Unit 5 Old things（单元自测·提高卷）英语人教PEP版三年级下册（新教材）

Unit 5 Old things（单元自测·提高卷） 英语人教PEP版三年级下册（新教材） 参考解析 听力部分 一、同学们在整理旧玩具，听一听他们拿出了什么，听录音，给下列图片排序。（每题1分，共5分） 5 1 2 3 4 【听力材料】1. ball 2. car 3. animal toy 4. box 5. cap 二、大家在寻找和摆放旧物品，听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分） C B C C A 【听力材料】1. Is it on the shelf? 2. It’s under the bed. 3. Where is the car? 4. Do you have old things at home? 5. Put your books under the ball. 三、听一听物品的位置和样子，听录音，选出与所听内容相符的图片。（每题2分，共10分） B B B A A 【听力材料】1. The cat is under the box. 2. I have an old ball. 3. I have many toys. 4. The ball is on the map. 5. Look! This is my toy boat. 四、同学们在交流旧物品和手工创意，听录音，选择你所听到的句子的应答语。（每题2分，共10分） B A B B A 【听力材料】1. Do you have old toys at home? 2. Where is my cap? 3. Your toy car is so nice. 4. What are these? 5. Let’s give away our old books. 五、听一听大家的对话，请听录音，写出句子所缺的单词，请注意用手写体格式。（每题2分，共10分） 1.     2.     3.     4.    5. 【听力材料】1. Excuse me. Can I use your eraser, please? 2. Mum, where is my map? 3. John Baker, stand up, please. 4. I’d like some juice. 5. Mike Black, I have a cute cat. 笔试部分 六、同学们在认读和旧物相关的单词，选出每组单词中画线部分发音不同的一项。（每题1分，共5分） 1．B 2．A 3．C 4．B 5．A 【解析】1．选项A与选项C中的画线部分发音为/ʌ/，选项B中的画线部分发音为/juː/，故选B。 2．选项B与选项C中的画线部分发音为/juː/，选项A中的画线部分发音为/ʌ/，故选A。 3．选项A与选项B中的画线部分发音为/ju:/，选项C中的画线部分发音为/ʌ/，故选C。 4．选项A与选项C中的画线部分发音为/ʌ/，选项B中的画线部分发音为/ju:/，故选B。 5．选项B与选项C中的画线部分发音为/juː/，选项A中的画线部分发音为/ʌ/，故选 A。 七、Amy找到了许多旧玩具和旧物品，根据图片提示，写单词，补全句子。（每题2分，共10分） 1． 2． 3． 4． 5． 1． 【解析】句意：船很酷。本题考查可数名词及其单复数。图中是船boat，由is可知用单数，故答案为。 2． 【解析】句意：这是一个足球。本题考查可数名词及其单复数。图中是足球football，前面有a修饰，用单数，故答案为。 3． 【解析】句意：我有一个玩具娃娃。它很漂亮。本题考查可数名词及其单复数。图中是玩具娃娃doll，前面有a修饰，用单数，故答案为。 4． 【解析】句意：—大卫，那是什么？—哦，它是我的玩具汽车。本题考查可数名词及其单复数。图中是玩具汽车，汽车car，由主谓语可知用单数，故答案为。 5． 【解析】句意：熊有大眼睛。本题考查可数名词及其单复数。图中是熊bear，has是动词的第三人称单数，bear用单数，故答案为。 八、同学们在互相询问家里的旧物品，为下列句子选择相对应的答语。（每题1分，共5分） 1．B 2．E 3．D 4．C 5．A 【解析】1．句意：你家里有旧东西吗？答语用yes或no回答，do提问用do回答，选项B“是的，我有。”句子匹配，故选B。 2．句意：尺子在书上吗？答语用yes或no回答，is提问用is回答，选项E“不，它不在。”句子匹配，故选E。 3．句意：我的动物书在哪里？答语回答地点，选项D“它在架子上。”句子匹配，故选D。 4．句意：这些是什么？答语回答是什么，选项C“它们是汽车。”句子匹配，故选C。 5．句意：你可以留着它。答语应说谢谢，选项A“谢谢。”句子匹配，故选A。 九、小伙伴们在帐篷里分享旧玩具，商量一起玩，选择正确的选项补全对话。（每题1分，共5分） 1．E 2．B 3．C 4．A 5．D 【导语】本文是有关旧玩具的对话。 1．根据上一句：吃些香蕉吧。该句表达感谢，E选项“谢谢。我喜欢香蕉。”符合语境，故选E。 2．根据上一句：你有旧玩具吗？这是助动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，B选项“是的。我有一些玩具娃娃和球。”符合语境，故选B。 3．根据下一句：好极了！该句是建议，C选项“让我们拍球吧。”符合语境，故选C。 4．根据上一句：它们在哪里？该句是对位置的猜测，A选项“它们在你的玩具箱里吗？”符合语境，故选A。 5．根据上一句：不，它们不在。该句介绍在哪里，D选项“它们在架子上。”符合语境，故选D。 十、Amy继续介绍起了自己的家人，根据句意或图片提示，从方框中选择正确的单词补全短文。（每题1分，共5分） 1． 2． 3． 4． 5． 【导语】本文介绍了家人。 【解析】句意：我妈妈很忙碌。根据图片，mum妈妈，符合句意，故答案为。 句意：我给她切一些面包。根据图片，cut切，符合句意，故答案为。 句意：她坐公共汽车去上班。根据图片，bus公共汽车，符合句意，故答案为。 句意：她是一个可爱的女孩。根据图片，cute可爱的，符合句意，故答案为。 句意：她现在能很好地使用筷子。use用，符合句意，故答案为。 十一、【新考法·图片理解】Mike向大家展示了房间的照片，根据图片提示选择正确的选项。（每题2分，共10分） 1．A 2．A 3．B 4．A 5．B 【导语】本文讲了物品与方位。 1．句意：书_______。A在架子上，B在包里，根据图片可知书在架子上，故选A。 2．句意：帽子在床上吗？根据图片可知帽子在床上，答语为肯定回答，故选A。 3．句意：箱子在床下吗？根据图片可知箱子不在床下，答语为否定回答，故选B。 4．句意：球在哪？A它在桌子下面。B它在桌子上。根据图片可知球在桌子下面，故选A。 5．句意：玩具熊在哪？A它在箱子里。B它在床上。根据图片可知玩具熊在床上，故选B。 十二、Wu Binbin向大家介绍整理物品的过程，根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1．F 2．T 3．F 4．F 5．T 【导语】本文讲了物品与方位。 1．句意：铅笔在包里。由文中“I have three pencils. They are in the toy boat.” 可知，铅笔在玩具船里，不在包里，故答案为F。 2．句意：球在椅子上。由文中“I have a ball. It’s on the chair.” 可知，球在椅子上，句子表述正确，故答案为T。 3．句意：玩具汽车在玩具船里。由文中“And I have a toy car. It is in the bag.” 可知，玩具汽车在包里，不在玩具船里，故答案为F。 4．句意：我有七支铅笔。由文中“I have three pencils.” 可知，“我”有三支铅笔，不是七支，故答案为F。 5．句意：帽子在桌子下面。由文中 “What’s under the desk? It’s a cap.” 可知，帽子在书桌下面，句意表述正确，故答案为T。 十三、Amy的房间来了一位“不速之客”。根据对话内容，完成下列任务。（10分） 1．C C B 2．2 3 4 1 【导语】对话是关于Amy的房间来了一位“不速之客”时，Amy和Peter的对话内容。 1．(1)句意：Amy和皮特看见_____蜜蜂。 five五只，three三只，one一只，根据原文 “I see a bee in my room.”可知房间里面有一只蜜蜂。故选C。 (2)句意：椅子是什么颜色？It’s green.它是绿色的。It’s purple. 它是紫色的。It’s yellow.它是黄色的。根据原文 “Oh, it’s on a yellow chair.”可知椅子是黄色的。故选C。 (3)句意：皮特喜欢_____。pears梨，apples苹果，plates盘子，根据原文 “The bee likes apples.Me too.”可知皮特也喜欢苹果。故选B。 2．对话场景是Amy和Peter关于Amy的房间来了一位“不速之客”的对话，首先蜜蜂在一本绿色的书上，故第4幅图应该排在第一。接着蜜蜂在一把椅子上，故第1幅图应该排在第二。接着蜜蜂在一个盘子上，故第2幅图应该排在第三。最后蜜蜂在一个苹果上，故第3幅图应该排在第四。故答案为2341。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 5 Old things（单元自测·提高卷） 英语人教PEP版三年级下册（新教材） （建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 家里的那些旧东西，或许已经失去了往日的光彩，但只需要小小的改造，就能将这些旧玩具改造成全新的宝贝，学习旧物利用的智慧，让创意点亮我们的生活！ 听力部分（40分） 一、同学们在整理旧玩具，听一听他们拿出了什么，听录音，给下列图片排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、大家在寻找和摆放旧物品，听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．Is it in the bag?     B．Is it on the desk?    C．Is it on the shelf? ( ) 2. A．It’s on the bed.      B．It’s under the bed.    C．It’s in the bag. ( ) 3. A．Where is my car?    B．Where is your car?    C．Where is the car? ( ) 4. A．Do you have old books at home?    B．Do you have old toys at home? C．Do you have old things at home? ( ) 5. A．Put your books under the ball.    B．Put your boat under the bed. C．Put your old things in a box. 三、听一听物品的位置和样子，听录音，选出与所听内容相符的图片。（每题2分，共10分） ( ) 1. A． B． ( ) 2. A． B． ( ) 3. A． B． ( ) 4. A． B． ( ) 5. A． B． 四、同学们在交流旧物品和手工创意，听录音，选择你所听到的句子的应答语。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．It’s a toy car.              B．Yes, I do.   ( ) 2. A．It’s on the bed.            B．No, it isn’t. ( ) 3. A．Sure. Here you are.   B．Thank you. ( ) 4. A．I see five.                B．They are old toys. ( ) 5. A．Great!                  B．No, I don’t. 五、听一听大家的对话，请听录音，写出句子所缺的单词，请注意用手写体格式。（每题2分，共10分） 1. Excuse me. Can I your eraser, please? 2. , where is my map? 3. John Baker, stand , please. 4. I’d like some . 5. Mike Black, I have a cat. 笔试部分（60分） 六、同学们在认读和旧物相关的单词，选出每组单词中画线部分发音不同的一项。（每题1分，共5分） ( ) 1．A．cut B．cute C．mum ( ) 2．A．fun B．tube C．excuse ( ) 3．A．mute B．use C．bus ( ) 4．A．mum B．excuse C．fun ( ) 5．A．up B．mute C．use 七、Amy找到了许多旧玩具和旧物品，根据图片提示，写单词，补全句子。（每题2分，共10分） 1．The is very cool. 2．This is a . 3．I have a . It’s beautiful. 4． —What’s that, David? —Oh, it’s my toy . 5．The has big eyes. 八、同学们在互相询问家里的旧物品，为下列句子选择相对应的答语。（每题1分，共5分） A．Thank you. B．Yes, I do. C．They are cars. D．It’s on the shelf. E．No, it isn’t. ( ) 1．Do you have any old things at home? ( ) 2．Is the ruler on the book? ( ) 3．Where is my animal book? ( ) 4．What are these?      ( ) 5．You can keep it. 九、小伙伴们在帐篷里分享旧玩具，商量一起玩，选择正确的选项补全对话。（每题1分，共5分） A．Are they in your toy box? B．Yes. I have some dolls and balls. C．Let’s bounce the balls. D．They are on the shelf. E．Thank you. I like bananas. A: Welcome to my tent(帐篷). Have some bananas. B: 1. Do you have any old toys? A: 2. B: How many balls do you have? A: Two. 3. B: Great! Where are they? 4. A: No, they aren’t. 5. 十、Amy继续介绍起了自己的家人，根据句意或图片提示，从方框中选择正确的单词补全短文。（每题1分，共5分） cute    cut    bus     mum    use My 1． is very busy (忙碌的). She has no time to eat breakfast. I 2． some bread for her. She goes to work by 3．. I’m at home with my little sister. She is a 4． girl. She can 5． chopsticks (筷子) well now. 十一、【新考法·图片理解】Mike向大家展示了房间的照片，根据图片提示选择正确的选项。（每题2分，共10分） ( ) 1．The books are ______. A．on the shelf B．in the bag ( ) 2．Is the cap on the bed? A．Yes, it is. B．No, it isn’t. ( ) 3．Is the box under the bed? A．Yes, it is. B．No, it isn’t. ( ) 4．Where is the ball? A．It’s under the desk. B．It’s on the desk. ( ) 5．Where is the toy bear? A．It’s in the box. B．It’s on the bed. 十二、Wu Binbin向大家介绍整理物品的过程，根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） Look at the picture. I have three pencils. They are in the toy boat. I have a ball. It’s on the chair. And I have a toy car. It is in the bag. Where’s my map? Oh, it’s on the desk. What’s under the desk? It’s a cap. ( ) 1．