期末测试卷(一)-【活页单元卷】2025-2026学年六年级下册语文(人教版)

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教辅图片版答案
2026-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.20 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 小学系列
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57211196.html
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来源 学科网

内容正文:

这部译作终于出版问世了!而这部翻译史上的 三、(一) 经典之作也成为中国与西班牙文化交流的桥梁。 1.(1)×(2)×(3)V(4)× (二) 2.列数字北京冬奥会承办的项目多 1.(1)栩栩如生(2)声名鹊起 3.【示例】在此次运动会中,我荣获第一名,非常开 2.布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来 心,在比赛过程中,其他的运动员也非常优秀,他 …把各种木偶角色表演得活灵活现,栩栩 们永不放弃的精神也值得我去学习。我想告诉 如生。 大家,不管遇到任何困难,只要我们迎难而上,永 3.文章第一自然段从布袋木偶戏的历史起源、布袋 不放弃,最终一定会到达终点! 木偶戏的两大流派、布袋木偶戏的表演方式、布 (二) 袋木偶戏的经典剧目来介绍布袋木偶戏。 1.季节气候 4.屡试不第的梁炳麟发明布袋木偶戏,布袋木偶以 2.“二十四节气”背后蕴含的深厚文化内涵十分 手掌操作,使表演更加灵活生动,从此轰动全国, 重要 到处争相聘请他演木偶戏,他由此声名鹊起。 3.B 5.【示例】简要说明秀才梁炳麟是怎样发明木偶布 4.C 袋戏的? 期末测试卷(一) 梁炳麟屡试不第,于是断绝仕意,在乡里说书为 一、沸腾寄托间断浪漫不可思议 生。他偶见提线傀儡戏,便自雕木偶,以手掌代 二、1.B2.A3.C4.A5.D 线操作,采用“隔帘表古”的形式表演,后发展为 三、【示例】1.小明看到自己的考试成绩,激动得心都 布袋木偶戏。 要跳出来了。 专项六古诗文阅读与非连续性文本阅读 2.天空湛蓝如洗,湖水碧绿如翡翠,湖边的垂柳随 着微风轻轻摇摆 一、(一) 3.军人的勇敢和坚强里科学家的执着和奉献里 1.农历八月十五的晚上,即中秋夜。都。 奥运赛场上冉冉升起的五星红旗里 2.唐王建地树鸦露桂花因思念家 四、1.脉脉不得语迢迢牵牛星 乡、思念亲人而孤独寂寞 2.少壮不努力老大徒伤悲 春城无处不飞花 3.(1)×(2)V(3)V 寒食东风御柳斜今夜月明人尽望不知秋思 4.【示例】独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。清明 落谁家 时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 3.近水知鱼性近山识鸟音 (二) 五、【示例】1.您是一座灯塔指引我们未来的道路 1.明于谦托物言志 2.书籍是全世界的营养品 2.粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 六、(一) 3.石灰洁白的颜色高尚的节操 1.拔显现爱护 4.C 2.紧张激动【示例】上了讲台,我顿时紧张起 (三) 来,怀里像抱着一只小兔子,怦怦地跳个不停 1.宋王观 3.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮, 2.美人流动的眼波美人蹙起的眉毛B 里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。 3.惜春之情祝福之意 4.(1)BC 4.C (2)对表里世界的喜爱之情【示例】我屏住呼 二、(一) 吸,眼睛一眨也不眨,唯恐一不小心把羽毛 1.战国 吹落。 2.另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅 (二) 要飞过来,想拿箭去射它。 1.外形特点生活习性传奇经历 3.C 2.(1)找不到踪迹,消失得无影无踪。 (二) (2)四处流浪。 1.D2.A3.D 3.表示特定的称谓 4.【示例】他是一个善良、有爱心、尊重老师的孩 4.列数字作比较一般雄鹿的体重和角的特点 子。他见老师没米做饭,就用袜子装米送给老 5.不能。去掉“几乎”一词,表达的意思就是:我国 师;当老师拒绝后,他便向母亲请教,换了种合适 境内已经没有麋鹿,与实际情况不符。 的方式送给老师。 七、作文略 38 《 期末测试卷(二) 【活动宣传】 1.(1)眨眼稚嫩书籍习惯耽搁阻拦蒸融 彼此 (2)我们深知在探寻真理的道路上难免会被困难阻 拦,但是只有永不言弃,才能成功。 泉 【活动准备】 2.(1)B(2)C(3)C 知识集锦 3.【示例】来到动物园,孩子们有的盯着猴子认真看, 有的凝视着大象,有的目不转睛地望着长颈鹿,有的 第一单元测试卷…1 全神贯注地看着孔雀开屏。 4.何当金络脑快走踏清秋春城无处不飞花 第二单元测试卷 …3 寒食东风御柳斜劝君更尽一杯酒西出阳关无故 月考测试卷(一) 5 人子欲养而亲不待忠言逆耳利于行常将有日 思无日变则通通则久不必法古不必循旧 第三单元测试卷…7 5.【示例】我支持同学之间互相手写赠言。首先,相互 手写赠言是一种相互祝福,能更好地表达情感;其 期中测试卷… 次,手写的毕业赠言可以保存很长时间,通过微信写 赠言虽然方便,但是比起翻看聊天记录找回忆,手写 第四单元测试卷…11 的毕业赠言更有纪念意义。 【专题欣赏】 第五单元测试卷 ……13 (一) 6.春季夏季 月考测试卷(二) …15 7.A C 第六单元测试卷 17 8.知时节潜人夜润物细无声 9.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船 望湖楼下水 古诗词诵读(一) ………19 如天 10.春色满园关不住一枝红杏出墙来 古诗词诵读(二) 21 (二) 11.(1)②白粉画圈,摆洋铁罐儿,接着分批淘汰一 专项一汉字与词语 …23 人坐庄。坐庄的人不仅要拾罐儿放原处,还要 防止罐儿再次被踢跑,直到捉到下一个孩子顶 专项二句子与口语交际 ……24 替他再下庄。 (2)①歪儿挨骂②歪儿回归③得意非凡 专项三课文内容与积累运用…25 ④深感内疚 专项四快乐读书吧…26 12.“我”身高腿长,跑起来速度很快,踢得远,迅猛 威风。 专项五课内外阅读…27 13.①“我”和歪儿怕被伙伴发现而紧张和快乐;②歪 儿为得到了“我”的欢迎和帮助感到无比幸福, 专项六古诗文阅读与非连续性文本阅读…29 “我”为能够帮助歪儿获得快乐而充满自豪感。 14.【示例】这句话是文章的中心句,结合文章内容可 期末测试卷(一)…31 知,歪儿在“我们”的尊重和关爱下感到了快乐、喜 悦,可以看出,每个人都有一双又美又动人的眼睛, 期末测试卷(二) …33 只要生活中充满了爱、尊重和关怀,就能点亮它。 【活动征稿】 参考答案…35 15.作文略六年级语文下(部编)】 期末测试卷(一) 时间:90分钟满分:100分 版块 精练基础强技能 细读文章深感悟 广集语句勤耕耘 总分 得分 r 0 光精练基础强技能兴 闲 一、(新材料)看拼音,根据语境写词语。(6分) 2023年5月30日,全国人民又一次fèitng( )了,神 舟十六号载人飞船顺利发射。古时,人们用神话ituō( ) | 对宇宙的美好幻想。如今,一代又一代的航天人通过不jiànduàn )的努力,赴九天,探苍穹,用行动书写“中国式làng man ()”,取得了bùkěsiy( )的成就。 二、将正确答案的序号填在括号里。(15分) T 1.下面哪一组带点字的读音全部正确?() 戡 A.僻静(pi) 宪兵(iàn) 瞅见(chu) 华罗庚(hua) 固 B.彻底(chè)剥削(bo) 追悼(dào) 锲而不舍(qiè)》 C.收敛(Iiǎn)含糊(hù) 抽噎(yè) 钵子(bō) D.暂时(zàn) 华裔(y) 凹陷(āo) 鄙夷不屑(ue) 2.下面哪一组没有错别字?()》 A.严峻文献演绎 B.建树辨斗 捐赠 C.僻免匪徒娱乐 D.坚硬危胁幼稚 常 3.依次填入下面各句横线上的词语,最恰当的一组是( ①故事中的人物形象虽然有生活的 但仍属于虚构的。 ②屈原披头散发,形容枯槁,神情悲怆,他 于汨罗江 畔,放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。 厨 ③正确与错误之间的 ,有时并不是一下子就能分清的。 A.原形留连界限 B.原形留恋界线 C.原型留连界限 D.原型留恋界线 4.下列每个句子中,加点部分意思不相同的一项是() A.“六一”联欢会上,同学们的表演精彩纷呈,观众看了赞 赵 不绝口。 逊 B.在灾难面前,全国上下众志成城,各族人民团结一心,共同 抗击。 C.全校运动会上,李强在短跑比赛中勇夺第一,张洁在跳远比 赛中喜获金牌。 D.花园里,各色的月季欣然怒放,美丽的牡丹绽放笑容,到处姹 紫嫣红。 5.填在下面横线上的句子,最恰当的一项是( 小明一有空就看电视,很少读书,他总觉得读那么多书没 什么用处。妈妈语重心长地说:“ 。现在不 抓紧,等以后需要的时候就来不及啦。” A.莫道君行早更有早行人 B.良药苦口利于病忠言逆耳利于行 C.路遥知马力日久见人心 D.书到用时方恨少事非经过不知难 三、按要求完成句子练习。(9分) 1.例:八儿今天喜得快要发疯了。(仿照画线部分的写法写一写 “激动”) 2.结合情境,根据心情状态展开想象,写出对身边事物的感受。 妈妈大病初愈,我拉着她的手走在湖边, 3.我国航天事业的进步正是源于我们的“中国精神”。“中国精 神”在哪里?有人认为,“中国精神”在 ;有人认 为,“中国精神”在 ;有人认为,“中国精神”在 (根据语境填写句子) 四、根据所学内容填空。(10分) 1.“盈盈一水间, ”,这两句诗出自《 2.感受诗词经典魅力。《长歌行》里的“ ”告诉我们要珍惜时间;《寒食》中“ ”描绘了整个京城的美好春景;《十五夜望月》 中“ ”抒发了诗人对月怀远的 深沉情思。 3.“ ”这句话告诉我们要了解一 个人或某种事物,一定要近距离观察这个人或这种事物。 五、综合活动。(4分) 请参加“我们毕业了”的活动,完成下面各题。 1.【话恩情】请仿照下面的句子,表达对老师的感恩之情。 您是一盏明灯,照亮了我们前进的方向; 。(2分) 2.【表劝勉】面对不爱读书的同桌,你会用“ (名言、诗句)”劝勉他好好读书。(2分) 光细读文章深感悟兴 六、阅读理解。(26分) (一)课内阅读。(14分) 没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加 速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖(拔拨)开,我的面前立即 (显现呈现)出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几 个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆 去。这小世界不但被表盖(保护爱护)着,还被一层玻璃蒙着。 我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会 儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 1.用“1”划去括号里不正确的字词。(3分) 2.读选段第一句话,加点词语写出了“我” 的心情。生活中我也有过心跳加速的情形: 。(3分) 3.用“”画出作者看到的表里的世界。(1分) 4.读画“”的句子,完成练习。(7分) (1)对这句话理解正确的是( )(多选)(3分) A.表现了“我”十分贪玩的特点。 B.表明“我”对表充满无限的好奇。 C.说明“我”小时候是个天真的孩子。 D.表达“我”对父亲的不满。 (2)当父亲第一次打开表盖时,“唯恐”一词表现了“我” 用“唯恐”一词写一个句子: (4分) (二)课外阅读。(12分) 麋鹿 天色微明,黄海滩涂上一群麇鹿悄无声息地向水塘边走去。 不知从何处传来人的脚步声,警觉的鹿立即遁入草丛…这是 在大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。 麋鹿是鹿的一种。麋鹿的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似 牛,尾似驴,所以又被称为“四不像”。与其他鹿科动物一样,麇鹿 也是一种草食性哺乳动物。一般雄鹿体重可达250千克左右,角 》》31 比较长,每年脱换二次,站着的时候,麇鹿角的各枝尖都指向后 5.“从此,麋鹿在国内几乎绝迹”一句中,“几乎”能去掉吗?为什 方,而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角,体形也较小。 么?(2分) 麇鹿的尾巴是鹿科动物中最长的,长尾巴用来驱赶蚊蝇。麋鹿蹄 子宽大,行动轻快敏捷,它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚 至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色夏季是棕红色的,冬季脱毛 后变成棕灰色。麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期比其他鹿 兴广集语句勤耕耘兴 类要长,超过九个半月,每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分 七、习作。(30分) 叉,六岁时叉角才发育完全。 生活中温暖的时刻有很多:下雨天,意外得到一把伞的那一 麇鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年 刻;烦躁时,朋友贴心安慰的那一刻;无助时,老师鼓励的那一刻 前,我国黄河、长江中下游地区就有麇鹿,但汉朝以后逐渐减少, …请以“那一刻好温暖”为题,记下六年来你生活中最暖心的 再后来销声匿迹。1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿, 时刻。 并撰文向全世界介绍。随后数十头麋鹿被陆续盗往欧洲。1900 年“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿有的被杀戮,有的被装上 要求:①叙事具体,条理清楚,语句通顺,表达真情实感; 西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。 ②书写工整,不写错别字,正确使用标点,不少于450字; 后来,流落在国外的麇鹿大部分相继死去,只有英国贝福特 ③文中不得出现真实的校名和人名。 公爵私人饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。到1967年,这 里的麋鹿已增加到400多头,并向各国输出。至今,全世界麋鹿 总数估计已逾千头。 1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39 头选自英国7家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麇鹿自然保 护区放养。从此,麇鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、 颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这 群珍异动物正在祖国土地上繁衍后代,茁壮成长。 1.文章主要介绍了麋鹿的 三个方面。(3分) 2.联系上下文理解词语。(2分) (1)销声匿迹: 100 (2)颠沛流离: 3.它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称 为“四不像”。句中双引号的作用是 、0 (2分) 4.“一般雄鹿体重可达250千克左右,角比较长,每年脱换二次, 站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都 指向前方。”这句话运用了 和 的说 明方法,准确具体形象地写出了 。(3分) 32 《《 图 000

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