江苏宿迁市沭阳县 2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026~2027学年度第一学期期中学情调研 八年级道德与法治·历史 道德与法治(50分) 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有 一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项) 1.周末，图图和爸爸一起回农村老家。图图观看了丰富多彩的民俗表演，参与了村里组织 的拔河比赛，还和爷爷到农田干农活，忙得不亦乐乎！下面对图图感受认识最准确的是 A.学会孝敬父母和尊敬老人 B.感受到了田间劳作的艰辛备至 C.认识到了祖国的快速发展 D.感受到了社会生活的绚丽多彩 2.下图是某校组织学生开展社会实践活动的流程图，开展这一活动旨在让学生 发现 调查 建议 学校附近环境污染严重 查阅资料，实施调查 运用知识，分析原因 确定保护环境研究主题 了解情况，做好记录 提出建议，形成报告 A.关心社会，履行法定义务 B.践行美德，展示自己风采 C.参加实践，主动关心社会 D.养成习惯，遵守文化习俗 3.通过观察父母做饭、打扫卫生，我们学会基本的自理能力；从社交媒体谣言中学会查证 信息来源，提高媒介素养；通过手工课培养动手能力。这说明 A.社会的发展离不开每个人的努力 B.在社会生活中我们学习生活技能 C.在社会生活中我们学习行为规范 D.在社会生活中我们扮演社会角色 4.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是 ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则亡，鸟在林则栖，离群则悲 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.我国网络消费延续向好向新的良好态势，2025年网上零售额15.97万亿元，同比增长 8.6%。这说明网络可以 A.为经济发展注入了新的活力 B.拓宽了民主渠道促进其进步 C.促进司法机关追求公平正义 D.为科技创新搭建了新的平台 6.《中华人民共和国未成年人保护法》第七十七条规定：“任何组织或者个人不得通过网络 以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等 网络欺凌行为。”对此，你认为网民应该 八年级道德与法治·历史第1页（共8页） ①严格执法，建设和谐网络环境 ②远离网络，以免自己受到伤害 ③明辨是非，尊重他人合法权益 ④遵守法律，在网上传播正能量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.清晨看智能手表了解睡眠数据，日间用计时APP规划学习工作，傍晚查看社交媒体上 的步行排行…“量化生活”满足了人们对生活秩序的掌控感，起到一定的正向激励 作用，但盲目追求数据，体会不到真实的需要，反而陷入更深的焦虑。面对“量化生 活”，青少年应该 A.学会信息节食，回归生活本真 B.培养创新思维，做好生涯规划 C.优化时间管理，适应社会变化 D.保持乐观心态，体验科技魅力 8.目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保 持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明 ①违反社会规则就应该受到法律的制裁 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③社会生活中，我们需要自觉遵守规则 ④井然有序的社会生活离不开规则的保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在我们的校园生活中，有这样一些同学：他们也许是我们中平凡的一员，却有着不凡的 表现；他们遵循着简单的准则，却彰显着不简单的品格。小智就是其中一位，作为班级 的“文明礼仪之星”，以下同学为小智撰写的推荐语最适合的是 A.“业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进 B.“己所不欲，勿施于人”，他严于律己，宽以待人 C.“言必信，行必果”，他老老实实做人，认认真真做事 D.“居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止端庄文雅 10.从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诚我们 爱护公物， 不乱刻乱画 不夏冻乱新 请勿乱扔垃圾 不要乱涂乱刻 请勿采摘 A.做自尊自爱的人，努力赢得他人赞美 B.考虑他人感受，给予他人热情的帮助 C.做文明有礼的人，在生活实践中践行 D.学会彼此尊重，真诚欣赏他人的优点 八年级道德与法治·历史第2页（共8页） 11.小华在校运会跑步时，被隔壁跑道违规抢道的小强撞倒，导致手腕骨折，医疗费花了 3000元。小华家长因协商无果欲通过诉讼维权，要求小强及其监护人赔偿医疗费、营养 费。小华家长应向哪里提起这一诉讼 A.公安机关 B.人民法院 C.当地教育局 D.法律援助中心 12.诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例对应的诉讼类型正确 的是 选项 案例 诉讼类型 小李与某公司家签订了买卖合同，公司收到全款后却只发了一半的 行政诉讼 货物，小李遂将厂家告上法庭 合法经营的快餐店老板小王收到市场监督管理局的处罚决定后，因 B 行政诉讼 不服处罚提起诉讼 C 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物，被人民检察院提起诉讼 民事诉讼 某小学生在家长完全不知情的情况下，用妈妈的手机给某主播打赏 D 刑事诉讼 21万元，妈妈与直播平台协商索回款项无果后，决定提起诉讼 二、非选择题（本大题共3小题，13题6分，14题8分，15题12分，共26分） 13.阅读材料，回答问题 材料一：2026年3月29日，宿迁举办马拉松比赛。赛道旁，市民们热情为选手加油， 自觉清理身边垃圾，让外地选手感受到这座城市的文明与温度。 材料二：八年级学生小凡在公交车上主动给老人让座；同学需要帮助时，他总在第一 时间伸出接手；同学之间发生矛盾时，他总能站在对方的角度为他人思考，因此深受同学 们的欢迎. (1)请结合材料一，谈谈市民这些微小的文明举动有什么意义？（3分) (2)结合材料二，谈谈我们在生活中如何做到友善待人？(3分) 14.阅读材料，回答问题 材料一：法治的根基在于公民发自内心的拥护，法治的伟力源于公民出自真诚的信仰」 树立法治意识，不是停留在熟记法条，而是落实在一言一行之中 （1)结合材料一，谈谈在日常生活中，青少年可以通过哪些具体行动把法治落实在“一 言一行”之中？(4分) 八年级道德与法治·历史第3页（共8页） 材料二：某村“村改居”后，部分居民把小区绿地开垦种菜、花坛养鸡，破坏环境， 引发邻里矛盾.小区成立援法议事会，律师依据民法典普法，说明小区绿地归全体业主共 有，这类行为侵害他人共有权，议事会情理法结合，倾听居民诉求、化解难题，引导大家 依法行事，共同雏护宜居环境 (2)结合材料和生活实际，谈谈如何做到学会依法办事。(4分) 15.探究题 2026年是长征胜利90周年，长征铸就了伟大长征精神.为传承红色基因，某校准各 开展“弘杨长征精神，践行少年担当”系列主题实践活动，引导同学们走进社会，在实 中感悟长征精神. （1)请你为学校这一主题活动策划两种实践活动形式。（2分) (2)学校组织同学们前往红色教育基地开展“寻访长征足迹”研学实践活动。有同学 为：“研学就是走一走、看一看，对自己的成长没什么实际作用。”请运用亲社会行为的 相关知识，对这一观点进行评析。(4分) (3)活动结束后，同学们准备将参加相关活动的图文上传网络，与更多人分享。请提 同学们在上传这些图文时，怎样才能成为负责任的网络参与者。（6分) 八年级道德与法治·历史第4页（共8页）