3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段 导学案 2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

高中生物导学案 制作人： 2025—2026学年高一下学期生物 人教版 必修2 第3.4 课 基因通常是有遗传效应的DNA片段 导学案 【课前预习案】 【学习目标】 1.说明基因与DNA关系的实例。 2.阐述基因是有遗传效应的DNA片段的含义。 3.解释DNA的多样性和特异性。 4.概述DNA、基因和遗传信息之间的关系。 【学习重难点】 重点：基因、DNA和遗传信息的关系 难点：DNA的多样性和特异性的原因 【知识梳理】 一、说明基因与DNA关系的实例 1.大肠杆菌细胞的拟核有__________个DNA分子，长度约为4700000个碱基对，在DNA分子上分布着大约4400个基因，每个基因的平均长度约为1000个碱基对。这说明基因是DNA上的__________，一个DNA分子上有__________个基因 2.生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光，这是因为海蜇的DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明，转入了海蜇的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠，在紫外线的照射下，也能像海蜇一样发光。这说明基因是有__________的DNA片段，可控制生物的__________ 3.人类基因组计划测定的是24条染色体（22条常染色体+ X + Y）上 DNA 的碱基序列。其中，每条染色体上有一个DNA分子。这24个DNA分子大约含有31.6亿个碱基对，其中，构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。这进一步说明基因是 DNA 上的__________，一个DNA分子上有__________个基因，且基因碱基总数__________（填“大于”“小于”或 “等于”）DNA分子的碱基总数 二、DNA片段中的遗传信息 1.遗传信息：DNA中 的排列顺序 2.特点 ①多样性： 的千变万化 ②特异性：每一个DNA分子有 ③稳定性：DNA的结构较稳定 3.与生物体多样性和特异性的关系 DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的 【体系建构】 【课中探究案】 【探究一】 下图为某生物体内的部分物质与结构关系图，请回答下列问题。 图1　　 图2 (1) 若图1中A为糖类，则A是____________； (2) F的基本组成单位是图1的________(填字母)，F的主要载体是图1中的________(填字母)。 (3) 如图2所示，E在H上呈__________排列，E中的遗传信息是________(填“随机的”或“特定的”)碱基排列顺序。 【探究二】 我国公安在开展打击拐卖妇女儿童的专项斗争中,应用DNA指纹技术进行亲子鉴定。 (1) DNA指纹实际上是指DNA中的____________________,DNA指纹技术依据的主要原理是DNA双链之间的_______________________原则。  (2) 每个人的DNA指纹图是独一无二的,是因为每个人的DNA中______________________不同,这体现了DNA具有______________的特点。  (3) 检测时,主要比对被检测个体的DNA链之间的吻合度。图示为某小孩与其母亲和A、B两位男性的DNA比对结果,则该小孩的生物学父亲是______(填字母)。  【课后巩固案】 1、 选择题 1.大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子,长度约为4.7×106个碱基对,在该DNA分子上分布了大约4.4×103个基因,每个基因的平均长度约为1×103个碱基对。根据题中信息能得出的结论是(　　) A.基因位于染色体上 B.一个DNA分子上有多个基因 C.DNA中的片段都是基因 D.基因通常是有遗传效应的DNA片段 2.下列从分子水平上对生物体多样性或特异性的分析,错误的是(　　) A. 碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性 B. 碱基特定的排列顺序,构成了每个DNA分子的特异性 C. 果蝇X染色体上控制白眼的基因由a个碱基对组成,其碱基对可能的排列顺序有4a种 D. 一个含2 000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列顺序有41 000种 2、 材料分析题 图为甲病（A、a）和乙病（B、b）两种单基因遗传病的家族系谱图，已知其中一种病为红绿色盲。请回答： (1)等位基因A与a的根本区别是______。 (2)在红绿色盲患者中，男性远远 _____（填“多于”或“少于”）女性。甲乙两病中属于红绿色盲的是______，另一种病的致病基因位于_____染色体上，属于__________性遗传病。 (3)II4的基因型是_____，Ⅲ1的 X 染色体来自Ⅰ代的____号个体，Ⅲ5的基因型是______。 (4)Ⅲ2与Ⅲ5结婚，生育一个患乙病男孩的概率为_______。 【答案解析】 【课中探究案】 探究一：(1) 脱氧核糖　(2) D　H　(3) 线性　特定的 探究二：(1)碱基序列　碱基互补配对　 (2)碱基排列顺序(或遗传信息)　特异性　 (3)B　 【课后巩固案】 1、 选择题 1.B　大肠杆菌为原核生物,细胞中没有染色体,A错误;1个DNA分子上有4.4×103个基因,说明一个DNA分子上有多个基因,B正确;该DNA分子上分布了大约4.4×103个基因,每个基因的平均长度约为1×103个碱基对,则所有基因含有的碱基对总数约为4.4×106个,小于DNA分子含有的碱基对总数,说明DNA分子上有非基因片段,C错误;题干信息未表明基因通常是有遗传效应的DNA片段,D错误。 2.C 2、 材料分析题 (1) 基因中脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序不同 (2) 多于；乙病；常；显 (3) AaXBXb；2；aaXBXB或aaXBXb (4) 1/8 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $