内容正文:
25.(1)胚芽茎和叶(2)③(3)④子叶(4)①②③④(不需要顺序)
26.(1)E细胞核(2)A(3)男23对
27.(1)C光合作用氧气碳氧平衡(2)B蒸腾作用(3)B一F
28.(1)牵张感受器大脑皮层
(2)由于脊髓从胸部折断,位于脊髓下部的排尿和排便中枢失去大脑皮层的控制,所以会出现大小
便失禁的现象
(3)①高尿酸血症患者的肾功能正常率低于尿酸水平正常者
②滤过肾小管(或集合管、输尿管等)
29.(1)生长周期短、结种子数量多
(2)隐性子
既有早花又有晚花或全为早花
(3)10
(4)2个抗旱基因位于同一条染色体上
30.(1)生理盐水②
(2)清除口中的食物残渣
(3)dbca
生物试卷(八)
1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.B8.B9.A10.A11.D12.A13.A14.B15.C
16.D17.B18.A19.D20.C
21.(1)③④②①⑤(2)B(3)⑦(4)叶绿体
22.(1)制作酸奶是否需要适宜的温度和充足的空气(2)温度和空气(3)杀死杂菌
23.(1)A咀嚼食物(2)犬撕咬食物(3)消化
24.(1)②③(2)胚珠(3)矮秆AA或Aa(4)②
25.(1)滤过血细胞(2)重新吸收作用葡萄糖(3)增加
26.(1)导管(2)②③⑦叶绿体(3)⑥(4)光合作用
27.(1)①(2)②原核(3)EC
28.(1)肺(2)②咽(3)④(4)清洁(5)动脉
29.(1)②(2)抗原转基因(3)基因出芽无氧
30.(1)控制单一变量(2)抗体特异性(3)抗原(4)不能
参考答案第5页(共7页)2026年齐齐哈尔市·中考复习必备生物答题卡(卷八)
姓
名
准考证号
贴条形码区
缺考
缺考考生由监考员粘贴条形码,
标记
并用2B铅笔涂黑缺考标记。
一、
答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指
定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全
正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
二、
选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
注
涂样例
正确填涂
0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他
项
题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出
黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
色
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准
将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。
一
、选择题(用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D
8[A][B][C][D]
15[A][B][C][D
2[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
16[A][B][C][D
3[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
4[A][B][C][D
11[A][B][C][D]
18[A[B][C][D]
5[A[B][C][D]
12[A][B][C][D]
19[A][B][C][D
6[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
20[A][B][C][D
7[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
I111111111111111111111I11I
二、非选择题
21.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
22.(1)
(2)
(3)
23.(1)[
(2)
(3)
24.(1)
(2)
(3)
(4)[]
25.(1)
(2)
(3)
26.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
27.(1)
(2)
(3)
28.(1)
(2)[
]
(3)[
]
(4)
(5)
29.(1)
(2)
(3)
30.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年齐齐哈尔市·中考复习必备
生物试卷(八)
试题命制:《勤径中考123》工作室
考生注意:
1.本试卷共两道大题,总分100分
本考场试卷序号
2.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定
(由监考教师填写)
位置
装
题号
二
总分
核分人
得分
蜜
订
得分
评卷人
、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)
线
1.以下是《中国诗词大会》第五季飞花令中的诗句,其中不含生物的选项是(
A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花B.遥怜小儿女,未解忆长安
C.江汉春风起,冰霜昨夜除
D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌
虹内
2.蚕豆种子中储存营养物质的主要结构是
A.子叶
B.胚乳
C.胚芽
D.种皮
不3.小明将金鱼藻、绿萍、虾、小鱼、螺蛳、细沙、池塘水放入一个透明玻璃瓶,密封后制
成一个生态瓶。下列说法正确的是
(
)
A.生态瓶中生物种类和数量越多,生态瓶维持的时间越长
要
B.虾、小鱼、螺蛳是生态瓶中的消费者
C.生态瓶中的一条食物链可表示为:绿萍→虾→小鱼→微生物
答
D.生态瓶中的非生物部分有阳光、池塘水、微生物等
4.一个南瓜中有很多粒种子,这说明
A.一朵花中有多个雌蕊
B.一个雌蕊中有多个子房
题
C.一个子房中有多个胚珠
D.一个胚珠中有多个卵细胞
5.如图是根尖结构示意图,与幼根的生长有关的两个区域是
A.①和④
①
B.②和③
②
C.①和②
③
D.③和④
生物试卷(八)第1页(共8页)
6.某研究机构利用胚胎干细胞进行研究,观察到如图所示现象。下列有关叙述错误
的是
()
②
A.图中①过程使细胞数目增多
B.图中②过程形成了不同的细胞群
C.①②过程是人体生长发育的基础
D.①②过程改变了细胞的遗传物质
7.下列属于促进植物呼吸作用的措施是
(
A.低温保存新鲜的水果蔬菜
B.大雨过后,给农作物及时排涝
C.水稻、小麦种子晒干入仓
D.向储藏粮食的密闭粮仓内充入氮气
8.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”隐含的食物链是
A.光→稻→蛙
B.稻→虫→蛙
C.蛙→稻→光
D.蛙→虫→稻
9.人体内有多种多样的激素,都对生命活动起着重要的调节作
①
用。如图是人体主要的内分泌腺示意图,下列说法正确的是
②
A.①分泌生长激素,幼年时分泌不足易患侏儒症
⊙
B.②分泌甲状腺激素,幼年时分泌不足易患巨人症
④
C.③分泌胰岛素,分泌不足时易患大脖子病
D.④分泌雌激素,分泌不足时易患糖尿病
10.青少年挑食、偏食,常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是
A.夜盲症一缺乏维生素B
B.佝偻病—缺乏含钙的无机盐
C.坏血病一缺乏维生素C
D.贫血一缺乏含铁的无机盐
11.新生命如朝阳一般,充满活力和希望。如图所示为排卵、受精过程的示意图。下
列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是
(
③
③
4
A.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
②
B.精子在图中①中与卵细胞结合形成受精卵
C.胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料
D.进入青春期,女孩会来月经与图中①分泌的激素有关
生物试卷(八)第2页(共8页)
12.如图为血液流经某器官A的示意图,①、②、③表示血管,箭头表示血流方向。下
列相关叙述正确的是
A.若A是肺,则血液中氧气含量②>①
①
②
B.若A是大脑,则血液中二氧化碳含量①>②
C.若A是小肠,则血液中营养物质含量①>②
D.若A是肾,则血液中尿素含量②>①
13.扁桃体发炎时,医生常采用手背血管注射药物的方法对患者进行治疗。药物进
入血液后,通过心脏和血管运输到达患处。下列相关叙述正确的是
A.发炎时血液内白细胞数目会增多B.针头插入的是手背上的动脉血管
C.药物随血液先到达心脏的左心房D.药物到达患处时至少两次经过肺
14.“身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。”具有这样特征的动物类群是(
A.刺胞动物
B.扁形动物
C.线虫动物
D.环节动物
15.李时珍在《本草纲目》中记录了一种植物一
曼陀罗,曼陀罗又叫曼茶罗,草本或
半灌木状,花冠漏斗状,其果实内的种子呈卵圆形,稍扁。据此判断,以下植物中
与曼陀罗属于同一类群的是
)
A.肾蕨
B.银杏
C.辣椒
D.苏铁
16.菜园里的秋葵收获了,打开一个秋葵果实可以看到许多颗种子(如图)。以下说
法错误的是
A.开花、传粉和受精后形成果实
B.秋葵的果实是由子房发育而来
C.秋葵花的雌蕊中含有多个胚珠
-C
D.种子是秋葵生长发育的起点
17.许多校园里安装有自动体外除颤器(AED),如果有人出现心脏骤停,应立即使用
AED进行急救,同时拨打急救电话“120”。下列关于心脏的叙述,错误的是
A.心脏四个腔的壁最厚的是左心室
B.心室收缩使血液由静脉离开心脏
C.心肌收缩和舒张形成心脏的搏动
D.心脏是推动血液运输的动力器官
18.在自然界中,生物体的结构和功能往往是相适应的。下列有关叙述错误的是
A.家鸽的肺和气囊都能进行气体交换,可以提高气体交换效率
B.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,具有保护和减少身体水分散失的作用
C.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,有利于其在水中进行气体交换
D.小肠内表面有很多环形皱襞,有利于其吸收营养物质
生物试卷(八)第3页(共8页)
19.下列有关人类染色体的叙述中,正确的是
A.卵细胞中有1对性染色体
B.体细胞中X染色体均来自母亲
C.精子中均不含X染色体
D.精子染色体数目为体细胞的一半
20.下列关于环境保护做法中,不正确的是
A.乘坐公交低碳出行
B.不用或少用塑料袋
C.使用一次性筷子
D.多参与植树造林活动
得分
评卷人
二、非选择题(共60分,[]
为一个空,完全正确得1分)
装
21.洋葱味道辛辣,所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片
叶(如图乙)。管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富
订
含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察,请回答
下列问题:(每空2分,共8分)
线
管状叶
⑥
①盖上盖玻片
②展平
3
内
⑤染色
鳞片叶
③滴水
④取材
小
不
甲
丙
(1)图甲中,制作临时装片的正确操作顺序是
(填序号)。
(2)图丙中的
(填字母)最可能是小明用显微镜观察到的视野图像。
要
(3)在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后,小明可调节图丁中的
(填序号)使物像更清晰。
答
(4)图乙中,与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是
22.酸奶因其独特的风味及丰富的营养物质而备受人们喜爱。小明同学利用清明节
假期,为探究制作酸奶的条件设计了如下探究实验。请你参加进来,助他一臂题
之力。
第一步:将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯中,加入适量的蔗糖(约占牛奶总量的
10%),加热煮沸4~5分钟,将广口瓶洗净并浸泡在水中,用水加热煮沸5分钟。
第二步:当牛奶自然冷却到40℃左右时,按照1:5的比例将准备好的酸奶加入牛
奶中,充分摇匀并测定牛奶的酸碱度。
第三步:将烧杯中的牛奶平均分成适量三份,装入三只广口瓶。1号和2号广口
生物试卷(八)第4页(共8页)
瓶盖上瓶盖密封,3号广口瓶不盖瓶盖(如图所示)。
第四步:将1号广口瓶放置于0~5℃的环境中,2号和3号广口瓶放置于30~35℃
的环境中。4~6小时后,观察瓶内牛奶的变化,并测定各瓶中牛奶的酸碱度。
请回答下列问题:(每空2分,共6分)
把
(1)该实验设计要探究的问题是
装
(2)上述实验中的变量是
(3)牛奶加热煮沸、广口瓶等实验器材清洗并进行加热处理的目的是
以免影响实验效果。
订
23.下图是兔和狼牙齿图,据图回答问题:(每空1分,共5分)
线
内
(1)图[]是兔的牙齿。②的作用是
不
(2)狼比兔的牙齿多了③
齿,作用是
(3)哺乳动物牙齿的分化提高了动物摄取和
食物的能力。
24.诗句“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”描绘
了一幅蜜蜂辛勤采蜜的情景。请
要
据图回答问题:(每空1分,共5分)
①
亲代高秆油菜×矮秆油菜
答
↓
子一代
矮秆油菜
-⑥
自交
题
蜜腺
子二代高秆油菜矮秆油菜
图1
图2
图3
(1)一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊,图1中构成雄蕊的有
(填
序号)。
(2)图2中的⑥是由图1中的[⑤]
发育而来的。
(3)油菜的高秆和矮秆是一对相对性状,根据图3可知油菜的
是显性性
状,子二代矮秆油菜的基因组成是
(用字母A、a表示)。
生物试卷(八)第5页(共8页)
(4)蜜蜂采蜜时,身上会沾上图1[]中的花粉,当它飞到另一朵花上时,花粉落
在柱头上,从而完成传粉过程。
25.图甲为肾小球毛细血管壁和紧贴着它的肾小囊内壁结构示意图,图乙为肾单位
结构示意图。字母A、B、C表示相关结构,标号①和②表示某种生理活动,箭头代
表物质移动方向。请据图回答下列问题:(每空1分,共5分)
肾小球
毛细血管壁
肾小囊
①
内壁细胞
②
甲
(1)在尿液形成的过程中,图甲所示结构起
作用,正常情况下
和大分子蛋白质不能透过该结构。
(2)图乙中标号②表示的是
其中起主要作用的结构是肾小管。正
常情况下,经过该过程后,能够全部回到C中的物质是
(3)肾可以排出身体内产生的废物。但与A处相比,B处二氧化碳含量却
(填“增加”或“减少”)了。
26.绿色植物在生物圈中发挥着巨大作用。图1中的A、BC表示植物的生理过程,
图2为叶片横截面示意图。请据图回答下列问题:(每空1分,共5分)》
⑤
水蒸气
①
二氧化碳
②
氧三
氧化碳
③
④
⑥⑦
图1
图2
(1)植物根吸收的水分,主要通过叶脉中的
进行运输的。
(2)图2中能进行图1中C过程的结构是
(填序号),原因是细胞中
有
(3)一天中,植物幼苗在进行图1的A、B、C过程中,气体进出主要通过图2的结
构
(填标号)来进行。
(4)绿色植物的
维持生物圈中的碳氧平衡。
生物试卷(八)第6页(共8页)
27.微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。请根据图中微生物的图示,回答下列
问题:(每空1分,共5分)
⑤
(1)
(填标号)没有细胞结构。
(2)②和③在结构上的主要区别是
(填标号)没有成形的细胞核,叫
生物。
(3)④和⑤的生殖方式是
,它们是生态系统的
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.分裂生殖
E.孢子生殖
28.下图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:(每空1分,共5分)
②
呼
道
⑤
(1)人体呼吸系统由呼吸道和[⑥]
组成。
(2)[]
是呼吸道与消化道的共同通道。
(3)图中数字[]所示的结构名称是气管。
(4)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对呼入的气体进行处理,使到达
肺部的气体温暖、湿润
(5)血液流经肺部毛细血管网后,变成了含氧丰富、颜色鲜红的
血。
29.阅读下列资料,请分析并回答问题:(每空1分,共6分)
我国科学工作者为生命起源的研究作出了重大贡献:1965年,在国际上首次
利用氨基酸合成了具有生物活性的结晶蛋白质一牛胰岛素;1981年,人工合成
了组成生命的另一种重要物质一核酸;2018年,宣布成功创建国际首例人造单
条染色体酿酒酵母细胞。
人造单条染色体酿酒酵母细胞中的这1条染色体由原型酵母中的16条染色
体人工合成而来,能执行16条染色体的功能。将这条染色体移植到去核的酿酒
酵母细胞后,细胞能继续成活,并表现出相应的生命特性。这项合成生物学领域
的研究成果,是继人工合成大分子蛋白质和核酸后,生命起源研究又一里程碑式
突破。
生物试卷(八)第7页(共8页)
(1)牛胰岛素的人工合成,为生命起源的
(填序号)阶段提供了证据。
①无机物合成简单有机物
②简单有机物聚合成复杂有机物
③复杂有机物演变成原始生命
(2)牛胰岛素最初用于治疗糖尿病,但其结构与人胰岛素存在一定差异,可能被
免疫系统当作
而排斥。后来,科研人员把人胰岛素基因转入大肠杆
菌内,这种
技术的成功运用,不仅实现了人胰岛素的量产,还解决了
患者的排斥问题。
(3)根据资料中画线句子可推测,这条染色体携带了控制相关性状的全部
装
。该细胞表现出与普通酵母菌相同的生命活动,例如,在条件适宜时可
通过
生殖,长处芽体,快速繁殖;在
(填“有氧”或“无氧”)
的条件下能分解有机物产生酒精。
订
30.为了研究免疫的发生,同学们做了以下实验。
步骤一:取6只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组。
线
步骤二:取活的肺炎双球菌注入甲组的小白鼠体内;取加热杀死的肺炎双球菌注
入乙组的小白鼠体内,2周后再取活的肺炎双球菌注入乙组的小白鼠体内,如图
!
所示。回答下列问题:(每空2分,共10分)
内
死亡
!
取活的肺炎双球菌
注人小白鼠体内
不
取加热杀死的肺炎双
球菌注入小白鼠体内
加热处理
经2周产生抗体
要
答
取活的肺炎
存活
双球菌注人
小白鼠体内
(1)在步骤一中,6只小白鼠的健康状况为什么要一样?
题
(2)乙组的实验说明:小白鼠体内产生了抵抗肺炎双球菌的
,这种免疫
类型属于
免疫。
(3)将加热杀死的肺炎双球菌注入小白鼠的体内,肺炎双球菌相当于
(4)将另外一种致死病菌注入经乙组处理的小白鼠体内,小白鼠是否能够存
活?
生物试卷(八)第8页(共8页)