专项六 古诗文阅读与非连续性文本阅读-【活页单元卷】2025-2026学年四年级下册语文(人教版)

2026-04-07
| 2份
| 4页
| 62人阅读
| 2人下载
洛阳可馨文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.40 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 小学系列
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57211250.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.两个新朋友立即像闪电似的向骨头直扑过去。 【示例】发令枪一响,小明像一支离弦的箭飞向 终点。 3.人生最大的幸福,就是能和忠诚可靠的朋友在一 起生活,同甘苦,共患难,彼此相亲相爱,保护对 方,处处为对方着想,让对方的日子过得更快乐, 同时也在朋友的快乐中找到自己的欢乐。 4.真正的友谊不是只建立在口头上的,不是互相吹 捧,而是真心相助,不求回报的。 5.友谊是指朋友间交往的情谊,是人与人之间一种 纯洁而美好的感情。真正的友谊是人们高尚的 精神追求,是一种催人向上的力量,是人们生活 的强大精神支柱。我们要以马克思和恩格斯为 榜样,在共同的追求中,建立起真正的友谊。朋 友之间,既要互相关心,又要在朋友有缺点有错 误时,坦率地指出来,不搞哥们义气。 八、作文略 专项一汉字与词语 一、胳膊枪栓绸缎抢劫敌军藤萝蜻蜓 范围 二、1.h9h92.hp9k93.90g 4.k9k995.©s 三、1.吉【示例】吉祥咸【示例】咸菜 乔【示例】乔迁曼 【示例】曼妙 2.【示例】阶台阶啼啼叫俏俏丽征 征战 四、1.Bbó十101④③① 2.màn氵|(1)④(2)②(3)① 五、1.猜测2.预测3.推测4.推理5.老黄牛 6.纸老虎7.应声虫8.小蜜蜂9.变色龙 六、1.毛血不安不舍劳获空空林立 萤夜成针 2.(1)无忧无虑(2)左顾右盼 (3)突兀森郁 (4)推推搡搡 七、1.虽然…但是…2.即使…也… 3.不论…都…4.不仅…也 专项二句子与口语交际 一、1.我不得不惊叹人类改造自然的伟大创造力。 2.【示例】21世纪是谁在呼风唤雨呢?是人类。 3.老师对李明说,学校让他明天出席小学生座 谈会。 4.【示例】太阳出来了,花瓣上的小露珠偷偷地藏 起来了。 5.【示例】红红的枫叶像一个个小巴掌。 6.【示例】海洋中太平洋的面积最大,比最小的北 冰洋大十多倍。 7.【示例】扁鼻子军官气得暴跳起来,像一只恶狼 似的嗷嗷地叫:“枪毙!枪毙!”。 8.【示例】小狗活泼起来,可好玩了:一会儿围着桌 子转圈,一会儿跳上了沙发。 9.【示例】妈妈做饭:妈妈先把火打开,往锅里倒点 油。等油热了,迅速把鸡蛋倒进锅里,翻炒几下, 然后倒入西红柿翻炒,等到快熟时,再放入盐和 味精,然后就出锅了。 10.(1)我瞧见乡下人家的鸡在吃虫,鸭在游泳。 (2)科学家根据鱼儿在水中自由升降的现象发 明了潜水艇。 (3)李丽这次没考好,难过得流下了眼泪。 网刚 (4)我酷爱书法。无论是钢劲有力的大字,还 是清秀玲珑的小楷,我对它们都有特殊的感情, 挥毫练笔已成为我生命中必不可少不可或缺 的内容。练习书法不仅使我写得好字一手,也 陶冶了我的性情。 二、1.【示例】(1)艾青(2)繁星 (3)江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪 灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 2.(1)V(2)V(3)×(4)V 3.【示例】赵老师,康康说他昨晚受凉了,现在肚子 还疼,可是他不知道您的电话,想让我帮他跟您 请一天病假。 4.【示例】我认为老师做得对,而小兵的做法是不 对的。小兵的这种帮忙不是一个真正的朋友应 该做的,如果是真正的朋友,小兵应该提醒、督促 小华及时独立完成作业。真正的好朋友,应该互 相监督、互相促进,共同提高。 5.【示例】让同学们给自己投票担任学习委员的 有利条件成为校广播站播音员播音方面的 专长 专项三课文内容与积累运用 一、1.儿童急走追黄蝶飞人菜花无处寻日长篱落 无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞 2.