专题02 病句诊疗·排序辨析（复习课件，含交互动画）（全国通用）2026年中考语文二轮复习讲练测

专题 02 病句诊疗·排序辨析 语文中考复习 目录 筑·专题框架 真题动向 必备知识 方法提炼 攻·重难考点 析·考情目标 测·预测闯关 01 02 03 04 （含交互动画·预测闯关小游戏） 考点一 病句辨析 考点二 句子排序 01 析·考情目标 解读中考考情，研究命题规律，预测考试方向 二轮·讲练测 01 析·考情目标 　 命题统计 命题要点　　　　 2025年 2024年 2023年 热 考 角 度 病句辨析 江西：简答题 要求写出修改意见，考查搭配不当与成分残缺 北京：选择题 逻辑不当：否定词误用 湖南长沙：选择题 表意不明：指代歧义 江苏南京：选择题+修改 句式杂糅：“原因是……造成的” 浙江杭州：选择题 两面对一面：“能否……是……的关键” 广东广州：选择题 搭配不当：“增强……意识与水平” 四川成都：选择题 成分残缺：滥用介词导致主语缺失 句子排序 湖南长沙：选择题 总分结构：先总说后分述，借助过渡句 四川成都：选择题 事理逻辑：因果、递进关系判定 重庆：选择题 逻辑顺序：从现象到本质，从概括到具体 江苏苏州：选择题 时空顺序：按游览或时间变化排序 浙江杭州：选择题（衔接） 关联词呼应：“不仅……更……”确定顺序 山东济南：选择题 代词衔接：“这”“它”指代前文内容 01 析·考情目标 病句辨析·命题预测 形式趋向 选择题仍为主流，但更多地区（如江西、江苏）将增加简答题，要求写出修改意见，注重语言实际运用能力。 高频病句 搭配不当（“提高……水平”误为“增强……水平”） 句式杂糅（“原因是……造成的”） 成分残缺（滥用介词导致缺主语） 新趋势：逻辑类病句（否定不当、前后矛盾）考查频率上升。 01 析·考情目标 句子排序·命题预测 形式趋向 以语境排序题为主，要求选出填入语段横线处最恰当的一项，更注重整体语意连贯。 考查重点 关联词与代词：“不仅……更……”、“这”、“它”等确定句间逻辑 事理逻辑：因果、递进、总分关系 时空顺序：时间推移、空间转换 新趋势 选材更贴近科技、文化类语段，强调逻辑思维与上下文衔接。 02 筑·专题框架 构建专题框架，强化整体感知，建立系统思维 二轮·讲练测 02 筑·专题框架 病句辨析 02 筑·专题框架 句子排序 03 攻·重难考点 真题动向 洞察中考命题情境，探究命题内在规律 必备知识 提炼必备知识技能，筑牢应试能力根基 方法提炼 拓展多元史料载体，衔接中考情境设问 二轮·讲练测 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 【解析】 第②句“让我们以文化的眼光去看待它、使用它，发挥想象去设计它、打造它”一句存在搭配不当的问题。“以文化的眼光”适合修饰“看待”，不适合修饰“使用”“设计”“打造”等具体行为。 1．（2025·广东广州·中考真题）以下是小文写的“我与书桌”文化周宣传海报，请你检查。 书桌，我的成长伙伴①家里的书桌、学校的课桌，一直陪伴着我们成长。②让我们以文化的眼光去看待它、使用它，发挥想象去设计它、打造它。③下周，大家期待已久的“我与书桌”文化周终于要来了。④活动丰富，快来参加吧！ 海报中有语病的一项是（   ） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 B 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 B.改为“劳动教育对于人的成长来说”。 C.关联词使用不当，可改为“虽然时代在变，劳动的形式在变，但是劳动的精神内核始终未变”。 D.语序不当，调换“磨炼意志”和“接受锻炼”的位置，修改为“青少年在接受锻炼、磨炼意志中涵养艰苦奋斗的精神。”。 【解析】 2．（2025·黑龙江大庆·中考真题）下列选项中没有语病的一项是（    ） ①智能化时代加速到来，是否有必要提倡劳动教育？答案是肯定的。②人的成长对于劳动教育来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。③虽然时代在变，劳动的形式在变，而且劳动的精神内核始终未变。④今天我们大力提倡劳动教育，就是要让青少年在磨炼意志、接受锻炼中涵养艰苦奋斗的精神。 A．① B．② C．③ D．④ A 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 【解析】 A.