期末测试卷(二)-【活页单元卷】2025-2026学年六年级下册语文（人教版）

这部译作终于出版问世了！而这部翻译史上的 三、（一） 经典之作也成为中国与西班牙文化交流的桥梁。 1.(1)×(2)×(3)V(4)× (二) 2.列数字北京冬奥会承办的项目多 1.(1)栩栩如生（2)声名鹊起 3.【示例】在此次运动会中，我荣获第一名，非常开 2.布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来 心，在比赛过程中，其他的运动员也非常优秀，他 …把各种木偶角色表演得活灵活现，栩栩 们永不放弃的精神也值得我去学习。我想告诉 如生。 大家，不管遇到任何困难，只要我们迎难而上，永 3.文章第一自然段从布袋木偶戏的历史起源、布袋 不放弃，最终一定会到达终点！ 木偶戏的两大流派、布袋木偶戏的表演方式、布 (二) 袋木偶戏的经典剧目来介绍布袋木偶戏。 1.季节气候 4.屡试不第的梁炳麟发明布袋木偶戏，布袋木偶以 2.“二十四节气”背后蕴含的深厚文化内涵十分 手掌操作，使表演更加灵活生动，从此轰动全国， 重要 到处争相聘请他演木偶戏，他由此声名鹊起。 3.B 5.【示例】简要说明秀才梁炳麟是怎样发明木偶布 4.C 袋戏的？ 期末测试卷（一） 梁炳麟屡试不第，于是断绝仕意，在乡里说书为 一、沸腾寄托间断浪漫不可思议 生。他偶见提线傀儡戏，便自雕木偶，以手掌代 二、1.B2.A3.C4.A5.D 线操作，采用“隔帘表古”的形式表演，后发展为 三、【示例】1.小明看到自己的考试成绩，激动得心都 布袋木偶戏。 要跳出来了。 专项六古诗文阅读与非连续性文本阅读 2.天空湛蓝如洗，湖水碧绿如翡翠，湖边的垂柳随 着微风轻轻摇摆 一、（一） 3.军人的勇敢和坚强里科学家的执着和奉献里 1.农历八月十五的晚上，即中秋夜。都。 奥运赛场上冉冉升起的五星红旗里 2.唐王建地树鸦露桂花因思念家 四、1.脉脉不得语迢迢牵牛星 乡、思念亲人而孤独寂寞 2.少壮不努力老大徒伤悲 春城无处不飞花 3.(1)×(2)V(3)V 寒食东风御柳斜今夜月明人尽望不知秋思 4.【示例】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。清明 落谁家 时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 3.近水知鱼性近山识鸟音 (二) 五、【示例】1.您是一座灯塔指引我们未来的道路 1.明于谦托物言志 2.书籍是全世界的营养品 2.粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 六、（一） 3.石灰洁白的颜色高尚的节操 1.拔显现爱护 4.C 2.紧张激动【示例】上了讲台，我顿时紧张起 (三) 来，怀里像抱着一只小兔子，怦怦地跳个不停 1.宋王观 3.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮， 2.美人流动的眼波美人蹙起的眉毛B 里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。 3.惜春之情祝福之意 4.(1)BC 4.C (2)对表里世界的喜爱之情【示例】我屏住呼 二、（一） 吸，眼睛一眨也不眨，唯恐一不小心把羽毛 1.战国 吹落。 2.另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅 (二) 要飞过来，想拿箭去射它。 1.外形特点生活习性传奇经历 3.C 2.（1)找不到踪迹，消失得无影无踪。 (二) (2)四处流浪。 1.D2.A3.D 3.表示特定的称谓 4.【示例】他是一个善良、有爱心、尊重老师的孩 4.列数字作比较一般雄鹿的体重和角的特点 子。他见老师没米做饭，就用袜子装米送给老 5.不能。去掉“几乎”一词，表达的意思就是：我国 师；当老师拒绝后，他便向母亲请教，换了种合适 境内已经没有麋鹿，与实际情况不符。 的方式送给老师。 七、作文略 38 《 期末测试卷（二） 【活动宣传】 1.(1)眨眼稚嫩书籍习惯耽搁阻拦蒸融 彼此 (2)我们深知在探寻真理的道路上难免会被困难阻 拦，但是只有永不言弃，才能成功。 泉 【活动准备】 2.(1)B(2)C(3)C 知识集锦 3.【示例】来到动物园，孩子们有的盯着猴子认真看， 有的凝视着大象，有的目不转睛地望着长颈鹿，有的 第一单元测试卷…1 全神贯注地看着孔雀开屏。 4.何当金络脑快走踏清秋春城无处不飞花 第二单元测试卷 …3 寒食东风御柳斜劝君更尽一杯酒西出阳关无故 月考测试卷（一） 5 人子欲养而亲不待忠言逆耳利于行常将有日 思无日变则通通则久不必法古不必循旧 第三单元测试卷…7 5.【示例】我支持同学之间互相手写赠言。首先，相互 手写赠言是一种相互祝福，能更好地表达情感；其 期中测试卷… 次，手写的毕业赠言可以保存很长时间，通过微信写 赠言虽然方便，但是比起翻看聊天记录找回忆，手写 第四单元测试卷…11 的毕业赠言更有纪念意义。 【专题欣赏】 第五单元测试卷 ……13 (一) 6.春季夏季 月考测试卷（二） …15 7.A C 第六单元测试卷 17 8.知时节潜人夜润物细无声 9.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船 望湖楼下水 古诗词诵读（一） ………19 如天 10.春色满园关不住一枝红杏出墙来 古诗词诵读（二） 21 (二) 11.（1)②白粉画圈，摆洋铁罐儿，接着分批淘汰一 专项一汉字与词语 …23 人坐庄。坐庄的人不仅要拾罐儿放原处，还要 防止罐儿再次被踢跑，直到捉到下一个孩子顶 专项二句子与口语交际 ……24 替他再下庄。 (2)①歪儿挨骂②歪儿回归③得意非凡 专项三课文内容与积累运用…25 ④深感内疚 专项四快乐读书吧…26 12.“我”身高腿长，跑起来速度很快，踢得远，迅猛 威风。 专项五课内外阅读…27 13.①“我”和歪儿怕被伙伴发现而紧张和快乐；②歪 儿为得到了“我”的欢迎和帮助感到无比幸福， 专项六古诗文阅读与非连续性文本阅读…29 “我”为能够帮助歪儿获得快乐而充满自豪感。 14.【示例】这句话是文章的中心句，结合文章内容可 期末测试卷（一）…31 知，歪儿在“我们”的尊重和关爱下感到了快乐、喜 悦，可以看出，每个人都有一双又美又动人的眼睛， 期末测试卷（二） …33 只要生活中充满了爱、尊重和关怀，就能点亮它。 【活动征稿】 参考答案…35 15.作文略六年级语文下（部编） 期末测试卷（二） 时间：90分钟满分：100分 版块 活动宣传 活动准备 专题欣赏 活动征稿 总分 得分 r 报 临近毕业，学校官网将设置“我的成长足迹”专题页面，收集 同学们认为有纪念意义的成长瞬间，欢迎同学们积极参与。 图 【活动宣传】 1.为了让更多的学生参与到专题页面的设置活动中，小文为专题草 拟了一篇宣传稿，请你读一读，帮助小文完善一下。(11分) 时光匆匆，zhǎyn( )间我们即将毕业，离开母校。 六个春秋，我们从zhinèn( )的孩童，长成了翩翩少年。 六年时光，在老师、家长的带领下我们与shūj( )为伴， 养成了良好的xi guan( )。我们明白时间的宝贵，从不 T 敢dan ge( )半分。我们深知在探寻真理的道路上难免 拟 会被困境zǔln( ),但是只有永不抛弃，就能成功… 1 分别在即，我们共同经历的美好时光，不会被初阳zheng rong 国 ( )消散，只会凝结成滴滴雨露浸润bǐc( )的心 田。你一定还有许多值得回味和留恋的成长瞬间。欢迎你到 学校官网“我的成长足迹”专题页面投稿。 (1)根据拼音，将宣传稿的内容补充完整。(8分) (2)宣传稿中“我们深知在探寻真理的道路上难免会被困境zǔ lan( ),但是只有永不抛弃，就能成功”是个病句，请你改 常 正在下面横线上。(3分) 【活动准备】 厨 小云打算向“我的成长足迹”专题页面投稿并制作一些关于“成 长”的纪念品。 2.小云在撰写稿件时，遇到了字音、字形、字义方面的难题，请你 帮他选一选。(6分) (1)请选出读音全部正确的一组词语( ) A.哽咽(yan)宪兵(xidn) 挪移(nuo) 俄裔(y) 烂 B.匍匐(fú) 沧沧(cang)纬度(wi) 弓缴(zhu6) 洲 C.相簿(bù) 缥缈(mio)褴楼(Iǒu) 吹嘘(shi) D.眩晕(uàn)刨土(bào) 吞噬(shi) 机杼(shù) 1 (2)请你选出字形无误的一组词语() A.稳和 宽慰 念叨 惊皇 B.剥削 截燃 耐何 齿轮 C.苦刑 肿胀 鞭炮 彻底 D.避免 耽搁 依畏 惟恐 (3)请你选出加点字意思相同的一组() A.通国之善弈者也—善哉乎鼓琴 B.虽与之俱学，弗若之矣—声泪俱下 C.及其日中如探汤一赴汤蹈火 D.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故 —故弄玄虚 3.小云在写稿时，也想仿照下面例句，用上几个意思相同的词语 写一句话。请你帮帮他。（5分) 例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的 清一色是牛角的，有的都是纱灯。 4.小云在制作纪念品时，征求了大家意见。经过讨论，同学们决 定制作手绘书签，下面是他们关于书签内容的对话，请你完善。 (13分) 小云：这学期我们学了不少古诗。古诗可以言志，李贺在《马 诗》中借助“ ”表达 自己想要建功立业的愿望；古诗可以绘景，韩翃《寒食》中的“ ”为我们描绘了 京城春景；古诗可以传情，王维《送元二使安西》中的 ”表达了朋友离别 时的深情厚谊。选择这类诗句制作手绘书签很有意义！ 小南：这个主意好！我觉得还可题写名言，“树欲静而风不止， ”教我们反哺之礼；“良药苦口利于病， ”教我们谨顺之礼；“ ,莫把无时当有时”教我们节俭之礼。这些都是做人之 根本。 小文：你们说的真不错。看到“穷则思变”这个成语，我就想到《周 易》中的一句名言“穷则变 ”;《淮南 子》有云：“苟利于民， ;苟周于事， 。”创新求变是民族进步的灵魂。这些名言也可 以作为题写内容，如果再配上合适的图画，那么手绘书签一定 是最美的纪念品。 5.小云还准备让同学们手写赠言，然后将毕业赠言收集起来，制 作成一个合集，作为成长的纪念品。对于是否需要手写毕业赠 言，同学们意见不一，展开了激烈的辩论，请你代表小文为正方 辩手参与辩论。(5分) 正方观点：手写赠言更有纪念意义。 反方观点：电脑时代，手写赠言太不方便。现在都有微信和电 话，联系起来非常方便，有什么想说的话直接发微信就行了，不 需要再写毕业赠言了。 小文： 【专题欣赏】 专题页面上有小文收集的两篇材料，请你阅读并完成练习。 (一)(13分) 春夜喜雨 六月二十七日望湖楼醉书 [唐]杜甫 [宋]苏轼 好雨知时节，当春乃发生。 黑云翻墨未遮山， 随风潜入夜，润物细无声。 白雨跳珠乱入船。 野径云俱黑，江船火独明。 卷地风来忽吹散， 晓看红湿处，花重锦官城。 望湖楼下水如天。 6.从两首诗的题目中，可看出《春夜喜雨》描写的是 (季 节)的雨，《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是 (季节) 的雨。（2分) 7.《春夜喜雨》描写的雨是 ,《六月二十七日望湖楼醉书》 描写的雨是 。(填序号)(2分) A.和风细雨B.连绵阴雨C.疾风骤雨D.倾盆大雨 8.《春夜喜雨》从哪些词语中可以看出雨是好雨？(4分) 9.《六月二十七日望湖楼醉书》中描写“雨前”的诗句是 ,描写“雨中”的诗句是 ,描写 “雨后”的诗句是 (3分) 》》33 10.《春夜喜雨》中的“晓看红湿处，花重锦官城”与《游园不值》中 的哪句诗有异曲同工之妙，都能让人感到春天的勃勃生机？ (2分) (二)歪儿(17分) 冯骥才 ①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去 了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀—” ②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法很简 单：先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆 在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个 人坐庄。坐庄可不容易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿 拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下 庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦 差事。 ③然而最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左 顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭； 眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显 的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分 吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁 愿一直累得跌跌撞撞…大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他 家才有这种装芦笋的长长的铁罐，立在地上很好踢，如果没有这 宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！ ④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很 快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的—我身高腿长，跑 起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿 那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零 当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是 瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个 脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一 个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之 外，可笑的场面便再次出现…就这样，我成了当然的英雄，得意 34《《 非凡，歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。每天的黄昏，这条小街上 充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁 股坐在白粉圈里，快快无奈地痛哭不止…他妈妈跑出来，朝他 叫着骂着，拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴 责，我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了好一会儿才散。 ⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了，我从 家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时 还踢不上，游戏的快乐便减少许多。那么失去快乐的歪儿呢？我 望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着 我们玩吧！这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来，这 东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪 儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛 了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。 ⑥歪儿回到了我们中间。 ⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么， 却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他 坐庄，有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替 他。大家相互配合，心领神会，弄假成真。一次，我看见歪儿躲在 一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远 好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆 里。我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互 相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽 然见他那双眯缝的小眼睛竞然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足， 并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。每 个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。 11.根据阅读的目的选择合适的段落进行快速阅读，完成练习。 (6分) (1)要想了解“踢罐电报”的玩法，应该重点阅读第( )自 然段，请你概括一下“踢罐电报”的玩法。(2分) (2)阅读第④~⑦自然段，先以歪儿的视角概括“游戏风波”， 再梳理“我”对歪儿的情感或态度的变化。(4分) 游戏风波： 歪儿坐庄 歪儿扔罐 ② “我”的情感（态度）变化：③感到不安 ④ 亲密快乐 ① ② ③ ④ 12文章第④自然段中写“我”“很快成了佼佼者”，“我”成为“佼 佼者”体现在哪些方面？(2分) 13.读第⑦自然段画横线的句子，为什么“我俩”会感到“异常的快 乐”？（至少写出两点理由）(4分) 14.文章最后一句“每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把 它点亮”耐人寻味，请联系文章内容或生活实际谈一谈你的理 解。(5分) 【活动征稿】 学校准备在专题页面最后一栏中选取同学们写的精彩文章， 请你按要求准备一篇文章。 15.课文《那个星期天》中的“我”是失落委屈的，而你最难忘的是 哪一天？那一天，你又经历了怎样的心路历程？是充满喜悦， 网 是郁闷烦恼，是激动人心，还是伤心难过请你认真回忆小 学六年的学习生活，选取最让你难忘的那一天，回顾事情的经 过，回忆当时的心情，把情感融入具体的人、事、景物中，完成 习作。(30分) 要求：①题目自拟；②围绕中心意思把重点部分写具体， 叙述中融入自己的真情实感；③卷面整洁，书写工整，文中不 出现真实的校名、人名。