Unit 4 Let's design a park（单元自测）英语人教PEP版二年级下册（新教材）

请听下面一段音乐并调试音量。一听录音，选出你听到的。单词one . tree。tree. Two . hill. hill. Three after. after. Four . park. park. Five . make. make. 2、听录音。选择对应的图片。One . is a . bird. It's a bird. Too. this . is . a boat. This is a boat. Three, two blue flowers. Two blue . flowers. For . it's the . letter you. It's the letter. Five, the tree . is Green. The tree . is Green. 3、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符。One. we . need some . pencils. We need some pencils. Too. this . is . a bird. This is a bird. Three. it's . red. It's red. Four. let's at . the house. Let's at the . house. Five. the hill . is Green. The hill . is . Green. 4、听录音，选择正确的一项。One . is a . tree. It's a tree. Two. I . like . this park. I like this park. Three. I see . a lake. I see . a . lake. Four. three red . flowers. Three red flowers. Five, we need a house. We need a house. Unit 4 Let's design a park（单元自测） 英语人教PEP版二年级下册（新教材） （建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你听到的单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A. tree B. try C. red ( ) 2. A. he B. hill C. high ( ) 3. A. add B. apple C. after ( ) 4. A. park B. lake C. house ( ) 5. A. draw B. have C. make 二、听录音，选择对应的图片。（每题1分，共5分） ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. 蓝色 B. 红色 ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. 三、听录音，判断下列图片与所听内容是 (T) 否 (F) 相符。（每题2分，共10分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 四、听录音，选择正确的一项。（每题2分，共10分） ( ) 1. It's a ______ (A. boat B. tree). ( ) 2. I like ______ (A. this B. the) park. ( ) 3. I see ______ (A. hills B. a lake). ( ) 4. Three ______ (A. red B. blue) flowers. ( ) 5. We ______ (A. need B. have) a house. 笔试部分（70分） 五、看图，猜字母，写出下列字母的大小写。（每题2分，共6分） 1. 2. 3. 六、选择与图片对应的单词，将其序号填写在括号内。（每题1分，共4分） A. hill B. flower C. tree D. house ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. 七、选词填空。（将序号写在括号内）（每题2分，共10分） A. this B. boat C. some D. have E. flowers ( ) 1. What's ______? ( ) 2. Now we ______ a house. ( ) 3. It is a ______. ( ) 4. There are lots of ______ in the park. ( ) 5. We need ______ pencils. 八、单项选择。（每题2分，共10分） ( ) 1. There are flowers ______ the park. A. in B. to C. on ( ) 2. There is ______ in the sky. A. birds B. bird C. a bird ( ) 3. Let's ______ a tree. A. make B. makes C. draws ( ) 4. —______ is this?—It's a house. A. What B. Where C. Who ( ) 5. —Let's make a clay park.—______ A. Thank you. B. Good idea. C. Good job. 九、判断下列句子或对话与图片是 (T) 否 (F) 相符。