1.4《微生物的“功”与“过”》一课一练-2025-2026学年科学五年级下册苏教版

2026-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 4.微生物的“功”与“过”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 xkw_086818196
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

苏教版五年级下册科学《微生物的“功”与“过”》一课一练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.微生物与我们的生产、生活密切相关。下列说法错误的是(   )。 A.食物受微生物影响后就无法食用 B.有些微生物可以处理垃圾与污水 C.人们可以利用微生物预防、控制传染病 2.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物,下面食物中不是在微生物帮助下生产的是(   )。 A.米饭 B.臭豆腐 C.白酒 3.妈妈在厨房用酵母粉发面蒸馒头,面团里产生了许多小气泡,变得松软。这主要是由于(   )在生长繁殖。 A.霉菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 4.奇奇最近感冒了,通过医生给奇奇开的“消炎药和咽喉含片”,可以知道这种感冒主要是由(   )引起的。 A.病毒 B.细菌 C.真菌 5.下列事实中,能够体现“微生物对人类有益”的是(   )。 A.痢疾杆菌会使人患细菌性痢疾 B.沙门氏菌会引起食物中毒 C.大肠杆菌产生的天冬酰胺酶,可用于治疗白血病 二、填空题 6.我国东北人们喜欢吃大酱,大酱是大豆经过加工制成的,煮熟的大豆发霉做成豆坯。豆坯加上各种调料再发酵制成大酱。大酱是在___________的帮助下制成的。轩轩想观察大豆发霉后霉菌的样子需要借助___________来观察。 7.在生活中,有些食物是需要微生物帮助才能制作的,如酸奶。相信你也能举例说明,如________。(至少写一例) 8.鲜牛奶中加入__________变成美味的酸奶,还可以利用它将牛奶发酵制成奶酪。 9.感冒、拉肚子等病,有些是由________引起的,会传染。 10.许多传染病由__________或__________引起。 三、判断题 11.人们常常利用微生物处理有机垃圾和污水。( ) 12.有人认为微生物对人类都是有害的,所以要杀灭所有微生物。( ) 13.霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。( ) 14.霉菌会使得面包发霉,新冠病毒感染严重的会引起人死亡,所以微生物都是有害的。( ) 15.感冒时吃的抗病毒药物,能直接杀死所有微生物。( ) 四、实验题 16.小科周末早晨起床后,发现昨晚吃剩的面包上出现了黑色的斑点,妈妈说这是面包发霉了。 (1)导致面包发霉的“罪魁祸首”是(    )。 A.酵母菌 B.霉菌 C.乳酸菌 (2)妈妈教育小科,以后没吃完的面包要用保鲜膜包起来放到冰箱冷藏室中保存,这是因为食品在________、________的环境中不容易发霉。 (3)面包发霉了不能吃,妈妈决定包包子,首先要将面团进行发酵,制作面团时需要加入(    )。 A.酵母菌 B.霉菌 C.乳酸菌 (4)小科还想喝酸奶,便自己用鲜牛奶、白糖等材料制作酸奶,在适宜的温度下,(    )会使鲜牛奶发酵成酸奶。 A.酵母菌 B.霉菌 C.乳酸菌 (5)吃完饭后小科洗碗,妈妈建议将洗好的餐具放到消毒柜中,这样做的主要目的是________________。 五、综合题 17.材料阅读:李女士经历了一次因快递引发的健康危机。她网购的土豆片到货后,迫不及待拆完快递包装没有洗手就直接尝了一片。几小时后,李女士开始腹痛、腹泻,最后因严重脱水被送往医院。医生的检查结果揭示了真相:李女士的粪便中检测出超标的大肠杆菌,但那包土豆片本身却是干净的。医生由此推断,问题出在快递包装上。为了证实这一点,检验科的医生对快递盒表面进行了取样,结果在上面发现了多种病原体,包括大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等。原来,快递在运输和配送过程中,会经过许多地方,接触各种环境,其表面很容易沾染上我们肉眼看不见的微生物。李女士就是在拆包时,手被这些有害微生物污染了,又在洗手前直接拿取食物,导致“病从口入”。 (1)根据材料,医生推断李女士生病的主要原因是( ) A.土豆片被污染了。 B.李女士在拆完快递后,未洗手就直接吃东西。 C.李女士的肠胃天生就比较虚弱。 (2)检验科的医生在快递盒表面发现了多种病原体,这个事实起到了什么作用? ( ) A.证明了所有快递都是不卫生的。 B.为医生的推断提供了重要的证据。 C.说明快递盒应该被禁止使用。 (3)材料中李女士的经历是一个“病从口入”的典型例子。下列行为中容易导致“病从口入”的是(    )。 A.饭前便后都把手洗干净。 B.吃苹果前,用清水将苹果冲洗干净。 C.用手指沾着口水翻书页。 (4)为了切断类似李女士这样的感染途径,在日常生活中,我们应该养成哪些良好的卫生习惯?(请至少写出一条) ________________________________________ 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《苏教版五年级下册科学《微生物的“功”与“过”》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A A B B C 1.A 【详解】A.微生物对食物的影响包括导致腐败变质,但有些微生物被用于食品制作,如酵母发酵面包,因此食物受微生物影响后不一定无法食用。 B.微生物能分解有机物,在环保中用于处理垃圾和污水,如污水处理厂利用细菌分解废物。 C.微生物可用于生产疫苗和抗生素,帮助预防和治疗传染病,如接种疫苗预防疾病。 故选A。 2.A 【详解】A. 米饭是通过煮稻米制成的,稻米是植物种子,制作过程主要是物理加热,不依赖微生物发酵或作用,因此不是在微生物帮助下生产的。 B. 臭豆腐是豆腐在特定条件下发酵制成的,发酵过程需要微生物如细菌参与来改变风味和质地,因此是在微生物帮助下生产的。 C. 白酒是通过谷物发酵后蒸馏制成的,发酵过程使用微生物如酵母菌产生酒精,因此是在微生物帮助下生产的。 故选A。 3.B 【详解】酵母菌在发酵过程中会产生二氧化碳气体,使面团膨胀变松软。题目中描述的使用酵母粉发面产生气泡的现象,正是酵母菌生长繁殖的结果。故选B。 4.B 【详解】消炎药(抗生素)主要用于治疗细菌感染,病毒引起的感冒通常不需要使用消炎药(抗生素),因为消炎药(抗生素)对病毒无效。而真菌一般不会引起感冒。医生开具消炎药和咽喉含片,说明此次感冒症状与细菌感染有关。故选B。 5.C 【详解】A.痢疾杆菌会导致人类患上痢疾,这属于微生物对人类有害的情况。 B.沙门氏菌会引起食物中毒,对人类健康造成危害,属于有害作用。 C.大肠杆菌产生的天冬酰胺酶能用于治疗白血病,这是微生物在医疗领域对人类有益的应用。 故选C。 6. 霉菌(或微生物、真菌) 显微镜 【详解】大酱的制作是一个发酵过程,这个过程是在霉菌(或微生物、真菌)的帮助下完成的。煮熟的大豆通过霉菌发酵制成豆坯,后续再加入调料二次发酵,最终制成大酱;霉菌的个体非常微小,肉眼无法看清其结构,需要借助显微镜来观察它的样子。 7.馒头 【详解】在生活中,有些食物是需要微生物帮助才能制作的,比如馒头等。酵母菌不仅可以用来发面制作馒头、饼等食品,还可以用来酿酒。中国古代汉朝时就知道用酵母菌发面制作馒头、饼等。 8.乳酸菌 【详解】在无氧条件下,乳酸菌能够将鲜牛奶中的乳糖等糖类物质分解为乳酸,使牛奶的酸度增加,从而导致牛奶的蛋白质凝固,形成酸奶独特的质地和风味。同时,乳酸菌发酵过程中产生的各种酶和代谢产物,还可以进一步用于制作奶酪等发酵乳制品,在奶酪制作中参与蛋白质和脂肪的分解等过程,赋予奶酪特殊的口感和风味。 9.微生物 【详解】感冒、拉肚子这类具有传染性的疾病,主要是由微生物引起的。感冒:多数由病毒(如流感病毒、鼻病毒)侵袭上呼吸道导致,可通过飞沫、直接接触传播。拉肚子(腹泻):常由细菌(如大肠杆菌)或病毒(如诺如病毒)感染肠道引发,可通过被污染的食物、水源或接触传播。这些病原体能够在人与人之间传播,因此这类疾病会传染。 10. 细菌 病毒 【详解】微生物包括:细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,与人类关系密切。许多传染病由细菌或病毒引起。 11.√ 【详解】微生物在自然界中能分解有机物,将垃圾和污水中的有机物质转化为无害物质。利用微生物处理有机垃圾和污水是一种环保技术,例如通过发酵分解产生沼气或净化水质。这种方法符合微生物在生态系统中的作用原理,属于实际应用中的生物处理方式。 12.× 【详解】微生物对人类不都是有害的。有些微生物能帮助生产食物,如制作酸奶和面包,还有的参与分解垃圾和污水,维持生态平衡。如果杀灭所有微生物,会破坏自然循环,影响人类生活。 13.√ 【详解】微生物是一类肉眼难以直接观察的生物,包括细菌、病毒等。霍乱由霍乱弧菌(细菌)引起,肺结核由结核杆菌(细菌)引起,伤寒由伤寒杆菌(细菌)引起,这些病原体均属于微生物范畴。因此该描述正确。 14. × 【详解】微生物种类繁多,包括细菌、病毒、真菌等,其中部分如致病菌或病毒确实会危害健康,但也有很多有益微生物,例如酵母用于发酵面包、益生菌帮助肠道消化。题目仅通过霉菌和新冠病毒两个有害例子就推断所有微生物都有害,忽略了微生物的多样性,因此结论错误。 15.× 【详解】抗病毒药物主要针对病毒起作用,抑制其复制或阻止感染,但无法杀死所有微生物。微生物包括细菌、病毒、真菌等多种类型,抗病毒药物对其他微生物无效。题目中“杀死所有微生物”的说法错误,混淆了药物作用范围。 16.(1)B (2) 低温 干燥 (3)A (4)C (5)消灭细菌和病毒等微生物 【详解】(1):面包发霉是霉菌大量繁殖导致的。酵母菌主要用于发酵(如发面、酿酒),乳酸菌用于制作酸奶、泡菜等,所以选B。 (2):霉菌生长需要适宜温度和水分,冰箱冷藏室低温环境能抑制霉菌活性,保鲜膜包裹可减少水分进入,营造干燥条件,二者结合让食品不易发霉,故填低温、干燥。 (3):制作面团发酵靠酵母菌,它分解面粉里的糖类产生二氧化碳,让面团膨胀。霉菌会使食物变质,乳酸菌用于制作酸奶等,所以选A。 (4):制作酸奶利用乳酸菌,在适宜温度下,乳酸菌发酵牛奶里的乳糖产生乳酸,让牛奶变成酸奶。酵母菌用于发面等,霉菌会致食物发霉,所以选C。 (5):消毒柜通过高温、紫外线等方式,消灭细菌和病毒等微生物,避免微生物在餐具上繁殖,防止餐具被污染,保障饮食卫生。 17.(1)B (2)B (3)C (4)拆完快递后及时洗手,再接触食物 【详解】(1)材料明确提到“那包土豆片本身却是干净的”,说明不是土豆片的原因;材料未提及李女士肠胃天生虚弱;李女士拆完快递后未洗手就直接吃东西,手上沾了快递包装的有害微生物,进而污染食物导致生病,故选B。 (2)“所有快递都是不卫生的”表述过于绝对,不符合实际;“快递盒应该被禁止使用”是不合理的结论;检验科在快递盒表面发现病原体,直接验证了医生“问题出在快递包装上”的推断,故选B。 (3)“饭前便后都把手洗干净”、“吃苹果前用清水冲洗”都是预防病从口入的好习惯;“用手指沾着口水翻书页”会让手指上的细菌通过口水进入口腔,容易导致病从口入,故选C。 (4)为了切断类似的感染途径,我们可以养成以下良好卫生习惯:拆完快递后及时洗手,再接触食物;接触公共物品、快递包装等之后,吃东西前一定要洗手;处理生鲜或快递包装后,避免用手直接触碰口鼻、眼睛;可以用消毒湿巾擦拭快递包装表面,再进行拆封。(答案不唯一。任选一条即可) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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