精品解析：2026年湖北省荆州市初中毕业年级模拟考试九年级道德与法治试题

2026年湖北省荆州市初中毕业年级模拟考试九年级 道德与法治试题 ★祝考试顺利 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 一、选择题（共14题，每题两分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（ ） A. 善学习，勤总结，厚积薄发 B. 重形象，轻内在，自由发展 C. 不作为，等机会，一鸣惊人 D. 练身体，强筋骨，快速长高 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自强品质的正确认识。 A：强调善于学习、勤于总结、厚积薄发，符合竹子定律中“前期积累根系，后期快速生长”的寓意，故A符合题意； B：“重形象，轻内在”与竹子定律强调内在积累的重要性相悖，故B说法错误； C：“不作为，等机会”否定了前期积累的必要性，与竹子定律中根系默默延伸的坚持不符，故C说法错误； D：“练身体，快速长高”仅从字面理解竹子的生长，未体现积累与厚积薄发的深层含义，故D不符合题意。 故本题选A。 2. 对漫画包含的寓意理解正确的是（ ） ①培养乐观心境，对生活充满信心 ②坚持健康运动，预防并减少疾病 ③端正人生态度，一定会取得成功 ④保持心理健康，增强生命的韧性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保持心理健康、增强生命韧性、积极乐观的心态。 ①：漫画中人物在雨中虽伞坏仍保持笑容，体现了培养乐观心境、对生活充满信心，故①符合题意； ②：漫画未涉及健康运动相关内容，故②不符合题意； ③：“一定会取得成功”说法过于绝对，端正态度是成功的重要因素，但不是唯一条件，故③说法错误； ④：面对困境仍保持积极心态，体现了保持心理健康、增强生命韧性，故④符合题意； 故本题选B。 3. 某中学开设了下列劳动课程，这些课程的开设有利于学生（ ） 课程名称 课程内容 烹饪技术 学习制作简单面点和家常菜 果蔬种植 学习在校园农场里种植果蔬 手工缝纫 学习衣物、纽扣等的简单缝补 ①参与劳动锻炼，培养实践能力 ②增强创新意识，弘扬批判精神 ③体验社会生活，培养交往能力 ④开阔知识视野，提升核心素养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的价值。 ①：课程内容涉及烹饪、种植、缝纫等劳动实践，能直接锻炼学生的动手能力，故①符合题意； ②：题目中未体现创新或批判性思维相关内容，课程侧重技能学习而非思维培养，故②不符合题意； ③：课程内容未涉及社会交往或团队协作，主要体现个体劳动，故③不符合题意； ④：学习劳动技能可拓展课本外知识，劳动教育是核心素养的重要组成部分，故④符合题意； 故本题选B。 4. “今日的学生，就是将来的公民……共和国所需要的公民，是要他们有共同自治的能力……想有能够共同自治的公民，必先有能够共同自治的学生。”陶行知的话启示我们建设美好集体需要（ ） A. 被动参与，维护班级荣誉 B. 打破规则，鼓励成员个性发展 C. 自由行动，管理班级事务 D. 承担责任，树立主人翁的意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 D：根据所学，民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序，在这个过程中，需要我们的“自治”精神，这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。据此，陶行知的话启示我们建设美好集体需要承担责任，树立主人翁的意识，故D说法正确； A：要主动参与，不是被动参与，故A说法错误； B：要遵守规则，不是打破规则，故B说法错误； C：要服从指挥，不是自由行动，故C说法错误； 故本题选D。 5. 小张每逢春节都会回到家乡海门，和儿时玩伴相聚，大家一起逛老街、话家常，这份情谊因共同的乡土记忆愈发醇厚绵长。下列诗句能反映小张与儿时玩伴的社会关系相一致的是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 单丝不成线，独木不成林 C. 