9.1《陈情表》练习题 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

《陈情表》 一 、选择题 （本大题共5小题，共15.0分） 1.  对下列词语相关内容的表述，不正确的一项是（　　） A. “外无期功强近之亲”中的“期”指穿一年孝服的亲族。“功”指穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。 B. “察臣孝廉”“举臣秀才”中的“察”“举”是推荐的意思，这是古代的察举制，汉代开始，推举孝顺父母、品行方正的人担任官职。 C. “表”是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。因为“表”的阅读对象是皇帝，所以一般都态度诚恳，措辞谦恭。 D. “除臣洗马”的“除”是授予官职，“拜臣郎中”的“拜”也是授予官职，两者没有实质的区别，可以换用。 2.  下列各句中，画线词语的意思与现代汉语意思相同的一项是（　　） A. 臣少多疾病，九岁不行 B. 零丁孤苦，至于成立 C. 郡县逼迫，催臣上道 D. 欲苟顺私情，则告诉不许 3.  下列各句中，画线词语的用法与例句相同的一项是（　　） 例句：非臣陨首所能上报 A. 历职郎署 B. 则刘病日笃 C. 臣具以表闻 D. 是以区区不能废远 4.  下列各句中，加点虚词的词义和用法与其他三项不同的一项是（　　） A. 臣以险衅 B. 臣以供养无主 C. 伏惟圣朝以孝治天下 D. 但以刘日薄西山 5.  下列各句中，句式特点与其他三句不同的一项是（　　） A. 今臣亡国贱俘 B. 是臣尽节于陛下之日长 C. 覆杯水于坳堂之上 D. 州司临门，急于星火 二 、默写 （本大题共1小题，共6.0分） 6.  补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《陈情表》中李密阐述自己凄苦的身世时，用“                        ，                        ”两句道出了祖母对自己的疼爱、怜惜之情。 （2）《陈情表》中，李密用“                        ，                        ”两句表现了他缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 （3）《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是“                        ，                        ”。 三 、文言文阅读 （本大题共1小题，共20.0分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。   （节选自李密《陈情表》） 材料二： 臣祖英九岁失怙，惟慈亲鞠育，逮长知训，冀或用世，以酬罔极之恩，臣之志也。向叨食元禄，为何左丞参佐，适值三山强寇①，剽掠广城，一门妻女，死节五人；而老母陈氏，为所拘囚。臣祖英隐忍不能即死，其有愧石苞殉国②也多矣。 兹遇圣朝维新，征讨不服，率土效顺，咸蒙嘉休。乃者三山逆寇，悉婴铁锁，臣母得以生还，虽臣祖英不孝之罪固所难逃，而得以展区区乌哺情私者，陛下之赐也。臣母子离散复完，白骨复肉，铭感圣德，彻于肝肺，虽九死其能报耶！陛下又复甄录③，寄以民社④，此正臣殒首效命之秋也。而臣俯顾自惭，不敢拜命者，以罪戾已深，不宜职在民牧。 钦惟圣朝，以孝道治天下，禄秩不容及不孝之徒；以仁心怀远人，匹夫无有不获之愿。况臣事元朝，叨为元臣，幸已逃诛母年逾耄孤苦特甚尤宜恻怛而钦恤者也。伏望圣慈，收回成命，矜其爱日之短，俾遂归养之图，则臣母子拭目清平，讴歌德泽，为赐多矣。 今臣四十有九，老母年八十有一。鹤发垂堂，西山之日已薄；弃亲赴任，不孝之罪弥深。苟违亲而事主，陛下安所用之？果尽奉欢之期，然后复求仕进，以尽忠罄节。