第七单元测试卷-【活页单元卷】2025-2026学年四年级下册语文（人教版）

期中测试卷 路灯的照耀下显得格外晃眼，仿佛它们也会发 -、1.hè2.lùshuai3.jiè4.chi 光，指引路人前进。半空中飘着的雪花，调皮地 二、1.逐渐精疲力竭立即驾驶 落在玻璃窗上，绘成各种各样的图案。 2.野兽悲惨血液 5.【示例】从没见过雪的我，随着小伙伴的一声欢 三、1.C2.D3.D4.B 呼“下雪了，下雪了”，急急忙忙冲到楼下欣赏这 四、1.淋漓的汗水躁动的心情 珍贵的雪。这满天的白色鹅毛，它们一定是天使 2.比普通玻璃坚固百倍 的翅膀化成的吧。当它们落在我的手心上，我想 3.平静盛开碧绿迷人的夏季荷塘图 我一定是世界上最幸福的人！ 五、1.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 七、作文略 2.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 第六单元测试卷 3.朝向理想的勇气 一、贫寒铅笔恭敬博学 4.天上的风雨来了我只躲到你的怀里 二、1.C2.C3.D4.B 六、1.(1)局促不安(2)引吭大叫 三、【示例】1.弟弟像小鱼儿一样抖着肩膀上的水，用 2.鹅的叫声鹅的步态 脚蹬一下，摆动手臂，嘴里憋着气，跟着爸爸游。 3.狗大鸭从容 2.喧闹的超市里一个小偷用黄鼠狼般贪婪的眼神 4.凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有 盯着货架上的货物。 人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 四、1.家贫不常得油以夜继日焉 逢老媪方磨铁杵 5.承上启下 欲作针还卒业持之以恒 七、1.不但…而且… 2.相看两不厌只有敬亭山 2.C 五、【示例】和朋友相处还要真诚，不可以相互欺骗。 3.表达自己羡慕那些飞在林间，自由自在，无拘无 六、1.弓伸扭拉抽打揪拧打抓 束的鸟儿。 凶狠残忍 4.体会到作者热爱自然，怀念深山里舒适、自由的 2.雨来遭受鬼子的毒打，但是仍坚持不说出交通员 生活的思想感情。 的去处的事 5.【示例】鸟儿是人类的好朋友，请爱护它们。 3.B 八、作文略 4.雨来是一个意志顽强、坚强不屈的小英雄。 第五单元测试卷 七、1.ku9gf9°0° 一、1.灿烂替镶上刹那间 2.杜鹃葱郁窄窄移动 2.没有能比得上的。形容熟了的麦子和豆荚的清 二、1.D2.D3.C4.D5.B 香没有什么能比得上。形容举动十分谨慎，丝 毫不敢疏忽。形容我们扯草时的动作小心谨慎。 三、1.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无 3.(1)比喻(2)拟人 边繁花。 4.赤足走在泥土里，折柳条，削竹管，放牧，野炊，扯 2.【示例】太空中有外星人吗？没有。 草，午睡等。 3.【示例】随着微风，小燕子时而在空中翻飞，时而 5.从短文中感受到田园风光的美好与乡间孩子们 转圈斜掠，时而翻身俯冲，时而斜飞滑行，自由自 自由、快活、愉快的心情。 在，快活极了。 八、作文略 四、1.V2.V3.×4.V5.V 月考测试卷（二） 五、1.C 一、1.石钟乳石笋 2.挤 看到的小船 石 2.紫色杜鹃花 低矮 悠觉到的一孔腺☐一触到的 (窄小) 3.扒开敌人尸体 惊险 肩背☐部☐脚限☐儿 后脑 二、1.A2.C3.C4.B 3.不行。因为“贴”字更加突出了船的小和孔隙的 三、1.妈妈对青铜说，让他选一双穿上，不然就别去了。 狭小。 2.【示例】走进教室，他先放下自己的书包，然后快 六、1.C2.D3.C 步走到窗边，打开窗户，再拿起扫帚开始扫地。 4.【示例】静谧的夜晚，地面上铺满白色的雪花，在 3.【示例】她的歌声像百灵鸟的叫声一样优美动 36 《【 听，赢得了大家热烈的掌声。 四、1.雨来敌人热爱祖国、勇敢机智 2.游览游览溪流 3.唐李白相看两不厌只有敬亭山 五、1.转眼间一刹那间 2.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小 半边脸，红是真红，却没有亮光。到了最后，终 于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常 可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发 出夺目的亮光 3.一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳升 起时的动态美。 4.【示例】池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽 的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，亭亭 地妩媚着矜持的身姿。 六、1.青铜表达得非常准确，一点儿错误都没有B 2.【示例】摸银杏决定谁上学 3.青铜和葵花兄妹俩互让上学机会，最后青铜想出 了摸银杏决定谁上学的方法。 4.C 5.葵花去上学了。因为青铜处处关心、爱护着妹妹 葵花，而且自己不会说话。 七、作文略 第七单元测试卷 -1.fu [ong 2.lici 3.kang kai 4.han shui 二、剖开窟窿混乱嘶哑措施秩序岗位 践行 三、①镇若②慌措③井然④翼翼 ④②①③ 四、1.A2.C 五、1.难道哈尔威船长不是我们心目中的英雄吗？ 2.【示例】平静的湖面好似一面镜子，又仿佛一颗 绿宝石。 3.【示例】妈妈下班回到家：妈妈掏出钥匙打开门， 放下手提包，换好拖鞋，径直走进厨房，拉开冰箱 门，取出食材，开始准备晚饭。 六、1.王昌龄洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 2.不怨天不尤人生于忧患而死于安乐 3.事情发展语言动作 七、【示例】麻烦你介绍一下你的样貌，这样我见到你 才能认出来。 我是一个瘦瘦高高的男孩，在接你时，我会穿着白 色上衣和蓝色短裤。 八、1.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 2.花色淡墨花香清芬 3.A 4.不要人夸好颜色只留清气满乾坤不畏权贵、 淡泊名利、不与世俗同流合污借物喻人 九、1.拉斯马森接到老夫人的求救电话消防队员全 力寻找老夫人的地址 2.【示例】最动听的声音 3.中尉知道，老太太大概昏过去了没有把电话 挂上 4.有责任感、有爱心 5.【示例】人的生命是最宝贵的，真情救助是最美 丽的。如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心，世 界一定会变得更加美好。 十、作文略 第八单元测试卷 一、1.介绍妖怪自私2.禁布告牌 3.允许丰硕 二、1.chong ch99g2.h9x93.y 三、1.B2.C3.C 四、1.天气太热了，简直要把人烤熟了。 2.妈妈对我说，今天晚上她要在单位加班，让我和 爸爸先吃饭。 3.【示例】春天是个音乐家，她的琴弦一响，天地很 快就变成了音乐厅。那些沙沙、唰唰的声音，是 花草们应和的歌声。 五、1.书山有路勤为径 —学海无涯苦作舟 少年不知勤学苦—老来方知读书迟 学习不怕根底浅—只要迈步总不迟 一日读书一日功一一日不读十日空 2.(1)富于幻想神奇的宝葫芦来帮他轻松地实 现目标 (2)CB (3)能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 (4)【示例】海王的宫殿的屋顶上铺着黑色的蚌 壳，它们随着水的流动可以自动开合。每一个蚌 壳里都含有亮晶晶的珍珠 六、1.C 2.我体会到了故事的神奇一春天是由孩子们带 来的，也体会到了巨人从原来的凶狠，转变为现 在的和善。 3.【示例】谢谢你能让我们在这里愉快地玩耍，你 也来和我们一起玩吧。 4.从巨人前后的变化中可以看出，他是一个表面自 私、冷酷，但是内心善良、知错能改的人。 七、1.被专四年级语文下(RJ) 第七单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 版块 精练基础强技能 细读文章深感悟广集语句勤耕耘 总分 得分 报 光精练基础强技能兴 闲 一、给下面加点的词语选择正确的读音，打“V”。（4分) 1.湖面上葱绿的荷叶，托起朵朵水芙蓉(fúr6ngf0 rong),粉红花瓣如同少女的面颊。 2.孔明用兵如神，屡次（ǔciǚc)运用出奇制胜的策 略，取得了以寡击众的效果。 3.秋风如同慷慨(kang kai kang gai)的画家，将五彩颜 色填满瓜果庄稼。 T 4.在这风雨交加的今晚，宝宝依偎在妈妈的怀里酣睡 戡 (han shui han shui),丝毫不感到害怕。 二、看拼音，根据语境写词语。(8分) pou kai 突如其来的泥石流，将动车 了一个大 ka long hùn luan 车上的人群一片 到处都能 龄 si yǎ 听到 的呼喊声。乘务人员采取紧急 Cuò shi zhi xu 维持着车上的 动车司机杨 gang wei jian xing 师傅坚守在自己的 一次 英雄的壮举。 烂 三、先把下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。(8分) 训 ①( )定自( ②惊( )失() ③( )( )有序 ④小心( )( 哈尔威船长 地驾驶着“诺曼底号”，因 为雾大，全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”。 刹那间，人们 ,而哈尔威船长 地 指挥着，救援工作进行得 0 四、将正确答案的序号填在括号里。（6分) 1.下面句子中加点字词解释有误的一项是( A.欲将轻骑逐。（骑马） B.平明送客楚山孤。（天刚亮） C.战士们屡次突击。（一次又一次） D.这位山民倒不拘束。（过分约束自己，显得不自然） 2.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( A.黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国 人民听我们胜利的消息吧！”（动作、语言描写） B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自 己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写） C.我们在山下遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉 毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红 的背心。（神态描写） D.周围一片漆黑，船桅的梢尖隐约可辨。（环境描写） 五、按要求写句子。(7分) 1.哈尔威船长是我们心目中的英雄。（改为反问句）(2 分) 2.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿 佛一座山峰。（用加点词语写句子）(2分) 3.选一种情况写含一组连续动作的句子。（3分) 蝴蝶飞舞小男孩在打羽毛球妈妈下班回到家 六、根据所学内容填空。(9分) 1.当你想表明自己纯洁的心灵和正直的品格时，就会想起 诗人 所作的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句 66 2.当我抱怨时，妈妈会用《论语》中的“ ”教育我；当我沉迷安乐而不思进取时，爸 爸会用《孟子》中的“ ”教育我。 3.《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按 的 顺序写了“诺曼底号”遇难的全过程，文章有详有略，运 用了大量的 和 描写，衬托了哈尔 威船长的果断。 七、口语交际。(4分) 小强的表姐周日要从老家坐火车来家里做客，小 强和表姐从来没有见过面，他在电话里该怎样介绍自 己，才能在接站时让表姐认出自己呢？请完成下面 对话。 小强：表姐，你好，我是小强。 表姐：你好，小强， 小强： 表姐：小强，你介绍的真清楚，相信我能认出你。 兴细读文章深感悟光 八、课内阅读。（11分) 墨梅 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 1.在横线上补全诗句。(2分) 2.诗中墨梅的特点是 (2分) 3.对“清气”这一词语理解不正确的一项是( )(3分) A.诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。 B.暗喻诗人之清高自爱的精神。 4.墨梅的品行体现在（用诗句填空）“ ”,诗人看起来在赞美墨梅，实际上是 借梅花表达自己 的品格，这种写法是 。(4分) 九、课外阅读。（13分) 丹麦首都哥本哈根。凌晨2时15分。 当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的 电话，一阵微弱的喘息声传来：“我摔倒了，救命啊…” 声音像一位老夫人，在确定不是恶作剧后，拉斯马森询问 道：“请把您公寓的地址告诉我！” “我…想不起来了。” 》》19 “那请把您的名字告诉我！” 太阳升起来的时候，消防队不断有电话打进来，询问 “我记不得了。” 老夫人的情况。当获悉这位72岁的老人因为救助及时， “请您不要把电话挂断，我们好通过电信局找到您的 已经在医院苏醒过来时，人们纷纷表示，那个凌晨，响彻哥 住处！”拉斯马森想到了电信局，他马上与电信局取得了联 本哈根的消防车的尖啸声，是他们听过的所有声音中最动 系。可值班人员却表示，现在人员不齐，要查清电话是从 听的声音。 哪里打来的，根本做不到…无计可施的拉斯马森叫醒了 1.本文所写的故事发生于凌晨2时15分的哥本哈根，起 中尉，中尉拿起了电话：“夫人！…夫人！能告诉我床前 地毯旁边是什么吗？”“是镶木地板，老式的打蜡地板。” 因是 经过是 “天花板高吗？”“高…我觉得很高…”“这么说，您住 结果是老夫人顺利获救。(4分) 的是老式房子！百叶窗关着没有？”“没关。”中尉兴奋地 2.请为本文拟一个恰当的题目，填写在横线上。(2分) 对拉斯马森说道：“寻找一幢窗户狭长的老式房子，房子的 3.“指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵 窗口有灯光，大约在二三层…”中尉又对着话筒问道： 上”一句与上文的哪句话呼应？请在文中用“一”画 “夫人，能告诉我，您住的街道的名称吗？” 出。(2分) 然而，话筒里再没有人搭腔了。中尉知道，老太太大 4.从拉斯马森、中尉与老夫人的通话中，可以看出消防队 概昏过去了，没有把电话挂上。 员 的品质。(2分) 时间在一分一秒地流逝着… 5.对于本文叙述的故事，你有什么感受？请写在下面。 一个小时过去了，老夫人仍无反应。焦灼和冷汗悄悄 (3分) 地爬上了几个人的面孔、心头…拉斯马森对中尉说道： “我有个主意…”他的主意立即被采纳。 清晨3时30分，14辆轻便消防车同时出动，开往依然 沉睡着的城市的各个街区，警笛的尖啸声撕碎了夜的宁 兴广集语句勤耕耘兴 静。指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵 十、习作。(30分) 上，把耳机扣在另一只耳朵上。整个哥本哈根城都被惊动 在生活中，总有一些值得我们敬佩的人，如辛勤培育 了，家家户户灯火通明…拉斯马森突然叫道：“中尉，我 我们的老师、助人为乐的同学、保护我们生命安全的警察 听见了！我听见警笛声了！消防车大概就在离老夫人不 或消防官兵…清以“我最敬佩的 ”为题，把 远的街上！”中尉用手中的对讲机命令道：“1号车，停止鸣 他（她）的故事写下来。注意：语句通顺，字迹工整，不写 笛！”拉斯马森对中尉说道：“我还听得见。”“2号车，停止 错别字，不少于350字。 鸣笛！3号车，停止鸣笛！…6号车，停止鸣笛！…12 号车，停止鸣笛！”拉斯马森惊叫道：“就是这里！” “12号车，我是指挥部，就在你们那个地段，用扩音器 说明一下理由，让这条街上所有的灯光都熄灭，最后亮着 灯的一定是老夫人的家！” 5分钟后，12号车所在街区的窗口都黑了下来，只剩 下一扇窗口还亮着。稍后，拉斯马森在电话里听到了撞破 房门的声响，继而是一位消防队员的声音：“喂！指挥部 吗？我们已到现场，老夫人昏迷了，颅骨有伤，大概是床头 磕的，脉搏有轻微跳动…” 20《《 100 1 入 大200 1 1 300 南 A350 1 400