第33期 压强(答案见下期)-【数理报】2025-2026学年八年级下册物理学案（教科版·新教材）

4 素养·测评 数理招 (上接第3版) 程度，并将有关数据记录在表一、表二中 14.如图10所示，边长为10cm的正方体A重力为1N,在水平向左的 力F,=2N、竖直向上的力F2=4N作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直 线运动，则此时正方体A受到的滑动摩擦力大小为 N,方向 ,4对竖直墙壁的压强为 Pa 图14 实验序号形状 压力/N 受力面积/cm2 下陷程度/cm 1 长方体 2 10 v 2 正方体 3 10 3 3 圆柱体 6 10 5 表二 图10 图11 实验序号形状 压力/N 受力面积/cm2 下陷程度/cm 15.重20N的砖块长、宽、厚分别为20cm、10cm、5cm,将A、B两块 4 长方体 2 5 4 相同的砖交叉水平放置在边长50cm的方桌上，俯视图如图11所示.则A 5 长方体 4 10 4 对B的压强是 Pa,桌面受到砖的压强是 Pa. 6 长方体 6 15 4 7 16.如图12所示，边长分别为0.2m和0.3m的实心正方体A、B放置 在水平地面上，物体A的质量为16kg,物体B的密度为0.5×103kg/m3, (1)分析比较实验序号1、2、3的数据及观察的现象， (选填 g取10N/kg.求： “能”或“不能”)得到初步结论：受力面积相同，柱体对支持面压力越大， 压力产生的形变效果越显著理由：」 (2)进一步分析比较实验序号4、5、6的数据及观察的现象可得到结 论： 柱体 图12 对支持面压力产生的形变效果相同. (1)物体A的密度为 kg/m'. (3)小明发现以上实验还不能探究柱体对支持面压力产生的形变效 (2)物体A对水平地面的压强为 Pa. 果与形状有无关系，他想利用第6次实验的数据并选择其他物体再次进 (3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下，为了使A、B对地面的 行实验，请把该物体符合要求的各项数据填写在序号7中. 压强相等，甲同学的方案是在两个正方体上方均放置一个重力为G的物 (4)从表中数据及观察的现象，小组同学总结归纳得出：若要比较柱 体；乙同学的方案是在两个正方体上方沿水平方向截取相同高度△h. 体对支持面压力产生的形变效果显著程度，可以观察比较 ①你认为同学的方案是可行的： 或计算 所受的压力大小进行判断。 ②确定方案后，请计算该方案下所放置的物体重力G或截取的相同 四、计算题（共6分） 高度△h为 ·(结果保留两位小数) 19.在一次案件的侦破中，警察在海滩案发现场发现了嫌疑人站立时 三、实验探究题（共30分） 留下的清晰脚印，经测量两只脚印的总面积为0.04m2.警察在紧挨鞋印 17.(14分)如图13所示，小华利用海绵、木块等器材进行“探究压力 旁边的地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片（垫片的重力不计），垫片 的作用效果与什么因素有关”的实验： 与地面接触的面积为1×103m2,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同 时，测力计读数为15N,g取10N/kg,求： (1)垫片对地面的压强 (2)嫌疑人的重力. ☒13 (1)实验中小华通过观察 反映压力的作用效 果，运用了 法 (2)通过甲和乙两图可知：压力一定时，受力面积 ,压力的 作用效果越明显. (3)通过 两图可知：受力面积一定时，压力 ,压力的 作用效果越明显.下列实例中，可用此结论解释的是 (填字母) A.菜刀要经常磨一磨 B.躺在吊床上很舒服 C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 D.汽车限重 (4)将两个完全相同的木块用图丁所示的方式紧靠在一起放在海绵 上，此时压力的作用效果与图甲相比（选填“更明显”“更不明 显”或“相同”) 18.(16分)为了探究柱体对支持面压力产生的形变效果与哪些因素 有关，某小组同学猜想：可能与柱体的重力、形状、底面积大小有关.他们 用底面积相同、重力不同的长方体、正方体和圆柱体放在同一水平细沙面 上进行实验（如图14甲所示），接着他们再把若干个相同的长方体放在同 数理报社试题研究中心 水平细沙面上进行实验（如图14乙所示），实验时他们测量了沙面下陷 (参考答案见第34期) 本版责任编辑：刘艳 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 数评橘 2026年2月18日·星期三 初中物理 报纸发行质量反馈电话： 第 33期总第1177期 0351-5271248 (教科八年级) 2025~2026学年（下） 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版社长：徐文伟国内统一连续出版物号：CN14-0707(F) 邮发代号：21-356 《数理报·初中物理 一、认识压强 新课导学 教科八年级出版计划 做一做：按如图1所示的方法压铅笔 第27期：力力的描 压强 ◆重庆江明雄 第28期：弹力弹簧 图1 面的压强只与该柱体的密度和高度有关 点一点：(1)减小压强的方法： 测力计重力 议一议：这里压力的作用效果是什么？两个 二、流体的压强 ①受力面积一定时，减小压力： 手指受到的压力相同吗？两个手指形变的程度 看一看：不论是固体、液体还是气体，由于 ②压力一定时，增大受力面积： 第29期：《力》章节相同吗？哪一个大些？用力稍大些，手指感受有 重力或其他力的作用，或发生碰撞，只要有相互 ③减小压力的同时增大受力面积 复习 什么变化？ 挤压，就会产生压力和压强（如图3所示） (2)增大压强的方法： 做一做：小胖在探究压力的作用效果与压 第30期：牛顿第一定 ①受力面积一定时，增大压力： 力和受力面积的关系时，用海绵和字典设计了 ②压力一定时，减小受力面积： 惯性力的平衡 如图2所示的实验： ③增大压力的同时减小受力面积 第31期：摩擦力力 议一议：在我们身边有很多关于压强的设 计，有的是为了增大压强，有的是为了减小压 改变物体的运动状 3 强，你能分别举出几个例子来吗？ 冬图2 态 桥 填一填：液体和气体有很强的流动性，统称 【即学即练】 (1)如图乙，将一本字典平放在海绵上，观 察海绵的形变情况， 为 ·流体不仅对与之接触的物体施加 1.如图6所示，小华利用带钉的木块、沙土 第32期：《运动和 也存在压强 (2)如图丙，将两本字典平放在海绵上，观 压强，在流体的 钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有 力》章节复习 察海绵的形变情况， 三、控制压强的大小 关”，分析比较图甲、乙，下列说法错误的是 第33期：压强 (3)如图丁，将 一本字典侧放在海绵上，观 填-填：根据压强的定义式p=S,当受力 察海绵的形变情况， 第34期：液体的压强 面积不变时，可以通过 来增大压 说一说：(1)通过图甲、乙，可以得出：压力 强，通过 来减小压强；当压力不变 船闸大气压强 能使物体发生 时，可以通过 来增大压强，通 (2)通过图乙、丙，可以得出：当 第35期：《压强》章节 过 来减小压强 图6 相同时， 越大，作用效果越明显，小胖 说一说：(1)在如图4所示的实例中，它们 A.本实验用到了控制变量法 复习 是根据 来比较压力的作 的共同目的是用来 用效果的 压强的，其中甲、乙 B.由甲、乙两图可知，压力的作用效果与受 第36期：期中复习 采用的是 的方法，丙、丁采用 (3)通过图 可以得出：当压力相 力面积的大小有关 的是 的方法 第37期：在流体中运同时，受力面积越小，作用效果越明显 C.由甲、乙两图可知，压力的作用效果与压 填一填：通过前面的实验探究我们已经知 力大小有关 动认识浮力科学 道压力的作用效果与压力的大小和受力面积有 D.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度 探究：浮力的大小 关.所以比较压力的作用效果，可以取相同的面 来比较压力的作用效果 积上受到的压力来进行比较.在物理学中，把 坦克有宽大的随带 2.如图7所示是修筑 骆驼的脚拿较大 第38期：沉与浮潜艇 与 的比叫作压 公路的压路机，下列措施 第39期：《流体的力 强.压强的计算公式为 其中 为了增大压强的是 》》惠% 表示压强， 表示压力 表示受力面 ( 》次飞浩海 现象》章节复习 积压强公式可以变形为 和 A.碾子质量很大 第40期：杠杆滑轮 压强的单位是 ,简称 ,符号是 建楼用的空心砖 用低密度材料制造车体 B.轮胎很宽 丙 图4 C.用橡胶制作轮胎 第41期：功功率 读一读：帕斯卡是法国著名的数学家、物理 (2)在如图5所示的实例中，它们的共同目 D.向转轴加润滑油 第42期：机械效率 学家和哲学家.他在物理学方面的主要成就之 的是用来 压强的，其中甲、乙采用的是 3.小明和妈妈去动物园时发现，妈妈在沙 改变世界的机械 一是对大气压强的研究.为了纪念帕斯卡，人们 的方法，丙、丁采用的是 地上留下的高跟鞋脚印比大象在沙地上留下的 用他的名字来命名压强的单位一帕斯卡. 的方法 脚印还深，所以她认为妈妈对沙面产生的压强 《机械与功》章节复 练一练：研究表明，太阳光对被照射的物体 更大，这是因为压强是表示 也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆 的物理量.若小明妈妈对地面的压力为500N, 可以为太空飞船提供动力.命名为“宇宙一号 一只高跟鞋的底面积为0.01m2,则妈妈双脚站 第43期：《机械能》 的太阳帆，其表面积为600m2,正对太阳时受到 立时对沙面产生的压强为 Pa,它表示 光的压强为1.5×10-2Pa,则太阳帆受到光的压 的物理意义是 第44期：期末复习 莱刀的刀刃很薄 图钉的钉尖很尖 力为 N 第45~52期：《升级突 +十十…十”十十十十 推一推：特殊柱体压强的计算：放置在水平 N0I×S乙晋（田度会丁厘 破》（合刊） 支持面上密度均匀的柱体对水平面的压强，根 米（本每0IS乙雀出（王 据强公式推导为59-- Vi gl 公 pg=phg.由此可知这种情况下，柱体对支持 子 用力按压订书机手柄 【荸号柔多羏怕索怕】 十十十十十十十十十”十十”十十十十十十 2 素养·拓展 数理极 手活白坊理 适合的一款单板滑雪板，若单板质量为2kg,估算 穿着滑雪板时对雪地的压强约为， Pa.(g 单板滑雪板的选择 取10N/kg,结果保留整数) 解析：(1)滑雪爱好者穿着滑雪板在雪地上滑 行时，是在压力一定时，通过增大受力面积的方法 ◆山西武红霞 滑雪板发明于20世纪初 来减小压强；从高高的山顶滑下，主要是由于受到 冬季来临，各大滑雪场的造雪机在自已岗位 的北欧，用来提高滑雪者在 重力的作用；下滑的过程速度会越来越快，运动状 上“喷云吐雾”，各级雪道完成造雪，重重的压雪车 滑雪时的速度，如图所示.由 态发生了改变，不是平衡状态，所以受力不平衡： 已经投入使用.雪地摩托在滑雪场尽情驰骋，滑雪 于科技的不断进步，单板滑 滑雪者由于惯性仍保持原来的运动状态，所以不 爱好者踩着滑雪板流星般地“射”向山下… 雪板已经分化为很多不同种 容易停下来. 阅读短文后思考并回答下列问题： (2)重重的压雪车通过增大对雪面的压力，增 类.第一种也是最常见的叫FREESTYLE(全能 (1)滑雪爱好者穿着滑雪板在雪地上滑行时， 大了对雪的压强，故A正确；雪地摩托车和滑雪板 板)，这种雪板在国内用得比较多，相对比较全能，通过增大 的方法来减小压强；从高 的底面积都比较大是通过增大受力面积，减小对 在各个方面都有不错的表现，速度和硬度中等，全高的山顶滑下，主要是由于受到 的作用： 能板最出色的是在回转、跳台、U槽方面.第二种叫下滑的过程速度会越来越快，因而受到 雪面的压强，故B正确；当雪地摩托车在雪面上 “S”形匀速行驶时，运动方向不断发生变化，受到 PARK(公园板)，拥有双向板头，速度相对较慢，硬（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；滑到平地 非平衡力的作用，故C错误；滑雪板底面做得较光 度最软，更适用于平地花式、BOX、RAL.第三种叫上时滑雪者也不易停下来是由于」 滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度 FREERIDE(高山板)，这种雪板一般板头较长较 (2)下列关于短文中一些物理知识的理解，错 来减小与雪地之间的摩擦，故D正确.故选C. 宽较薄，板尾较短较窄较厚，速度最快，硬度最大.误的 (3)初学者选择滑雪板的尺寸是身高减去 实际应用中选择滑雪板时会有各种情况，在 A.