生物试卷(八)-【中考123·二轮】2026年中考复习必备生物（绥化市专用）

2026年绥化市·仿真大联考 生物试卷（八） 试题命制：《勤径中考123》工作室 的 考生注意： 座位号 1.地理和生物学考试时间共90分钟 考号的最后两位数字) 2.生物学试题共两道大题，37个小题，总分100分 装 3.新有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的 指定区域内 一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分） 订1.下列不属于生命现象的是 A.羊吃草 B.蜻蜓点水 C.水结冰 D.飞蛾扑火 2.显微镜的发明帮助我们打开了微观世界的大门，下列有关光学显微镜使用过程中 线 操作与目的对应不合理的是 A.转动转换器一调整物镜的放大倍数 B.缓缓转动粗准焦螺旋—将模糊的物像调清晰 如内 C.转动遮光器一调整显微镜视野的明暗 D.向上移动玻片一 将视野中偏上方的细胞移至视野中央 不 3.生物圈中由于不同地域的环境差别很大，形成了多种多样的生态系统。其中有 “绿色水库”“地球之肺”之称的是 () A.湿地生态系统 B.森林生态系统 要 C.草原生态系统 D.淡水生态系统 4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正 确的是 ()》 答 A.水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻） B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C.水稻的花、果实、种子为营养器官 题 D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 5.山茶是云南八大名花之一，它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙 述，错误的是 （) A.主要结构是雄蕊和雌蕊 B.成熟雄蕊的花药里有花粉 C.受精发生在胚珠里 D.子房发育成种子 6.某中学举办了“生物诗词大会”，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。说出下列 哪一项的选手会被淘汰？ ( ) 生物试卷（八）第1页（共8页) A.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容B.西湖春色归，春水绿于染 C.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开D.箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬 7.文慧和同学们一起发豆芽，同学们萌发的豆芽是黄色的，而她萌发的豆芽是绿色 的。请你帮她分析可能的原因是 () A.萌发期间没有遮光 B.萌发期间没有提供充足的养料 C.萌发期间水分过多 D.她是用绿豆萌发的豆芽 8.无土栽培脱离了土壤的限制，扩展了农业生产的空间。配制无土栽培营养液时， 需要添加的物质是 A.淀粉 B.蛋白质 C.无机盐 D.维生素 9.下列叙述与青春期身心发育特征不相符的是 A.身高突增，心肺功能增强 B.出现第一性征 C.有了强烈的独立意识 D.性意识开始萌动 10.明明在生物课堂上学习了膳食指南的相关知识，回家后为妈妈设计了一份午餐 食谱：馒头、红烧肉、清蒸鱼。要使这份食谱更合理，还需添加 A.小米粥 B.素炒白菜 C.鸡汤 D.锅包肉 11.同学们在上课时，能看清课桌上的书和黑板上的字。这是因为较近或较远物体 的物像都能落在视网膜上，其中起主要作用的是睫状体调节 ( ) A.瞳孔的大小 B.晶状体曲度 C.视网膜位置 D.眼球前后径 12.血液具有运输、防御和保护的作用。下列血液成分中，能够运输葡萄糖、无机盐、 尿素等物质的是 ( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 13.下图表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。下列有关该实验的分析中，不 正确的是 () 汝 暗处理 部分遮光处理 水浴加热 染色 A.暗处理的目的是转运和消耗掉叶片中原有的淀粉 B.叶片部分遮光处理是为了设置对照实验 C.水浴加热过程中，小烧杯内酒精的作用是溶解叶绿素 D.滴加碘液染色后，叶片的遮光部分变成蓝色 生物试卷（八）第2页（共8页) 14.下列属于反射活动的是 A.草履虫对外界刺激作出趋利避害的反应 B.葵花向太阳生长 C.鲸鱼喷水 D.看电影感动流泪 15.如图为肺泡处的气体交换示意图，下列说法错误的是 (肺泡 血液 血管甲 血管乙 血管丙 A.人体通过呼气能排出体内全部的二氧化碳 B.进行图示的气体交换的原理是气体扩散 C.血管甲内流的是静脉血 D.肺泡中的d气体要进人血管乙至少需要穿过2层细胞 16.下列生理现象中，不属于排泄的是 ( A.排汗 B.排出粪便 C.排尿 D.呼出二氧化碳 17.人体甲状腺素分泌过多或过少也会导致一些生理活动的异常。下列由甲状腺素 分泌异常引发的疾病是 ( A.甲状腺功能亢进症（简称“甲亢”） B.侏儒症 C.糖尿病 D.巨人症 18.被誉为“海中之花”的海葵身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。据此推 测，海葵属于 () A.刺胞动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.环节动物 19.蝗虫、蜘蛛都属于节肢动物，下列关于其共同特征的描述，不正确的是 ( A.身体和附肢都分节 B.体表有坚韧的外骨骼 C.有三对足，两对翅 D.利用口器来获取食物 20.龙是中华民族的文化符号。传说龙能生活在水中和陆地上，体表覆盖角质鳞片， 卵表面有坚韧的卵壳。下列动物类群中，与上述特征相似度最高的是( ) A.鱼类 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物 21.动物在生物圈中的作用不包括 A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉、传播种子 D.维持生物圈碳氧平衡 生物试卷（八）第3页（共8页） 22.调节人体生理活动的最高级中枢是 A.大脑皮层 B小脑 C.脊髓 D.垂体 23.下列生物技术与应用搭配不合理的是 A.白酒的酿造一发酵技术 B.太空番茄的培育—转基因技术 C.绵羊“多莉”的诞生一克隆技术 D.一株草莓一年内繁殖出几百万株草莓苗一组织培养技术 24.引体向上是黑龙江初中毕业生升学体育考试男生的选考科日之一。下列关于被 测试者完成标准动作的描述，正确的是 ( )装 A.骨骼肌牵引骨绕关节运动 B.肩关节起杠杆作用 C.上肢骨为运动提供动力 D.不需要神经系统的参与 订 25.良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础。为了保护与修复黄河生态环 境，维护生态安全，我国从合理利用和保护自然资源、防治环境污染等方面，提出 了一系列的对策。下列与这些对策相关的叙述中，属于防治环境污染的是 线 ) A.坚持节水优先，合理利用水资源 B.实行黄河流域重点水域禁渔期制度 内 C.禁止开展可能造成水土流失的生产建设活动 D.推进生活垃圾处理、污水治理和农村厕所改造 不 26.微生物与人类的关系密不可分，下列有关微生物的叙述，正确的是 要 答 甲 乙 丙 A.图甲所示生物在遇到不良环境时可以利用芽孢进行生殖 B.图乙生物寄生在活细胞中，通过分裂产生新个体 题 C.图甲与图丙相比，最大的区别是没有成形的细胞核 D.从图丁的生物中提取的抗生素可以治疗流感 27.结核分枝杆菌通过呼吸道侵入人体时，机体调动免疫系统进行防御。下列过程 一定属于特异性免疫的是 () A.黏膜阻挡结核分枝杆菌 B.某些细胞吞噬结核分枝杆菌 C.溶菌酶杀灭结核分枝杆菌 D.结核分枝杆菌刺激免疫系统产生抗体 生物试卷（八）第4页（共8页） 28.下列关于基因和性状的叙述正确的是 A.生物的性状相同，基因组成就一定相同 B.生物的基因组成相同，性状就一定相同 C.具有相对性状的个体杂交，子一代表现出的性状就是显性性状 % D.生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否表现还受环境的影响 扣 29.古代长颈鹿的颈不太长，现代长颈鹿的颈很长，用达尔文的进化论观点解释，产 生这种现象的主要原因是颈长的个体 A.繁殖能力较强 B.攻击力弱 装 C.生存机会较大 D.吃高处树叶使颈越伸越长 30.学习生物学知识有助于形成健康生活习惯，作出正确行为选择。下列行为不可 ! 订 取的是 : A.远离毒品，拒绝吸烟和酗酒 B.避免干扰，尽量调大耳机音量 C.按时作息，形成良好生活规律 D.均衡膳食，保证合理营养摄入 线 二、综合题（本题共7个小题，每空1分，共40分） 31.(7分)显微镜是中学实验室中常用的仪器，某同学利用显微镜观察相关物像，以 下是该同学的学习记录。 内 10× 60 9 0 -8 10 要 c 图1 图2 图3 图4 答 【调节显微镜】 (1)在使用显微镜对光时，首先应该选择图1中标有 的物镜对准通 光孔。 题 【使用显微镜】 (2)图2观察到的微生物是 (选填“酵母菌”或“青霉”)，其顶部成串的 是用于生殖的[ ] (3)图3表示显微镜下的草履虫正在按箭头方向运动，其运动的结构是 实际运动方向为 （选填“顺时针”或“逆时针”)。 【探索与思考】 (4)当人体被细菌感染而发炎时，图4中 (填序号)的数目会增加。 生物试卷（八）第5页（共8页） 32.(5分)某校同学调查了农田生态系统中部分生物的营养关系，绘制了如图所示 的食物网。 蛇 食虫鸟 蚜虫 鼠 蝗虫 农作物 (1)农田生态系统中，除图中组成成分外，还应该包括 0 (2)食物网中蛇获得能量最多的一条食物链是 若蛇的数量 增加，则长时间内鼠的数量会 (3)疏于管理的麦田很快长满杂草，小麦会大量减产，这说明农田生态系统的生 物种类和数量少， 弱，很容易演变成自然生态系统。 (4)如果该生态系统受到污染，那么累计有毒物质最多的生物是 33.(7分)下图是尿的形成过程示意图，请据图回答问题： ② 动脉 一静脉 (1)尿液的形成要经过[ 和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的 两个过程。 (2)图中②内形成的液体称为 在正常情况下与血液相比，没有 和大分子的蛋白质。 (3)若此人尿液中出现葡萄糖可能是 出了问题。 (4)人体的泌尿系统由 输尿管、膀胱和尿道组成。 34.(5分)为了研究免疫的发生，同学们做了以下实验。 步骤一：取6只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组。 步骤二：取活的肺炎双球菌注入甲组的小白鼠体内；取加热杀死的肺炎双球菌注 入乙组的小白鼠体内，2周后再取活的肺炎双球菌注入乙组的小白鼠体内，如图 生物试卷（八）第6页（共8页） 所示。回答下列问题： 取活的肺炎双球菌 死亡 注人小白鼠体内 取加热杀死的肺炎双 球菌注入小白鼠体内 加热处理 经2周产生抗体 取活的肺炎 存活 双球菌注人 小白鼠体内 (1)在步骤一中，6只小白鼠的健康状沉为什么要一样？ (2)乙组的实验说明：小白鼠体内产生了抵抗肺炎双球菌的 ,这种免疫 类型属于 免疫。 (3)将加热杀死的肺炎双球菌注入小白鼠的体内，肺炎双球菌相当于 (4)将另外一种致死病菌注入经乙组处理的小白鼠体内，小白鼠是否能够存 活？ 35.(6分)葡萄作为一种水果，其营养价值不言而喻，它富含多种维生素、矿物质、膳 食纤维以及抗氧化物质，维生素C的含量尤为突出，有助于增强免疫力、预防感 冒，葡萄中还含有丰富的钾、钙、磷、铁等矿物质，对于维持人体正常的生理功能 具有重要作用。学校生物兴趣小组以葡萄为材料进行了如下观察实验。 (1)从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属于 由多种组织 构成。 (2)兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。 ①在制作临时装片过程中，如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易产生气泡，影 响观察效果。以下操作方法中（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖 盖玻片的方向)，正确的是 ②兴趣小组的同学在显微镜使用过程中遇到了一些问题和对应的解决方法， 你认为正确的是 生物试卷（八）第7页（共8页) A.使物像更清晰一转动粗准焦螺旋 B.视野较暗—改用较大光圈或凹面镜 C.视野范围过小一换用高倍镜 D.物像偏右上方一向左下方移动玻片 (3)下图为兴趣小组同学在显微镜下观察到的图像，请你结合图像分析并解决下 列问题： 装 ①A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于 组织。 ②图中的 区域细胞体积较大，具有储存营养的功能，属于薄壁组织。 订 ③这些不同的组织是由分生组织经过细胞分裂和 形成的。 36.（5分)下图是细菌结构示意图，请据图回答问题： 线 内 (1)细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[ 集中的区域，却没 不 有」 (2)图中在⑤细胞壁的外侧，起保护作用的结构是④ (3)细菌靠 进行生殖。 要 37.(5分)乳糖是乳汁中特有的糖，能被乳糖酶分解为葡萄糖和半乳糖。有些人因 缺乏乳糖酶，从而无法分解乳糖，喝牛奶后会出现腹泻、腹胀、腹痛等消化道不适 答 的症状，即乳糖不耐受。先天性乳糖酶缺失与遗传有关。小文喝牛奶后，会出现 乳糖不耐受症状，小文调查发现父母均对乳糖耐受。 (1)相对于父母均对乳糖耐受，小文对乳糖不耐受的现象，在遗传学上叫题 作 (2)人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对相对性状，其中显性性状是 ,母 亲乳糖耐受的基因组成是 （显性基因用A表示，隐性基因用a 表示)。 (3)若小文父母再生一个孩子，该孩子是乳糖耐受，其基因组成与父母相同的概 率为 ,该孩子从父亲获得的染色体数目是 条。 生物试卷（八）第8页（共8页)(3)能否使快要熄灭的细木条复燃 (4)CD 35.(1)流线 (2)翼 (3)胸肌 (4)双重呼吸肺 (5)喙 36.(1)②(2)相对性状双眼皮(3)aa37.5% 37.(1)(草原)生态系统的自我调节能力生态平衡 (2)灌木树冠低矮，具有防风的功能（或根系发达，能从土壤中吸收较多的水分，从而适应沙化 环境) (3)能量物质 生物试卷（八） 1.C2.B3.B4.A5.D6.B7.A8.C9.B10.B 11.B12.D13.D14.D15.A16.B17.A18.A19.C20.C 21.D22.A23.B24.A25.D26.C27.D28.D29.C30.B 31.(1)15×(2)青霉5孢子(3)纤毛顺时针(4)9 32.(1)分解者和非生物部分（2)农作物→鼠→蛇先减少后增加 (3)自我调节能力(4)蛇 33.(1)①肾小球重新吸收 (2)原尿血细胞 (3)肾小管(4)肾 34.(1)控制单一变量(2)抗体特异性 (3)抗原(4)不能 35.(1)器官(2)①B②B (3)①保护②B③细胞分化 36.(1)①DNA成形的细胞核 (2)荚膜 (3)分裂 37.（1)变异(2)乳糖耐受Aa 3)号23 参考答案第6页（共6页）2026年绥化市·仿真大联考生物答题卡（卷八） 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符，完全 正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 注 0.5mm黑色水签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样例 正确填涂 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 色 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 一、单项选择题（用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 21[A][B][C][D 2[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 26[AJ][B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 17[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 29[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 30[A][B][C][D] II111111111I11111111111I1111 二、综合题 31.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 32.(1) (2) (3) (4) 33.(1) (2) (3) (4) 34.(1) (2) (3) (4) 35.(1) (2)① ② (3)① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 36.(1) (2) (3) 37.(1) (2)》 (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效