句式杂糅，应删去“的原因”或“因为”； B.语序不当，应将“古老文明在数字时代的旺盛生命力”和“角色的命运转折”互换，使其层次由浅到深； C.搭配不当，“传承”与“生活”搭配不当，可在“别有情趣的生活”后面加上“智慧”或“方式”。 3．（2025·黑龙江·中考真题）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．春节对联成为一个慰藉人心的文化符号的原因，是因为其中饱含人们的美好心愿。 B．“哪吒”脚踏风火轮冲出国门，“悟空”挥动千钧棒走向世界，他们所承载的不仅是一个古老文明在数字时代的旺盛生命力，更是一个角色的命运转折。 C．端午佳节独特的民俗活动，传承着千百年来中国人别有情趣的生活。 D．新一代人工智能技术开启了教育的崭新时代，重新定义了学生素养的构成要素。 D 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 【解析】 （2）D.“春雷炸响”属于主谓短语，“宏伟蓝图”属于偏正短语，二者结构类型不同。 （3）“抒发”通常与“情感、情怀、感慨”等抽象情绪类词语搭配；而“梦想”是人们心中的愿望与追求，需与“寄托、承载”等能体现“托付、承载”含义的词语搭配，故可将“抒发”改为“寄托”。 4．（2025·山东滨州·中考真题）请你阅读完成下面的题目。 ①黄河裹挟着千年的雄浑奔流入海，渤海吞吐着亘古的壮阔潮起潮落。②黄河三角洲高效生态经济区，抒发着无数人的梦想。③它的开发与建设，是几代滨州人心中永不熄灭的“灯塔”。④当这件大事获得国家批复的那一刻，仿佛春雷炸响，点燃了滨州人“心中有海，无处不湃。”的豪情。⑤即使前方荆棘遍布，滨州人也一如（即/既）往握紧接力棒，将图纸上的宏伟蓝图，一寸寸雕琢成震（撼/憾）人心的现实奇迹。 (1)文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．xié       gèn       既       撼 B．xiá       gèn       既       憾 C．xié       gèng      即       憾 D．xiá       gèng      即       撼 (2)有关上面文段的说法，不正确的一项是（   ） A．第③句是比喻句，把“它的开发与建设”比作“灯塔”。 B．第④句中“心中有海，无处不湃。”中的句号应该删去。 C．第⑤句是假设复句，表现滨州人克服困难绘蓝图的决心。 D．“春雷炸响”与“宏伟蓝图”两个短语的结构类型相同。 (3)上面文段中第②句话有语病，请写出修改后的句子。 A D 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 一、病句核心判断原则 先找主语、谓语、宾语，再看定、状、补，主干残缺 / 搭配不当优先排除。 主干提取法 看到关联词、数量词、否定词、两面词、介词、并列短语立刻警惕。 语感 + 标志法 搭配不当、成分残缺 / 赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 语感 + 标志法 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 二、六大病句类型（考点 + 例句 + 修改） （一）搭配不当（中考占比最高） 1.主谓搭配不当 例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。 改：“精神”→“形象” 2.动宾搭配不当 例：我们要培养自己的写作兴趣和水平。 改：“和水平” 删去，或加 “提高” 3.主宾搭配不当 例：秋天的北京是美丽的季节。 改：“秋天的北京”→“北京的秋天” 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 修饰语与中心语不当 例：他在培育良种方面花了很大的心血。 改：“很大”→“很多” 关联词搭配不当 例：只有坚持核查，就能和平解决问题。 改：“就”→“才” 04 05 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 （二）成分残缺 / 赘余 例：通过这次活动，使我深受教育。 改：删 “通过” 或 “使” 01 缺主语（介词开头最常见） 例：我们要主动参与社会公益。 改：句末加 “活动” 02 缺谓语 1. 