12.2复数的运算(第1课时)(教学课件,含交互动画)高一数学苏教版必修第二册

2026-04-07
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 12.2 复数的运算
类型 课件
知识点 复数代数形式的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.63 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 墨里知数
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57211960.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.2 复数的运算(第1课时) 第十二章 复数 学 习 目 标 1 2 3 掌握复数加减法、乘法的运算法则,理解其与多项式乘法的关联,能熟练进行复数的乘法运算,能否进行复数连乘、平方差形式的简便运算; 理解共轭复数的定义与表示方法,掌握共轭复数的核心性质,能写出任意复数的共轭复数; 经历复数运算法则的推导、运算律验证的探究过程,培养严谨的逻辑推理能力. 新课导入 上一节课我们学习了复数的代数形式,两个复数相等的充要条件是什么?数系扩充的过程中,我们始终遵循的核心规则是什么? ①复数相等的充要条件:实部与虚部分别相等; ②数系扩充核心规则:原有运算律在新数集中仍然适用,原有运算性质尽可能保留. 实数有完整的加减乘除运算体系,按照数系扩充“保留原有运算律”的核心规则,我们该如何定义复定义复数的加减乘运算? 为解决以上问题,本节课我们将定义复数的加减乘运算,探究其运算规律. 探究一:复数的加减法 新知探究 数系扩充“保留原有运算律”的核心规则,由此可得如下, 类比实数的加减法运算,结合“两个复数相等,当且仅当实部、虚部分别相等”的规则,你认为两个复数相加、相减,应该遵循怎样的运算规则? 复数加减法的核心法则: 若 , () ①加法法则 ②减法法则 复数的加法运算,是否和实数意义满足交换律、结合律? 新知探究 容易验证:对任何 ,有 加法交换律 加法结合律 借助运算律,还可以验证复数的减法法则: 把满足的复数 ()叫作复数 减去 所得的差 . 即: = 根据复数的加法法则和复数相等的定义,有 即 所以 新知探究 复数的加减法运算,和我们学过的多项式的哪类运算逻辑完全一致?运算的核心要点是什么? 复数的加减法与多项式的合并同类项运算逻辑一致,核心要点是: ①实部与实部相加减 ②虚部与虚部相加减 最终结果仍为一个复数 典例分析 例1 计算 【分析】根据复数加减运算法则,将实部与实部相加减、虚部与虚部相加减,合并同类项得到结果. 解 :原式 知识小结 复数的加减法 若 , () ①加法法则 ②减法法则 ③加法交换律 ④加法结合律 8 探究二:复数的乘法运算法则 新知探究 类比多项式的乘法法则,结合虚数单位 的核心规定 ,你能推导出 的通用运算结果吗?复数乘法的核心步骤是什么? 复数乘法的核心法则: 提示:复数乘法与多项式乘法法则完全类似 核心关键是运算中把 换成 -1,再合并实部与虚部,两个复数的积仍是一个复数。 新知探究   实数的乘法满足交换律、结合律、分配律,类比复数乘法的法则,你认为这些运算律在复数范围内还成立吗? 容易验证,复数的乘法满足交换律、结合律以及分配律 即对任何,有 ①交换律 ②结合律 ③分配律 明确:实数范围内的乘法交换律、结合律、分配律,在复数范围内完全适用。 典例分析 例2 计算 . 【分析】按照复数乘法法则,先两两相乘(类比多项式乘法,利用化简),分步合并实部、虚部,最终得到结果。 解:原式 . 典例分析 例3 计算ii). 【分析】运用复数乘法法则(类似多項式乘法),展开后利用化简,通过抵消虚部项,得到共轭复数乘积为实数的结果。 解:原式iii i 知识小结 复数的乘法及运算律 ①法则: ②关键:类比多项式乘法,利用 将虚数单位转化,再合并实部、虚部。 ③运算律 :对任意复数 ,有 交换律: 结合律: 分配律: 13 探究三:共轭复数 新知探究 观察例3中的两个复数和,它们的实部和虚部有什么关系?