精品解析：江西省龙南市2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

江西省龙南市2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 说明：1.全卷满分80分，考试时间75分钟。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上。 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1. 党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展的学习教育是（ ） A. “两学一做”学习教育 B. “不忘初心、牢记使命”主题教育 C. “三严三实”专题教育 D. 深入贯彻中央八项规定精神学习教育 【答案】D 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 根据2024年9月13日通过的全国人大常委会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，原50周岁女职工的法定退休年龄将用15年时间逐步延迟至（ ） A. 53周岁 B. 55周岁 C. 58周岁 D. 60周岁 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. “开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我都没脸见人了。”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕（　　） ①青春期的生理变化会使心理不健康 ②这是进入青春期出现的正常生理现象 ③外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行 ④不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 A ②④ B. ①② C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的知识点是青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。 ②④：肖燕因为自己脸.上长了小痘痘而伤心，这是自卑的表现。王岚应该劝说肖燕这是进入青春期出现的正常生理现象，要学会悦纳自己，接受自己青春期的变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，还要把注意力转移到重视提高自己的内在素质上，所以②④是正确的； ①：错误，青春期的生理变化是正常的，不会影响心理健康； ③：错误，“只有”说法太绝对了，中学生要全面发展，学习和品德培养全面发展。 故本题选A。 4. 下列四位同学关于“青春期矛盾心理”的讨论，观点正确的一组是（ ） ①李彤：只要我们在青春期保持乐观开朗的心态，便可以欢乐度青春，不受矛盾困惑和干扰 ②张闯：我不赞同，我认为伴随着生理发育、认知能力发展等诸多变化，青春期的矛盾不可避免 ③王亮：是的，青春期的矛盾真的很烦人，它对我们只会产生消极的心理影响 ④赵梦：我觉得不尽其然，青春期的矛盾心理不仅有消极影响，也有积极作用，关键取决于我们的心态 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理的相关知识。 ①：李彤认为保持乐观开朗的心态就能不受矛盾困扰，但青春期矛盾心理是正常现象，无法完全避免，故①说法错误； ②：张闯指出矛盾心理伴随生理和认知发展而不可避免，符合实际，故②说法正确； ③：王亮认为矛盾心理只会产生消极影响，忽略了其促进成长的积极作用，故③说法错误； ④：赵梦强调矛盾心理具有双重影响且取决于心态，符合辩证看待矛盾的观点，故④说法正确； 故本题选B。 5. 当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理保健医生”。下列符合当自己的“心理保健医生”的做法是（ ） A. 在公共场所大声喊叫 B. 向父母发泄不满情绪 C. 通过听音乐舒缓心情 D. 主动向心理医生求助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我调节心理的方法。 A：在公共场所大声喊叫会干扰他人，属于不恰当的发泄方式，故A说法错误； B：向父母发泄不满情绪会影响亲子关系，故B说法错误； C：通过听音乐舒缓心情是积极健康的自我调节方式，故C符合题意； D：主动向心理医生求助是积极应对青春期心理矛盾的方法，但题目强调“当自己的心理保健医生”，即自我调节，故D不符合题意。 故本题选C。 6. 积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们（ ） A. 要做自己情绪的主人 B. 人不会产生消极情绪 C. 情绪表达是个人的事，与周围人无关 D. 情绪会妨碍我们的成功 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对情绪的正确认识。 