成分残缺 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 （3）缺宾语 例：我们要养成爱读书。 改：句末加 “的习惯” 2. 成分赘余（重复啰嗦） 例：大约五十岁左右 / 过分溺爱 / 凯旋归来 / 忍俊不禁地笑了 改：删去重复部分即可 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 （三）语序不当 口诀：属 + 数 + 动 + 形 + 名 例：一位优秀的有 20 年教学经验的语文老师。 改：一位有 20 年教学经验的优秀语文老师。 01 多层定语语序不当 口诀：目的 / 时间 + 地点 + 范围 + 情态 + 对象 例：在休息室里许多老师昨天都同他热情交谈。 改：许多老师昨天在休息室里都热情同他交谈。 02 多层状语语序不当 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 主语相同→关联词在主语后；主语不同→关联词在主语前。 例：我不但信任他，而且以前反对他的人也信任他。 改：不但我信任他…… 例：我们要及时改正、发现学习中的错误。 改：先 “发现” 后 “改正” 03 04 关联词位置不当 逻辑语序不当 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 （四）结构混乱（句式杂糅） 把两种句式揉在一起，造成句子混乱。 常见固定杂糅： 原因是…… 造成的 是由于…… 决定的 关键在于…… 起决定作用 本着…… 为原则 深受…… 所欢迎 例：止咳祛痰片，它的主要成分是远志、桔梗等配制而成的。 改：删 “配制而成的” 或 “的主要成分” 考点一  病句辨析 1.指代不明 例：小李和小张在争论，他说得有道理。 改：“他”→“小李” 或 “小张” 2.停顿 / 多义造成歧义 例：我要炒肉丝。 改：明确语境即可 （五）表意不明（歧义） 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 （六）不合逻辑 自相矛盾 例：他是众多死难者中幸免的一个。 改：删 “众多死难者中” 否定不当 例：谁也不会否认长江不是向东流的。 改：删第二个 “不” 口诀：奇数否定为否定，偶数否定为肯定 两面对一面 例：学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 改：“提高”→“好坏”，或删 “是否” 主客颠倒 例：数学对我不感兴趣。 改：我对数学不感兴趣 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 三、中考病句 “秒杀标志”（二轮必背） 介词开头（通过、经过、由于、在…… 下、使）→缺主语 并列短语（和、与、及、顿号）→搭配不当 / 语序不当 / 并列不当 两面词（是否、能否、好坏、优劣、成败）→两面对一面 否定词（不、没有、避免、防止、禁止、杜绝）→否定不当 关联词→搭配不当 / 位置不当 数量词（大约、左右、至少、以上）→重复 / 矛盾 “的” 字过多→语序不当 / 主宾不当 “对 / 对于”→主客颠倒 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 四、病句辨析答题步骤（二轮通用模板） 找主谓宾，看主干是否完整、搭配是否合理。 1.缩句 抓介词、并列词、两面词、否定词、关联词。 2.看标志 看是否矛盾、歧义、范围混乱。 3.查逻辑 看重复啰嗦、语序、句式杂糅。 4.审细节 真题动向 必备知识 方法提炼 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 一、核心解题方法（3步秒杀法，必练必背） 第一步：看“标志词”，快速定位病句类型（最省时） 介词（通过、经过、由于、在……中、使、对于）→ 优先查【成分残缺（缺主语）】【主客颠倒】 并列词（和、与、及、顿号、并）→ 优先查【搭配不当】【语序不当】【并列不当（范围不清）】 两面词（是否、能否、好坏、优劣、成败、高低）→ 优先查【两面对一面】 否定词（不、没有、避免、防止、禁止、杜绝、切忌）→ 优先查【否定不当】（数否定词个数，奇数为否定，偶数为肯定） 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 一、核心解题方法（3步秒杀法，必练必背） 第二步：缩主干，验证核心错误（最精准） 若没有明显标志词，或标志词对应错误不明确，直接缩句（提取主谓宾），重点排查2点： 1. 