The pencils are in the bag. ( ) 2．The ball is on the chair. ( ) 3．The toy car is in the toy boat. ( ) 4．I have seven pencils. ( ) 5．The cap is under the desk. 十三、Amy的房间来了一位“不速之客”。根据对话内容，完成下列任务。（10分） Amy: I see a bee in my room. Peter: Shh! Where is the bee? Amy: Look! It’s on the green book. Peter: Yes! It’s on the green book. Oh, I can’t see it. Where is it now? Amy: It’s on the chair. Peter: Oh, it’s on a yellow chair. It flew away (飞走了). Where is it now? Amy: It’s on the plate. Peter: I see a purple plate. I can’t see the bee. Where is it now? Amy: It’s on the red apple. The bee likes apples. Peter: Me too. 1．根据对话内容，选择正确的答案。（每题2分） ( ) (1) Amy and Peter see _____ bee(s). A．five                  B．three             C．one ( ) (2) What colour is the chair? A．It’s green.          B．It’s purple.          C．It’s yellow. ( ) (3) Peter likes _____. A．pears              B．apples              C．plates 2．根据对话内容，用数字1~4给下列图片排序。（每题1分） ( ) ( ) ( ) ( ) 第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音给下列图片。排序。Number one ball. ball. Number two car. 看。Number three. animal toy. Animal . toy. Number four box. box. Number five, cap. cap. Listen to the next question. 听录音，选出你所听到的句子。When is IT on the shelf? Is IT on the shelf? Two. it's under of the bed. It's under of the bed. Three. where is the car? Where is the . car for? Do you have . old things at home? Do you have old things at home? Five, put your books . under the ball. Put your books under the ball. Listen to the next question. 听录音，选出与所听内容相符的图片。One, the cat . is under the box, the cat is under the box. Two, I have . an old ball. I have an old ball. Three. I have many toys. I have many toys . for the ball . is on a map. The ball is on a map. five. Look. this is my toy boat. Look, this is my toy boat. Listen to the next question, 听录音，选择你所听到句子。One, do you have old toys at home? Do you have old toys at home? Two, where is my cap? Where is my cap? Three, your toy car is so nice. Your toy car is so nice for what is? What is? Five, let's give away our old books. Let's give away our old books. Listen to the next question. 请听录音，写出句子中含有的单词，请注意用手写体格式。One, excuse me, can I use your razor please? One, excuse me, can I use your eraser, please? Two, mom, where is my map? Two, mom, where is my map? Three. john Baker. stand up, please. Three, john Baker, stand up, please. Four, i'd like some juice. Fool, i'd like some juice. Five, mike black, I have a . cute cat. Five, my . black, I have . a cute cat. 听力部分到此结束。