造雪机所造的雪要用重重的压雪车压过后20cm合适，可上下浮动3cm,苏苏初学滑雪，身高 基本参考标准上按照习惯来选择适合自己的单板方可正常使用，重重的压雪车增大了对雪的压强 1.83m,选择长183cm-20cm=163cm的滑雪板最 滑雪板.雪板的基本参数有长度、宽度、硬度等.越 B.雪地摩托车和滑雪板的底面积都比较大是 合适，可以选择160~166cm的滑雪板，故B正确 长的单板越稳定，适合高速滑行，越短的板子越灵为了减小对雪面的压强 (4)苏苏穿着滑雪板时对雪地的压力 活，适合公园和道具上的使用.将板子立起来，最 C.当雪地摩托车在雪面上“S”形匀速行驶 F=G=(m板+m人)g=(2kg+70kg)× 高不要过你的鼻头，最矮不要低过肩膀.一般初学时，可能受到平衡力的作用 10N/kg=720N 者建议用自己的身高减去20cm合适，根据自己的 D.滑雪板和雪地摩托车的底面都比较光滑是 受力面积 体重和偏爱的玩法可上下浮动3cm,体重偏大、偏为了减小摩擦 S=l长×l宽=160cm×28cm=4480cm2= 爱滑行的人可以选择向上浮动.宽度有三类属性， (3)苏苏初学滑雪，身高为1.83m,质量为0.448m2 板头宽、板尾宽、板腰宽，一般我们主要关注的是70kg.则比较适合的单板滑雪板尺寸为 苏苏穿着滑雪板时对雪地的压强 板腰宽.通常来说根据身高桃选的板子在宽度上 A.长180cm,宽26cm 也基本合适.选择单板时硬度也是一大选择关键 B.长160cm,宽28cm p-号=48 720N =1607Pa 越硬的板子在高速下越稳定，适合速度的保持；越 C.长175cm,宽28cm 答案：(1)受力面积重力非平衡力具 软的板子在FREESTYLE的时候越容易完成花式 D.长140cm,宽24cm 有惯性 动作，根据自己喜欢的滑行方式选择不同的硬度 (4)请根据苏苏的身高及体重，选择题(3)中 (2)C(3)B(4)1607 第31期2版竞技台参考答案 7.惯性摩擦力做匀速直线运动 17.(1)水平面斜面 8.平衡等于等于 (2)水平面玻璃板 1.D 9.(1)ABCF (3)小车在水平面上通过的距离 2.(1)= (2)一定 (2)不相同滑动摩擦力相同，但压力大小不同，故 (4)做匀速直线运动 (3)4竖直向下 接触面的粗糙程度不同 (5)惯性增大 参 第31期3版参考答案 18.(1)匀速直线 1.B2.C3.B4.C (2)1、2(或34，或5、6)橡胶 摩擦力 5.(1)拱桥 (3)135(或24、6)不同 1.D2.B3.C4.C5.C6.A (2)纸的种类 (4)塑料橡胶 7.摩擦力压力 第32期参考答案 19.(1)不能平衡 8.140140不会减小 1.D2.A3.A4.C5.B 9.如图所示 (2)扭转小车 6.A7.C8.D9.A10.B (3)硬纸片沿中间剪开 11.(1)不变 (4)同一直线上不可行没有控制两个力方向相反 (2)改变 20.解：(1)由G=mg得，该无人机的重力 (3)直线运动 G机=m机g=5kg×10N/kg=50N 12.①静止 (2)该无人机悬停时，受到的重力和升力是一对平衡 13.100300 水平向左 10.(1)匀速直线等于 力，因此需要的升力 14.93 (2)压力越大，滑动摩擦力越大不变 15.2.321 F#=G=50N (3)等于(4)B 16.如图所示 (3)当无人机装载货物悬停时，货物和无人机的总重 11.(1)2.8 力与升力是一对平衡力，即F=C+G防物，则最多能装载 (2)①压力②不可靠 没有控制压力大小相同 货物的重力 (3)静止 不变 G货物=F并-G=200N-50N=150N 第31期4版参考答案 根据G=mg可得，能装载货物的最大质量 力改变物体的运动状态 .C2.B3.D4.D5.D6.C mas15 ke 数理极 素养·测评 13 000000000000000000000000】 A.F甲>F乙P甲=P乙 同步达标检测题 B.F甲<F乙，P甲<Pz C.F甲=F乙P甲<PZ 000000000000000000000000 D.F用=FZ,P甲>Pz 【压强)】 8.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图4 所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的 一、选择题（每小题3分，共30分）》 实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上，则 1.关于压力，下列说法中正确的是 两圆柱体A、B对水平地面的压力、压强之比是( A.压力的大小一定等于物体的重力 A.F甲：F乙=4：1，P甲：Pz=8:1 图4 B.压力的方向总是竖直向下 B.F甲：F乙=4：1，P甲：Pz=1:2 C.压力的大小有可能等于重力 C.F甲：F乙=1：1，P甲：pz=8:1 D.压力的方向不一定与物体的接触面相垂直 D.F甲：F乙=1：1P甲：Pz=1:2 2.下图所示的四个事例中，为了增大压强的是 9.一块砖头各个面的面积如图5甲，把它如图5乙静止平放在一个上底 面水平的圆柱上，它对圆柱上底面的压强为，若把它如图5丙静止竖放在同 圆柱上，它对圆柱的压强为 吸管的一端剪成斜口 拉积装有宽大的履 书包的背带较宽 眼镜架上装有募托 A B D 3.小明利用体重秤和方格纸，估测其站立在体重秤上对秤的压强.下列 说法正确的是 A.小明对体重秤的压力就是他的重力 B.小明踮起脚尖时，他对体重秤的压力增大 C.小明踮起脚尖时，他对体重秤的压强不变 A.p B.4p C.2p D.4 D.小明双脚站立在体重秤上，对体重秤的压强约为1×104Pa 10.有四个完全相同的均匀正方体木块，现将甲、乙、丙各截去体积相同 4.一块橡皮泥放在水平桌面上，对桌面的压强为p,如果将橡皮泥压扁， 的两块（如图6阴影部分）后，按图中所示的方式放置在水平桌面上，它们对 使它与桌面的接触面积增大到原来的n倍，此时橡皮泥对桌面的压强变为 水平桌面的压强分别为P甲PZ乙P丙pT,则 ( A.(n+1)p B.np D.p 5.如图1所示，小明利用小桌、海绵、钩码进行实验.当装置静止时，钩码 的下表面和小桌的桌面均水平.已知小桌重为G,桌面面积为S,;钩码重为 图6 G,钩码下表面的面积为S,·下列说法正确的是 ( A.PZ>P丙=PT>P甲 B.PZ>P丙>PT>P甲 C.Pz>pT>P丙>P甲 D.PT>P甲=PZ=P丙 二、填空题（每空2分，共34分） 11.如图7所示，停在斜坡上的汽车对地面有压力作用，已知其所受重力 海 为G,四轮与地面接触的总面积为S.关于压力的表述：垂直作用在物体表面 图1 并指向表面的力叫作压力.压力的方向为图中 (选填“①”“②”“③” 或“④”)所示，在此压力作用下发生形变的是 （选填“汽车”或“地 A.甲图中小桌所受重力与海绵对小桌的支持力是一对平衡力 面”） B.乙图中小桌对海绵的压力等于小桌的重力 C.甲图中钩码对桌面的压强大小为G, D.乙图中小桌对海绵的压强大小为S,+G 6.黄海海平面是中国高程系统唯一基准面。如图2所示，在青岛的黄海 海滨矗立着一座“中华人民共和国水准零点”雕塑，标志着“高度从这里开 图7 图8 始”.雕塑高6m,质量约为10【，四个支脚处在同一水平面上，每个支脚与地 12.如图8所示，杭州亚运会上运送铁饼的机器狗成了赛场上的“显眼 面的接触面积约为250cm',g取10N/kg,它对地面的压强大约是( 包”，机器狗自重约15kg,当它站在赛场的草地上时，草地会有凹陷，说明压 A.4×106Pa B.1×106Pa 力的作用效果是使物体 .当它背上2kg重的铁饼时，对地面的 C.1×102Pa D.1×105Pa 压力将 (选填“变大”“不变”或“变小”，下同)；当它开始奔跑时，对 地面的压强将 13.如图9所示，长方体木块M静止在水平桌面 —→ 上，其右端与桌子边缘相齐.木块与桌面之间的粗糙 程度不变，现用水平力向右推动木块使其底部露出桌 图2 ☒图3 面}，在推木块的过程中，木块M对桌面的压力F大 图9 7.如图3所示，一个装满水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌 :小 ,木块M对桌面的压强大小 ,木块M受到桌面的摩擦 面上，再倒立放置两次放置时，瓶子对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶子对力大小 ,(选填“变大”“不变”或“变小”) 桌面的压强分别为P甲和P乙，则 ( (下转第4版)