内容正文:
第6单元 遗传与进化
第20章 生物的遗传和变异
第1节 生物的无性生殖
学习目标
1.阐述DNA是主要的遗传物质。
2.通过构建概念模型,说明基因位于染色体上,是包含遗传信息的DNA片段。
知识梳理
1. 人们通常把生物亲代与子代之间表现出的这种连续性和相似性,称为__________。遗传是生物界普遍存在的现象。科学家早就发现__________是遗传信息库。
2. 体细胞中的染色体数目是一定的,一般都__________存在。染色体主要由__________和______组成。_______是主要的遗传物质。
知识点1 DNA是主要的遗传物质
遗传
细胞核
成对
蛋白质
DNA
DNA
点拨:并不是所有生物或细胞都有染色体,如病毒、细菌、哺乳动物成熟的红细胞和血小板中没有染色体。
【例1】某科研团队测得衣藻细胞中的DNA有84%都分布在染色体上。下列有关说法错误的是( )
A. DNA是衣藻的遗传物质
B. 染色体是DNA的主要载体C. 蛋白质是染色体的组成成分之一
D. 衣藻的一条染色体上有许多个DNA分子
D
3. 沃森和克里克成功构建了DNA__________结构模型。DNA上有许多被称为_______的片段,它们携带特定的遗传信息,决定生物体相应的_______。
4. 如下图所示,每条染色体都是由许多蛋白质和_____个DNA组成的。每个DNA上又分布着许多__________,基因是包含遗传信息的_______片段。我们也可以说基因位于__________上。
知识点2 基因包含遗传信息
双螺旋
基因
性状
一
基因
DNA
染色体
点拨:①并不是DNA上的所有片段都称为基因,只有包含遗传信息的DNA分子片段才称为基因。②DNA主要存在于细胞核中的染色体上,还有少量存在于线粒体和叶绿体中。
【例2】下列关于染色体、DNA、基因的说法,正确的是( )
A. 染色体在体细胞中成对存在
B. 染色体上所有基因构成DNAC. 染色体不易被碱性染料染成深色
D. 每个DNA分子都由一条染色体螺旋而成
A
易错点拨
易错点 染色体、DNA、基因之间的数量关系
一般情况下,1条染色体上有1个DNA,1个DNA上有若干个基因。下表为同一生物的体细胞、生殖细胞和受精卵中染色体、DNA、基因的数量关系。
成 分 体细胞 生殖细胞 受精卵
染色体 2n n 2n
DNA 2n n 2n
基因 多对 多个 多对
【例】下列关于人的基因、DNA和染色体的关系,叙述错误的是( )
A.染色体由DNA和蛋白质构成
B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.基因在DNA上,DNA在染色体上
D.一般情况下,同一细胞中DNA和基因的数目相等
D
优化训练
1. 题1图是与遗传学知识有关的概念模型简图。下列说法错误的是( )
A. ①是染色体 B. ②是DNA
C. ③是蛋白质 D. ①上含有很多个③
C
2.人的体细胞核大小在2~10 μm,染色体所含的DNA拉直后总长达到2 m左右,包含约4.7万对基因,控制着生命的各种性状。下列相关说法错误的是( )
A. DNA在染色体上折叠存在 B. DNA上有很多对基因
C. 细胞核内储存着遗传信息 D. DNA上的所有片段都称为基因
D
3. 科学家发现,大肠杆菌的遗传物质是DNA,下列关于DNA的叙述错误的是( )
A. DNA存在于大肠杆菌的细胞核中
B. DNA是长长的链状结构
C. 绝大多数生物的遗传物质是DNA
D. 一个DNA上包含多个基因
A
【主题】遗传学家发现有的基因竟然会“跳舞”,即从染色体的一个位置跳至另一个位置,甚至从一条染色体跳到另一条染色体上,然后可能就在那里“安家”了,这种能跳动的基因被称为“转座子”。请据此完成4~6题。
4. 染色体的主要成分是( )
A. 蛋白质和脂肪 B. DNA和脂肪
C. DNA和蛋白质 D. 水分和无机盐
C
5. 下列有关“转座子”的叙述,正确的是( )
A. “转座子”中含有遗传信息
B. 所有基因都是“转座子”
C. “转座子”是一条染色体
D. “转座子”是与生物性状无关的DNA
A
6. 下列为染色体、基因和DNA三者的大小关系,其中正确的是( )
A. 染色体>DNA>基因
B. 染色体>基因>DNA
C. DNA>染色体>基因
D. DNA>基因>染色体
A
7.环境DNA技术是研究人员在调查海洋鱼类多样性时用到的技术。海洋鱼类在水中游动时,身体上会有一定量的细胞脱落在海水中。检测海水中DNA的类型,就可以判断有哪些鱼类从相应海域出没过。这项技术的理论依据是( )
A. 环境中的DNA就是基因
B. 不同种类的鱼携带的遗传信息不同
C. 鱼类的细胞中含有DNA
D. 细胞中的染色体是DNA的载体
B
8. 题8图表示基因、性状、染色体和DNA之间的关系,①②③依次是( )
A. 基因、DNA、染色体
B. 染色体、DNA、基因
C. DNA、染色体、基因
D. 染色体、基因、DNA
B
9. (读图理解)题9图是染色体、DNA、基因的概念图。
请回答:
(1)遗传物质的主要载体是图中的[a]__________,由[b]_______和[c]__________组成。
染色体
DNA
蛋白质
(2)图中①为__________结构,b结构中含有_____个基因。
(3)一般情况下,同种生物的染色体的形态相似且数目________,在体细胞中__________存在。人的体细胞中染色体为_______对。
(4)基因通过指导__________的合成来表达自己所包含的遗传信息,从而控制生物个体的__________。
双螺旋
多
相同
成对
23
蛋白质
性状
10. 利用实验室器材或生活用品制作一对精美的染色体结构模型。
(1)材料用具:曲别针、橡皮泥、彩笔、纸条。
(2)制作过程:
①取三个曲别针串成一串,共串两串;将橡皮泥搓成小球状代表__________,共六个;每个曲别针上固定一个小球,每一串代表一条__________。
蛋白质
染色体
②取两张长短相同的纸条,在纸条上涂上几种不同的颜色,不同的颜色代表不同的__________。将纸条卷成螺旋形,螺旋形的纸条代表DNA链的__________结构。同样的纸条再做两条。
③将两张螺旋形的纸条即DNA链缠绕在球状的蛋白质上组成染色体。另一条做法相同,这样就构成了一对染色体,如题10图所示。
基因
双螺旋
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