非惟遂人子之私，亦圣朝孝理之道也。  （节选自简祖英《陈情表》） 【注】①三山强寇：指元代末起兵于三山（今佛山）的邵宗愚割据武装，为何左丞所灭。②石苞殉国：石指石奢，苞指赵苞。石奢，楚昭王相，行县，道有杀人者，相追之，乃其父也；纵其父，自刎而死。赵苞，东汉时任辽西太守，鲜卑进犯时，把赵苞的母亲、妻子置于阵前，赵苞仍按时进击，他的母亲和妻子都被鲜卑杀害，赵苞埋葬完母亲、妻子后呕血而死。③甄录：甄别录用。④民社：此指地方官。 7.  文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。 幸已A逃诛B母年C逾耄D孤苦E特甚F尤宜G恻怛H而钦恤者也。 8.  下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是（　　） A. 伏，谦辞，用在动词前表谦下的修饰语，如“窃闻”“伏惟”。伏惟，趴在地上想，在下对上或晚辈对长辈陈述想法时用。 B. 拔擢，古代表示官职变化的词语，拔擢指提拔、擢升。表示官职调动的有调、徙、转、改等，表示降职的有左迁、迁谪、除、逐等。 C. 古代父亲去世叫“失怙”，母亲去世叫“失恃”，父母双亡则称作“孤露”“弃养”，长辈去世可婉称“见背”。 D. 罔极，旧时用以颂扬父母养育子女无穷无尽的恩德，出自《诗经·小雅》“欲报之德，昊天罔极”。此处的意义与《氓》中的“士也罔极，二三其德”不同。 9.  下列对材料的叙述和分析不正确的一项是（　　） A. 材料一字里行间融入了作者强烈的感情，在写到自己和祖母相依为命的深厚亲情时，主要是通过议论来表达的。 B. 材料一工整的对仗句式，铿锵有力，感情诚挚，具有说服力，运用“乌鸟私情”“结草报恩”等故事来增加文章的感染力和说服力。 C. 材料二用了“石苞殉国”的典故，是为了陈述隐忍苟活的惭愧，表明忠孝难全的矛盾，表达家国兼爱的情怀。 D. 材料二以“西山之日已薄”喻母亲生命衰落，既打动皇上，又言自己报效圣朝有日，“人子”之私与“圣朝”之道兼顾，道理显豁。 10.  将文中画横线的句子，翻译成现代汉语。 （1）而臣俯顾自惭，不敢拜命者，以罪戾已深，不宜职在民牧。 译文：                                                                                                                                                      （2）苟违亲而事主，陛下安所用之？果尽奉欢之期，然后复求仕进，以尽忠罄节。 译文：                                                                                                                                                      11.  两文在陈情上有异曲同工之妙，请以材料二第三段为例，分析简祖英是怎样陈情的。 答：                                                                                                                                                                          答案解析 1. 【答案】： D 【知识点】： 文化常识 【解析】： D项，“两者没有实质的区别，可以换用”错，“拜”和“除”虽然都是授予官职，但“除”一般是免去原官，再授予新职，而“拜”没有这种用法。 2. 【答案】： C 【知识点】： 古今异义 【解析】： C项，古今义都是“紧紧地催促；用压力促使”的意思。A项，古义：指不会走路。这里形容柔弱。今义：不可以。B项，古义：指成人自立。今义：（组织、机构等）筹备成功，开始存在；（理论、意见）有根据，站得住。