《微小的生命体》一课一练(同步练习)-2025-2026学年苏教版五年级下册科学

2026-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 2.微小的生命体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 265 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 xkw_086818196
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

苏教版五年级下册科学《微小的生命体》一课一练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.关于微生物,下列说法错误的是(    )。 A.用肉眼看不见任何微生物 B.病毒也是一种微生物 C.有些微生物能帮助我们生产食物 2.下列关于微生物的说法中,错误的是(  )。 A.微生物个体微小、种类繁多、与人类关系密切 B.微生物就是肉眼看不见的生物 C.微生物广泛涉及食品、医药、工农业、环保等领域 3.微生物是一类非常微小的生命体,在大自然中分布极广。以下不属于微生物的是(   )。 A.蘑菇 B.蚜虫 C.海洋中的硅藻 4.爸爸买的橘子放了一周,表皮长了绿色霉斑,这些霉斑属于(    )。 A.细菌 B.真菌 C.病毒 5.小科用肉眼和放大镜对比观察蚂蚁的形态结构,下列叙述,属于肉眼进行观察的是(   ) A.蚂蚁的腹部是身体中最大的部分 B.蚂蚁腹部的节间有明显的分隔线 C.蚂蚁的身体被一层坚硬的外骨骼包裹,上有清晰的纹理和线条 二、填空题 6.在做观察水中微小生物的实验时,常用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,以便控制这些微小生物的_________(填“运动”或“呼吸”)。 7.王明利用所学知识给妈妈科普:蘑菇属于______(填“植物”“动物”或“微生物”),小鸡的基本组成单位是______。 8.香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够______或______的食用菌,它们都属于______________。 9.我们在____________下看到的难以用肉眼观察到的微小生物,统称为____________。 10.微生物是一类非常微小的__________,它们没有__________,也没有__________,通常要借助显微镜才能看清楚。 三、判断题 11.所有的微生物都非常细小,只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。( ) 12.绝大多数的微生物只有通过显微镜才能看到,蘑菇、灵芝可以用肉眼看到,但它们仍是微生物。( ) 13.真菌和植物一样都可以自主移动,真菌通过菌丝的延长拓展栖息地。( ) 14.微生物生活在空气、土壤、水中,但是动植物体内没有微生物。( ) 15.有些微生物并不微小,如竹子、木耳,把它们归为微生物,是因为它们的生存方式与某些微生物相似。( ) 四、实验题 16.南河头作为平湖的一个重要景点,正在进行河道环境整治提升。某小学 601 班的同学 决定对该水域开展考察研究,他们从该自然水域的河道里取回了一瓶水样。 (1)601 班的同学打算用显微镜观察水中有没有微生物,这时要先制作水样的玻片标本。 他们先用滴管吸取一些水样,滴在( )上(填“载玻片 ”或“盖玻片 ”);为了控制可能存在的微生物的运动,他们还应该在水滴里放少量的( )(填“稻草”或“脱脂棉花纤维”),再盖上( )(填“载玻片”或“盖玻片”)。 (2)观察水中微生物需要制作细胞装片,盖上盖玻片的操作方法要正确,不然会影响观察效果,下列方法正确的是(   )。 A. B. C. D. (3)将玻片标本放到载物台固定后,他们应该先______镜筒,眼睛看_______;然后慢慢 ______镜筒,用左眼看_______,请选择正确的选项(   )。 A.降低;物镜;提升; 目镜 B.提升;物镜;降低; 目镜 C.降低; 目镜;提升;物镜 D.提升; 目镜;降低;物镜 (4)如果选择 5 倍目镜和 10 倍物镜去观察标本,从目镜中观察到的像已被放大(   )倍。 A.10 B.1 C.50 D.150 (5)观察到的效果要由图甲变成图乙,他们应该将玻片标本向(     )移动。 A.左下方 B.右下方 C.右上方 D.左上方 五、综合题 17.滨城区某学校开展拓展课程“观察水中微小生物”的实验探究,邀请你一起来参加。 (1)把干草放入烧杯中培养观察样本(如图),甲中液体最好选用(    )。 A.鱼缸里的水 B.矿泉水 C.凉白开水 D.自来水 (2)水中微小生物运动速度快,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量 ______ ,再滴一滴样本水。 (3)在观察水中微小生物时,我们需要用到显微镜,显微镜的操作步骤大致分为安放、对光、______、______、观察五个步骤,其中对光时我们需要用到下图显微镜的结构______(填字母)。当转动B时,镜筒缓缓下降,这时眼睛需要注视 ______(填字母和名称);在观察时,发现微小生物在视野的右下方,此时需要将载玻片向______ 移动。 (4)小明同学突然惊呼道,他发现了一个呈“鞋底”状的微小生物,他发现的是(    )。 A.病毒 B.草履虫 C.变形虫 D.衣藻 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《苏教版五年级下册科学《微小的生命体》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A B B B A 1.A 【详解】A. 微生物通常很小,肉眼难以直接观察,但有些微生物如霉菌在生长聚集后肉眼可见,例如食物发霉时可见的斑点,因此该说法错误。 B. 病毒结构特殊,没有细胞结构,但通常被归为微生物的范畴进行研究,该说法正确。 C. 微生物在食品生产中发挥重要作用,如酵母菌用于发酵面包、乳酸菌制作酸奶等,该说法正确。 故选A。 2.B 【详解】A. 微生物具有个体微小、种类繁多的特点,且与人类生活密切相关,例如用于制作酸奶或面包。A选项正确。 B. 微生物通常需借助显微镜观察,但并非绝对肉眼不可见,如霉菌形成的菌落肉眼可见。B选项错误。 C. 微生物在食品(如发酵)、医药(如抗生素生产)、农业(如堆肥)和环保(如污水净化)等领域应用广泛。C选项正确。 故选B。 3.B 【详解】A.蘑菇属于真菌,虽然真菌中的酵母菌或霉菌属于微生物,但蘑菇是多细胞大型真菌,肉眼可见,不属于微生物。A选项错误。 B.蚜虫是昆虫,属于动物,具有明显的身体结构和较大的体型,不属于微生物。B选项正确。 C.硅藻是单细胞藻类,个体微小,属于微生物。C选项错误。 故选B。 4.B 【详解】A. 细菌通常无法形成肉眼可见的霉斑,且细菌引起的变质多表现为变色、发黏等,而非绿色霉斑。A选项错误。 B. 霉斑由霉菌引起,霉菌属于真菌的一种。真菌能形成可见的菌丝和孢子,例如橘子上的绿色霉斑即为霉菌的典型特征。B选项正确。 C. 病毒无法独立生长繁殖,也不会在食物表面形成霉斑。C选项错误。 故选B。 5.A 【详解】肉眼观察能够看到物体的整体形态特征,放大镜则用于观察更细微的结构。题目中,蚂蚁的腹部是身体中最大的部分属于整体形态,肉眼即可分辨;而腹部的节间分隔线和外骨骼上的纹理等细节需要放大镜才能清晰观察。故选A。 6.运动 【详解】在观察水中微小生物(比如草履虫)的实验中,用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余水分,会让载玻片上的水变少,从而限制这些微小生物的活动范围和速度,让它们的运动变慢,这样就更容易在显微镜下观察清楚。 7. 微生物 细胞 【详解】蘑菇是真菌的一种,不属于植物(因为它不能进行光合作用)或动物(因为它不能移动或捕食),而是属于微生物。所有生物的基本组成单位都是细胞。小鸡是动物,它的身体由许多细胞构成,细胞是生命活动的基本单位。 8. 食用 药用 微生物 【详解】中国已知的食用菌有350多种,其中多属担子菌亚门,常见的有:香菇、草菇、双孢蘑菇、木耳、银耳、猴头、竹荪、松口蘑、口蘑、红菇、灵芝、虫草、松露、白灵菇和金针菇等。平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够食用或药用的食用菌,它们都属于微生物。 9. 显微镜 微生物 【详解】显微镜‌是人类观察微小世界的“眼睛”,它能将肉眼无法看清的微小生物放大,让我们看到它们的形态。微生物是‌肉眼看不见或看不清‌的微小生物(少数微生物肉眼可见,如真菌中的蘑菇、灵芝),个体微小、结构简单,通常需要借助‌光学显微镜‌(或电子显微镜)才能观察到。 10. 生命体 头、足、眼睛 根、茎、叶 【详解】微生物包括:细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,与人类关系密切。微生物是一类非常微小的生命体,它们没有头、足、眼睛,也没有根、茎、叶,通常要借助显微镜才能看清楚。 11. × 【详解】微生物的大小和观察工具是核心知识点。绝大多数微生物如细菌和病毒确实非常细小,需借助显微镜观察,但蘑菇、木耳等真菌类微生物个体较大,可直接肉眼看到,因此该说法忽略了例外情况,不够准确。 12. √ 【详解】微生物是指个体微小、结构简单、通常需要借助显微镜才能观察到的生物体,如细菌、病毒等。蘑菇和灵芝属于大型真菌,真菌也属于微生物,因此蘑菇和灵芝属于肉眼可见的微生物。 13.× 【详解】真菌和植物都属于生物,但植物通常不能自主移动,它们通过光合作用生长在固定位置。真菌也不能自主移动;它们通过菌丝的生长来扩展栖息地,但菌丝延长是一种生长方式,而不是像动物那样的主动移动行为。因此,题干中“真菌和植物一样都可以自主移动”的说法错误,真菌的菌丝延长是生长过程,并非自主移动。 14. × 【详解】微生物是存在于多种环境中的微小生物,包括空气、土壤和水。动植物体内也栖息着微生物,例如人体肠道中的细菌帮助消化,植物表面和内部也有微生物参与生长过程。题目后半部分动植物体内没有微生物不符合事实,因此该说法错误。 15.× 【详解】微生物包括细菌、真菌等,木耳属于真菌,是微生物。但竹子是绿色开花植物,具有根、茎、叶等结构,通过光合作用制造营养,属于植物而非微生物。题目中将竹子归为微生物是错误的,因此判断为×。 16.(1) 载玻片 脱脂棉花纤维 盖玻片 (2)A (3)A (4)C (5)A 【详解】(1)制作临时装片时,水滴应滴在载玻片上,如果微生物运动过快,可以加少量脱脂棉纤维减缓微生物运动,再盖上盖玻片; (2)盖盖玻片时,应先让盖玻片一端接触水滴,再缓慢放下(选项A的图示最规范),故选A; (3) 调焦时,先向下调镜筒并从侧面观察,以防物镜和玻片标本碰坏,然后再向上调镜筒并从目镜中观察成像,故选A; (4)显微镜的放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积,因此5倍目镜和10倍物镜总放大50倍,故选C; (5)显微镜下的像是倒像,要使在视野左下方的物像移到中央,需将玻片标本向左下方移动,故选A。 17.(1)A (2)脱脂棉纤维 (3) 上片 调焦 E C 右下 (4)B 【分析】微生物是一类包括细菌、真菌、原生动物、某些微小的藻类以及一些非细胞结构的生物(如病毒)的总称。 【详解】(1)A.鱼缸里的水通常含有多种微生物和有机物质,适合作为培养液。选项符合题意; B.矿泉水经过处理,可能缺乏必要的营养元素。选项不符合题意; C.凉白开水煮沸后冷却,不含氧气和其他营养物质。选项不符合题意; D.自来水含有氯等消毒剂,不适合直接用于培养微生物。选项不符合题意; 故选A。 (2)为了减缓水中微小生物的运动速度,可以在载玻片上放置一些能够限制其活动的材料,比如棉花纤维或脱脂棉纤维。 (3)显微镜的基本操作步骤包括:安放、对光、上片、调焦、观察几个步骤,在对光时,需要调整光源和反光镜,因此需要用到显微镜的反光镜(图中标记为E)。 当转动粗准焦螺旋(图中标记为B)使镜筒下降时,为了避免损坏镜头或标本,眼睛需要注视物镜(图中标记为C)。由于显微镜成像是倒立的虚像,微小生物在视野的右下方,实际它在载玻片的左上方,因此需要将载玻片向右下方移动。 (4)草履虫是一种常见的单细胞原生动物,因其外形酷似一只倒置的草鞋而得名,即呈“鞋底”状。故选B。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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