内容正文:
义务教育苏教版二年级下册
第2课时 数量关系
一、二年级复习
回顾与整理
我们是怎样解决实际问题的?你能举例说说实际
问题中的数量关系吗?
先要弄清知道什么、求什么……
女生人数加男生人数是男、女生总人数。
每行5棵,3行有3个5棵。
你能画图表示6的3倍吗?
6
6
6
6
讲一个用6×3计算的故事,和同学交流。
练习与应用
1.从学校到少年宫有几种走法?先估计怎样走近一些,
再算一算各要走多少米。
走法一:学校 体育场 少年宫
走法二:学校 邮局 少年宫
估计走法二近一些。
397+485=882(米)
412+506=918(米)
你还能提出什么问题?
从邮局到体育场有几种走法?哪种走法近一些?
(所提问题不唯一)
2.泉山生态园三种果树,其中桃树有105 棵。
(1)梨树比桃树少38棵,梨树有多少棵?
105-38=67(棵)
答:梨树有67棵。
(2)苹果树比桃树多46棵,苹果树有多少棵?
105+46=151(棵)
答:苹果树有151棵。
(3)三种果树一共有多少棵?
105+67+151=323(棵)
答:三种果树一共有323棵。
43元 25元 48元
(1)买2架 应付多少元?买1辆 呢?
43×2=86(元)
48÷4=12(元)
答:买2架 应付86元,买1辆 12元。
3.
43元 25元 48元
(2)买1架 和1艘 ,一共应付多少元?
付出100元,应找回多少元?
43+25=68(元)
100-68=32(元)
答:一共应付68元;付出100元,应找回32元。
(3)你还能提出什么问题?
43元 25元 48元
、 、 各买一个,共需要多少元?
43+25+12=80(元)
答: 、 、 各买一个,共需要80元。
排球 篮球 足球 羽毛球 兵乓球
8个 12个 32个 ( )个( )个
4.
(2)足球的个数是排球的多少倍?
(1)羽毛球的个数是篮球的3倍,羽毛球有多少个?
32÷8=4
答:足球的个数是排球的4倍。
12×3=36(个)
答:羽毛球有36个。
36
排球 篮球 足球 羽毛球 兵乓球
8个 12个 32个 ( )个( )个
(3)乒乓球比羽毛球多2个,乒乓球有多少个?
36
36+2=38(个)
答:乒乓球有38个。
38
5. 有两批教师去山区支教,一共64人。第一批去
了20人,第二批去了多少人?第二批每 4 人分
成一组,可以分成几组?
64-20=44(人)
44÷4=11(组)
答:第二批去了44人,可以分成11组。
6.画一幅图表示自己的学习和生活经历中用
到的数学知识,或编一个含有数量关系和
其他数学信息的小故事。
探索与实践
小明、小华和小芳看一本同样的故事书。
5天后,小明还剩86页没有看,小华还
剩105页,小芳还剩 92 页。看得最多的
和最少的相差多少页?
105-86=19(页)
答:看得最多的和最少的相差19页。
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声 明
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