结合这个结构特点,我们该如何定义这类成对出现的复数? 定义: 实部相等、虚部互为相反数的两个复数互为共轭复数; 表示: 复数的共轭复数记作 即。 新知探究 从定义和例3的结论出发,你能探究出互为共轭的两个复数有哪些核心性质吗?(从运算、特殊值两个角度思考) 性质: ① 实数的共轭复数是它本身(虚部时,); ② 互为共轭的两个复数的乘积是一个非负实数: ; ③ 加减运算性质:. 知识小结 共轭复数 ①定义:实部相等、虚部互为相反数的两个复数互为共轭复数 若复数 ,则其共轭复数记作 ,即: ②性质 (1)实数的共轭复数是它本身(当虚部 时,); (2)对任意复数 ,有: 16 即时训练 1.已知复数满足,则(   ) A. B. C. D. 【分析】设,则,代入已知条件,利用复数相等的条件即可求解. 【详解】设,则, 因为,所以 所以, 所以,解得,所以. 故选:A. A 巩固提升 题型1 复数的加减运算 1.已知复数,其中i是虚数单位,是z的共轭复数,则(    ) A. B. C. D. 【分析】设,根据,解出即可. 【详解】设, 解得 所以, 故选:B B 巩固提升 题型2 复数的乘除运算 2.已知,,则(    ) A. B.2 C.1 D. 【分析】根据复数代数形式的乘法运算和复数相等的概念求解. 【详解】因为 所以, 所以 解得. 故选:D D 巩固提升 题型2 复数的乘法运算 3.设复数的实部与虚部互为相反数,则(    ) A. B. C.2 D.3 【分析】根据复数的乘法运算化简复数,根据实部与虚部互为相反数列式计算,即得答案. 【详解】 , 由已知得 解得, 故选:D D 巩固提升 题型3 共轭复数 【分析】根据复数的定义、共轭复数、模长、平方根的相关概念,逐一验证每个选项的正确性,最终选出正确答案。 3.(多选)已知复数(是虚数单位),是的共轭复数,下列说法中正确的是(     ) A.的虚部为4; B.; C.; D.是的一个平方根 【解析】A,的虚部为4,A正确; B,,B正确; C,, ,故,C错误; D,,故是的一个平方根,D正确. ABD 课堂总结 一起来看看这节课我们学到了些什么? 点击此处,进入本节课的课堂总结 要点回顾 感谢聆听! 课堂小结 复数的运算 知识点回顾 易错点警示 解题技巧 核心运算法则 1. 复数的加减法 ● 设 z1 = a + bi, z2 = c + di,则: ● z1 ± z2 = (a ± c) + (b ± d)i。 ● 法则:实部与实部相加减,点击可见虚部与虚部相加减。 2. 复数的乘法 ● 法则:按多项式乘法展开,结合 i2 = 点击可见-1 进行化简。 ● 公式:(a + bi)(c + di) = (点击可见ac - bd) + (ad + bc)i。 3. 共轭复数 ● 定义:实部相等,虚部点击可见互为相反数的两个复数。 ● 表示:z = a + bi 的共轭复数为 z = a - bi。 ● 性质:z · z = 点击可见a2 + b2 = |z|2。 运算陷阱警示 ⚠️ 虚数单位的幂次 在乘法运算中,务必注意 i2 = -1,学生常误记为 1。 注意周期性:i1=i, i2=-1, i3=-i, i4=1。 ⚠️ 乘法公式中的符号 在计算 (a + bi)(c + di) 时,实部项为 ac - bd,符号极易出错。 ⚠️ 共轭复数的虚部 求共轭复数是改变虚部的符号,而不是改变中间的符号(当虚部在前时易错)。 例:z = bi + a 的共轭是 a - bi。 高效解题模型 1. 复数加减法的几何意义 复数的加减法对应向量的加减法(平行四边形法则或三角形法则)。 ● |z1 - z2| 表示复平面内两点间的距离。 2. 巧用共轭复数化简 在处理复数除法或分式化简时,分子分母同乘分母的共轭复数,使分母实数化。 公式:1a + bi = a - bia2 + b2 3. 常用计算结论(熟记提速) (1 + i)2 = 2i (1 - i)2 = -2i 1 + i1 - i = i 1 - i1 + i = -i $

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