主干是否完整：有没有缺主语、缺谓语、缺宾语（中考最常考缺主语、缺宾语）； 2. 主干搭配是否合理：主语和谓语、谓语和宾语、主语和宾语，是否能合理搭配（搭配不当是中考占比最高的病句类型）。 示例：缩句前“通过开展‘书香校园’活动，使同学们的阅读兴趣得到了极大提升”→ 缩句后“（无主语）提升”，直接判断缺主语，删“通过”或“使”即可。 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一  病句辨析 一、核心解题方法（3步秒杀法，必练必背） 第三步：查细节，规避易错陷阱（补漏用） 经过前两步，剩余少量易错病句，重点查以下细节，避免丢分： 1.指代是否明确（“他”“它”“这”“那”，是否有歧义）； 2.语序是否符合逻辑（先发现后改正、先原因后结果，避免逻辑颠倒）； 3.修饰语顺序是否正确（多层定语、多层状语，牢记口诀，无需死记硬背，结合例句快速判断）； 4.是否有重复啰嗦（如“凯旋归来”“过分溺爱”，中考常考固定搭配的赘余）。 1．（2025·山东滨州·中考真题）小齐摘录了一段介绍AI眼镜的文字，请你排序（   ） ①AI眼镜具备环境感知、计算以及直觉式交互三大令人惊叹的能力。 ②比如当我们对着菜单犹豫时，AI眼镜能迅速分析饮食偏好并给出食谱推荐。 ③指甲盖大小的AI芯片拥有大脑级算力，可同时处理多项任务，还能通过机器学习记住用户使用习惯。 ④镜腿上的微型摄像头和红外传感器，能实时扫描周围环境，展现环境感知“超能力”。 ⑤AI眼镜能解放双手，具备直觉式交互功能，只需说“拍张照”，镜腿上的微型摄像头马上响应；目光在按钮上停留3秒，就能触发点击。 A．①④③②⑤ B．①④②⑤③ C．⑤②④③① D．⑤③④②① 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二 句子排序 【解析】 ①句总述AI眼镜的三大核心能力，是总起句，应为首句； ④句对应“环境感知”能力，具体说明镜腿上的设备如何实现该功能，承接①句，为第二句； ③句对应“计算”能力，介绍AI芯片的算力与学习功能，紧跟④句，为第三句； ②句是对“计算”能力的举例说明，用饮食推荐的场景印证芯片的计算与分析能力，承接③句，为第四句； ⑤句对应“直觉式交互”能力，具体描述语音、目光交互的操作方式，是三大能力的最后一项，为尾句。 整体遵循“总述核心能力——分述各能力（含具体说明和举例）”的逻辑顺序，排序合理。 A 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二 句子排序 ②句提出“中国传统哲学认为自然界是大生命世界”，是总起句，应放在开头； ①句进一步说明“天地万物包含活泼的生命和生意”，承接②句对“大生命世界”的解释，故②①相连； ⑤句中“这种生命和生意”指代①句内容，强调其“值得观赏”，故①⑤相连； ④句“这种观赏”衔接⑤句的“值得观赏”，引出观赏后的体验； ③句引用程颢的话“万物之生意最可观”，对前文进行总结和佐证，应放在末尾。 【解析】 2．（2025·四川德阳·中考真题）下面的句子排列组合，恰当的一项是（ ） ①天地万物都包含有活泼的生命和生意 ②中国传统哲学认为，自然界是一个大生命世界 ③正如程颢所说：“万物之生意最可观。” ④人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界 ⑤这种生命和生意是最值得观赏的 A．②⑤①④③ B．③⑤④②① C．③⑤②①④ D．②①⑤④③ D 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二 句子排序 ③句“你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书”，直接承接前文“能力范围之内无法提升”的论述，提出解决办法，应作为首句； ①句“只有那样的书能帮助你的思想增长”中，“那样的书”指代③句中“超越能力的书”，进一步说明这类书的作用，紧跟③句，应排在第二位； ②句“除非你能增长心智，否则你学不到东西”从反面强调“增长心智”的必要性，与①句与②句构成“正面说明→反面强调”的逻辑关系，应排在最后。 【解析】 3．（2025·江西·中考真题）阅读下面的文字，完成各题。 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。______下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（   ） ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智，否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书。 A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③ C 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二 句子排序 一、中考常考语段类型 （一）核心考查重点​ 中考对成语的考查，不局限于“记住含义”，更侧重“辨析正误、规范运用”，主要涉及以下4类重点： 介绍事物（特征、用途、原理）出现“首先”“其次”“总之”“其特点是”“之所以”等词，话题围绕某一事物。 说明类语段（考频最高） 1 2 讲述事件，遵循「起因→经过→结果」的记叙顺序。 记叙类语段 3 4 表达观点、论证观点，出现“我认为”“由此可见”“综上所述”“因为”“但是”等词，有明确的观点句。 议论类语段（次高频） 描绘景物，常用顺序为「远→近」「外→内」「整体→局部」「静→动」，避免景物跳跃。 写景类语段 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二 句子排序 三、首句/尾句判定规则 （一）适合做首句的句子（4类，优先选） 概括语段核心内容，引出话题（如“读书是一种心灵的修行”“筷子是中国传统餐具”）。 总起句 交代时间、地点、背景，引出下文（如“春天来了，万物复苏，公园里一片生机”）。 背景句 对某一事物下定义，引出说明对象（如“节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法”）。 定义句 议论类语段的核心观点（如“我认为，坚持是成功的关键”）。 观点句 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二 句子排序 （二）绝对不适合做首句的句子（4类，直接排除） 但是、然而、所以、而且、甚至、因此（前面必须有承接的句子）。 关联词后半句开头 这、那、这些、那些、其、此（前面必须有指代对象，无对象不能为首句）。 指代词开头 总之、综上所述、由此可见（是对前文的总结，只能在尾句或后半部分）。 总结词开头 也、还、同样、此外（是对前文的补充，不能单独开篇）。 补充类句子 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二 句子排序 （三）适合做尾句的句子（3类，锁定答案） 用“总之、综上所述、由此可见”引导，总结语段核心内容。 总结句 01 议论、记叙类语段的结尾，表结果（如“因此，我们要珍惜时光”）、表呼吁（如“让我们一起守护这片绿色家园”）。 结果/呼吁句 02 提升语段主旨，常见于议论、写景类语段（如“这份坚守，正是中华民族最珍贵的精神财富”）。 升华句 03 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二 句子排序 一、万能解题4步法（所有题型通用，必练） 第一步：定首尾，排除错误选项（最省时） 1. 根据首句判定规则，圈出选项中所有可能的首句，排除“绝对不能做首句”的选项（直接排除2-3个）。 2. 根据尾句判定规则，结合剩余选项，锁定可能的尾句，进一步排除错误选项（若只剩1个选项，可直接验证）。 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二 句子排序 第二步：找捆绑，锁定句子组合（最关键） 找3类明显的“捆绑小组”，绑定后，对照选项，排除不符合捆绑关系的选项。 结合“句子衔接关系” 找到含指代词的句子，定位其指代对象，绑定二者（如“它”“这”对应前文的名词/句子）。 优先找“指代捆绑” 找到成对的关联词，绑定两句，确定先后顺序（如“不仅……而且……”，不能颠倒）。 再找“关联词捆绑” 圈出语段的核心关键词，将围绕同一关键词的句子绑定，避免话题跳跃。 最后找“话题捆绑” 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二  句子排序 第三步：看顺序，微调细节（避易错） 若剩余2个选项，捆绑关系一致，重点看“顺序词、时间词、空间词”，判断句子的先后顺序，排除顺序颠倒的选项。 示例：剩余选项B.②①③④、C.②③①④，捆绑小组都是②（首句）、④（尾句），重点看①③：若①有“首先”，③有“其次”，则①在③前，锁定B。 真题动向 必备知识 方法提炼 考点二  句子排序 第四步：验通顺，确认答案（不踩坑） 将锁定的选项通读一遍，检查3点： ①话题不跳跃； ②逻辑不颠倒； ③衔接自然（无生硬转折、指代不明），确认无误后，确定答案。 注意：若通读时发现不通顺，大概率是捆绑错误，回到第二步重新找捆绑。 04 测·预测闯关 （含交互动画） 立足考情考法，聚焦热点难点，强化知识记忆 二轮·讲练测 04 测·预测闯关 交互动画-闯关小游戏 【规则速递】 题库设置: 现有题库随心改，考点全由你拿捏，刷题体验超对味~ 闯关模式: 随机抽人解谜题，想玩就玩随时停，碎片时间也能嗨~ 终极彩蛋: 闯关成功解锁喜，作业豁免赢到手，快乐刷题超带感~ Ready? Go! 闯关链接 你的学号，可能就是下一个幸运密码! 04 测·预测闯关 1．【新考法·融合传统文化】（2026·福建厦门·模拟）阅读下面的文字，按要求作答。 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，它积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。从诸子百家的哲思睿语到民间习俗的代代相传，从传统技艺的精工细作到古典文学的______________，传统文化如同璀璨的星河，滋养着民族的心灵。 传承传统文化，需要我们用心感悟其精神内核。孔子“仁者爱人”的仁爱思想，教会我们善待他人；孟子“生于忧患，死于安乐”的警醒，激励我们直面困境；老子“上善若水”的智慧，指引我们涵养品性。这些思想理念，①（yíng）绕在我们身边，融入我们的血脉。 传承传统文化，更需要我们勇于创新实践。近年来，许多传统元素在创新中焕发新生：故宫文创将古典美学与现代设计相结合，让文物“活”了起来；传统戏曲与新媒体融合，吸引了众多年轻观众；非遗技艺走进校园，让青少年感受到传统技艺的魅力。通过这些创新方式，②让（chuán）承千年的文化基因得以延续，传统文化在新时代展现出蓬勃活力。 04 测·预测闯关 (1)根据拼音，依次写出①②处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)根据下面的提示，在文中横线处填入成语。 《现代汉语词典》对该成语释义：形容文章、乐曲等十分动人，引人入胜。 (3)文中画横线的句子有语病，请修改后写出正确句子，不得改变原意。 (4)结合文段内容，从初中必读名著中选取一个人物，写一段批注，分析其身上体现的“精神追求”或“智慧品性”。 要求：①明确批注的名著和人物；②具体分析人物体现的核心特质；③表达自己的感悟；④80字以内。 【答案】 (1)①萦②传 (2)脍炙人口 (3)修改示例：通过这些创新方式，传承千年的文化基因得以延续，传统文化在新时代展现出蓬勃活力。（删去“让”，或把“通过”改为“借助”） (4)示例：《西游记》中的孙悟空，兼具勇敢无畏与坚守正义的品性，历经磨难护送唐僧取经。他的执着让我明白，坚守初心、勇于担当才能实现目标。 04 测·预测闯关 2．【新考法情境式探究】（2026·河北邯郸·一模）小语同学参加“河北省青少年科技创新大赛”后，写了一则消息，请阅读后回答问题。 2025年12月15日，第40届河北省青少年科技创新大赛在石家庄开幕。本届大赛以“创新·体验·成长”为主题，来自全省的1200余名中小学生携带800余项科技创新成果亮相。从智能垃圾分类系统到校园安全预警装置，从绿色能源模型到助老机器人，一项项贴近生活、充满巧思的发明，展现了青少年对现实问题的关注与解决能力。通过本次大赛，使更多青少年在心中播下了科技报国的种子。 (1)请你为这则消息拟写标题。 (2)文中画线句子有语病，请提出修改建议。 示例：第40届河北省青少年科技创新大赛开幕 删去“通过”或删去“使”。 04 测·预测闯关 3．【新考法情境式探究】（2026·河南商丘·一模）小组同学在编写河南新发展材料时，遇到一些问题，请帮忙解决。 新科技 河南为“数智强省”目标“装”上一个“超级数字引①擎”！在奔涌的数据洪流中，河南正以“先行者”的魄力，扬帆破浪，承担在“东数西算”的国家战略中扛起中部担当。这不仅是技术的②（迭  叠）代、产业的蝶变，更是向数智高地的跨越。未来已来，新征程，风景无限。 (1)请根据语境，为加点字注音，从括号中选择恰当的字，并工整书写。 ①擎(     )        ②(     )代 (2)画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 新文化 河南历史建筑群众多，龙门石窟、殷墟、登封“天地之中”等驰名中外。各类馆藏文物展现中原文化的A________，有古朴绚丽的彩陶，也有B________的青铜器。如今，“古都漫游记”“中原文明探源”系列IP产品化身剧本杀、沉浸剧、桌游等年轻化消费产品，郑州商都文化中心借助数字技术，让游客穿越回“商都”，体验商代街道的生活场景；隋唐洛阳城国家考古遗址公园通过灯光秀、实景演出等再现盛唐气象，科技赋能不断拓宽文化传承的场景化边界，让沉睡的文化资源动起来、热起来、火起来。 (3)小组同学拿不准横线A、B处成语的正确运用，请根据成语的意思，结合语境，做出正确的选择，并简要说出理由。 精妙绝伦：精致巧妙，无与伦比。 丰富多彩：内容非常充实，形式多种多样。 ——《新华成语词典》 qíng     迭 删去“承担” A.丰富多彩。A处是概括中原馆藏文化的整体特点，后文列举了彩陶、青铜器等不同品类文物，突出文化种类、形式多样，符合“丰富多彩”的含义。      B.精妙绝伦。B处是具体形容青铜器的制作工艺，突出其精致巧妙，符合“精妙绝伦”的含义。 04 测·预测闯关 【新考法情境式探究】（2026·广东广州·一模）活动：以下是小文在专题活动上的发言稿片段，请你审读。 漫步广州陈家祠，触摸岭南古建的千年肌理，探寻非遗技艺的传承密码，我们总能被这份藏于雕梁画栋间的匠心深深打动。祠内殷红的木柱撑起错落的构架，榫卯拼接的缝隙间，工艺的精妙到了间不容发的地步；岭南工匠从不会鸠占què巢，窃取他人的技艺成果，而是以数十年的打磨，让自己的本领锋芒毕露；砖雕的繁复、木雕的灵动、石雕的厚重，每一种工艺各得其所，尽显岭南雕刻的独特魅力，令人叹为观止；站在这些巧夺天工的作品前，哪怕是自诩懂些工艺的人，也会因这份极致的匠心而自惭形秽，面对先辈的智慧，心生诚huánɡ诚恐的敬畏。我们在一砖一瓦中看见岭南人的坚守，在一刀一刻中感受非遗的温度。陈家祠的美是由无数工匠的心血所凝聚而成的结果。 4．给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ） A．殷红 yīn     间不容发 fāB．殷红 yān     间不容发 fà C．殷红 yīn     间不容发 fàD．殷红 yān     间不容发 fā 5．根据文段中的语境，判断书写正确的一项是（   ） A．鹊/慌B．雀/惶C．鹊/惶D．雀/慌 6．下面文中加点的词语使用错误的一项是（   ） A．锋芒毕露B．各得其所C．叹为观止D．自惭形秽 7．文段中画横线的句子存在语病，请加以修改。 B C A 陈家祠的美是由无数工匠的心血凝聚而成的。 2026年中考二轮复习讲练测 感谢 THANK YOU 语 文 中考复习 观看 二轮讲练测 · 预测闯关 课堂设置 题库管理 60 秒 预测闯关 挑战自我 · 冲刺满分 这里没有枯燥的背诵，只有超有趣的关卡挑战；没有单向的听讲，只有全员的脑力狂欢！准备好激活你的学霸 DNA，和小伙伴一起并肩冲关了吗？倒计时 3、2、1，闯关之旅，正式开启！ 🚀 开启闯关之旅 课堂设置 班级总人数 确认保存 题库管理中心 当前题库试题总数 0 导入试题 手动添加 查看题库 清空题库 试题库概览 0 题 ✏️ 试题编辑器 智能粘贴识别 识别 题干内容 选项 A 选项 B 选项 C 选项 D 正确答案 A B C D 解析 保存并添加 导入确认 成功识别 0 道试题 追加到当前题库 清空并覆盖 取消 当前答题 ? 号同学 闯关进度 0/0 题目 题目加载中... 答案解析 解析内容... 下一关 AMAZING! 回答反馈 正确答案 A 知识点解析 解析内容... 下一关 🎉 恭喜通关！ 所有题目已答完，快去为答对的同学抽奖吧！ 获得抽奖资格的学霸名单 开启大转盘抽奖 共有 0 位同学待抽奖 🎲 抽取幸运儿 ? 正在从 40 位同学中抽取... 幸运儿诞生! 请 28 号同学回答 开始答题 结束活动 学霸大转盘 待抽奖学号池 -- 开始抽奖 CLICK TO SPIN 恭喜 XXX 🏆 获得：免一次书面作业卡 继续抽奖 返回主页 $null