（每题2分，共10分） ( ) 1. I like flowers. ( ) 2. I see a boat. ( ) 3. Look! It is a lake. ( ) 4. Let’s make a tree. ( ) 5. —What's this?—It's a house. 十、选择恰当的选项补全对话。（每题2分，共10分） A. It's a boat. B. Great! C. Yes, I do. D. It's an apple tree. E. I like flowers too. Mike: Hi, Amy! Let's go to the park! Amy: 1. ______ Mike: Look! What's this? It's red and green. Amy: 2. ______ Mike: And what's this? Amy: 3. ______ Mike: Oh, I see some flowers. They're pink and white. Amy: Do you like flowers? Mike: 4. ______ What about you?（你呢？） Amy: 5. ______ Mike: Flowers are very（非常）nice. 十一、【新语篇·歌谣】阅读歌谣，完成下列任务。（每题2分，共10分） A Beautiful Park A boy is on a boat. The boat is on the lake. The lake is in the park. The hill is green. The bird is yellow. The beautiful, beautiful park! 任务一：根据歌谣内容，判断下列句子正 (√) 误 (×)。 ( ) 1. The boat is on the lake. ( ) 2. The lake is yellow. ( ) 3. This is a beautiful park! 任务二：根据歌谣内容，选择正确的一项补全句子。 ( ) 4. The ______ is green. A. hill　　 B. tree ( ) 5. The lake is ______ the park. A. on　　 B. in 十二、【新语篇·绘本】周日，Sally 去公园玩，回去后她写了一篇日记。请根据 Sally 的日记完成下列任务。（每题2分，共10分） Today I go to a park. It is not big, but it's nice. It's hot outside. I put on my T-shirt and my skirt. I can see some tall trees. They are green. I can see the flowers too. Some are blue; some are red. 任务一：选择 Sally 日记中提到的内容 ( ) 1. A.   B. ( ) 2. A.   B. ( ) 3. A.   B. 任务二：根据以上内容，选择正确的一项 ( ) 4. It's ______ outside. A. cold  B. hot ( ) 5. The flowers are ______ and ______. A. green; blue  B. red; blue 第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 4 Let's design a park（单元自测） 英语人教PEP版二年级下册（新教材） 参考解析 听力部分 一、听录音，选出你听到的单词。（每题1分，共5分） A B C A C 【听力材料】1. tree 2. hill 3. after 4. park 5 . make 二、听录音，选择对应的图片。（每题1分，共5分） A B A A A 【听力材料】1. It's a bird. 2. This is a boat. 3. Two blue flowers. 4. It's the letter "U". 5. The tree is green. 三、听录音，判断下列图片与所听内容是 (T) 否 (F) 相符。（每题2分，共10分） T T F T F　 　 　 　 【听力材料】1. We need some pencils. 2. This is a bird. 3. It's red. 4. Let's add a house. 5. The hill is green. 四、听录音，选择正确的一项。（每题2分，共10分） B A B A A 【听力材料】1. It's a tree. 2. I like this park. 3. I see a lake. 4. Three red flowers. 5. We need a house. 笔试部分 五、看图，猜字母，写出下列字母的大小写。（每题2分，共6分） 1.Uu 2.Vv 3.Ww 【解析】略 六、选择与图片对应的单词，将其序号填写在括号内。（每题1分，共4分） 1. B 2. A 3. C 4. D 【解析】1. 图片为花，选项 B flower（花），与图片相符，故答案为 B。 2. 图片为小山，选项 A hill（小山），与图片相符，故答案为 A。 3. 图片为树，选项 C tree（树），与图片相符，故答案为 C。 4. 图片为房子，选项 D house（房子），与图片相符，故答案为 D。 七、选词填空。（将序号写在括号内）（每题2分，共10分） 1. A 2. D 3. B 4. E 5. C 【解析】1. 句意：这是什么？this 是指示代词，可用于 “What's ...?” 句型中，符合句意，故答案为 A。 2. 句意：现在我们有一栋房子。have 表示 “拥有”，主语 we 后接动词原形 have，符合句意，故答案为 D。 3. 句意：它是一艘船。a 后接单数名词，boat（船）是单数名词，符合句意，故答案为 B。 4. 句意：公园里有许多花。lots of 后接可数名词复数或不可数名词，flowers（花）是复数名词，符合句意，故答案为 E。 5. 句意：我们需要一些铅笔。some 可用于修饰复数名词 pencils，表示 “一些”，符合句意，故答案为 C。 八、单项选择。（每题2分，共10分） 1. A 2. C 3. A 4. A 5. B 【解析】1. 句意：公园里有花。本题考查介词的固定搭配。in the park 是固定表达，意为 “在公园里”；to 表示方向，on 表示在…… 上面，均不符合语境。故选 A。 2. 句意：天空中有一只鸟。本题考查 There be 句型的主谓一致。There is 后接单数名词，需要搭配不定冠词 a，即 a bird；birds 是复数，bird 缺少冠词，均不符合语法。故选 C。 3. 句意：我们来做一棵树吧。本题考查祈使句的用法。Let's 后必须接动词原形，make 是动词原形；makes 和 draws 都是动词第三人称单数形式，不符合语法。故选 A。 4. 句意：— 这是什么？— 这是一座房子。本题考查特殊疑问词的用法。What 用于询问事物；Where 询问地点，Who 询问人，均不符合答句语境。故选 A。 5. 句意：— 我们来做一个黏土公园吧。— 好主意。本题考查情景交际。对别人的提议表示赞同，常用 Good idea.（好主意）；Thank you. 用于感谢，Good job. 用于表扬已完成的事，均不符合语境。故选 B。 九、判断下列句子或对话与图片是 (T) 否 (F) 相符。（每题2分，共10分） 1. T 2. F 3. F 4. T 5. T 【解析】1. 句意：我喜欢花。与图片相符，故答案为 T。 2. 句意：我看见一艘船。图片是汽车，与句子不符，故答案为 F。 3. 句意：看！这是一个湖。图片是帆船，与句子不符，故答案为 F。 4. 句意：我们来做一棵树。与图片相符，故答案为 T。 5. 句意：—这是什么？—这是一座房子。与图片相符，故答案为 T。 十、选择恰当的选项补全对话。（每题2分，共10分） 1. B 2. D 3. A 4. C 5. E 【解析】本文是 Mike 和 Amy 去公园的情景对话。 1. 上一句：Hi, Amy! Let's go to the park!（嗨，艾米！我们去公园吧！）该句是提出建议，B 选项 “Great!”（好极了！）是对提议的积极回应，符合语境，故选 B。 2. 上一句：Look! What's this? It's red and green.（看！这是什么？它是红绿相间的。）描述的是苹果树的特征，D 选项 “It's an apple tree.”（它是一棵苹果树。）符合语境，故选 D。 3. 上一句：And what's this?（那这是什么？）是对另一事物的提问，A 选项 “It's a boat.”（它是一艘船。）符合语境，故选 A。 4. 上一句：Do you like flowers?（你喜欢花吗？）该句是一般疑问句，C 选项 “Yes, I do.”（是的，我喜欢。）是标准肯定回答，符合语境，故选 C。 5. 上一句：What about you?（你呢？）是反问对方是否喜欢花，E 选项 “I like flowers too.”（我也喜欢花。）符合语境，故选 E。 十一、【新语篇·歌谣】阅读歌谣，完成下列任务。（每题2分，共10分） 1. √ 2. × 3. √ 4. A 5. B 【解析】本文是一首描绘公园景色的歌谣。 1. 句子：The boat is on the lake.歌谣中直接出现 “The boat is on the lake.”，与句子完全一致，故答案为√。 2. 句子：The lake is yellow.歌谣中写的是 “The bird is yellow.”，说明是鸟是黄色的，不是湖，故答案为 ×。 3. 句子：This is a beautiful park!歌谣结尾反复唱 “The beautiful, beautiful park!”，与句子意思相符，故答案为√。 4. 句子：The ______ is green.歌谣中明确写了 “The hill is green.”，因此应填 hill，选 A。 5. 句子：The lake is ______ the park.歌谣中写了 “The lake is in the park.”，因此应填 in，选 B。 十二、【新语篇·绘本】周日，Sally 去公园玩，回去后她写了一篇日记。请根据 Sally 的日记完成下列任务。（每题2分，共10分） 1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 1. 句意：Sally 日记中提到的衣物。文中提到 “I put on my T-shirt and my skirt.”，skirt（短裙）在选项 B 中，故答案为 B。 2. 句意：Sally 日记中提到的衣物。文中提到 “I put on my T-shirt and my skirt.”，T-shirt（T 恤）在选项 A 中，故答案为 A。 3. 句意：Sally 日记中提到的事物。文中提到 “I can see some tall trees.”，trees（树）在选项 B 中，故答案为 B。 4. 句意：外面天气______。文中提到 “It's hot outside.”，hot（热的）符合句意，故答案为 B。 5. 句意：花是______和______。文中提到 “Some are blue; some are red.”，red and blue（红的和蓝的）符合句意，故答案为 B。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $