4.2 依法行使权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

消费热点观察 2025年2月3日，有网友发文称在张家界旅游时疑遭出租车和饭店联手宰客。该网友被出租车司机推荐到一家饭店，服务员推荐两个招牌菜：娃娃鱼和打鼓皮。结账的时候发现两个菜居然要844元！ “吃饭被宰客” 2025年2月7日晚，有网友反映， 成都雪村用“棉花替代雪花”。 网友吐槽“门票是真的，雪是假的！” “本来是去看雪的，结果你给我看棉花。” “看雪变成看棉花” 遇坑怎么办？ 依法行使权利，走好维权路! 第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权利和履行义务 4.2 依法行使权利 2 素养目标 感受宪法与每个人的关系，理解我国公民的权利是由宪法和法律赋予，增强对国家治理的信心。（政治认同） 明确权利行使的边界，摒弃“权利绝对化”思维，能够运用法律知识判断权利行使的合法性，知晓权利受侵害时的合法维权途径。（法治观念） 能树立权利担当意识，认识到不当行使权利可能承担的法律责任，培养对自己行为负责的态度。（责任意识） 导课 自学导航 ▲一、公民依法行使权利的原因 ▲二、公民怎样依法行使权利 ▲三、公民维护权利的方式？ 四、和解的含义、适用范围、依据、维权过程 五、调解的含义、依据、过程、方式、原则与方法 六、仲裁的含义、适用范围、过程、不能仲裁 七、诉讼的含义、类型、特点 生活观察 周五放学时，同学们兴高采烈地谈论着周末去哪里的话题。 我打算和爸爸妈妈去博物馆参观，里面有很多珍贵的文物。 我想去美术馆临摹大师作品。 我要去图书馆借书，顺便听一个编程的公益讲座。 同学们去文化场馆参观学习，他们是在行使什么权利？在行使这一权利的时候，要注意哪些问题？如果没有注意到这些问题会有什么后果呢？ 在行使文化教育权利中的受教育权和文化活动参与权。 要注意以下问题：1.遵守法律法规；2.遵守场馆规定；3.维护公共秩序；4.爱护公共设施；5.尊重知识产权。 导课 ▲一、公民依法行使权利的原因 P36 ①任何权利都不是绝对的。 ②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 思考1：左图中的他的权益真的得到维护了吗？ 不能，还会侵犯他人的人身自由权等。 思考2：他应该怎样正确维护自己的权益？ 他应依照法定程序，通过正确的途径和方式维护自己的合法权益。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 新课讲授 7 ▲二、公民怎样依法行使权利 P36--37 ①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。 ③在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 ▲三、公民维护权利的方式？P37 ①和解、②调解、③仲裁、④诉讼等方式 含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等（补充） 依据：事实、法律、道理（补充） 维权过程：在自愿、互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 消费纠纷 劳动纠纷 交通事故纠纷 四、和解（当事人）P37 新课讲授 9 含义：通过调解组织解决纠纷的方式 依据：法律法规、政策、社会公德 （补充） 调解过程：调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商，自愿达成协议,解决纠纷 调解方式：人民调解 、行政调解、司法调解。 五、调解（当事人和调解人）P38 新课讲授 10 人民调解 人民调解委员会主持 行政调解 行政机关主持 司法调解 人民法院主持 调解协议具有法律效力，经法院确认后才具有强制力。 调解书具有强制力 公安机关的调解 婚姻登记机关的调解 群众性组织，常由村委会和居委会负责。 新课讲授 11 方法与技能 调解的原则与方法 遵循当事人自愿、平等的原则。 1 不违背法律、法规、国家政策和公序良俗。 2 尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。 3 坚持原则，明法析理，主持公道。 4 导课 探究与分享 说说人民调解在解决民事纠纷中发挥了什么作用。 1.高效化解矛盾，降低解纷成本； 2.修复社会关系，促进和谐； 3.减轻司法压力，完善社会治理。 小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解后双方得到满意的解决。 导课 调解无效怎么办呢？ 双方自愿申请仲裁 通过诉讼，向法院起诉 新课讲授 含义：通过仲裁机构解决纠纷的方式 适用范围：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议 过程：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。 不能仲裁：①婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷 ②依法应当由行政机关处理的行政争议 （P38 相关链接） 注意：仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿，是自愿型公断，区别于诉讼等强制型公断。　 六、仲裁（当事人和仲裁机构）P38 新课讲授 15 仲裁的特点 1 在仲裁中，当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由，还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比，仲裁程序较为灵活。 仲裁不同于法院裁决，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力。 2 3 仲裁案件不公开审理，从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。 4 《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约的国家和地区100多个。根据该公约，仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。 灵活性 国际性 保密性 快捷性 新课讲授 16 含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。（打官司） 类型： 民事诉讼（民告民）：人身关系或财产关系的争议 刑事自诉（民告犯罪分子）：某些侵犯人身、财产权利的行 为（针对犯罪行为） 行政诉讼（民告官）：行政机关的违法或者明显不当的行政行为侵犯自己权益 特点：最权威、最正规的途径，是维权的最后屏障。（补充） 七、诉讼（当事人、代理人及人民法院）P39 新课讲授 17 公诉：指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告，要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动 自诉：由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。 知识拓展 新课讲授 18 灵活运用维权方式 和解 无 果 调解 无 效 仲裁 诉讼 根据侵权行为的性质不同、当事人的诉求不同，维权方式没有固定的先后顺序，应根据实际需要进行选择，按法定程序办事。 降低维权成本，节约司法资源，构建和谐社会 快速、简便、最为常用 适用广泛 程序灵活、不公开审理、有效保护当事人 耗时、严格、 最正规最权威，维权的最后屏障 新课讲授 19 课堂小结 依法行使权利 依法行使权利的原因及做法 维护权利的方式 ①和解 ②调解：人民调解、行政调解、司法调解 ③仲裁 ④诉讼：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 1.某市推行“文明养犬”条例，要求遛狗拴绳、及时清理粪便，但部分养犬人仍我行我素，引发邻里矛盾甚至伤人事件。这一现象警示我们（    ） A．法律法规应严惩所有违反公共秩序的行为 B．公民行使权利时不得损害他人的合法权益 C．公共管理职责应该完全交由政府部门承担 D．传统养犬的习惯与现代文明必然产生冲突 B 2.下列分析正确的是（    ） ①张、杜二人开车发生剐蹭，经协商，责任方张某同意赔偿全部损失，纠纷得以解决——和解 ②李女士因新购买的汽车发动机发生故障，将店家投诉到了市场监督管理局。市场监督管理局进行了相关调解，并出具了调解书——司法调解 ③因不服从所在公司的调岗决定而被公司开除后，王某找当地仲裁机构维权——仲裁 ④某杂志社未经张某同意，擅自使用张某的肖像做封面，被张某起诉至人民法院——行政诉讼 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ B 3.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。下列维权方式正确的是（    ） A．小明在校园被同学欺负，他找自己的哥哥教训了欺负他的同学B．小芳在书店买到一本盗版书，她自认倒霉，算了 C．小红的爸爸在工地打工，老板拖欠工资，小红的爸爸向劳动争议仲裁委员会申请仲裁 D．小刚与同学发生矛盾，他拨打110，谎称同学抢劫 C 4.小华的妈妈在某品牌电器专卖店购买了一款空调，但是用了三天就出现了故障，她向商家反映情况并要求退货，但未得到合理解决。于是，小华妈妈致电消费者协会进行投诉。小华妈妈采取的维权方式有（ ）​​ ①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④​​ A 5.自2022年6月5日起实施的噪声污染防治法规定，任何单位和个人都有保护环境的义务。小周居住的小区隔壁有一座楼盘正在加班加点施工，昼夜轰鸣的建筑机械噪音让小区的居民苦不堪言。你觉得小区居民可以通过以下哪些方式维权（ ）​​ ①与楼盘施工方协商解决 ②召集小区业主围攻施工现场 ③在业主微信群谩骂施工者以泄私愤 ④向辖区环保部门反映，必要时可向人民法院起诉 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③ C 6.当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。日常生活中大量的权益争议是通过这种方式解决的。这种当事人之间自行解决纠纷的维权方式是（　　） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 A 新课讲授 26 7、公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是（ ） A.知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B.商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 C.发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 D.受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 C 导课 8、河南省的3名男子为了讨要债务，经过一段时间监视，掌握债务人行踪后将其非法拘禁，但依然讨债无果。3名男子来到派出所想找警察评评理。如果你是警察，针对3名男子的做法，你会对他们说（ ） ①讨要债务也要运用合法手段，不能采取非法方式 ②欠债还钱，天经地义，你们的做法正确 ③跟踪他人行踪及非法拘禁侵犯了债务人合法权益，是违法行为 ④债务纠纷案可以向人民法院提起诉讼以维护合法权益 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ A 导课 　1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（　　） 　A、越来越分离 　B、与任何人都无关 　C、越来越紧密 　D、彼此不能分开 9．假期，王晓去外地旅游，在旅游景点就餐时遭遇了“宰客”事件。下列做法有助于她有效维权的是（ ） ①同商家进行协商，要求其停止侵害 ②息事宁人，多一事不如少一事 ③到当地的政府机关投诉，要求政府机关调节 ④向当地的人民法院提起诉讼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 10．（24-25·北京朝阳·期末）董先生在社区团购平台，以0.9元促销价买到一种零食，包装上标注净含量65克，结果仅重50克左右。交涉无果后，董先生将商家告上了法庭，法院经审理，判决商家退货退款并承担惩罚性赔偿责任。这告诉我们（    ） ①当合法权益受到侵害，要学会依法维护正当权益 ②同侵权行为作斗争，主要是成年人的责任 ③此案件受到社会广泛关注，具有严重社会危害性 ④要积极弘扬法治精神，共同推动社会文明进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 11．（24-25·吉林长春·阶段练习）长春市民王女士在干洗店洗一件衣服，取回时发现衣服有一处破损。找到干洗店老板要求赔偿遭拒，王女士最终通过消费者协会成功实现维权。王女士成功维权的方式是（    ） A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 B 12．（24-25·福建南平·期中）近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（    ） A．和解→调解→民事诉讼 B．仲裁→和解→行政诉讼 C．和解→调解→行政诉讼 D．民事诉讼→仲裁→和解 A 13. 阅读材料，回答问题。 材料一​​：某社区部分居民在跳广场舞时步伐统一，别人却听不到音乐声。原来他们都佩戴了耳机，通过接收播放器的指定频道来听音乐。“静音模式”的广场舞受到了附近居民的赞赏 。 ​​材料二​​：近年来，微短剧需要充值会员或付费购买才能观看全部内容，但观众充值后，经常遇到剧集变短、无法观看、二次付费等问题。上海陈女士就陷入了这种“陷阱”。 （1）材料一中跳舞居民的行为为何受到赞赏？（4分） （2）结合材料二，请为陈女士出谋划策，告诉她应该如何依法维权。（4分） 【答案】（1） ①他们​​依法行使了权利​​，②同时通过佩戴耳机的创新方式​​履行了遵守公共秩序的义务​​，充分体现了权利与义务的统一，是珍视自由、践行法治观念的体现 。（4分） （2） 陈女士可以采取以下方式维权： ​​和解：首先与平台或商家客服联系，说明情况，提出退款等合理要求。 ​​调解​​：若协商不成，可请求​​消费者协会​​或​​市场监督管理部门​​等进行调解。 ​​投诉​​：拨打​​12315​​消费者投诉举报专线电话或通过全国12315平台进行投诉。 ​​诉讼​​：如果以上方式都无法解决问题，可以向​​人民法院提起诉讼​​，维护自身合法权益。（4分） 14、一些商贩为了招揽顾客、扩大影响，往往以扩音器为工具进行宣传。不论是固定门店还是沿街叫卖的商贩，不论是闹市还是陋巷，不论是清晨还是夜晚，“大促销、大甩卖、跳楼价”等叫卖声不绝于耳。此种情况是否扰民，商贩和居民的观点大相径庭。 结合所学，从正确行使权利的角度对商贩的观点进行评析。 新课讲授 35 1、商贩的观点是错误的，是法治观念淡薄的表现。 2、①任何权利都不是绝对的。②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。③叫卖是商贩招揽顾客的一种方式，这是商贩享有的权利。每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护。但商贩不分地点、时间的高声叫卖对居民造成了影响，损害了居民合法的自由和权利。 3、不论是商贩还是居民，都应自觉遵守国家法律法规，在法律的范围内正确行使权利。 新课讲授 36 $