A：根据所学知识，情绪是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响。我们要学会调控情绪，用合理方式表达情绪，做情绪的主人，A观点正确； B：人的情绪具有积极和消极之分，故B说法错误； C：人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人，我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪，C观点错误； D：积极的情绪有利于我们的成功，D观点错误； 所以本题选择A。 7. 青春的回忆：在青春的岁月里，不知不觉爱上你，我无法自拔，但我知道现在还没有力量去给彼此未来。所以我们一起努力，争取多年以后，我们有足够的力量去支撑我们的未来。幸运的是，我们在正确的时间做了正确的事情，所以我们的未来注定甜蜜。这告诉我们，当对异性产生朦胧情感时，我们应（ ） ①学会表白，因为青春期的爱情是人生最美好的体验 ②学会慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情 ③学会理智战胜情感，因初中把精力集中到学习上来才更有意义 ④学会单独在一起，才能保持纯洁的友谊，因为男女搭配千活不累 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是学会与异性交往。 ②③：随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，对异性有爱慕之情是很自然的事。但应慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情，要学会利用理智战胜情感，把精力集中到学习上来，故②③正确； ①：是不能正确对待男女同学情感的表现，故排除①； ④：异性之间不能单独在一起，要在集体中交往，故排除④； 故本题选B。 8. 随着汽车时代的到来，“路怒症”正引起社会关注。有人平时温文尔雅，但一开车就变脸，动不动就上火。由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜。对此认识不正确的是（ ） A. 不良情绪容易使人冲动，甚至会带来严重后果 B. 消极情绪不利于人的身心健康，会产生出不良行为 C. “路怒族”应积极调节、控制自己的情绪 D. 不良情绪必然导致交通违法，是“隐形马路杀手” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 ABC：依据题文描述，“路怒症”导致的后果，表明不良情绪容易使人冲动，甚至会带来严重后果，消极情绪不利于人的身心健康，会产生出不良行为，“路怒族”应积极调节、控制自己的情绪，故ABC说法正确； D：“必然导致”观点绝对化，是错误的； 本题属于反向选择题，故本题选D。 9. 下列做法不符合“筑牢自我保护的防火墙”主题的是（ ） ①面对网友的邀约，要慎重对待 ②以暴制暴,制裁校园暴力行为 ③提高预防性骚扰和性侵害的能力 ④心理健康问题无大碍，忍忍就过去了 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自我保护。 ①③：生活中我们要筑牢自我保护的防火墙，如面对网友的邀约，要慎重对待，提高预防性骚扰和性侵害的能力。故①③正确； ②：以暴制暴，是错误的方式，会导致更大的伤害，故②错误； ④：我们要正确对待心理健康问题，要学会解决而不是忍，故④错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 10. 联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力，我们应该（ ） ①忍气吞声，尽量逃避 ②沉着冷静，机智勇敢 ③寻求帮助，合法解决 ④以牙还牙，伺机报复 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查善用法律。 ②③：当合法权益受到非法侵害时，我们应该善用法律。做到沉着冷静，机智勇敢；寻求帮助，合法解决。②③说法正确； ①④：合法权益受到非法侵害时既不能忍气吞声，也不能打击报复，应该依法维权，善用法律，①④说法错误； 故本题选C。 11. 中华人文精神强调“己所不欲，勿施于人”，这体现了（ ） A. 自我中心主义 B. 换位思考，尊重他人 C. 对他人的冷漠 D. 只考虑自己的感受 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 B：“己所不欲，勿施于人”意思是自己所不愿意接受的，不要施加到别人身上；启示我们要换位思考，尊重他人，故B符合题意； A：并不是自我中心主义，是一种对他人的理解与尊重，故A说法错误； C：是对他人的尊重，并不是冷漠，故C说法错误； D：不是只考虑自己的感受，是考虑他人的感受的表现，故D说法错误； 故本题选B。 12. 清朝的叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，部属执意在夜间为他送行话别。原来是部属临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”拒礼而去。这件事告诉我们（ ） ①自尊的人知荣辱、讲自爱②自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严 ③自尊的人都积极向上④自尊的人都是不近人情的人 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查如何做一个自尊人。 ①：叶存仁面对部属夜间送来的赠礼，没有因为无人知晓就欣然接受，坚守自己的原则，体现了他知荣辱、讲自爱，故①符合题意； ②：叶存仁通过写诗拒礼的方式，明确地表明了自己的态度，用这种正确的言行维护了自己的尊严，故②符合题意； ③：题干主要强调的是叶存仁在面对利益诱惑时坚守自尊的行为，没有直接体现出自尊的人都积极向上这一特点，故③不符合题意； ④：“都”说法绝对化，不能以偏概全地认为自尊的人就是不近人情，故④说法错误； 故本题选A。 13. 对下面漫画中嘲笑他人的人，你的劝诫有（ ） ①要学会尊重他人、理解他人，不取笑、歧视他人 ②每个人都有自尊的需要，尊重他人才能赢得他人的尊重 ③只有与学习好的同学友好相处，才能提升个人道德修养 ④“尺有所短，寸有所长”，要善于发现他人的潜质和特长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①②④：根据题文、结合所学可知，漫画中的人物对差生的嘲讽，没有认识人与人之间是平等的，因此他们要要学会尊重他人、理解他人，不取笑、歧视他人，每个人都有自尊的需要，尊重他人才能赢得他人的尊重，“尺有所短，寸有所长”，要善于发现他人的潜质和特长，故①②④说法正确； ③：“只”说法过于绝对，要与所有的同学友好相处，不仅是学习好的同学，故③说法错误； 故本题选B。 14. 我国著名生物学家童第周年轻时留学比利时钻研胚胎学。彼时外国人轻视中国人，童第周决心为国家民族争气。他成功完成外国人久攻不下的剥除青蛙卵膜实验，坚信“中国人不逊于外国人，难事我们同样能攻克”。学业结束，童第周婉拒挽留，归国效力。他的故事说明（ ） A. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B. 青春的自信只体现在个人的奋斗中 C. 青春的自信是以个人自信为基础的 D. 青春的自信源于国家的经济实力 【答案】A 【解析】 【详解】A：童第周为国家民族争气并归国效力，表明青春的自信应融入民族振兴的奋斗中，故A符合题意； B：青春的自信不仅体现在个人奋斗中，更体现在为国家和社会做贡献中，“只”字说法太绝对，故B说法错误； C：题干主要强调自信与国家民族的关系，未体现个人自信是基础，且自信源于实力，故C不符合题意； D：自信源于实力，但不仅仅是经济实力，还包括科技、文化等综合国力及个人能力，故D说法错误； 15. “青春”雄鹰 在自主学习中，学生小王绘制了一幅青春奋发图（如下）： 下列是小王整理出的诗句，其中最适合放在“?”处的是（ ） A. “相信自己.你有无穷的力量。不要害怕失败，每一次失败都是一次宝贵的经验，让我们更加接近成功” B. “困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人” C. “人非草木，孰能无情。面对挫折谁心里都会不舒服，但越是这样越要控制住情绪” D. “在这个瞬息万变的世界里，唯一不变的就是情感。它超越时间，跨越空间，将我们紧紧相连” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信的正确认识。 A：自信就是自己相信自己，相信自己通过努力可以取得成功，故A符合题意； B：敢于战胜挫折和困难，体现了自强，故B不符合题意； C：启示我们要学会调控情绪，故C不符合题意； D：表明情感是稳定的，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 从高铁飞驰神州大地到5G连通大江南北，从中国空间站筑梦苍穹到国产大飞机翱翔蓝天，从福建舰开展航行试验到嫦娥六号携月背“土”特产启程回家……，一个个大国重器展现了当今中国“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的高科技和硬实力。这些成就的取得（ ） A. 得益于我国大力引进国外的先进技术 B. 体现了自信的力量 C. 充分彰显我国科技整体水平领先世界的自信和从容 D. 能够让我们深刻体会到中国自信的底气和志气 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对我国科技创新能力现状、做自信的中国人的认识和理解。 D：题文材料描述的一个个大国重器展现了当今中国“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的高科技和硬实力，这些成就的取得能够让我们深刻体会到中国自信的底气和志气，故D说法正确； A：大国重器一定要掌握在自己手中，核心技术不是别人赐予的，所以中国的科技成就不是依靠大力引进外国的先进技术，故A说法错误； B：这些成就的取得体现了科技创新的力量，故B说法错误； C：虽然在尖端技术的掌握和创新方面我国打下坚实的基础，一些重要领域走在世界前列，但是我国科技整体水平与发达国家仍存在着一定的差距，故C说法错误； 故本题选D。 17. 2024年9月13日，国家主席习近平签署主席令，隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献功勋模范人物。为保家卫国浴血奋战的战斗英雄黄宗德，屡次刷新集装箱装卸世界纪录的产业工人许振超，坚守为贫困地区人民服务50年承诺的“窑洞医生”路生梅等15人获得“共和国勋章”或国家荣誉称号，这些功勋模范人物是时代的丰碑。向他们学习，我们青少年应（ ） ①爱国奉献，维护国家利益 ②自强不息，做自信中国人 ③质疑一切，培养创新精神 ④只做大事，心怀“国之大者” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益的相关知识。 ①：战斗英雄黄宗德为保家卫国浴血奋战，“窑洞医生” 路生梅坚守为贫困地区人民服务 50 年，他们都展现了深厚的爱国情怀和无私的奉献精神。青少年向他们学习，就应该将个人利益与国家利益紧密结合，当个人利益与国家利益发生冲突时，要以国家利益为重，做到爱国奉献，维护国家利益，故①说法正确； ②：产业工人许振超屡次刷新集装箱装卸世界纪录，这背后离不开他自强不息的奋斗精神和对自身能力的自信。青少年在学习和生活中，也会遇到各种困难和挑战，需要发扬自强不息的精神，勇于面对困难，同时要对自己、对国家充满自信，做自信的中国人，故②说法正确； ③：培养创新精神并不意味着要质疑一切，这种说法过于绝对。青少年应该在尊重事实和科学的基础上，敢于提出问题、敢于探索新的方法和思路，从而培养创新精神，而不是毫无根据地质疑一切，故③说法错误； ④：青少年既要心怀 “国之大者”，树立远大理想，也要从身边的小事做起，脚踏实地，在平凡的小事中积累经验、锻炼能力，为实现国家的大目标贡献自己的力量，而不是只追求做大事，忽视身边的小事，故④说法错误； 故本题选A。 18. 2024年10月9日，何静成功登顶海拔8027米的希夏邦马峰。目前，人类完成如此壮举的女性登山者仅有三人。“登顶的每一步都迈得沉重，但这是自己的选择，只能硬扛，完全靠意念支撑到顶峰。”这告诉我们（ ） A. 善于抓住时机是取得事业成功的关键 B. 善于写书立传的人，能取得卓越的成就 C. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 D. 只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强的品质。 C：自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取，自强是一种精神，一种美好的道德品质。何静的话告诉我们自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，C符合题意； A：艰苦的努力是取得事业成功的关键，故A说法错误； B：与实际不符，说法过于绝对，故B说法错误； D：克服困难，有利于达到预期的目的，故D说法错误； 故本题选C。 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 【校园异性交往】 丽娜在日记中吐露心声，因班级活动策划难题常向成绩优异、热心肠的班长逸飞请教，逸飞每次都耐心帮忙。可近来同学的流言蜚语，让丽娜只能刻意减少交流，逸飞也察觉到变化，两人就此疏远。这段因流言中断的情谊，满是无奈与遗憾。 （1）你赞成丽娜和逸飞对这件事的处理方式吗?说说你的理由。 （2）我们应如何把握好与异性交往的尺度? 【答案】（1）不赞成。理由：①同学间的正常交往是必要的，能增进了解、相互学习、共同进步。丽娜和逸飞因流言刻意减少交流、疏远彼此，不利于他们自身的成长和班级的和谐。②面对流言蜚语，他们应理性对待，用恰当方式澄清，继续保持正常的同学关系，而不是逃避。 （2）①内心坦荡，自然大方地与异性交往，不要扭捏作态或过于拘谨。②言谈得当，交流时注意语言文明、得体，避免说一些不当或敏感的话题。③举止得体，在行为举止上要尊重异性，不做过于亲密或让人不舒服的动作。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查异性交往，需要结合材料进行关键词提炼； 同学的流言蜚语，让丽娜只能刻意减少交流，逸飞也察觉到变化，两人就此疏远，可知不赞成丽娜和逸飞的处理方式；不利于他们自身的成长和班级的和谐；他们应继续保持正常的同学关系。 【小问2详解】 略 20. 【志于中华崛起，践以自强奉献】 少年周恩来目睹了国家的贫弱和人民的苦难，立下了为国家和民族振兴而努力学习的宏伟志向。他一生为中国革命、建设和外交事业鞠躬尽瘁，死而后已，用实际行动诠释了自强不息、为国家和民族利益不懈奋斗的精神。 周恩来少年时立志“为中华之崛起而读书”，青年时期投身革命，中年为国家建设鞠躬尽瘁。据此回答以下问题： （1）自强对个人成长的意义? （2）做自强不息的中国人要求我们求得真学问，练就真本领，为此，我们要怎样做? 【答案】（1）①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。 （2）努力学习科学文化知识，提高自身综合素质；积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力；勇于面对困难和挫折，在磨砺中不断提升自己。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。共12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲青春像一首激昂的名曲，用热情旋律点燃少男少女的梦，一路欢声笑语，记忆刻骨铭心。青春期是人生至美阶段，生理与心理飞速发展，决定着心智、体质、智力发育。但成长有烦恼，生理发育引发心理矛盾，自我认知与外界期待冲突，理想与现实有落差，常让我们在青春里困惑、迷茫。 ▲青春是探索自我的旅程。生理变化、学业压力，让青少年易产生焦虑、迷茫等负面情绪，甚至陷入抑郁。我们要察觉并接纳情绪起伏，掌握科学调节方法。当下信息繁杂，网络游戏、不良社交等诱惑众多。我们得明辨是非，筑牢自我保护防线，提升技能，抵制不良诱惑。让我们携手在青春里无畏前行，尽享专属的美好。 ▲青春是勇于追梦的季节。来自山东农村的晓妍，以梦为笔，绘就自强青春，她自幼钟情绘画，自学绘画、攒钱买工具。即便条件艰苦，仍坚持自学。在全省青少年绘画大赛中，面对有专业指导的对手，晓妍自信参赛并获得一等奖，还鼓励他人追梦，用行动诠释了青春的自信自强。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）题目：《青春正当时，勇敢向未来》 （2）①从青春期烦恼角度：青春期是人生重要阶段，生理和心理的变化会带来诸多烦恼，如自我认知与外界期待冲突、理想与现实有落差等。我们要正确认识这些烦恼，学会积极面对，通过合理方式调节情绪，化解矛盾，让青春更美好。②从自我保护角度：青少年在青春期面临众多诱惑，如网络游戏、不良社交等。我们要明辨是非，增强自我保护意识，掌握自我保护技能，抵制不良诱惑，确保自身健康成长。③从自信自强角度：晓妍在艰苦的条件下坚持自学绘画，并在比赛中获得成功，展现了自信自强的品质。自信自强是青春的力量，能让我们在面对困难时勇往直前，实现自己的梦想，我们应向晓妍学习，培养自信自强的精神。 【解析】 【小问1详解】 本题要求自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知要考查青春期的烦恼、学会自我保护、自信自强，需要结合材料进行关键词提炼； 生理发育引发心理矛盾，自我认知与外界期待冲突，理想现实有落差，常让我们在青春里困惑、迷茫，可知我们要学会积极面对青春期的烦恼，通过合理方式调节情绪，化解矛盾。 当下信息繁杂，网络游戏、不良社交等诱惑众多，可知我们要增强自我保护意识，掌握自我保护技能。 晓妍自信参赛并获得一等奖，还鼓励他人追梦，用行动诠释了青春的自信自强，可知自信自强能让我们在面对困难时勇往直前，实现自己的梦想，我们应培养自信自强的精神。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 为弘扬中华优秀传统文化，学校准备修建文化墙，现向同学们征集建议。 （1）请从以上两幅图中任选一幅推荐给学校，并运用所学知识写出推荐理由。 丽丽想将“敬人者，人恒敬之”这句话推荐给学校，但她有些疑惑：我们作为中学生，如何做才能符合这句话的要求呢？ （2）请你为丽丽解答她的疑惑。 【答案】（1）示例一：推荐图1。推荐理由：自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统；自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力；自强使人自主自立，使人奋发向上。 示例二：推荐图2。推荐理由：孝敬父母有利于建设美好家庭；孝老爱亲是中华民族的传统美德；孝敬父母是每个中国公民的法定义务。 （2）要学会尊重他人，尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 【解析】 【分析】考点考查：自强不息、建设美好家庭、尊重他人。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自强不息、建设美好家庭的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天行健，君子以自强不息→可链接自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统；自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力；自强使人自主自立，使人奋发向上。 关键词②：百善孝为先→可链接孝敬父母有利于建设美好家庭；孝老爱亲是中华民族的传统美德；孝敬父母是每个中国公民的法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：敬人者，人恒敬之→可链接要学会尊重他人，尊重他人的隐私和人格；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【异性交往自我保护】 材料一 晓妍性格开朗，新学期班里转来男生轩宇。