3.16 明朝的对外关系同步练习--2025-2026学年统编版七年级历史下册

第十六课明朝的对外关系 一、单项选择题（每题1分，共15分） 1.明朝时期，派遣郑和率领船队下西洋的皇帝是 （ ） A.朱元璋 B.朱棣 C.朱厚熜 D.朱由检 2.郑和下西洋的主要目的是 （ ） A.发展海外贸易，获取巨额利润 B.加强同海外各国的联系，宣扬国威 C.开拓海外殖民地 D.抗击外来侵略 3.（2025年新疆中考历史改编）下列史实中，不属于明朝对外关系范畴的是 （ ） A.郑和下西洋 B.戚继光抗倭 C.设立市舶司管理海外贸易 D.文成公主入藏 4.郑和下西洋最远到达的地区是 （ ） A.东南亚地区 B.印度洋沿岸 C.红海沿岸和非洲东海岸 D.欧洲西海岸 5.（2024年江苏南京中考历史改编）据史料记载，郑和船队“宝船六十三号，大船长四十四丈四尺，阔一十八丈”，这反映出明朝（ ） A.造船技术高超 B.农业生产繁荣 C.手工业分工细密 D.商业贸易发达 6.（2025年黑龙江齐齐哈尔中考改编）戚继光率领“戚家军”抗击的外来侵略者是 （ ） A.葡萄牙殖民者 B.荷兰殖民者 C.倭寇 D.沙俄侵略者 7.明朝中后期，我国东南沿海遭受倭寇侵扰，其主要原因是（ ） A.明朝海防松弛 B.倭寇武器先进 C.东南沿海经济落后 D.政府鼓励海外贸易 8.（2024年浙江宁波中考改编）郑和下西洋是世界航海史上的壮举，但它最终未能持续下去，主要原因是 （ ） A.航海技术落后 B.财政负担沉重，收益有限 C.外来势力阻挠 D.国内战乱频繁 9.明朝对外关系中，既有友好交往，也有冲突对抗，下列能体现这一特点的组合是 （ ） ①郑和下西洋 ②戚继光抗倭 ③葡萄牙攫取澳门居住权 ④册封达赖喇嘛 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.（2025年四川达州中考改编）下列关于明朝对外关系的表述，正确的是（ ） A.郑和下西洋促进了中国与欧洲各国的经济文化交流 B.戚继光抗倭彻底消除了东南沿海的倭患 C.明朝对外政策始终坚持对外开放，没有任何限制 D.明朝与东南亚各国的交往密切，形成了宗主国—藩属国的关系 二、材料分析题（共30分，分易、中、难三层） 11.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：永乐三年六月十五日（1405年7月11日），明朝首次大规模遣使远航，开启了影响深远的海上外交与区域秩序重构。郑和率领庞大船队，载着大量金银、丝绸、瓷器等物品，先后七次下西洋，访问了亚非30多个国家和地区。 材料二：郑和下西洋期间，船队所到之处，都与当地居民友好交往，赠送礼物，换取当地的特产，如香料、珠宝等，没有侵略和掠夺行为，受到各国的欢迎。 请回答： 1.材料一中“首次大规模遣使远航”的领导者是谁？其远航的起止时间是什么？（4分） 2.根据材料一、二，概括郑和下西洋的特点（至少答出两点）。（4分） 3.郑和下西洋产生了怎样的积极影响？（2分） 12.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：明朝中后期，倭寇不断骚扰我国东南沿海地区，烧杀抢掠，无恶不作，给当地人民的生命财产造成了巨大损失。时任浙江参将的戚继光，组建了一支纪律严明、作战勇敢的“戚家军”，专门抗击倭寇。 材料二：“封侯非我意，但愿海波平。” ——戚继光 材料三：戚家军在抗击倭寇的过程中，因地制宜，创造了“鸳鸯阵”等灵活的作战方法，多次击败倭寇。1565年，东南沿海的倭患基本被肃清。 请回答： 1.材料一中“倭寇”指的是什么人？明朝中后期倭寇侵扰我国东南沿海的原因有哪些？（4分） 2.材料二中戚继光的诗句体现了他怎样的情怀？（2分） 3.根据材料一、三，概括戚继光抗倭成功的原因，并简要评价戚继光的历史功绩。（4分） 13.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家哥伦布、达·伽马的远航早半个多世纪。郑和船队规模庞大，拥有巨大的宝船62艘、小船225艘，最大的宝船估计长达400英尺，而哥伦布的船队只有三艘小船，没有护卫船只。 材料二：明朝前期，国家强盛，经济繁荣，为郑和下西洋提供了坚实的物质基础。明朝政府重视对外交往，派遣郑和下西洋，加强了与亚非各国的联系，传播了中国的文化和技术，促进了中外贸易的发展。但随着明朝国力的衰退，财政负担日益沉重，郑和下西洋的活动最终停止。 材料三：明朝中后期，由于海防松弛，倭寇侵扰加剧，明朝政府开始实行海禁政策，限制民间对外贸易，只允许官方进行有限的朝贡贸易。这一政策虽然在一定程度上抵御了倭寇的侵扰，但也阻碍了中国与世界的交流，导致中国逐渐落后于世界潮流。 请回答： 1.根据材料一，指出郑和下西洋在世界航海史上的地位，并对比郑和船队与哥伦布船队的规模差异。（3分） 2.根据材料二，分析郑和下西洋能够开展的有利条件和最终停止的原因。（4分） 3.综合上述三则材料，谈谈你对明朝对外关系的认识。（3分） 参考答案 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.D 二、材料分析题（共30分） 11.（1）领导者：郑和（2分）；起止时间：1405年—1433年（2分）。 （2）特点：规模庞大、次数多、访问国家和地区多、友好交往、携带大量物品（答出两点即可，每点2分，共4分）。 （3）积极影响：加强了中国与亚非各国的经济文化交流，宣扬了明朝的国威，促进了中外友好往来（2分，言之有理即可）。 12.（1）倭寇：日本的武士、商人和海盗（2分）；原因：明朝海防松弛、日本国内社会动荡、东南沿海商品经济发达，吸引倭寇前来掠夺（答出两点即可，每点1分，共2分）。 （2）情怀：体现了戚继光热爱祖国、淡泊名利、一心报国、维护国家海防安全的情怀（2分，言之有理即可）。 （3）成功原因：戚继光组建了纪律严明、作战勇敢的“戚家军”；创造了灵活的作战方法；得到了人民群众的支持（答出两点即可，每点1分，共2分）；历史功绩：戚继光率领戚家军肃清了东南沿海的倭患，维护了当地人民的生命财产安全，是我国历史上著名的民族英雄（2分，言之有理即可）。 13.（1）地位：是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪（1分）；规模差异：郑和船队规模庞大，拥有宝船62艘、小船225艘，最大宝船体型巨大；哥伦布船队只有三艘小船，无护卫船只（2分，对比清晰即可）。 （2）有利条件：明朝前期国家强盛、经济繁荣，为远航提供了坚实的物质基础；明朝政府重视对外交往（2分，每点1分）；停止原因：明朝国力衰退，财政负担沉重（2分，每点1分）。 （3）认识：明朝对外关系既有友好交往（如郑和下西洋），也有冲突对抗（如戚继光抗倭）；明朝前期的对外开放促进了中外交流，后期的海禁政策阻碍了中国的发展，导致中国逐渐落后于世界；国家实力是对外交往的基础，开放包容才能推动国家发展（3分，言之有理即可，答出两点及以上得满分）。 学科网（北京）股份有限公司 $