内容正文:
第八单元 句子专项练
【导语】
句子是串联童趣故事的彩色丝线,能讲老虎与贼的惊险偶遇,能说枣核的机智勇敢,还能再现裁缝店里的趣味对话。本单元围绕民间故事、生活场景,为三年级同学打造专属句子专项练,涵盖抄写句子、标点运用、句式转换、病句修改、句子排序等核心题型,难度贴合年级水平,层层夯实语文表达基础。
在这里,你可以工整抄写趣味短句,给对话加上精准标点让故事 “开口说话”,用加点词语创编新句子,还能熟练转换转述句、感叹句、反问句,让表达更灵活。在跟着枣核、裁缝的故事练习中,既能解锁语言表达小技巧,又能感受故事的幽默与温情,让文字成为讲述精彩情节的好朋友。
快来拿起笔,走进这场充满乐趣的句子练习之旅,在一字一句的打磨中练就扎实基本功,让笔下的每一句话都生动鲜活、通顺流畅吧!
一、抄写句子。
1. 山上住着一只老虎,山下住着一个贼。
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2. 古事发生在今天。裁缝店里走近一位顾客。
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二、选择题。
1.下列选项中,和下面这句话意思相同的一项是( )
裁缝对那位顾客说:“我要对您负责。”
A.裁缝说他要对自己负责。 B.顾客说裁缝要对他负责。
C.裁缝说他要对顾客负责。 D.顾客说他要对裁缝负责。
2.下列句子中没有语病的是( )
A.同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 B.我每天晚上收听广播和电视。
C.树上结满了许许多多数不清的果子。 D.爸爸讲了雷锋的许多动人的故事。
三、在“( )”里填上合适的标点。
1. 县官叫着说( )快给我绑起来( )快给我绑起来( )
2. ( )不信( )你们就等着瞧吧( )枣核说( )
3. ( )您可别忘了( )裁缝提醒他说( )我是个慢性子裁缝啊( )
4. 顾客惊讶( )恼怒地瞪大了眼睛( )
四、用加点词语写句子。
1.老虎一边往前跑一边想。
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2.老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。
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3.咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!
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4.枣核不光勤快,也很聪明。
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五、按要求写句子。
1.裁缝说:“我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
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2.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。 (改为肯定句)
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3.顾客瞪大了眼睛。(扩句)
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4.接上去的袖子很难看。(改为感叹句)
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5.接上去的袖子多难看啊。(改为反问句)
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6.老公公说:“好像似乎有什么声音在响?”(修改病句)
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六、品析句子,深入了解枣核。
1. 枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?”
(1)将画“ ”部分用自己的话转述,保持意思不变。
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(2)这句话主要是对枣核的_________(神态 语言 心理)描写,体现了枣核的_________(勤劳 聪明 勇敢)。
2. 请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?
(1)朗读这段话时,应该用( )的语气。A.愤怒 B.高兴 C.急切
(2)句子中的破折号的作用是_____________________。
七、根据课文《枣核》内容给下列句子排序。
1. ( )枣核帮庄稼人把牲口赶回了村子。
( )夫妻俩生了一个孩子,起名枣核。
( )枣核虽然人小,但是很勤快,天天干活。
( )县官当堂审判枣核,枣核蹦到县官的胡子上,让县官挨了打。
( )衙役没要到官粮,牵走了牲口,大伙儿愁得很。
2. ( )老虎蹿,贼上树。老虎和贼树下相遇,滚下山坡。
( )老虎驮着贼,贼骑着老虎。
( )老公公老婆婆说“漏”,吓跑了老虎和贼。
( )老公公老婆婆再说“漏”。
( )贼和老虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
参考答案
一、1. 山上住着一只老虎,山下住着一个贼。
2. 古事发生在今天。裁缝店里走近一位顾客。
二、C D
三、1. :“ ! !” 2. “ , !” 。
3. “ , ”, “ 。” 4. 、!
四、1. 妈妈一边唱歌,一边跳舞。
2. 体测完,小明累得直喘粗气,小语渴得嗓子都要冒烟了。
3. 你哪怕是骗我的也好呀!
4. 小明不光爱学习,也爱运动。
五、1. 裁缝说,他是个性子最慢的裁缝啊。
2. 这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。
3. 顾客恼怒地瞪大了眼睛。
4. 接上去的袖子真难看啊!
5. 难道接上去的袖子不难看吗?
6. 老公公说:“好像有什么声音在响?”
六、1.枣核蹦出来说,牲口是他牵的,问他们要怎么样? 语言 勇敢
2. C 表示意思的递进
七、1. 4 1 2 5 3
2. 3 2 1 5 4
2
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