轩宇成绩好、篮球好，课堂发言出色，引得同学们赞叹。晓妍不自觉被吸引，上课老看他，课间盼着交流，自认为坠入爱河。她向闺蜜嘉怡倾诉，称满脑子是轩宇，却不知如何面对。 （1）如果你是嘉怡，当得知这个秘密后，你会怎样劝说晓妍? 材料二 周末，初中生小敏和小慧在商场饰品店挑选商品。一陌生男子偷偷靠近小敏，紧贴其后背做不雅动作。小敏吓得浑身发抖，呆立当场。小慧迅速反应，大声喝道：“离她远点，不然报警！”男子被这一吼吓到，慌张地拨开人群，匆匆逃离了饰品店。 （2）遇到类似的情况，我们该如何保护自己? 为了增强学生的安全意识和自我防范能力，有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，赣州市某校开展了预防性侵害安全教育宣传活动。 （3）开展上述活动有什么意义? 【答案】（1）晓妍，你现在对轩宇有好感是青春期正常的心理现象，但这并不一定就是爱情。目前我们的主要任务是学习，这种感情可能会影响你的学习和生活。你可以把这份喜欢放在心里，将注意力转移到学习上，多参加集体活动，和更多同学交流，这样你会发现生活很丰富，等我们长大后，有了更成熟的心智，再去考虑感情问题也不迟。 （2）①保持冷静，不要惊慌失措，尽量避免激怒对方。②大声呼救，引起周围人的注意，借助他人的力量保护自己。③如果周围有安全的地方，尽快跑到那里躲避。④及时告诉家长、老师或报警，让他们帮助自己处理。 （3）①有利于增强学生自我保护意识，提高学生预防性侵害的能力，让学生掌握应对性侵害的方法和技巧。②能够引导学生正确认识性侵害，避免因无知而受到伤害，促进学生身心健康发展。③有助于营造安全的校园环境，让学生在学校里能安心学习和生活。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查异性情感，需要结合材料进行关键词提炼； 晓妍不自觉被男生轩宇吸引，上课老看他，课间盼着交流，自认为坠入爱河，可知是青春期正常的心理现象，但这并不是爱情；可能会影响学习和生活；可以把这份喜欢放在心里，将注意力转移到学习上。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问可知要考查学会自我保护，需要结合材料进行关键词提炼； 预防性侵害安全教育宣传活动，可知有利于增强学生的自我保护意识，提高学生预防性侵害的能力，让学生掌握应对性侵害的方法和技巧；能够引导学生正确认识性侵害，避免因无知而受到伤害；有助于营造安全的校园环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省龙南市2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 说明：1.全卷满分80分，考试时间75分钟。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上。 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1. 党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展的学习教育是（ ） A. “两学一做”学习教育 B. “不忘初心、牢记使命”主题教育 C. “三严三实”专题教育 D 深入贯彻中央八项规定精神学习教育 2. 根据2024年9月13日通过的全国人大常委会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，原50周岁女职工的法定退休年龄将用15年时间逐步延迟至（ ） A 53周岁 B. 55周岁 C. 58周岁 D. 60周岁 3. “开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我都没脸见人了。”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕（　　） ①青春期的生理变化会使心理不健康 ②这是进入青春期出现的正常生理现象 ③外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行 ④不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 A. ②④ B. ①② C. ①②④ D. ②③④ 4. 下列四位同学关于“青春期矛盾心理”的讨论，观点正确的一组是（ ） ①李彤：只要我们在青春期保持乐观开朗的心态，便可以欢乐度青春，不受矛盾困惑和干扰 ②张闯：我不赞同，我认为伴随着生理发育、认知能力发展等诸多变化，青春期的矛盾不可避免 ③王亮：是的，青春期的矛盾真的很烦人，它对我们只会产生消极的心理影响 ④赵梦：我觉得不尽其然，青春期的矛盾心理不仅有消极影响，也有积极作用，关键取决于我们的心态 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 5. 当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理保健医生”。下列符合当自己的“心理保健医生”的做法是（ ） A. 在公共场所大声喊叫 B. 向父母发泄不满情绪 C. 通过听音乐舒缓心情 D. 主动向心理医生求助 6. 积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们（ ） A. 要做自己情绪的主人 B. 人不会产生消极情绪 C. 情绪表达是个人的事，与周围人无关 D. 情绪会妨碍我们的成功 7. 青春的回忆：在青春的岁月里，不知不觉爱上你，我无法自拔，但我知道现在还没有力量去给彼此未来。所以我们一起努力，争取多年以后，我们有足够的力量去支撑我们的未来。幸运的是，我们在正确的时间做了正确的事情，所以我们的未来注定甜蜜。这告诉我们，当对异性产生朦胧情感时，我们应（ ） ①学会表白，因为青春期的爱情是人生最美好的体验 ②学会慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情 ③学会理智战胜情感，因为初中把精力集中到学习上来才更有意义 ④学会单独在一起，才能保持纯洁的友谊，因为男女搭配千活不累 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 8. 随着汽车时代的到来，“路怒症”正引起社会关注。有人平时温文尔雅，但一开车就变脸，动不动就上火。由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜。对此认识不正确的是（ ） A. 不良情绪容易使人冲动，甚至会带来严重后果 B. 消极情绪不利于人的身心健康，会产生出不良行为 C. “路怒族”应积极调节、控制自己的情绪 D. 不良情绪必然导致交通违法，是“隐形马路杀手” 9. 下列做法不符合“筑牢自我保护的防火墙”主题的是（ ） ①面对网友的邀约，要慎重对待 ②以暴制暴,制裁校园暴力行为 ③提高预防性骚扰和性侵害的能力 ④心理健康问题无大碍，忍忍就过去了 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 10. 联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害能力，我们应该（ ） ①忍气吞声，尽量逃避 ②沉着冷静，机智勇敢 ③寻求帮助，合法解决 ④以牙还牙，伺机报复 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 中华人文精神强调“己所不欲，勿施于人”，这体现了（ ） A. 自我中心主义 B. 换位思考，尊重他人 C. 对他人的冷漠 D. 只考虑自己的感受 12. 清朝的叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，部属执意在夜间为他送行话别。原来是部属临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”拒礼而去。这件事告诉我们（ ） ①自尊的人知荣辱、讲自爱②自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严 ③自尊的人都积极向上④自尊的人都是不近人情的人 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 13. 对下面漫画中嘲笑他人人，你的劝诫有（ ） ①要学会尊重他人、理解他人，不取笑、歧视他人 ②每个人都有自尊的需要，尊重他人才能赢得他人的尊重 ③只有与学习好的同学友好相处，才能提升个人道德修养 ④“尺有所短，寸有所长”，要善于发现他人的潜质和特长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 我国著名生物学家童第周年轻时留学比利时钻研胚胎学。彼时外国人轻视中国人，童第周决心为国家民族争气。他成功完成外国人久攻不下的剥除青蛙卵膜实验，坚信“中国人不逊于外国人，难事我们同样能攻克”。学业结束，童第周婉拒挽留，归国效力。他的故事说明（ ） A. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B. 青春的自信只体现在个人的奋斗中 C. 青春的自信是以个人自信为基础的 D. 青春的自信源于国家的经济实力 15. “青春”雄鹰 在自主学习中，学生小王绘制了一幅青春奋发图（如下）： 下列是小王整理出的诗句，其中最适合放在“?”处的是（ ） A. “相信自己.你有无穷的力量。不要害怕失败，每一次失败都是一次宝贵的经验，让我们更加接近成功” B. “困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人” C. “人非草木，孰能无情。面对挫折谁心里都会不舒服，但越是这样越要控制住情绪” D. “在这个瞬息万变的世界里，唯一不变的就是情感。它超越时间，跨越空间，将我们紧紧相连” 16. 从高铁飞驰神州大地到5G连通大江南北，从中国空间站筑梦苍穹到国产大飞机翱翔蓝天，从福建舰开展航行试验到嫦娥六号携月背“土”特产启程回家……，一个个大国重器展现了当今中国“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的高科技和硬实力。这些成就的取得（ ） A. 得益于我国大力引进国外的先进技术 B. 体现了自信的力量 C. 充分彰显我国科技整体水平领先世界的自信和从容 D. 能够让我们深刻体会到中国自信的底气和志气 17. 2024年9月13日，国家主席习近平签署主席令，隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。为保家卫国浴血奋战的战斗英雄黄宗德，屡次刷新集装箱装卸世界纪录的产业工人许振超，坚守为贫困地区人民服务50年承诺的“窑洞医生”路生梅等15人获得“共和国勋章”或国家荣誉称号，这些功勋模范人物是时代的丰碑。向他们学习，我们青少年应（ ） ①爱国奉献，维护国家利益 ②自强不息，做自信中国人 ③质疑一切，培养创新精神 ④只做大事，心怀“国之大者” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2024年10月9日，何静成功登顶海拔8027米的希夏邦马峰。目前，人类完成如此壮举的女性登山者仅有三人。“登顶的每一步都迈得沉重，但这是自己的选择，只能硬扛，完全靠意念支撑到顶峰。”这告诉我们（ ） A. 善于抓住时机是取得事业成功的关键 B. 善于写书立传的人，能取得卓越的成就 C. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 D. 只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 【校园异性交往】 丽娜在日记中吐露心声，因班级活动策划难题常向成绩优异、热心肠的班长逸飞请教，逸飞每次都耐心帮忙。可近来同学的流言蜚语，让丽娜只能刻意减少交流，逸飞也察觉到变化，两人就此疏远。这段因流言中断的情谊，满是无奈与遗憾。 （1）你赞成丽娜和逸飞对这件事的处理方式吗?说说你的理由。 （2）我们应如何把握好与异性交往的尺度? 20. 【志于中华崛起，践以自强奉献】 少年周恩来目睹了国家的贫弱和人民的苦难，立下了为国家和民族振兴而努力学习的宏伟志向。他一生为中国革命、建设和外交事业鞠躬尽瘁，死而后已，用实际行动诠释了自强不息、为国家和民族利益不懈奋斗的精神。 周恩来少年时立志“为中华之崛起而读书”，青年时期投身革命，中年为国家建设鞠躬尽瘁。据此回答以下问题： （1）自强对个人成长的意义? （2）做自强不息的中国人要求我们求得真学问，练就真本领，为此，我们要怎样做? 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。共12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲青春像一首激昂的名曲，用热情旋律点燃少男少女的梦，一路欢声笑语，记忆刻骨铭心。青春期是人生至美阶段，生理与心理飞速发展，决定着心智、体质、智力发育。但成长有烦恼，生理发育引发心理矛盾，自我认知与外界期待冲突，理想与现实有落差，常让我们在青春里困惑、迷茫。 ▲青春是探索自我的旅程。生理变化、学业压力，让青少年易产生焦虑、迷茫等负面情绪，甚至陷入抑郁。我们要察觉并接纳情绪起伏，掌握科学调节方法。当下信息繁杂，网络游戏、不良社交等诱惑众多。我们得明辨是非，筑牢自我保护防线，提升技能，抵制不良诱惑。让我们携手在青春里无畏前行，尽享专属的美好。 ▲青春是勇于追梦的季节。来自山东农村的晓妍，以梦为笔，绘就自强青春，她自幼钟情绘画，自学绘画、攒钱买工具。即便条件艰苦，仍坚持自学。在全省青少年绘画大赛中，面对有专业指导的对手，晓妍自信参赛并获得一等奖，还鼓励他人追梦，用行动诠释了青春的自信自强。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 弘扬中华优秀传统文化，学校准备修建文化墙，现向同学们征集建议。 （1）请从以上两幅图中任选一幅推荐给学校，并运用所学知识写出推荐理由。 丽丽想将“敬人者，人恒敬之”这句话推荐给学校，但她有些疑惑：我们作为中学生，如何做才能符合这句话的要求呢？ （2）请你为丽丽解答她的疑惑。 23. 【异性交往自我保护】 材料一 晓妍性格开朗，新学期班里转来男生轩宇。轩宇成绩好、篮球好，课堂发言出色，引得同学们赞叹。晓妍不自觉被吸引，上课老看他，课间盼着交流，自认为坠入爱河。她向闺蜜嘉怡倾诉，称满脑子是轩宇，却不知如何面对。 （1）如果你是嘉怡，当得知这个秘密后，你会怎样劝说晓妍? 材料二 周末，初中生小敏和小慧在商场饰品店挑选商品。一陌生男子偷偷靠近小敏，紧贴其后背做不雅动作。小敏吓得浑身发抖，呆立当场。小慧迅速反应，大声喝道：“离她远点，不然报警！”男子被这一吼吓到，慌张地拨开人群，匆匆逃离了饰品店。 （2）遇到类似的情况，我们该如何保护自己? 为了增强学生的安全意识和自我防范能力，有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，赣州市某校开展了预防性侵害安全教育宣传活动。 （3）开展上述活动有什么意义? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $