐朝（ ） A. 军事力量强大 B. 民族政策灵活 C. 民族关系融洽 D. 文化影响广泛 24. 《旧唐书》记载：在这次战乱中，“宫室焚烧，十不存一……人烟断绝，千里萧条。”从此之后，国势由盛转衰。材料中描述的事件是（ ） A. 陈桥兵变 B. 八王之乱 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 25. 下图为唐三彩骑驼乐舞俑，出土于陕西西安。图中四个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑。该文物可以用来说明唐朝（ ） ①手工业水平高 ②音乐舞蹈多姿多彩 ③民族交融发展 ④尚武风气盛行一时 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 26. 如图，犁的变化最能反映出（ ） 直辕犁 曲辕犁 A. 古代人民的劳动智慧 B. 唐朝灌溉工具的改进 C. 政府重视农业的发展 D. 唐朝手工业十分发达 27. 有学者指出，581年隋朝户数约为650万，589年灭陈后得50万户，约为710万户。该学者认为，隋朝户数增加直接得益于（ ） A. 南北统一 B. 北人南迁 C. 社会稳定 D. 政治清明 28. 有一位著名的皇帝，在他统治期间，民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”，他是（ ） A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 29. 《旧唐书》中记载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”材料主要反映了（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 朋党之争 30. 下图为唐朝阎立本的《步辇图》，画中描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景。其反映了当时（ ） A. 采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府 B. 通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系 C. 唐朝凭借先进经济文化形成对周边民族的向心力 D. 唐朝通过和亲手段有效加强对边疆地区的管辖 二、材料题 31. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐朝的文化艺术取得辉煌的成就，特别是中国古典诗歌处于极盛时期。诗歌创作在唐朝已成为社会文化活动的主要内容之一，朝廷的科举制度也由写论文取士变为写诗赋取士。 材料二 公元712年到公元756年的盛唐时期，是诗歌最为繁荣，成就最高的时期……众多的诗人在浪漫的氛围中自由地创作，共同营造出震撼后世的“盛唐气象”。 材料三 李白一生中的大部分时间都是在游历中度过的，期间他写下大量描绘自然风景的诗篇。他的“蜀道之难，难于上青天”（《蜀道难》）、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”（《将进酒》）、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》）等诗句，大量采用夸张手法和生动的比喻，都是传诵千古的名句。 材料四 公元755年，43岁的杜甫终于得到一个官职，可是刚过一个月，唐朝就发生了战乱。这段时期，杜甫颠沛流离，历尽艰辛，对现实的认识更加清醒。 （1）阅读材料一，并结合所学知识指出唐朝时期诗歌繁荣的主要原因。 （2）阅读材料二，说说“盛唐时期”的皇帝是谁？他的统治时期被称为什么？从当时的国情和诗歌的繁荣中你得到了怎样的认识？ （3）阅读材料三、四，思考杜甫的诗歌风格与李白的诗歌风格产生巨大差异的原因。你认为怎样的诗歌或其他文学作品才能流传百世？ 32. 阅读材料，回答问题。 材料一​​​​​​​ （1）读材料一隋朝大运河图，请填写大运河的起止点E、G、F？ 材料二：唐朝时，很多国家和地区都向唐朝派遣留学生，日本的“遣唐使”有学问僧，也有留学生……唐朝，很多西方国家的宗教传到中国，一方面是来自西方的传教士，另一方面也有中国人到国外去学习佛教…… ——摘自孟宪实《唐朝的中外文化交流》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝实行了怎样的对外政策？请列举两例唐朝时期中国人与佛教的史实。 材料三：唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——《资治通鉴》 （3）结合材料三，说明唐朝实行什么民族政策？试举一例并说明这一事例有何影响？ 