摘要:
该初中英语知识清单系统梳理了人教七下Unit 1-4的固定搭配,涵盖动物朋友、规则秩序、健康生活、合理饮食四大主题的核心短语,通过“英文-中文背诵”与“中文-英文默写”双向设计,搭建从识别记忆到应用输出的递进式学习支架。
清单按单元主题分类呈现知识体系,如“Animal Friends”单元整合“take good care of”等基础搭配,“Eat Well”单元聚焦“too much/many”等易混结构,强化语言能力培养。特别设计“背诵-默写”闭环训练,如“help sb (to) do sth”在默写部分通过中文提示巩固输出,助力学生提升学习能力,教师可据此开展分层练习,提升教学效率。
内容正文:
人教七下固定搭配背诵小页Unit 1-4
必背重点短语(背诵)
Unit 1 Animal Friends
1. take good care of 好好照顾
2. one's favourite 某人最喜欢的
3. look + adj. 看起来……(接形容词)
4. help sb (to) do sth 帮助某人做某事
5. Why don't you + 动词原形? 你为什么不……?
6. be from 来自……
7. let sb do sth 让某人做某事
8. It's + adj. + for sb + to do sth 对某人来说做某事是……的
9. want to do sth 想要做某事
10. like to do / like doing sth 喜欢做某事
Unit 2 No Rules, No Order
1. have to do sth 不得不做某事
2. must do sth 必须做某事
3. mustn't do sth 禁止做某事
4. Don't + 动词原形 不要做……
5. be + adj. + to do sth 做某事是……的
6. put up one's hand 举手
7. keep + adj. 保持……
8. be absent from 缺席……
9. on time 准时
10. turn off 关掉(水电等)
Unit 3 Keep Fit
1. How often + 一般疑问句? 多久一次?
2. once / twice / three times a week 每周一/二/三次
3. be good at + doing 擅长做某事
4. like doing / to do 喜欢做某事
5. enjoy doing 喜欢做某事
6. make sb + adj. 使某人……
7. Whose + 名词 + be + 代词? 某物是谁的?
8. That's mine / yours / his / hers. 那是我的/你的/他的/她的。
9. hardly ever 几乎从不
10. work out 锻炼
Unit 4 Eat Well
1. would like to do sth 想要做某事
2. Would you like...or...? 你想要……还是……?
3. too much + 不可数名词 太多……
4. too many + 可数名词 太多……
5. be good for + n./doing 对……有好处
6. be bad for + n./doing 对……有害
7. enough + 名词 足够的……
8. adj. + enough 足够……
9. instead of + n./doing 代替……
10. after all 毕竟
必背重点短语(默写)
Unit 1 Animal Friends
1. 好好照顾 __________
2. 某人最喜欢的 __________
3. 看起来……(接形容词) __________
4. 帮助某人做某事 __________
5. 你为什么不……? __________
6. 来自…… __________
7. 让某人做某事 __________
8. 对某人来说做某事是……的 __________
9. 想要做某事 __________
10. 喜欢做某事(like) __________
Unit 2 No Rules, No Order
1. 不得不做某事 __________
2. 必须做某事 __________
3. 禁止做某事 __________
4. 不要做…… __________
5. 做某事是……的 __________
6. 举手 __________
7. 保持…… __________
8. 缺席…… __________
9. 准时 __________
10. 关掉(水电等) __________
Unit 3 Keep Fit
1. 多久一次? __________
2. 每周一/二/三次 __________
3. 擅长做某事 __________
4. 喜欢做某事(like) __________
5. 喜欢做某事(enjoy) __________
6. 使某人…… __________
7. 某物是谁的? __________
8. 那是我的/你的/他的/她的 __________
9. 几乎从不 __________
10. 锻炼 __________
Unit 4 Eat Well
1. 想要做某事(would like) __________
2. 你想要……还是……? __________
3. 太多……(修饰不可数名词) __________
4. 太多……(修饰可数名词) __________
5. 对……有好处 __________
6. 对……有害 __________
7. 足够的……(修饰名词) __________
8. 足够……(修饰形容词) __________
9. 代替…… __________
10. 毕竟 __________
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