烽火连三月，家书抵万金 D. 露从今夜白，月是故乡明 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系类型。 A：谁言寸草心，报得三春晖，表达子女对母亲的感恩，属于血缘亲情关系，与题干中的朋友关系不符，故A不符合题意； B：单丝不成线，独木不成林，强调团结协作的重要性，指向集体合作关系，与朋友情谊的侧重点不同，故B不符合题意； C：烽火连三月，家书抵万金，体现战乱中家人间的牵挂，属于家庭亲情关系，与朋友关系无关，故C不符合题意； D：露从今夜白，月是故乡明，通过月色寄托对故乡的眷恋，能唤起共同乡土记忆，与题干中因乡土记忆愈发醇厚的朋友关系一致，故D符合题意； 故本题选D。 6. 海南自贸港在扩大开放的同时，通过“二线管住”防范零关税商品无序流入内地，这体现了我国坚持（ ） A. 总体国家安全观 B. 共同富裕的根本原则 C. 以经济建设为中心 D. 独立自主的和平外交政策 【答案】A 【解析】 【详解】A：海南自贸港通过“二线管住”防范零关税商品无序流入内地，旨在维护国内经济秩序和市场稳定，属于经济安全范畴，体现了对总体国家安全观的贯彻，故A符合题意； B：共同富裕强调收入分配公平，与商品管控无直接关联，故B不符合题意； C：以经济建设为中心强调发展生产力，而题干侧重风险防控，故C不符合题意； D：独立自主的和平外交政策涉及对外关系，题干聚焦国内经济监管，故D不符合题意； 7. 2025年12月1日到7日，是第8个宪法宣传周，某校同学开展“我与宪法合个影”宪法晨读活动以及宪法咨询角现场解答活动。举办此类活动的意义在于（ ） ①规范宪法条款，完善宪法内容 ②维护宪法权威，捍卫宪法尊严 ③加强宪法监督，增加公民权利 ④学习宣传宪法，增强宪法意识 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：规范宪法条款、完善宪法内容属于立法机关的职责，学校宣传活动无法修改宪法，故①说法错误； ②：开展宪法宣传活动有助于提升公众对宪法尊重，维护其权威性和尊严，故②符合题意； ③：宪法宣传能加强宪法监督意识，但公民权利由宪法规定，活动本身不能“增加”权利，故③说法错误； ④：通过晨读、咨询等活动，可普及宪法知识，增强公民宪法意识，故④符合题意； 故本题选C。 8. “十五五”时期我国将建设“全龄友好城市”，以基层治理创新夯实民生保障基础。从基层治理视角看，下列的传导路径正确的是（ ） A. 街道推进“智慧养老+便民服务”→精准匹配老年人需求→提升基层治理智能化水平 B. 社区居委会调解邻里矛盾→化解基层矛盾纠纷→提升政府基层治理效能 C. 居委会牵头召开老旧小区加装电梯听证会→居民参与民主管理→防止滥用权力 D. 人大代表调研社区托育缺口→提出优化服务议案→推动托育设施完善与服务提质 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 A：街道推进“智慧养老+便民服务”属于基层治理创新，通过技术手段精准匹配老年人需求，直接提升基层治理智能化水平，传导路径合理，故A符合题意； B：社区居委会调解邻里矛盾属于基层群众自治行为，可化解矛盾纠纷，但居委会并非政府机构，其活动不直接提升“政府”治理效能，故B说法错误； C：居委会召开听证会属于民主决策（非民主管理），居民参与可促进科学决策，但“防止滥用权力”与加装电梯的具体目标关联性不强，传导路径牵强，故C说法错误； D：人大代表调研并提出议案属于人大监督职能，虽涉及基层问题，但主体（人大代表）和行为（议案）属于国家权力机关层面，不属于基层治理范畴，故D说法错误； 故本题选A。 9. 2025年全国民政工作会议提出，要发展“银发经济”，培育养老服务经营主体，加强失能老年人照护服务，推动发展互助性养老服务，下图示意2018-2027年中国养老产业市场规模及预测完成下面小题。 2018-2027 年，中国养老产业市场（ ） A. 增长率持续上升 B. 经济规模不断扩大 C. 增长率持续下降 D. 经济规模保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国人口老龄化的相关知识。 A：从图表中的折线图可以看出，增长率从2019年的4.55%上升到2021年的22.22%，然后逐渐下降，并非持续上升，故A说法错误； B：从柱状图可以明显看出，从2018年到2027年，养老产业市场规模从6.6 万亿逐年增加到21.1万亿，经济规模在不断扩大，故B说法正确； C：增长率从2020年到2021年是上升的，从2020年开始下降，并非持续下降，故C说法错误； D：柱状图显示经济规模逐年增加，并非保持不变，故D说法错误； 故本题选B。 10. 湖北的锂电池畅销欧美，河南的机电产品誉满中东，甘肃的有色金属打入国际市场……近年来，我国不断扩大高水平对外开放，内陆地区众多产业蓬勃出海，培育壮大经济发展新动能。内陆地区产业蓬勃出海（ ） A. 表明我国与各国分享市场机遇，共享技术成果 B. 表明内陆地区传统产业优化升级，成为发展引擎 C. 有利于畅通国际国内双循环，促进区域协调发展 D. 能够抢占技术创新制高点，掌握国际贸易话语权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查携手促发展。 A：共享技术成果，在题文中没有体现，故A不符合题意； B：内陆地区传统产业优化升级，成为发展引擎，在题文中没有体现，故B不符合题意； C：中国内陆地区众多产业蓬勃出海，有利于畅通国际国内双循环，促进区域协调发展，故C说法正确； D：抢占技术创新制高点，掌握国际贸易话语权，在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 某班兴趣小组开展主题研究性学习时，选取了以下三则典型素材。这些素材共同体现的核心价值导向是（ ） 素材一 2024年7月8日，港澳青少年在鄂开启“百万青年看祖国”研学活动。 素材二 北极边境派出所民警顶风冒雪，在零下31℃严寒中完成界江踏查任务。 素材三 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员领命出征。 A. 关爱弱势群体，培育人文情怀 B. 聚焦科技创新，突破技术壁垒 C. 厚植家国情怀，践行责任担当 D. 讴歌时代成就，消解危机意识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查薪火相传的传统美德。 A：素材未涉及弱势群体（如贫困、残疾等群体），“关爱弱势群体”与三则素材无关，故A不符合题意； B：仅素材三涉及航天科技，素材一研学活动、素材二民警踏查均与“科技创新”无关，并非共同体现，故B不符合题意； C：素材一港澳青少年“看祖国”研学，旨在厚植家国情怀；素材二民警顶严寒守护边境，践行责任担当；素材三航天员为国家航天事业出征，体现家国情怀与使命担当。三则素材均围绕对国家的情感认同（家国情怀）和实际行动中的责任担当，故C符合题意； D：“消解危机意识”说法错误，我国强调增强忧患意识而非消解，且素材核心并非单纯“讴歌成就”，故D错误； 故本题选C。 12. “让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”2026年的这句新年贺词激励我们在实现梦想过程中要（ ） A. 坚守中华文化立场，增强文化自信 B. 弘扬以改革创新为核心的民族精神 C. 脚踏实地，发扬实干精神和拼搏精神 D. 自觉将个人梦想与中国国情相结合 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：题干强调奋斗、实干等行动，未涉及文化自信内容，故A不符合题意； B：民族精神的核心是爱国主义，选项表述错误，且题干未体现改革创新，故B说法错误； D：题干未提及个人梦想与中国国情的结合，故D不符合题意； C：题干中"勇气""活力""干劲""奋斗""打拼"等关键词均指向脚踏实地、实干拼搏的精神，故C符合题意； 故本题选C。 13. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国成立80周年，人类历史进程又来到一个关键节点。中国外交将继续谋大势、担大义、行大道，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，努力促进世界和平安宁和人类共同进步。这表明（ ） A. 世界不太平，中国是维护世界和平的坚定力量 B. 中国与世界各国共享发展机遇，避免国际竞争 C. 中国主动承担国际责任，办好联合国一切事务 D. 中国发挥负责任大国担当，重构国际政治秩序 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国“努力促进世界和平安宁”，直接体现其作为维护世界和平的坚定力量，故A符合题意； B：“避免国际竞争”说法错误。国际竞争是客观存在的，中国倡导的是在竞争中合作、在合作中发展，而非“避免竞争”，该选项不符合实际，故B说法错误； C：“办好联合国一切事务”表述绝对化。中国积极参与联合国事务，支持联合国在国际事务中发挥核心作用，但“一切事务”超出了中国的实际能力和责任范围，故C说法错误； D：“重构国际政治秩序”说法错误。中国主张推动国际秩序更加公正合理的方向发展，而非“重构”，表述不准确，故D说法错误。 14. 新年伊始，习总书记寄语：山海寻梦，不觉其远；前路漫漫，阔步而行。让我们一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。作为青少年要（ ） A. 志存高远，早日投身社会实践 B. 练就过硬本领，锤炼品格修为 C. 深耕书本学习，浅究社会实践 D. 相信自身潜力，静待理想实现 【答案】B 【解析】 【详解】A：强调社会实践但“早日投身”可能忽视现阶段以学习为主的任务，青少年应处理好学习与实践的关系，故A说法错误； B：既强调提升能力又注重品德修养，符合为梦想奋斗、全面发展的要求，故B符合题意； C：“浅究社会实践”割裂了知行合一的原则，实践与理论学习同样重要，故C说法错误； D：“静待”强调被动等待，忽视主动奋斗，与寄语中“奋斗”“打拼”的要求相悖，故D说法错误； 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【珍爱生命，绽放光华】 某校七年级学生以“珍爱生命，绽放光华”为主题，开展议学活动，以下是议学活动的相关内容，请你参与探究。 议学活动一 识生命可贵 2025年11月9日是第34个全国消防日，主题为：全民消防，生命至上——安全用火用电。让我们向最美逆行者致敬：在火光中逆行，在危险里穿梭，那橙色的身影是绝望中的希望，每一次冲入火海，都是向着生命的奔赴。汗水与火焰交织，勇敢与无畏并行，他们是城市的守护者，是生命的捍卫者，是和平年代的超级英雄。为生命逆行，逆行无畏，他们一直都在！ （1）结合材料，运用生命的有关知识谈谈你对“为生命逆行，逆行无畏”的认识。 议学活动二 护生命安全 生命安全是维系人生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。开学季，学校为了切实增强学生安全防范意识、提高防护能力，针对全校学生开展了一次安全教育知识讲座，讲座内容围绕学生们容易发生意外的10个方面展开：校园安全、交通安全、居家安全、外出旅游安全、防溺水安全、防火安全、伙食安全、网络安全、心理健康、防性侵害等。 （2）结合材料，运用所学知识谈谈你参加此安全教育知识讲座的收获。 【答案】（1）①“为生命逆行，逆行无畏”是敬畏生命的生动诠释，体现了消防员用超凡的勇气面对挑战，勇于前行，以无畏的态度践行更高的生命价值。②“为生命逆行，逆行无畏”是因为人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。生命是独特的、不可逆的，是有限的，更是崇高和神圣的。③我们应该向逆行者学习，珍视生命，敬畏生命，尊重并遵循生命存在和发展的规律；要关爱他人生命，坚持人民至上，生命至上，生命价值高于一切。 （2）①参加此次安全教育知识讲座，增强了我们安全防范意识。我们树立了安全意识，有助于保护好我们的生命。树立了规则意识，有助于我们自觉遵守规则。增强了风险意识，有助于我们远离危险、平安生活。②参加此次安全教育知识讲座，还提高了我们的防护能力。提高了我们的危险预判能力，有助于我们对潜在的危险做出科学的预判，防患于未然。提高了我们的避险和逃生能力，遇到危险时，我们知道快速逃生或者求救。学习了防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，我们不会束手无策。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析对“为生命逆行，逆行无畏”的认识，需要提炼材料关键词分析： 消防员火光中逆行、守护生命：可知敬畏生命，消防员以无畏践行生命价值，彰显对生命的尊重与捍卫。 消防员捍卫生命、做生命守护者：可知生命是独特、不可逆、有限且神圣的，是地球上最珍贵的财富。 向最美逆行者致敬：可知我们应向逆行者学习，珍视、敬畏生命，关爱他人，坚持生命至上。 【小问2详解】 设问要求谈谈参加此安全教育知识讲座的收获，需要提炼材料关键词分析： 学校开展安全教育讲座、增强学生安全防范意识：可知讲座强化安全、规则、风险意识，为生命安全筑牢思想防线。 讲座围绕10类意外展开、提高学生防护能力：可知讲座提升危险预判、避险逃生能力，让我们掌握防护急救技能，守护生命安全。 16. 【珍惜权利，法治护航】 活动一 市长信箱 假期开展的实践活动中，同学们以小组为单位登录“武汉市人民政府”网站，了解政府的相关内容。小组成员在咨询投诉平台中看到“市长信箱”栏目，他们计划结合小组关注的“私家车占用消防通道”问题，提出改进建议并将其提交到“市长信箱”栏目中。 问题 原因分析 改进建议 私家车占用消防通道 I部分车主缺乏安全意识和规则意识 示例：政府加强道路安全和遵守规则的宣传教育 II部分老旧小区存在道路狭窄、停车位难求的情况，附近没有合理的停车位 ① III还有的小区物业管理混乱，乱停车行为无人管理等 ② IV违法成本不高，很多人抱有侥幸心理 ③ （1）请参照示例，针对另外三个原因各给出3条具体且合理的建议。 活动二 朋友圈里的恶搞 某班学生小刚未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群或者朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力…… 相关链接 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 为此，某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨，同学们纷纷发表意见，当事人小刚发表了自己的看法： 小刚：我爱制作谁的表情包，就制作谁的，这是我的权利！ （2）请结合材料，运用所学知识，评析小刚的话。 【答案】（1）①政府坚持以人民为中心的发展思想，加大资金投入，完善各项基础设施，改善市民居住环境。②建议小区物业加强管理，出台政策，防止乱停乱放现象的发生。③建议有关部门对违法者加大处罚力度。 （2）小刚看法是不对的，侵犯了同学的肖像权。①我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。②任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。③未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查针对原因给出具体且合理的建议，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 部分老旧小区存在道路狭窄、停车位难求情况，附近没有合理的停车位，可联系加大资金投入，完善各项基础设施，改善市民居住环境，坚持以人民为中心的发展思想； 有的小区物业管理混乱，乱停车行为无人管理等，可联系小区物业加强管理，出台政策，防止乱停乱放现象的发生； 违法成本不高，很多人抱有侥幸心理，可联系有关部门对违法者加大处罚力度。 【小问2详解】 小刚的看法错误。公民享有肖像权，但行使权利时不得侵犯他人合法权益。小刚未经允许制作、公开同学头像表情包并恶搞，属于以丑化方式侵害他人肖像权，违反《民法典》第一千零一十九条。 17. 【珍视发展，扬帆起航】 桥，是连接两岸、跨越江河湖海的建筑，也是连接过去与未来的重要纽带。 材料一 以武汉的长江大桥为中心，周边形成了许多异彩纷呈的景点，尽显城市魅力。以下是桥梁爱好者社团成员的部分讨论。 小湖：我知道长江大桥附近文旅资源丰富，应继续大力开发，同时保护周边生态环境。 小北：今天打卡文创店，看到了很多以长江大桥为主题的文创商品，我觉得很有意义。 （1）请你结合材料，运用所学为小湖和小北的观点提供理论支持。 材料二 如今的中国，一大批桥梁翻山、越江、跨海，让无数天堑变为通途。 幸福之桥：“过江靠溜索”曾是怒江傈僳族自治州群众出行的重要方式。近年来，溜索被改造为各式跨江桥梁。运输不畅、上学困难、就医不便……这些影响村民生活、制约乡村发展的障碍一一消除。 跨越之桥：港珠澳大桥，跨越伶仃洋，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，是粤港澳三地首次合作建设的桥、岛、隧为一体的超大型跨海交通工程。 友谊之桥：越来越多的中国桥梁走出国门，马来西亚槟城二桥、马尔代夫中马友谊大桥、摩洛哥大桥……这些桥梁彰显了中国的建桥技术和能力，成为屹立在海外鲜明的“中国名片”。 （2）请你结合材料，运用所学，说明这些中国桥发挥了哪些作用。 【答案】（1）小北的观点是正确的，以长江大桥为主题的文创商品能够传播桥梁文化，提升城市文化影响力，促进文化产业发展。小湖的观点是错误的，在开发长江大桥周边文旅资源时，生态环境至关重要。良好的生态环境是可持续发展的基础，能够提升游客的体验感和城市的形象，我们应坚持生态保护与文旅开发协调发展，实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。 （2）促进区域协调发展；维护国家统一，促进香港、澳门融入国家发展；有利于民族团结，促进经济发展，不断满足人民对美好生活的需要，增进民生福祉；提升中国的国际地位和国际影响力。 【解析】 【小问1详解】 设问要求为小湖和小北的观点提供理论支持，需要提炼材料关键词分析： 长江大桥主题文创商品：可知传播桥梁文化，提升城市文化影响力，推动文化产业发展。 长江大桥周边文旅开发+生态保护：可知践行“两山”理念，实现生态保护与文旅开发协调发展，兼顾经济效益、社会效益和生态效益。 【小问2详解】 设问要求分析中国桥发挥了哪些作用，需要提炼材料关键词分析： 幸福之桥：可知促进民族团结，推动乡村发展，增进民生福祉，满足人民美好生活需要。 跨越之桥：可知维护国家统一，推动粤港澳区域协调发展，促进香港、澳门融入国家发展大局。 友谊之桥：可知提升中国国际地位与影响力，打造“中国名片”，促进国际友好交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年湖北省荆州市初中毕业年级模拟考试九年级 道德与法治试题 ★祝考试顺利 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 一、选择题（共14题，每题两分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（ ） A. 善学习，勤总结，厚积薄发 B. 重形象，轻内在，自由发展 C. 不作为，等机会，一鸣惊人 D. 练身体，强筋骨，快速长高 2. 对漫画包含的寓意理解正确的是（ ） ①培养乐观心境，对生活充满信心 ②坚持健康运动，预防并减少疾病 ③端正人生态度，一定会取得成功 ④保持心理健康，增强生命韧性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 某中学开设了下列劳动课程，这些课程的开设有利于学生（ ） 课程名称 课程内容 烹饪技术 学习制作简单面点和家常菜 果蔬种植 学习在校园农场里种植果蔬 手工缝纫 学习衣物、纽扣等的简单缝补 ①参与劳动锻炼，培养实践能力 ②增强创新意识，弘扬批判精神 ③体验社会生活，培养交往能力 ④开阔知识视野，提升核心素养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “今日的学生，就是将来的公民……共和国所需要的公民，是要他们有共同自治的能力……想有能够共同自治的公民，必先有能够共同自治的学生。”陶行知的话启示我们建设美好集体需要（ ） A. 被动参与，维护班级荣誉 B. 打破规则，鼓励成员个性发展 C. 自由行动，管理班级事务 D. 承担责任，树立主人翁的意识 5. 小张每逢春节都会回到家乡海门，和儿时玩伴相聚，大家一起逛老街、话家常，这份情谊因共同乡土记忆愈发醇厚绵长。下列诗句能反映小张与儿时玩伴的社会关系相一致的是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 单丝不成线，独木不成林 C. 烽火连三月，家书抵万金 D. 露从今夜白，月是故乡明 6. 海南自贸港在扩大开放的同时，通过“二线管住”防范零关税商品无序流入内地，这体现了我国坚持（ ） A. 总体国家安全观 B. 共同富裕的根本原则 C. 以经济建设为中心 D. 独立自主的和平外交政策 7. 2025年12月1日到7日，是第8个宪法宣传周，某校同学开展“我与宪法合个影”宪法晨读活动以及宪法咨询角现场解答活动。举办此类活动的意义在于（ ） ①规范宪法条款，完善宪法内容 ②维护宪法权威，捍卫宪法尊严 ③加强宪法监督，增加公民权利 ④学习宣传宪法，增强宪法意识 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. “十五五”时期我国将建设“全龄友好城市”，以基层治理创新夯实民生保障基础。从基层治理视角看，下列的传导路径正确的是（ ） A. 街道推进“智慧养老+便民服务”→精准匹配老年人需求→提升基层治理智能化水平 B. 社区居委会调解邻里矛盾→化解基层矛盾纠纷→提升政府基层治理效能 C. 居委会牵头召开老旧小区加装电梯听证会→居民参与民主管理→防止滥用权力 D. 人大代表调研社区托育缺口→提出优化服务议案→推动托育设施完善与服务提质 9. 2025年全国民政工作会议提出，要发展“银发经济”，培育养老服务经营主体，加强失能老年人照护服务，推动发展互助性养老服务，下图示意2018-2027年中国养老产业市场规模及预测。完成下面小题。 2018-2027 年，中国养老产业市场（ ） A. 增长率持续上升 B. 经济规模不断扩大 C. 增长率持续下降 D. 经济规模保持不变 10. 湖北的锂电池畅销欧美，河南的机电产品誉满中东，甘肃的有色金属打入国际市场……近年来，我国不断扩大高水平对外开放，内陆地区众多产业蓬勃出海，培育壮大经济发展新动能。内陆地区产业蓬勃出海（ ） A. 表明我国与各国分享市场机遇，共享技术成果 B. 表明内陆地区传统产业优化升级，成为发展引擎 C. 有利于畅通国际国内双循环，促进区域协调发展 D. 能够抢占技术创新制高点，掌握国际贸易话语权 11. 某班兴趣小组开展主题研究性学习时，选取了以下三则典型素材。这些素材共同体现的核心价值导向是（ ） 素材一 2024年7月8日，港澳青少年在鄂开启“百万青年看祖国”研学活动。 素材二 北极边境派出所民警顶风冒雪，在零下31℃严寒中完成界江踏查任务。 素材三 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员领命出征。 A. 关爱弱势群体，培育人文情怀 B 聚焦科技创新，突破技术壁垒 C. 厚植家国情怀，践行责任担当 D. 讴歌时代成就，消解危机意识 12. “让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”2026年的这句新年贺词激励我们在实现梦想过程中要（ ） A 坚守中华文化立场，增强文化自信 B. 弘扬以改革创新为核心的民族精神 C. 脚踏实地，发扬实干精神和拼搏精神 D. 自觉将个人梦想与中国国情相结合 13. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国成立80周年，人类历史进程又来到一个关键节点。中国外交将继续谋大势、担大义、行大道，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，努力促进世界和平安宁和人类共同进步。这表明（ ） A. 世界不太平，中国是维护世界和平的坚定力量 B. 中国与世界各国共享发展机遇，避免国际竞争 C. 中国主动承担国际责任，办好联合国一切事务 D. 中国发挥负责任大国担当，重构国际政治秩序 14. 新年伊始，习总书记寄语：山海寻梦，不觉其远；前路漫漫，阔步而行。让我们一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。作为青少年要（ ） A. 志存高远，早日投身社会实践 B. 练就过硬本领，锤炼品格修为 C. 深耕书本学习，浅究社会实践 D. 相信自身潜力，静待理想实现 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【珍爱生命，绽放光华】 某校七年级学生以“珍爱生命，绽放光华”为主题，开展议学活动，以下是议学活动的相关内容，请你参与探究。 议学活动一 识生命可贵 2025年11月9日是第34个全国消防日，主题为：全民消防，生命至上——安全用火用电。让我们向最美逆行者致敬：在火光中逆行，在危险里穿梭，那橙色的身影是绝望中的希望，每一次冲入火海，都是向着生命的奔赴。汗水与火焰交织，勇敢与无畏并行，他们是城市的守护者，是生命的捍卫者，是和平年代的超级英雄。为生命逆行，逆行无畏，他们一直都在！ （1）结合材料，运用生命的有关知识谈谈你对“为生命逆行，逆行无畏”的认识。 议学活动二 护生命安全 生命安全是维系人生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。开学季，学校为了切实增强学生安全防范意识、提高防护能力，针对全校学生开展了一次安全教育知识讲座，讲座内容围绕学生们容易发生意外的10个方面展开：校园安全、交通安全、居家安全、外出旅游安全、防溺水安全、防火安全、伙食安全、网络安全、心理健康、防性侵害等。 （2）结合材料，运用所学知识谈谈你参加此安全教育知识讲座的收获。 16. 【珍惜权利，法治护航】 活动一 市长信箱 假期开展的实践活动中，同学们以小组为单位登录“武汉市人民政府”网站，了解政府的相关内容。小组成员在咨询投诉平台中看到“市长信箱”栏目，他们计划结合小组关注的“私家车占用消防通道”问题，提出改进建议并将其提交到“市长信箱”栏目中。 问题 原因分析 改进建议 私家车占用消防通道 I部分车主缺乏安全意识和规则意识 示例：政府加强道路安全和遵守规则的宣传教育 II部分老旧小区存在道路狭窄、停车位难求的情况，附近没有合理的停车位 ① III还有的小区物业管理混乱，乱停车行为无人管理等 ② IV违法成本不高，很多人抱有侥幸心理 ③ （1）请参照示例，针对另外三个原因各给出3条具体且合理的建议。 活动二 朋友圈里的恶搞 某班学生小刚未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群或者朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力…… 相关链接 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 为此，某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨，同学们纷纷发表意见，当事人小刚发表了自己的看法： 小刚：我爱制作谁的表情包，就制作谁的，这是我的权利！ （2）请结合材料，运用所学知识，评析小刚的话。 17. 珍视发展，扬帆起航】 桥，是连接两岸、跨越江河湖海的建筑，也是连接过去与未来的重要纽带。 材料一 以武汉的长江大桥为中心，周边形成了许多异彩纷呈的景点，尽显城市魅力。以下是桥梁爱好者社团成员的部分讨论。 小湖：我知道长江大桥附近文旅资源丰富，应继续大力开发，同时保护周边生态环境。 小北：今天打卡文创店，看到了很多以长江大桥为主题的文创商品，我觉得很有意义。 （1）请你结合材料，运用所学为小湖和小北的观点提供理论支持。 材料二 如今的中国，一大批桥梁翻山、越江、跨海，让无数天堑变为通途。 幸福之桥：“过江靠溜索”曾是怒江傈僳族自治州群众出行的重要方式。近年来，溜索被改造为各式跨江桥梁。运输不畅、上学困难、就医不便……这些影响村民生活、制约乡村发展的障碍一一消除。 跨越之桥：港珠澳大桥，跨越伶仃洋，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，是粤港澳三地首次合作建设的桥、岛、隧为一体的超大型跨海交通工程。 友谊之桥：越来越多的中国桥梁走出国门，马来西亚槟城二桥、马尔代夫中马友谊大桥、摩洛哥大桥……这些桥梁彰显了中国的建桥技术和能力，成为屹立在海外鲜明的“中国名片”。 （2）请你结合材料，运用所学，说明这些中国桥发挥了哪些作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $