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第六单元 第3课时 整数加法运算律推广到小数 随堂练习
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一、填空题
1.在里填上合适的运算符号,在横线上填上合适的数。
(1)2.57+6.16+3.43=2.57+ +6.16
(2)14.7-(4.7+8.25)= ◯ ◯
(3)( + )+3.5=13.28+(6.5+ )
2.算一算,写一写每组运用运算定律或性质?
(1)
(2)
(3)
3.算出日记本的单价和应收金额
4.小美、小婷和小雯一起跳远,结果小美比小婷多跳,小雯比小婷多跳,三人共跳了。小婷跳( )米?
5.一根绳子长,第一次用去,第二次用去,还剩下( )米?
二、计算下面各题,怎样简便就怎样算。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
三、解决问题
1.王大爷要用篱笆围一块靠墙的长方形菜地(如图),如果他准备了20m长的篱笆,那么剩下多少米长的篱笆?
2.周末,妈妈带小亮去新华书店购买《马小跳玩数学》《数数学在哪里》《数学实验王》三本读物,其售价分别为11.80元、17.45元、35.20元。买这三本书一共需要支付多少钱?
3.运用简便方法进行计算。
10.9+100.8+1000.2+10000.1
答案
一、填空题
1、【综合知识点】小数的巧算
(1)【解答】3.43
(2)【解答】14.7;;4.7;;8.25
(3)【解答】13.28;6.5;3.5
2、【综合知识点】小数的巧算
(1)【解答】11;11;加法交换律
(2)【解答】10.5;10.5;加法结合律
(3)【解答】4;4;减法的性质
3、【解答】应收金额:
日记本的单价:
【知识点】整数、小数复合应用题
4、【解答】
【知识点】整数、小数复合应用题
5、【解答】
【知识点】小数的进位加法,整数、小数复合应用题
二、计算题
1、【综合知识点】小数的加减混合运算,小数的读写、意义及分类
(1)【解答】23.08
(2)【解答】27.6
(3)【解答】22.6
(4)【解答】1.6
(5)【解答】32
(6)【解答】39.78
三、应用题
1、【解答】
答:剩下长的篱笆。
【知识点】长方形的周长,小数的加法和减法
2、【解答】(元)
(元)
答:买这三本书一共需要支付49.45元。
【解析】
本题中含有满减信息,因此需要判断买这三本书花的钱是否符合满减条件。求三本书的总价钱用加法计算,列式计算为(元),计算时运用加法运算律较为简便。因为所以适用“满50元减15元”,用三本书的总价钱减去15元就是一共需要支付的钱数。
【知识点】小数的读写、意义及分类,整数、小数复合应用题
3、【综合知识点】小数的读写、意义及分类,运算定律与简便运算,小数的巧算
(1)【解答】
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