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶欲将轻骑 逐大雪满弓刀不要人夸好颜色只留清气 满乾坤 3.诗给人类以朝向理想的勇气 4.不怨天不尤人 5.一日读书一日功一日不读十日空 6.书山有路勤为径学海无涯苦作舟 7.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 2.(1)A(2)D 8.胜人者有力自胜者强 3.不管一可就 二、1.洞口外洞孔隙内洞 4.【示例】我想用宝葫芦帮助那些流浪的小动物。 2.雨来游泳本领高雨来上夜校读书雨来掩护 (二) 李大叔雨来智勇斗鬼子雨来宁死不屈雨 1.一次又一次。这里指战士们反复突击火力点。 来机智逃生 身体贴近地面以手臂和腿的力量推动身体前进 3.生活乡村生活乡下人家 的运动方法。这里指黄继光和两个战士趴在地 4.过程条件发生在几万年前的故事的详细 上前进着。 情形 2.(1)“这个任务”指摧毁敌人的火力点。从“坚 5.丰富宽广密集整齐对大自然的热爱和 定”一词中体会到黄继光对完成这个任务有很 赞美 强的信心和决心。 6.奇妙而丰富丹麦安徒生英国巨人的花 (2)【示例】此时的黄继光心里在想:我一定要完 园张天翼宝葫芦的秘密 成这个任务,哪怕牺牲自己的性命也在所不惜。 三、1.C2.D3.B4.B5.C (3)生动形象地写出了敌人火力的猛烈。 四、手不释卷—吕蒙 3.表达了作者对黄继光视死如归的英雄气概的 悬梁刺股 孙敬、苏秦 赞颂。 闻鸡起舞 祖逖 二、(一) 卧薪尝胆—勾践 1.按身体来裁剪衣服。比喻根据实际情况办事。 囊萤映雪—车胤、孙康 完全与过去一样。指保持原有的态度、状态,没 程门立雪—杨时 有任何变化。 五、1.×2.V3.V4.V5.× 2.读小学四年级的时候,“我”在书店买了第一 专项四快乐读书吧 本书。 一、1.苏联米·伊林 “我”总是攒钱买书,很多次因为书店关门没买 2.五千个哪里七千个怎样十万个为什么 到书,但“我”依然热爱着读书。 3.巨杉4.水空气5.空气6.高士其 3.担心恐慌失落 7.直立人8.非洲9.四 4.我把额头紧紧地贴在玻璃上,用期盼的目光扫视 10.查阅资料向他人请教上网搜索 新的研究 着书架,看有没有新书作者想买一本新书的心 成果 情是多么迫切呀! 二、1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.B8.B 5.【示例】爸爸妈妈,《十万个为什么》是一本科普 9.A10.B 读物,堪称知识百科全书,我特别想要一本,你们 三、1.V2.V3.V4.V5.V6.×7.× 给我买一本吧! 8.V9.×10.× (二) 四、【示例】1.面包、馒头、酸奶等。 1.(1)B(2)A 2.感受到贾兰坡先生对待工作严谨认真、为科学事 2.过渡承上启下 业坚持不懈、追根求源、执着追求的科学探索精 3.植物开花和凋谢的时间以及动物活动的时间。 神和以事实为依据的科学态度。 4.为什么自然界的生物能有规律地活动?联系 五、【示例】《森林报》 上下文。 本书笔调轻快,采用报刊形式,按春、夏、秋、冬 专项六古诗文阅读与非连续性文本阅读 四季的时间顺序,有层次、有类别地报道森林中的 一、(一) 新闻,将动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。 1.C2.A 狐狸很狡猾,有时你以为你看到的是兔子的脚 3.儿童最后没有追到黄蝶,从“飞人菜花无处寻” 印,其实是狐狸的,狐狸为了隐藏自己的脚印,往往 这一句诗中找到答案。 会踩着兔子的脚印走。 (二) 专项五课内外阅读 1.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 一、(一) 2.寒雨/连江/夜入吴,平明/送客/楚山孤。 1.劈面撞见一位神仙远足旅行,游到龙宫 3.辛渐芙蓉楼寒雨孤 王五掘地 4.A 》》37 5.坚贞不屈,高风亮节 参加 (三) 3.今年暑假,我有机会加人夏令营活动。夏令营 1.清平乐村居辛弃疾 伴富多彩 2.醉里吴音相媚好白发谁家翁媪 活动真是五彩缤纷,有画画、跳舞、唱歌、朗诵、 3.wú顽皮、淘气 ⊙ 4.大儿子在溪东边的豆苗地里锄草,二儿子在家编 写生、做军事游戏等⊙夏令营活动既丰富了 织鸡笼,小儿子年纪小没什么事做,正卧在溪头 乐阔 草地上剥着莲蓬吃呢。 我的假期生活,又乐发了我的眼界,我多么喜欢 二、(一) 夏令营活动啊! 1.(1)放弃。这里指中途辍学。 四、1.胜人者有力,自胜者强 (2)回去完成了学业。 2.求学的道路上需要有坚韧的意志和刻苦学习的 2.(他)路过这条小溪,遇见一位老婆婆正在磨 精神 铁棒。 3.儿童急走追黄蝶宋杨万里一片冰心在玉 3.C 壶唐王昌龄 4.无论做什么事,只要有恒心,就一定会成功。 五、【示例】各位老师好!我是来自光明小学四年级 (二) (1)班的小明。能够报名参加电视台《我是小歌 1.(1)C(2)B2.B 手》节目,我感到非常荣幸,因为这是一个能展示自 3.黄帝砍断刑天的头并埋葬。刑天操干戚乱舞。 我、挑战自我的平台。我平时非常喜欢唱歌,还擅 4.都体现了不屈不挠的斗争精神。 长各种乐器。参加这次节目,对我来说是一次有益 三、(一) 的尝试和锻炼,希望各位老师能够喜欢我」 1.D 六、1.不知所措瞬间 2.(1)×(2)V(3)V 2.阴惨惨渲染气氛烘托人物心情 3.【示例】照亮别人勇敢闪亮 3.与“玛丽号”轮船相撞,船身破开一个大窟窿 4.【示例】袁隆平 4.【示例】庆幸的是船上的人都得救了,而我是船 (二) 长,我得与我的船共存亡。 1.(1)×(2)×(3)× 5.哈尔威船长是一个临危不乱的人,“诺曼底号” 2.【示例】爷爷,您不能去登山,因为登山体力消耗 在海上被撞遇难,在一片惊恐混乱中,船长哈尔 较大,会加重心脏负荷,容易诱发疾病,所以患有 威临危不惧、镇定自若地指挥救援,使船上六十 人获救;哈尔威船长还是一个舍己救人的人,他 心脏病的人不宜登山。 在危难之时,首先想到的是别人。 3.【示例】①天气炎热,要携带充足的饮用水,带好 七、1.其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上, 遮阳伞;②登山时间不宜过长,速度不宜过快。 竟然开满了五彩斑斓的小花一一这里的春天 (三) 来了! 1.健康食品有:新鲜蔬菜瓜果等。不健康的食品 2.B 有:咸菜、烧烤、油腻的食品等。 3.国王:冷酷无情,虽然物质十分富有,但精神上却 2.(1)×(2)V(3)× 一无所有,他从不愿意帮助别人,他也永远不会 3.【示例】××,垃圾食品中没有其他的营养物质,长 拥有春天。少女:非常善良和公平,她给了国王 期食用会影响身体健康,我们还是少吃垃圾食 和农夫平等地获得春天的机会,她用生命把春天 品,健康生活吧! 带给了农夫。农夫:热心,无私帮助他人,他以自 期末测试卷(一) 己的爱心和宽广胸怀换来了美好的春天。 一、寂静繁星热辣辣波涛闪烁催眠曲 4.仁爱善良的心可以唤醒人间美好的事物,只要付 幸福 出总会有收获。 二、1.C2.B3.A 八、作文略 三、1.虽然明天太阳还会升起来,但是今天永远不会再 期末测试卷(二) 来了。 活动一 2.【示例】春天,小燕子从南方飞回来筑巢。乌龟 一、1.幸福蓬勃调皮勤奋健康主宰光荣 醒了过来,伸了伸懒腰。蜜蜂开始在花间采蜜。 2.啮努藉3.C 38 《 你们 4.最后,愿在未来的日子里,不断追求 追溷卓越,收获成长与进步的喜悦。 老师会一直关注着你们,为你们默默 泉 网 加油。愿你们前程拟锦,快乐成长7 知识集锦 5.闻鸡起舞程门立雪凿壁偷光悬梁刺股 第一单元测试卷… 【示例】程门立雪游酢和杨时为了求得一个正 确答案,一起去老师家请教。当时老师程颐正在 第二单元测试卷…3 休息,为了不打扰老师,他们二人就在门外等待, 直到程颐醒来时,门外的雪已经积了一尺深体 月考测试卷(一) ………5 现了学生对老师的尊敬和求知的虔诚 第三单元测试卷…7 6.A 7.【示例】这只小狗真活泼:它蹦蹦跳跳,尾巴摇个 第四单元测试卷…9 不停,仿佛每一刻都充满了无尽的活力与欢乐。 8.【示例】弟弟像只小猫一样在沙发上跳来跳去。 期中测试卷 …11 二、1.没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有 伟大的艺术家,伟大的行动者。 第五单元测试卷 13 —[法国]罗曼·罗兰 2.(1)树头新绿未成阴波涛的清响 第六单元测试卷…15 (2)只要迈步总不迟胜人者有力 月考测试卷(二) ………17 (3)不尤人洛阳亲友如相问一片冰心在 玉壶 第七单元测试卷… 19 活动二 一、1.(1)午饭后(2)盘山岭(3)灵峰 第八单元测试卷…21 (4)灵峰寺或灵峰洞 2.【示例】远远望去,雁荡山好像穿上了白色的纱 专项一汉字与词语…23 裙,美丽极了! 专项二句子与口语交际 …24 二、1.(1)获此殊荣(2)随声附和 2.③②①⑤④ 专项三课文内容与积累运用… 25 3.【示例】老婆婆为什么不摘走棒玉米? 