D项，古义：指申诉（苦衷）。今义：说给人，使人知道。 3. 【答案】： B 【知识点】： 词类活用 【解析】： B项和例句均为名词作状语。A项，名词活用作动词，任职。C项，动词的使动用法，使上闻、报告。D项，形容词活用作动词，远离。 4. 【答案】： C 【知识点】： 以 【解析】： A、B、D三项均为介词，因为。C项，介词，凭借，用。 5. 【答案】： A 【知识点】： 句式判断 【解析】： A项，为判断句。B、C、D三项为状语后置句。 6. 【答案】： 答案详见解析 【知识点】： 名篇名句默写 【解析】： （1）祖母刘愍臣孤弱　躬亲抚养　（2）外无期功强近之亲　内无应门五尺之僮　（3）臣生当陨首　死当结草 7. 【答案】： BDF 【知识点】： 文言断句 【解析】： 句意：侥幸逃脱罪责。母亲年事已高，尤其孤独苦楚，更应该担心体恤照顾她啊。“幸已逃诛”主语省略，“母”是下句主语，故在B处断开。“母年逾耄”是主谓句，故在D处断开。“孤苦特甚”作谓语，主语承前省略，故在F处断开。 8. 【答案】： B 【知识点】： 古代文化常识 【解析】： A项，正确。B项，“表示降职的有左迁、迁谪、除、逐等”错误，“除”是授予官职，不是降职。C项，正确。D项，正确，旧时用以颂扬父母养育子女无穷无尽的恩德/没有准则。句意：来报答无限恩德。/男人的爱情没有准则，他的感情一变再变。 9. 【答案】： A 【知识点】： 内容理解 【解析】： A项，“主要是通过议论来表达的”错误，原文主要是叙事，而非议论。 10. 【答案】： 答案详见解析 【知识点】： 文言翻译 【解析】： （1）但是臣自惭形秽，不敢受命的原因，是臣罪过太深，不适合做地方官。 （2）如果违背亲情来侍奉主上，陛下您怎么会重用这样的人呢？果真能陪伴母亲享尽天伦，然后再就职尽忠。 11. 【答案】： 答案详见解析 【知识点】： 结构思路 【解析】： 材料二第三段以说理为主。①先摆出圣朝“以孝道治天下”“以仁心怀运人”的大道理，是“以子之矛攻子之盾”的写法，举出“禄秩不容及不孝之徒”的历史和“匹夫无有不获之愿”的普遍事实。②在这个前提下指出自己曾侍奉元朝，陷母于危境的不孝之举及“母年愈耄、孤苦特甚”的现实情况。③最后希望皇上收回成命。这样，本段的说理，逻辑严密，有礼有节。 【参考译文】 材料二： 臣（简祖英）九岁时父亲就去世了，由母亲拉扯成人，接受教育，盼望能立足社会，来报答无限恩情，这是臣的志愿啊。向叨的食元禄，担任何左丞的参佐，正赶上元末起兵于三山，在广城剽掠百姓，妻女一家五人，为气节而死；老母亲陈氏被抓。臣隐忍不能立即去送死，其中有石奢、赵苞这样为国而死的人有很多。 正遇到圣朝治理天下，征讨四方不服从的地区，将士尽忠尽力，都蒙受恩泽。那些三山逆寇，全部用铁索把俘虏捆绑起来，臣的老母亲得以生还，虽然臣不孝子罪在所难逃，但却能够用拳拳赤子之心来表达乌鸦反哺之情，这是陛下您赐给的啊。我们母子离散后又得以团聚，能够活下来，感恩圣德，铭记内心，即使死多次难道能够报答吗！陛下您又甄别录用官员让我担任地方官，这是臣本就应该效命的时候啊。但是臣自惭形秽，不敢受命的原因，是臣罪过太深，不适合做地方官。 圣朝，用孝道来治理天下，朝廷不会容忍接纳不孝顺的人做官；用仁爱之心胸怀天下的子民，普通百姓没有谁不感到有所收获。况且臣侍奉过元朝，做过元朝的臣子，侥幸逃脱罪责。母亲年事已高，尤其孤独苦楚，更应该担心体恤照顾她啊。希望您能收回之前的诏命，怜悯臣照顾母亲之日苦短，答应臣奉养母亲，给她养老送终的愿望吧！臣和母亲一定擦亮眼睛，感恩清平盛世，给您歌功颂德，感喟皇恩浩荡。 臣今年四十九岁，老母亲八十一岁。白发深居，多有不便，日落西山，时日不多；如果抛弃亲人就职赴命，不孝顺的罪名更加深重。如果违背亲情来侍奉主上，陛下您怎么会重用这样的人呢？果真能陪伴母亲享尽天伦，然后再就职尽忠。不仅仅是成全了作为儿子的私心，也是圣朝用孝道治理天下的道理。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $