6.20.2生物性状的决定 课件-2025--2026学年苏教版生物八年级下册

第6单元 遗传与进化 第20章 生物的遗传和变异 第2节 生物性状的决定 学习目标 1.阐述生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。 2.阐述基因随配子由亲代传给子代。 知识梳理 1. 生物在形态结构、生理特性和行为方式等方面都有一定的特征，这就是生物的__________。同种生物同一性状的不同表现形式叫作生物的__________。 2. 在人的体细胞中，控制性状的基因一般__________存在，并且有显性和隐性之分，分别称为______基因和________基因。当控制某种性状的一对基因中，一个是显性一个是隐性时，表现出的由显性基因控制的性状，称为______性状；当一对基因都是隐性时，表现出的由隐性基因控制的性状，称为_____性状。 知识点1 基因组成与生物性状 性状 相对性状 成对 显性 隐性 显性 隐性 点拨：隐性性状不是不能表现的性状。一个显性基因与一个隐性基因组合在一起(Aa)时，隐性基因a被掩盖，所控制的性状不能表现。当控制性状的基因都为隐性基因(aa)时，隐性基因所控制的性状即可表现。 【例1】下列关于性状与遗传的叙述，错误的是( ) A. 显性性状是由显性基因控制的 B. 基因组成为 Bb的个体一般表现为基因B所控制的性状 C. 隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传 D. 当基因组成都为隐性基因时，隐性基因所控制的性状才能表达 C 3. 生物产生的生殖细胞称为_______(如精子和卵细胞)。 生物的有性生殖过程中，亲代的_______正是通过配子遗传给子代的。 4. _______基因用大写英文字母表示(如D),_______基因用小写英文字母表示(如d)。若基因组成为DD、Dd，则表现出_______性状；若基因组成为dd，则表现出__________性状。下图是控制人有耳垂和无耳垂的基因通过配子传递的过程。 知识点2 基因随配子由亲代传给子代 配子 基因 显性 隐性 显性 隐性 D d D d Dd Dd 有耳垂 无耳垂 点拨：快速判断生物性状显隐性的方法： ①亲代均没有出现，子代却表现出来的性状为隐性性状(无中生有为隐性)。 ②子代个体数充足时，亲代出现过，子代却均没有表现出来的性状为隐性性状。 ③子代个体数充足时，子代出现相对性状，且两种性状的比为3∶1，则占比3/4的性状为显性性状，占比1/4的性状为隐性性状。 【例2】利用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，得到杂交后代种子后将其种下去，长成的植株情况是（ ） A.全部是高茎 B.全部是矮茎 C.高茎多，矮茎少 D.矮茎多，高茎少 A 5. 同种生物的不同个体之间一般存在差异。生物的性状是由__________和__________共同决定的。 知识点3 环境与生物性状 基因组成 环境 【例3】同一株水毛茛生长在水中的叶呈丝状，生长在水面以上的叶呈扁平状。下列说法正确的是( ) A． 环境改变了叶片的基因 B． 生物体的性状是由环境决定的 C． 叶片不同的形状是人工培育的结果 D． 这种性状的不同是基因和环境因素共同作用的结果 D 易错点拨 易错点 亲本是显性性状，子代有可能会出现隐性性状 如果两个亲本的性状相同，产生的后代却与亲本性状不同，则可以判断：亲本表现出的是显性性状，与亲本性状不同的后代表现出的是隐性性状。用A、a分别表示显、隐性基因，如果个体表现出隐性性状，则可以确定其基因是一对隐性基因（aa）；但是表现出显性性状的个体，其基因组合不一定是一对纯合的显性基因（AA），也可能是杂合体（Aa）。 【例】某对夫妇都有耳垂，生下一对双胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩无耳垂。若用A和a表示有无耳垂的基因，下列叙述错误的是（ ） A.夫妇的基因组成均为Aa B.无耳垂是隐性性状，女孩的基因组成一定为aa C.男孩有耳垂是一种遗传现象，其基因组成一定为Aa D.这对夫妇再生一个有耳垂孩子的概率为75% C 实验探究 环境对生物性状的影响 【实验目的】探究环境对生物性状的影响。 【材料器具】培养皿，笔，纸巾，大小相同且透气的透明盒子和不透光盒子，大豆种子，清水等。 【实验步骤】 1.在两个培养皿中分别铺上清水浸湿的纸巾，在每个培养皿的湿纸巾上均匀放置20粒大豆种子，再用湿纸巾覆盖种子。 2.给一个培养皿罩上透明盒子，另一个培养皿罩上不透光盒子。把它们都置于温度适宜、光照充足的环境中。保持纸巾湿润，待种子萌发后除去覆盖的湿纸巾。 3.种子萌发后长出幼苗，观察两个培养皿中幼苗的子叶和叶片颜色，每天一次，持续5天；第6天，将不透光盒子换为透明盒子，继续观察幼苗的子叶和叶片颜色，每天一次，再持续5天。 【实验现象】刚开始的5天，透明盒子的幼苗子叶和叶片呈______色，不透光盒子的幼苗子叶和叶片呈________色。将不透光盒子换为透明盒子后的5天，幼苗子叶和叶片渐渐变成______色。因为叶绿素的合成需要__________。 【实验结论】________________________________________。 绿 黄白 绿 光照 环境对生物性状有影响 【例】 同学在劳动实践中发现,萝卜长在地下部分为白色,长在地上部分为绿色。下列解释合理的是（ ） A.土壤中缺乏某种物质,地下部分无法形成叶绿素 B.叶绿体只在叶肉细胞中才能形成 C.地下和地上部分遗传物质组成不同 D.性状由基因控制，还受环境的影响 D 优化训练 1.下列不属于性状的是( ) A. 豌豆的高茎 B. 鸡的玫瑰冠 C. 人头发的造型 D. 人惯用右手 C 2. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，下列选项中不属于相对性状的是（ ） A. 鸡的玫瑰冠与单冠 B. 家兔的白毛与黑毛 C. 人的单眼皮与无耳垂 D. 番茄的红果与黄果 C 3. （2023广东）有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是（ ） A. Ee B. EE C. ee D. EE或Ee 4. 一株开红花的杂合豌豆(Dd)进行自花传粉，所得后代基因组成是杂合体Dd的概率是（ ） A. 50% B. 75% C. 100% D. 25% A A 5.家族多发性结肠息肉是显性遗传病（致病基因为E），父亲患病（基因组成为EE），母亲表现正常，孩子的患病概率及其基因组成是( ) A. 50%、Ee B. 100%、Ee C. 50%、EE D. 100%、EE B 6. 豚鼠的黑色毛（由A基因控制）和棕色毛（由a基因控制）是一对相对性状。题6图为一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代的示意图。据图分析，子代棕鼠的基因组成是（ ） A. aa B. AA C. Aa D. AA或Aa A 【主题】白化病是由于酪氨酸酶缺乏或功能减退引起的一种皮肤及附属器官黑色素缺乏或合成障碍所导致的遗传性白斑病。患者视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或黄白色。白化病属于家族遗传性疾病，为隐性遗传病，常发生于近亲结婚的人群中。题7～8图是某家族的遗传系谱图。请据此完成7～8题。 7. 若7号和8号是一对夫妇，则他们生下的孩子患白化病的概率是（ ） A. 0 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8 B 8. 若白化病由a基因控制，则下图中最有可能表示10 号个体基因组成的是（ ） C 9. (实验探究)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，题9图是利用果蝇进行的遗传实验示意图。 请回答： （1）果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现形式在遗传学上称为__________。根据图甲中果蝇翅型在亲代与后代的表现规律可以判断出__________为显性性状，________为隐性性状。 （2）若B表示显性基因，b表示隐性基因，则图甲中亲代长翅个体的基因组成都是__________，子代中出现残翅的概率为__________。 相对性状 长翅 残翅 Bb 25% （3）如果图乙中的子代个体全部为长翅，则亲代中的长翅果蝇基因组成是_______，产生的生殖细胞的基因组成为_______，子代个体的基因组成为_______。 （4）基因是具有__________效应的DNA片段，1个DNA上一般有__________个基因。 BB B Bb 遗传 很多 10. 尝试调查你与父母的相同或不同的性状，画出遗传系谱图，并尝试推测该性状是由显性基因控制还是由隐性基因控制，并查阅相关资料。 (1)调查我与父母耳垂的性状，可观察或询问父母该性状，并制成下面表格。 性 状 爸爸 妈妈 我 有无耳垂 有 有 无 (2)根据表格画出遗传系谱图。 (3)根据遗传系谱图可推测，有耳垂为______性状，无耳垂为_______性状。若有无耳垂用基因A、a表示，则爸爸和妈妈的基因组成均为______，我的基因组成为______。 显性 隐性 Aa aa $