因为想让它多接受阳光和风雨,多吸收养分,作 专项四 快乐读书吧…26 为明年的种子。 4.【示例】最棒的玉米成了一个普通的玉米,而成 专项五课内外阅读… 27 不了种子,跟其他玉米一样只能被人们吃掉,没 专项六古诗文阅读与非连续性文本阅读 …29 有人在乎它是否是一个好玉米,这样它就没有了 应有的价值。 期末测试卷(一)…31 5.AB 活动三 期末测试卷(二)…。 …33 -、1.(1)V(2)V 2.【示例】朋友之间要相互信任。 参考答案 ……35 二、作文略四年级语文下(RJ) 专顶六 古诗文阅读与非连续性文本阅读 一、古诗词鉴赏。 (一)宿新市徐公店 吹 [宋]杨万里 报 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 雨 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 1.这首诗的朗读节奏划分正确的一句是( ) A.篱落疏/疏一/径深 B.树头新绿/未/成/阴 C.儿童急走/追黄蝶 D.飞人菜/花无/处/寻 2.这首诗描绘了一幅明丽而富有童趣的乡村( 景图。 A.春 B.夏 C.秋 D.冬 T 製 3.这首诗写儿童在菜花丛中追黄蝶,儿童最后追到黄蝶了 吗?你是从哪句诗句找到答案的? (二)芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 常 1.补全古诗。 2.用“/”画出下列诗句的停顿。 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 3.这首诗中,我们知道王昌龄要送别的朋友是 他是在 (地点)送别朋友的。诗的前两句中 以“ ”和“ ”渲染了离别的 气氛。 4.诗人是在什么环境下与朋友离别的?() 烂 A.下着大雨的清晨 B.下着大雨的傍晚 训 C.风和日丽的早晨 D.风和日丽的傍晚 5.这首诗形象地表现了诗人 的品格。 (三) 茅檐低小,溪上青青草。 ? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜 小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 1.这是一首宋词,请写出词牌名: ,题目: ,作者: 2.补充横线上所缺的句子。 3.“亡赖”的“亡”字,这里应读 (注音),意思 是 4.读完这首词的下片“大儿锄豆溪东,…溪头卧剥莲 蓬”,你的眼前浮现了怎样的情景?请写下来。 二、小古文阅读。 (一)铁杵成针 磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃 去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白 感其意,还卒业。 1.解释下列句子中加点的字词。 (1)世传李太白读书山中,未成,弃去。 弃: (2)太白感其意,还卒业。 还卒业: 2.用自己的话说说下面句子的意思。 过是溪,逢老媪方磨铁杵。 3.读下列句子,朗读停顿最恰当的一项是() A.逢老/媪方/磨铁杵。 B.逢/老媪/方磨铁/杵。 C.逢/老媪/方磨铁杵。D.逢/老媪方/磨铁杵。 4.用简短的文字写出本文给你的启示。 (二)刑天舞干戚① 刑天②与帝③争神。帝断④其首,葬于常羊之山。乃以 乳为目,以脐为口,操干戚⑤而舞。 【注释】①本文选自《山海经·海外西经》。②刑天:上古 神话传说中的战斗之神,是勇猛将士的象征。③帝:指黄 帝。④断,砍下。⑤千戚(q):干,盾;戚,大斧。 1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号) (1)帝断其首() A.首先 B.第一,最高的 C.头 (2)操干戚而舞( ) A.掌控,控制B.抓在手里,拿 C.做(事),从事 2.对“乃以乳为目,以脐为口,操干戚而舞”理解正确的一 项是() A.黄帝就把刑天的乳头当作眼睛,把刑天的肚脐眼当 作嘴巴,一只手拿着盾牌,一只手举起大斧,对着刑 天舞蹈。 B.刑天就把自己的乳头当作眼睛,把肚脐眼当作嘴巴, 一只手拿着盾牌,一只手举起大斧,向着天空乱劈 乱舞。 3.读了这个故事,请你用自己的话概括故事的起因、经过 和结果。 起因:刑天与黄帝争神。 经过: 结果: 4.晋代诗人陶渊明曾在《读山海经·其十》中写道:“精卫 衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。”你认 为精卫填海和刑天舞干戚都体现了怎样的精神? 》》 29 三、非连续性文本阅读。 (一)阅读材料,完成练习。 材料一:浩瀚宇宙,不少小行星以中国科学家名字命名,这 是国际性、永久性荣誉。共和国群星闪耀,每一次仰望星 空,都能感受到他们守护和激励的力量。 材料二:屠呦呦:青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你 出现。为了一个使命,执着于千百次实验。2015年12月 10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用 于疟疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科 学家在中国本土的科学研究首次获得诺贝尔奖。 南仁东:踏过平庸,一生为中国“天眼”燃尽。24年, 8000多个日夜,500米口径球面射电望远镜首席科学家、 总工程师南仁东心无旁骛,为崇山峻岭间的中国“天眼” 燃尽生命,在世界天文史上镌(judn)刻下新的高度。 吴孟超:七十年前,他搭建了第一张手术台。手中一 把刀,游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄 灭。他就像夜空中的星星,因愿意奉献自我而璀璨,因 而耀眼,又因 而 1.为材料一、二取一个合适的题目,下列最恰当的是( A.著名的医学家 B.中国科学家 C.科学的进步 D.夜空中的“中国星” 2.阅读材料,判断下列句子说法的正误,正确的打“V” 错误的打“×”。 (1)屠呦呦在世界各国进行研究,将青蒿素应用于疟疾 治疗,并获得了诺贝尔奖。 (2)南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。 30《G (3)材料中的三位人物都在各自的岗位上发挥所长,造 福社会。 () 3.如今,17606号小行星被命名为“吴孟超星”。请将材料 二补充完整。 4.像材料二中的人物,我还可以想到 (二)阅读材料,完成练习。 夏季登山温馨提示 1.患有心脏病的人不宜登山。因为登山体力消耗较大,会加重心脏负 荷,容易诱发疾病。 2.应携带充足的饮用水。特别是天气炎热时,更要注意随时补充水分。 3.最好能带上伞,既可遮阳,又可挡雨。 4.登山时间不宜过长,速度不宜过快,以身体没有不良反应为宜。 5.休息时,不要坐在风口处,出汗后可以稍松衣扣,不要脱掉外衣,以免 着凉。 1.根据“夏季登山温馨提示”内容,判断正(V)误(×)。 (1)登山是所有人都适合的锻炼方式。 (2)在山下喝足水后不必再带水,这样可以减少负重。 ( (3)登山运动后,可以坐在风大的地方休息。() 2.小芳的爷爷患有心脏病,但他坚持要参加朋友们组织 的登山活动。为了爷爷的健康,小芳会这样劝说爷爷:“ 3.小强决定星期日去登山,为此,他在 星期日 前一天查了天气预报(如图所示)。 晴 26-33℃ 请结合材料和天气预报给出建议。 南风2~3级 (三)阅读材料,完成练习。 【材料一】垃圾食品,一般情况下是指仅仅提供一些热量, 别无其他营养素的食物,或是提供超过人体需要,变成多 余成分的食品。 【材料二】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯 条、炸鸡、比萨、可乐,其实我们传统小吃中也有不少垃圾 食品,如葱油饼、油条、烧饼等。 【材料三】记者就饮食习惯问题对四年级某班50名小学生 进行调查,统计结果如下: 购买食品时的首选考虑 常喝饮料类型 调查 项目 营养 包装 纯净水 果汁 汽水 白开 价值 好看 味道好 可乐 水 比例 72% 8% 209% 25% 30% 40% 5% 1.结合材料一和材料二,你认为我们日常的饮食中哪些食 品是健康的?哪些是不健康的? 2.判断题。正确的打“V”,错误的打“X” (1)垃圾食品就是高热量食品。 ( (2)大部分同学在选购食品时最看重营养价值。( (3)白开水中不含营养物质,因此可以用饮料替代。 网 ( 3.长期食用垃圾食品,可能会导致人体缺乏必需的营养物 质,从而影响身体健康。如果你身边的朋友或亲人喜欢 吃垃圾食品,你该如何劝说他呢?

资源预览图

专项六 古诗文阅读与非连续性文本阅读-【活页单元卷】2025-2026学年四年级下册语文(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。