33. 鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。 材料一 贞观九年，太宗谓侍臣曰“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。” 材料二 至于谋于汉者，昔其臣也，公实弃之；兵于汉者，亦其将也，公不庸之。故曰：“得人者昌，失人者亡”。 材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。 ——摘编自教材《中国历史》七年级下册 （1）隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系，为什么？ （2）材料二的核心观点是什么？试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。 （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。（写出一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 雷州市新南方学校七年级第二学期 第一次诊断历史试卷 一、单选题（每小题2分，共60分） 1. 如图是隋朝重大历史事件的时间轴，②处完成统一大业中灭掉的政权是（ ） A. 南朝宋 B. 南宋 C. 南朝陈 D. 南北朝 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，公元589年，隋文帝消灭陈朝，完成了全国统一，所以②处完成统一大业中灭掉的政权是南朝陈，C项正确；灭亡南朝宋的是南朝齐，排除A项；灭亡南宋的是元，排除B项；南北朝是一个时期不同政权的统称，排除D项。故选C项。 2. 唐太宗时，统一了青藏高原的各个部落，定都逻些的是（ ） A. 松赞干布 B. 耶律阿保机 C. 阿骨打 D. 铁木真 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“统一了青藏高原的各个部落，定都逻些”和所学知识可知，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施，A项正确；10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府，排除B项；11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。从此，女真族的力量不断增强，排除C项；铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗，排除D项。故选A项。 3. 导致图中人口变化的主要原因是（ ） 注：数据来源于葛剑雄《中国人口发展史》。 A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 唐朝灭亡 D. 后唐建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.图表显示，人口从唐朝天宝年间的约900万户锐减到759年的193万户、779年的120万户。755年至763年的安史之乱导致人口大量死亡和流亡，正确。 B.黄巢起义爆发于875年，时间晚于图表中的759年和779年，与人口锐减的时间不符，错误。 C.唐朝灭亡于907年，时间远晚于图表中的759年和779年，错误。 D.后唐建立于923年，时间远晚于图表中的759年和779年，错误。 4. 隋朝大运河贯通南北，湖南地区的粮食、茶叶可通过湘江汇入长江，经大运河A段中转至淮河，再经大运河B段运往洛阳。B河段最可能是（ ） A. 江南河 B. 永济渠 C. 邗沟 D. 通济渠 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“经大运河B段运往洛阳”并结合所学知识可知，货物从长江运往洛阳，需经过连接黄河与淮河的通济渠，该渠北端直达洛阳（位于黄河流域），是南北运输的核心河段，D项正确；江南河连接长江与钱塘江，方向向南，与洛阳无关，排除A项；永济渠连接海河与黄河，方向偏北，与长江无关，排除B项；邗沟虽连接长江与淮河，但仅负责中转至淮河，不直接通达洛阳，排除C项。故选D项。 5. 下面是某学校校园文化周“人物展”对某位历史人物的介绍。据此可知，该人物是（ ） 平战乱，统南北，建业立国盛世兴；废前制（九品中正制），重才能…… A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋文帝杨坚结束南北朝分裂局面，统一全国，开创“开皇之治”，并废除九品中正制，初步建立起通过考试选拔人才的制度，与材料描述完全吻合，正确。 B.隋炀帝是隋文帝之子，虽开创科举制，但未完成“统南北”的统一大业，错误。 C.唐太宗是唐朝皇帝，唐朝继承隋朝制度，并未废除九品中正制，错误。 D.宋太祖赵匡胤结束五代十国分裂局面，但未统一全国，也与废除九品中正制无关，错误。 6. 拉萨大昭寺前的唐蕃会盟碑，至今仍屹立在广场中央。碑文记载：“舅甥二主，商议社稷如一，结立大和盟约，永无渝替！”这一文物见证了唐朝时期汉藏两族的友好关系。下列事件中，与这一“舅甥”关系形成直接相关的是（ ） A. 设置安西都护府 B. 文成公主入藏 C. 册封南诏首领 D. 鉴真东渡 【答案】B 【解析】 【详解】A.安西都护府是唐朝管理西域（今新疆地区）的机构，与吐蕃（西藏）无关，错误。 B.唐太宗时期，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐蕃结为姻亲关系，松赞干布尊唐太宗为“舅”，自称“甥”，奠定了汉藏两族“舅甥”情谊的基础，这是“舅甥二主”关系形成的直接原因，正确。 C.册封南诏首领是唐朝对云南地区少数民族的政策，与吐蕃无关，错误。 D.鉴真是唐代高僧，东渡日本，与吐蕃无关，错误。 7. 下面中枢权力机构示意图体现了中央行政权力机构之间（ ） A. 分权制衡 B. 层层从属 C. 推诿扯皮 D. 互不干涉 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干示意图反映的是隋唐三省六部制的运行流程，中书省起草政令、门下省审议封驳、尚书省执行政令，三省分工明确，既相互分权又相互牵制，体现了分权制衡的关系，正确。 B.三省地位平行、不存在层层从属关系，门下省可封驳中书省政令，不符合该特征，错误. C.推诿扯皮不是该制度设计体现的中央机构间的关系，错误. D.三省之间存在配合、牵制的关联，并非互不干涉，错误。 8. 下图中a处王朝的建立者（ ） A. 创立殿试制度 B. 三次征伐辽东 C. 编订户籍，减省刑律 D. 创立开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】A.首先根据朝代演变顺序，可得出南北朝之后、唐朝之前的a是隋朝，创立殿试制度是唐朝武则天的举措，不符合要求，错误。 B.三次征伐辽东是隋炀帝杨广的行为，杨广并非隋朝建立者，隋朝的建立者是隋文帝杨坚，错误。 C.隋文帝杨坚在位期间，推行改革，实行“大索貌阅”（核查户口）和“输籍法”（确定户等和纳税标准），加强户籍管理，增加财政收入，同时修订《开皇律》，废除酷刑，简化法律条文，体现轻刑原则，正确。 D.开元盛世是唐朝唐玄宗时期的治世局面，不符合要求，错误。 9. 某同学在收集关于大唐文化发展的资料时，发现了日本正仓院珍藏的《鸟毛立女屏风》，其中仕女的服饰、构图与唐代的《簪花仕女图》如出一辙（如图所示）。这体现了（ ） 《鸟毛立女屏风》（局部） 《簪花仕女图》（局部） A. 中日经济的互补性 B. 唐朝文化的影响力 C. 民族交融的重要性 D. 日本文化的优越性 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料涉及的是绘画艺术风格的相似性，与中日经济的互补性无关，错误。 B.日本《鸟毛立女屏风》的仕女服饰、构图与唐代《簪花仕女图》高度相似，说明唐朝文化对日本产生了深远影响，体现了唐朝文化的影响力，正确。 C.材料反映的是唐朝文化对日本的影响，与国内民族交融无关，错误。 D.材料体现的是日本对唐朝文化的学习与模仿，而非日本文化的优越性，错误。 10. 下列选项与下图人物无关的是（ ） A. 击败东、西突厥，加强对西域的统治 B. 文成公主入藏 C. 设置北庭都护府 D. 被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗” 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据所学可知，图片人物是唐太宗，设立北庭都护府的是武则天，与唐太宗无关。C项符合题意，选择C项；唐太宗击败东、西突厥，加强对西域的统治，A项不符合题意，排除A项；唐太宗时期文成公主入藏，B项不符合题意，排除B项；唐太宗被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 11. 唐前期，关中261个军府拥兵26万，约占全国军府总数和兵力总额的40%。唐玄宗天宝年间设置了安西等九个节度使和一个岭南五府经略使，十镇兵力驻军约49万人，约占当时全国总兵力的86%。唐玄宗的这一举措（ ） A. 体现了唐内重外轻的布局 B. 为唐朝衰落埋下隐患 C. 遏制了边疆少数民族叛乱 D. 有利于维护国家统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，唐玄宗设立节度使并使其握有重兵，造成外重内轻的局面，导致“安史之乱”爆发，使唐朝由盛转衰，因此，这一举措为唐朝衰落埋下隐患，B项正确；唐玄宗设立节度使并使其握有重兵，造成外重内轻的局面，而非“内重外轻”，排除A项；题干反映的是唐朝外重内轻的军事布局为地方节度使发动叛乱、唐朝由盛转衰埋下了隐患，没有体现遏制了边疆地区叛乱，排除C项；外重内轻的军事布局带来分裂割据的隐患，不利于维护国家统一，排除D项。故选B项。 12. 金庸小说《射雕英雄传》中有这样一段：……黄蓉愈看愈奇，又揭起一层，却见下面是一轴轴的书画卷轴。她要郭靖相帮，展开一轴看时，吃了一惊，原来是一幅《送子天王图》。《送子天王图》的作者是唐朝的（ ） A. 顾恺之 B. 吴道子 C. 张择端 D. 赵孟頫 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知《送子天王图》是吴道子的代表作，吴道子的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，被后世称为“画圣”，B项正确；顾恺之的代表作是《洛神赋图》《女史箴图》，排除A项；张择端的作品是《清明上河图》，排除C项；赵孟頫是著名的书法家，以楷书、行书著称，排除D项。故选B项。 13. 下列表格所述史实反映出唐朝对外交往的特点是（ ） 路线 人物 内容 结果 唐→日本 鉴真 6次东渡 对日本文化的影响很大 唐→天竺 玄奘 西行取经 游历10多年，带回许多佛经 A. 双向交流 兼收并蓄 B. 交通发达 纵贯欧亚 C. 文化繁荣 世界领先 D. 国力强盛 威震四海 【答案】A 【解析】 【详解】A.鉴真东渡日本是中国文化向外传播；玄奘西行天竺是主动学习外来文化。一去一回，体现出双向交流、兼收并蓄的对外交往特点，正确。 B.表格仅涉及唐朝到日本、唐朝到南亚天竺的交往，既没有体现交通发达的相关信息，也没有涉及纵贯欧亚的交往范围，错误。 C.表格仅展示两件交往事件，没有突出唐朝文化的绝对领先地位，玄奘取经本身就体现了唐朝对外来文化的学习，不能反映这一特点，错误。 D.两件事件都是和平文化交流，完全没有体现唐朝威慑四方的相关内容，和题干史实无关，错误。 14. 隋为了实现统一灭掉了：（ ） A. 陈朝、东晋 B. 后周、陈朝 C. 北周、陈朝 D. 西周、陈朝 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。因此隋为了实现统一灭掉了北周、陈朝。C项符合题意；ABD项不符合题意，可排除。故选C项。 【点睛】 15. 唐朝的城市中既是当时各民族交往的中心，又是国际性大都市的是 A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 开封 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和结合所学知识，唐朝都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道规划整齐，商业繁荣，是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。B符合题意，ACD不符合题意；故选B。 16. 如图为隋朝大运河示意图。读图可知，隋朝大运河的中心①是（ ） A. 洛阳 B. 涿郡 C. 江都 D. 余杭 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，所以隋朝大运河的中心①是洛阳，A项正确；涿郡（今北京）是大运河北端起点，排除B项；江都（今扬州）位于邗沟与长江交汇处，不是大运河的中心，排除C项；余杭（今杭州）是大运河南端起点，排除D项。故选A项。 17. 唐僖宗年间（873-888年），翰林学士刘允章上《直谏书》，指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理，屈不得申”“冻无衣，饥无食”“病不得医，死不得葬”等“八苦”。这说明了（ ） A. 安史之乱爆发的原因 B. 藩镇节度使拥兵自重 C. 唐末社会危机的严重 D. 五代十国导致的混乱 【答案】C 【解析】 【详解】A.安史之乱爆发于755年，远早于题干时间，错误。 B.材料描述的是百姓遭受压迫、民生困苦的状况，并未体现藩镇节度使拥兵自重的内容，错误。 C.唐朝末年，百姓的“八苦”直接反映了唐末政治腐败、赋税沉重、民生凋敝，社会危机十分严重，正确。 D.五代十国局面是唐朝灭亡（907年）之后才出现的，时间不符，错误。 18. 唐太宗的陵墓前有61尊“蕃臣石俑”,在目前已确定身份的36尊石像中，有很多西突厥首领、回纥首领、于阗王、龟兹王、吐火罗王等西域民族。这反映出唐朝（ ） A. 延续了古代的殉葬传统 B. 民族交融的进一步发展 C. 在西域各地设立了郡县 D. 国力强盛对外交流频繁 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中的石俑是雕刻石像，并非殉葬用品，也未体现延续古代殉葬传统，错误。 B.唐朝实行开明的民族政策，边疆少数民族与唐朝联系密切，众多少数民族首领归附唐朝，体现了民族交融的进一步发展，正确。 C.唐朝在西域设置都护府管辖，并未在西域各地设立郡县，错误。 D.西突厥、回纥等都是中国古代境内的少数民族政权，属于民族关系范畴，错误。 19. 《逸周书·谥法解》载：“文，道德博闻；贞，不隐无屈。”唐代以后，常以“文贞”作为对文臣极高品德的褒谥。依此标准，下列人物中，生前事迹与“文贞”最为契合的是（ ） A. 房玄龄——贞观名相，定章建制 B. 魏征——直言极谏，辅弼明君 C. 王安石——力行变法，刚毅执拗 D. 岳飞——抗金报国，精忠不屈 【答案】B 【解析】 【详解】A.房玄龄是唐太宗时期的贤相，以善于谋略、辅佐朝政著称，其特质与“文贞”所强调的“道德博闻”“守正不阿、直言不讳”关联较弱，错误。 B.魏征以敢于直言进谏闻名，性格“守正不阿、直言不讳”（符合“贞”的内涵），且学识渊博、道德声望高（符合“文”的内涵），最有可能被追谥为“文贞”，正确。 C.王安石是北宋改革家，其主要标签是变法，与“文贞”的核心特质契合度较低，错误。 D.岳飞是南宋抗金名将，以军事才能和忠义著称，与“文贞”所侧重的文治、直言特质不符，错误。 20. 大业八年，隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运(运送粮食)者倍之”。隋代时若从大运河中心向涿郡 (今北京)运粮调兵，应会经过（ ） A. 江都 B. 永济渠 C. 钱塘江 D. 江南河 【答案】B 【解析】 【详解】A.江都（今扬州）是隋朝大运河沿线的重要城市，运粮从中心洛阳出发，江都不是途经涿郡的河段，错误。 B.隋朝大运河以洛阳为中心，永济渠是连接洛阳到涿郡（今北京）的北段运河，从大运河中心向涿郡运粮调兵，必然经过永济渠，正确。 C.钱塘江是江南河的南端终点，与通往涿郡的路线无关，错误。 D.江南河是大运河连接长江和钱塘江的南段，通往余杭（今杭州），不经过涿郡，错误。 21. 绘画和雕塑作品，既能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（ ） A. 多样的绘画题材 B. 精美的雕塑艺术 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“《弈棋仕女图》”这幅唐代绘画展现了仕女弈棋的场景，从中可以看到唐代女性在闲暇时光参与智力游戏，体现出她们并非完全被束缚于传统闺阁之中，有一定的活动自由和社会参与度；“唐戴帷帽女子骑马雕塑”中帷帽在唐代是一种便于出行的帽子，而女子骑马这一形象，打破了传统社会对女性出行和行为的诸多限制，直观地反映出唐代女性在社会生活中拥有相对开放的状态，因此两幅作品共同反映了开放的社会风气，C项正确；“ 唐戴帷帽女子骑马雕塑”属于雕塑，与绘画无关，排除A项；“《弈棋仕女图》”属于绘画，与雕塑无关，排除B项；题干聚焦于唐代女性的生活场景，共同体现了当时社会对女性约束较少、社会氛围较为宽松自由的特点，与成熟的舞蹈技艺无关，排除D项。故选C项。 22. 唐代国子监招收学生不限民族，学生不仅来自中原地区，还有的来自西南的吐蕃、西北的高昌等。在地方，郡学对少数民族入学的子弟提供学习和生活上的帮助。这反映了当时的唐朝（ ） A. 政治清明，社会安定 B. 民族交往，开放包容 C. 休养生息，国库充盈 D. 编修图籍，文化发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干重点描述的是“招生不限民族”“帮助少数民族入学”，属于文化教育与民族关系范畴，未直接体现政治清明、社会安定的整体政局，错误。 B.唐朝国子监招收吐蕃、高昌等少数民族学生，且地方郡学提供帮助，这充分体现了唐朝民族交往频繁、政策开放包容的显著特征，符合题意，正确。 C.休养生息、国库充盈主要对应汉初或贞观之治时期的经济状态，与题干强调的民族教育政策无直接关联，错误。 D.编修图籍、文化发达是整体文化成就，但题干核心是对少数民族的开放政策，而非文化典籍本身，错误。 23. 唐太宗时期，派人护送文成公主入藏；武则天时期，唐军主动出击吐蕃；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约。这说明了唐朝（ ） A. 军事力量强大 B. 民族政策灵活 C. 民族关系融洽 D. 文化影响广泛 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐太宗时期，派人护送文成公主入藏；武则天时期，唐军主动出击吐蕃；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约”和所学知识可知，唐朝时不仅仅和亲吐蕃，而且还与吐蕃会盟，这说明唐朝民族政策灵活，B项正确；题干并没有体现出唐朝军事力量强大，排除A项；题干叙述的是唐与吐蕃的两种关系，因而主要强调的是民族政策的灵活而不是民族关系的融洽，排除C项；题干所述内容与文化影响没有直接必然的联系，排除D项。故选B项。 24. 《旧唐书》记载：在这次战乱中，“宫室焚烧，十不存一……人烟断绝，千里萧条。”从此之后，国势由盛转衰。材料中描述的事件是（ ） A. 陈桥兵变 B. 八王之乱 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“《旧唐书》记载：在这次战乱中······从此之后，国势由盛转衰”和所学可知，该战乱指的是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，D项正确；陈桥兵变是赵匡胤夺取北周政权建立北宋的事件，与唐朝无关，排除A项；根据所学可知，八王之乱发生在西晋，与材料信息“《旧唐书》记载”不符，排除B项；黄巢起义发生在唐朝末年，它给唐朝的统治以致命打击，不符合题意，排除C项。故选D项。 25. 下图为唐三彩骑驼乐舞俑，出土于陕西西安。图中四个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑。该文物可以用来说明唐朝（ ） ①手工业水平高 ②音乐舞蹈多姿多彩 ③民族交融发展 ④尚武风气盛行一时 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料并结合所学知识可知，材料给出的关于这个唐三彩骑驼乐舞俑的介绍中涉及胡人（西域人）说明当时民族融合，具有开放的社会局面；而乐舞俑说明当时音乐舞蹈多姿多彩，这个精美的唐三彩也能反映当时手工业的发展和艺术造型精美、色彩亮丽。据此可知，①②③是可以从该文物上获取到的唐朝历史信息，故A项正确；骑驼乐舞俑反映了唐朝艺术繁荣，但无法体现尚武风气盛行一时，因此，④不符合题意，排除含有④的BCD项。故选A项。 26. 如图，犁的变化最能反映出（ ） 直辕犁 曲辕犁 A. 古代人民的劳动智慧 B. 唐朝灌溉工具的改进 C. 政府重视农业的发展 D. 唐朝手工业十分发达 【答案】A 【解析】 【详解】据图片“直辕犁”“曲辕犁”和所学知识可知，直辕犁，回转困难，耕地费力，唐朝时劳动人民在生产实践中创造出了曲辕犁，提高了耕作的效率和质量，所以工具的变化体现了古代人民的劳动智慧，A项正确；唐朝的农业灌溉工具是筒车，排除B项；材料涉及生产工具的变化，无法体现政府的重视，排除C项；曲辕犁属于劳动人民的智慧，属于农业领域，排除D项。故选A项。 27. 有学者指出，581年隋朝户数约为650万，589年灭陈后得50万户，约为710万户。该学者认为，隋朝户数增加直接得益于（ ） A. 南北统一 B. 北人南迁 C. 社会稳定 D. 政治清明 【答案】A 【解析】 【详解】根据“581年隋朝户数约为650万，589年灭陈后得50万户，约为710万户。”和所学知识可知，589年，隋朝灭掉南朝的最后一个政权——陈朝，重新统一全国，隋的统一，结束了长期分裂的局面，实现了社会安定，符合人民愿望，陈朝的人口并入到隋朝，促进了人口数量的增长，D项正确；隋朝建立之处并没有出现北人南迁，排除B项；社会稳定不是材料中强调的出现人口增长的直接原因，排除C项；隋文帝时，政治清明，但在材料中没有涉及到，排除D项。故选A项。 28. 有一位著名的皇帝，在他统治期间，民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”，他是（ ） A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐太宗在位时，实行了较为开明的民族政策，赢得各族的拥戴。北方各族和西域的首领来到长安，尊奉他们为各族的“天可汗”。A项正确；武则天、唐玄宗和隋文帝都没有被尊为“天可汗”。排除BCD项。故选A项。 29. 《旧唐书》中记载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”材料主要反映了（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 朋党之争 【答案】B 【解析】 【详解】A.安史之乱是唐朝藩镇势力膨胀引发的叛乱，材料未体现“叛乱本身”，仅反映藩镇权力特点，错误。 B.安史之乱后唐朝出现藩镇势力，藩镇掌握军政财大权，独立于中央，与材料“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷”完全相符，正确。 C.宦官专权指宫廷宦官把持朝政、操控皇权，与地方藩镇无关，错误。 D.朋党之争指唐朝朝堂士大夫不同派系相互争斗，不涉及地方割据，错误。 30. 下图为唐朝阎立本的《步辇图》，画中描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景。其反映了当时（ ） A. 采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府 B. 通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系 C. 唐朝凭借先进经济文化形成对周边民族的向心力 D. 唐朝通过和亲手段有效加强对边疆地区的管辖 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“唐朝阎立本的《步辇图》，画中描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景”可知，材料反映的是唐与吐蕃和亲的民族关系，体现了唐朝凭借先进经济文化形成对周边民族的向心力，C项正确；材料唐朝阎立本的《步辇图》反映的是松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景，而不是“册封”，A项与材料无关，排除A项；材料唐朝阎立本的《步辇图》反映的是松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景，而不是“互派使者”，排除B项；据所学可知，唐朝与吐蕃是对等的两个政权，吐蕃归属中央始于元朝，排除D项。故选C项。 二、材料题 31. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐朝的文化艺术取得辉煌的成就，特别是中国古典诗歌处于极盛时期。诗歌创作在唐朝已成为社会文化活动的主要内容之一，朝廷的科举制度也由写论文取士变为写诗赋取士。 材料二 公元712年到公元756年的盛唐时期，是诗歌最为繁荣，成就最高的时期……众多的诗人在浪漫的氛围中自由地创作，共同营造出震撼后世的“盛唐气象”。 材料三 李白一生中的大部分时间都是在游历中度过的，期间他写下大量描绘自然风景的诗篇。他的“蜀道之难，难于上青天”（《蜀道难》）、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”（《将进酒》）、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》）等诗句，大量采用夸张手法和生动的比喻，都是传诵千古的名句。 材料四 公元755年，43岁的杜甫终于得到一个官职，可是刚过一个月，唐朝就发生了战乱。这段时期，杜甫颠沛流离，历尽艰辛，对现实的认识更加清醒。 （1）阅读材料一，并结合所学知识指出唐朝时期诗歌繁荣的主要原因。 （2）阅读材料二，说说“盛唐时期”的皇帝是谁？他的统治时期被称为什么？从当时的国情和诗歌的繁荣中你得到了怎样的认识？ （3）阅读材料三、四，思考杜甫的诗歌风格与李白的诗歌风格产生巨大差异的原因。你认为怎样的诗歌或其他文学作品才能流传百世？ 【答案】（1）原因：唐朝国家统一，经济繁荣，民族和睦，对外开放包容；唐朝帝王大都喜爱或能创作诗歌；唐朝科举考试重视考诗赋，当时的文人士子，以唱与吟诵作为社会交往和抒发情怀的重要方式，推动唐朝诗歌发展；社会风气开放，政治清明，推动文化发展等。 （2）唐玄宗。开元盛世。认识：国力强盛和安定的社会环境是文学艺术创作的重要基础。 （3）原因：二人生活的年代不同，李白生活的时期唐朝正处于强盛时期；而杜甫则生活在唐朝由盛转衰时期。认识：优秀的文学作品源于生活，高于生活，可抒发对大自然的热爱或反映社会现实，表达作者昂扬进取的时代精神和对人民的深切同情，只有这样的作品才能流传百世。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“朝廷的科举制度也由写论文取士变为写诗赋取士”和所学知识可知，可以从唐朝的科举制重视诗赋等角度进行分析，唐朝科举考试重视考诗赋，当时的文人士子，以唱与吟诵作为社会交往和抒发情怀的重要方式，推动唐朝诗歌发展；结合所学知识可知，可以从国家统一、经济、民族、对外、社会风气、政治清明等角度进行分析，所以，唐朝时期诗歌繁荣的主要原因有唐朝国家统一，经济繁荣，民族和睦，对外开放包容；社会风气开放，政治清明，推动文化发展等。 【小问2详解】 皇帝：由材料“公元712年到公元756年的盛唐时期”可知这一时期唐玄宗当政。 统治时期：根据所学知识可知，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。即他的统治时期被称为开元盛世。 认识：结合所学知识，可以从国家实力和社会环境等角度进行分析，从当时的国情和诗歌的繁荣中你得到的认识为国力强盛和安定的社会环境是文学艺术创作的重要基础。 【小问3详解】 原因：结合所学知识，可以从所处的年代以及社会环境等角度进行分析，原因为二人生活的年代不同，李白生活的时期唐朝正处于强盛时期；而杜甫则生活在唐朝由盛转衰时期。 认识：结合所学知识，从艺术创作源于生活的角度作答，即优秀的文学作品源于生活，高于生活，可抒发对大自然的热爱或反映社会现实，表达作者昂扬进取的时代精神和对人民的深切同情，只有这样的作品才能流传百世。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一​​​​​​​ （1）读材料一隋朝大运河图，请填写大运河的起止点E、G、F？ 材料二：唐朝时，很多国家和地区都向唐朝派遣留学生，日本的“遣唐使”有学问僧，也有留学生……唐朝，很多西方国家的宗教传到中国，一方面是来自西方的传教士，另一方面也有中国人到国外去学习佛教…… ——摘自孟宪实《唐朝的中外文化交流》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝实行了怎样的对外政策？请列举两例唐朝时期中国人与佛教的史实。 材料三：唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——《资治通鉴》 （3）结合材料三，说明唐朝实行什么民族政策？试举一例并说明这一事例有何影响？ 【答案】（1）E：涿郡；G：余杭；F：洛阳。 （2）政策：对外开放。 史实：玄奘西行天竺、鉴真东渡日本。 （3）政策：实行的是开明的民族政策。 事例：文成公主入吐蕃（藏）或金城公主入吐蕃(藏)。 影响：增进汉藏之间的友好往来。 【解析】 【小问1详解】 E；位于运河起点，且偏北方→涿郡；G：位于运河终点，地理位置在东南→余杭；F：运河的关键节点，运河的中心，临近黄河→洛阳。 【小问2详解】 政策：根据材料二“唐朝时……另一方面也有中国人到国外去学习佛教”→对外开放。 史实：唐朝时期中国人与传播佛教→玄奘西行天竺、鉴真东渡日本。 【小问3详解】 政策：根据材料三“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”→实行的是开明的民族政策。 事例：开明的民族政策促进了各民族之间的友好往来→文成公主入吐蕃（藏）或金城公主入吐蕃(藏)。 影响：文成公主入吐蕃（藏）或金城公主入吐蕃(藏)→增进汉藏之间的友好往来。 33. 鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。 材料一 贞观九年，太宗谓侍臣曰“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。” 材料二 至于谋于汉者，昔其臣也，公实弃之；兵于汉者，亦其将也，公不庸之。故曰：“得人者昌，失人者亡”。 材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。 ——摘编自教材《中国历史》七年级下册 （1）隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系，为什么？ （2）材料二的核心观点是什么？试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。 （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。（写出一条即可） 【答案】（1）观点：有关系。原因：隋炀帝奢侈无度，好大喜功，穷兵黩武，不恤民力。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。 （2）核心观点：知人善任，重用人才。 史实：唐太宗重视用人，听取规劝，调整统治政策，出现“贞观之治”武则天广揽人才，破格用人，使社会经济继续发展。 （3）经验：要重视教育、重视人才、努力发展经济等。（任选一个即可） 【解析】 【小问1详解】 观点、原因：根据材料一“兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事”并结合所学贞观之治的背景可知，隋炀帝奢侈无度，好大喜功，穷兵黩武，不恤民力。唐太宗即位后，吸取隋亡教训，励精图治，广纳贤才， 知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。故观点：有关系。原因：隋炀帝奢侈无度，好大喜功，穷兵黩武，不恤民力。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。 【小问2详解】 核心观点：根据材料二“得人者昌，失人者亡”可知，强调人才的重要性，主张知人善任，重用人才。 史实：结合所学唐太宗的统治可知，唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。重视用人，听取规劝，调整统治政策，出现“贞观之治”武则天广揽人才，破格用人，使社会经济继续发展。 【小问3详解】 经验：根据上述材料反映的贞观之治并结合所学中国古代治国的经验，可从教育、人才。发展等角度进行分析，例如要重视教育、重视人才、努力发展经济等。（任选一个即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $